精品解析:2023-2024学年陕西省商洛市洛南县人教版四年级下册期末考试数学试卷
2024-11-15
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2份
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22页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 商洛市 |
| 地区(区县) | 洛南县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 981 KB |
| 发布时间 | 2024-11-15 |
| 更新时间 | 2024-12-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-11-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48711833.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
洛南县2023~2024学年度第二学期义务教育学业质量监测
四年级数学
注意事项:
1.全卷共4页,总分100分,考试时间为90分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,答题卡收回。
一、认真读题,正确填空。(每空1分,共11分)
1. 中国第一个真正意义上的空间实验室——“天宫二号”全长十点四米,舱体最大直径3.35m。十点四写作( ),3.35读作( ),3.35里面有335个( )。
2. 如果☆×○=59,那么☆×10×○=( )。
3. 把0.43扩大到原数的( )倍是4.3,把( )缩小到原来的是0.0529。
4. 左图中这个多边形的内角和是( )。
5. 如果要改变的运算顺序,先算减法,再算除法,最后算乘法,那么正确的算式是( ),结果是( )。
6. 一根6.31米长的红绳,编中国结用去了1.58米,编手链用去了2.9米。还剩下( )米。
7. “24点”游戏是把若干个整数通过加、减、乘、除运算,使最后的计算结果是24的一种数学游戏。若4张扑克牌上的点数分别是6、4、8和3,想一想,经过怎样的运算才能得到24?列出综合算式:( )。(每张扑克牌都要用且只用一次)
二、仔细推敲,认真辨析。(对的涂“√”,错的涂“×”)(每小题1分,共5分)
8. 因为0.05和0.050的计数单位不同,所以它们的大小也不相同。( )
9. 钝角三角形中两个锐角的和一定大于90°。( )
10. 用两个4和两个0写出一个每个0都读出来最小三位小数是0.044。( )
11. 算式267-98用简便方法计算是267-100-2。( )
12. 一个物体,从前面看是,从左面看是,从上面看是,则这个物体是。( )
三、反复比较,慎重选择。(每小题2分,共10分)
13. 在某次百米赛跑中,前四名参赛选手的成绩分别如下表。则第三名是( )。
甲
乙
丙
丁
9.69秒
9.80秒
9.63秒
9.81秒
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
14. 将一根36cm长的木棒截成三节,下列选项中,不能围成三角形的是( )。
A. B.
C. D.
15. 下列图形中,涂色部分占整个图形的是( )。
A. B. C. D.
16. 被誉为“中国国粹”和“女性国服”的旗袍是中国服饰文化的代表之一。某服装店一件刺绣旗袍92.5元,一件印花旗袍77.8元,买一件刺绣旗袍和一件印花旗袍一共需要( )元。
A. 170.3 B. 169.3 C. 172.3 D. 171.3
17. 为普及空间科学知识,激发广大青少年不断追寻“科学梦”的热情,张老师和王老师带领139名学生坐车参观航天展览。小车限乘客8人,租金120元/辆;大车限乘客25人,租金300元/辆。他们租( )最省钱。
A. 3辆大车和9辆小车 B. 4辆大车和5辆小车
C. 5辆大车和2辆小车 D. 6辆大车
四、注意审题、细心计算。(共24分)
18. 填一填。
20cm=( )m 36平方千米=( )公顷
709000000=( )亿 15m=( )km
19. 求下面各数近似数。
精确到十分位。
( ) ( ) ( )亿
20. 求下面各数的近似数,保留两位小数。
6.483≈( ) 10.965≈( ) 704950=( )万≈( )万
21. 列竖式计算,带※号的算式要验算。
26.97+43.08= ※71.5-32.84=
22. 计算下面各题,怎样简便就怎样算。
五、动手实践、操作应用。(共25分)
23. 画出左边物体从前面、上面和左面看到的图形。
24. 按要求画一画。(每个小方格的边长表示1cm)
(1)画一个底是4cm,高是3cm的直角三角形,并标出底和高。
(2)画一个底是3cm,高是4cm的锐角三角形,并标出底和高。
25. 移一移,画一画。
(1)将图形①向下平移5格。
(2)画出图形②的所有对称轴。
(3)以虚线为对称轴,补全轴对称图形③。
26. 近年来,全国中小学全面贯彻党的教育方针,大力实施“阳光体育运动”,积极推进学校体育项目,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动,促进学生全面发展和健康成长。下面是某小学四年级男、女生参加体育活动的情况。
体育活动
跳绳
跑步
打篮球
跳皮筋
打羽毛球
男生/人
15
35
45
5
20
女生/人
25
20
5
50
15
(1)根据上面的统计表,完成下面的复式条形统计图。
(2)该小学四年级男生参加人数最多的体育活动是( ),女生参加人数最多的体育活动是( )。
(3)该小学四年级平均每个体育活动有( )人参加。
(4)作为一名少先队员,你知道“阳光体育运动”对我们的健康有哪些好处吗?
六、灵活运用知识,解决下列问题。(共25分)
27. 太阳能一种清洁能源,不会排放有害物质或产生温室气体,对环境保护有积极作用。现有4100块家用太阳能发电板,每4块装一盒,每25盒装一箱。这些太阳能发电板一共可以装多少箱?(用简便方法计算)
28. 某种杂交水稻实验成功,经过检验发现:1吨稻谷可碾米750千克。10千克稻谷可碾米多少千克?
29. 乐乐要制作一个等腰三角形学具,这个等腰三角形一个内角必须是52°,请你算一算,这个等腰三角形学具另外两个内角分别是多少度?
30. “青耘中国夏耘梦想”直播助农活动开始啦!现推出洛南核桃,果大、壳薄、仁饱。某直播间第一天卖了36.2千克洛南核桃,比第二天少卖了18.95千克,第三天比第二天少卖了6.47千克。该直播间第三天卖了多少千克洛南核桃?
31. 为庆祝新中国成立75周年,传承红色基因,体悟中华优秀文化内涵,激发文化自信自强,感受新中国成立和建设的光辉历程、辉煌成就,厚植爱党爱国爱社会主义情怀,洛南县某中学举办了“唱响红色新童谣,经典诵读润书香”的诵读比赛。本次比赛一共有35人参加,共有7组诵读节目,分别是3人一组的小朗诵和10人一组的集体朗诵。小朗诵和集体朗诵分别有多少组?
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洛南县2023~2024学年度第二学期义务教育学业质量监测
四年级数学
注意事项:
1.全卷共4页,总分100分,考试时间为90分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,答题卡收回。
一、认真读题,正确填空。(每空1分,共11分)
1. 中国第一个真正意义上的空间实验室——“天宫二号”全长十点四米,舱体最大直径3.35m。十点四写作( ),3.35读作( ),3.35里面有335个( )。
【答案】 ①. 10.4 ②. 三点三五 ③. 0.01
【解析】
【分析】小数的写法,整数部分按照整数的写法去写,小数点写在整数部分的右下角,小数部分按顺序写出每一个数位上的数字。小数的读法,整数部分按照整数的读法,小数点读“点”,小数部分依次读出来,有几个0就读几个0。3.35的计数单位是0.01,3.35里面有335个0.01。
【详解】中国第一个真正意义上的空间实验室——“天宫二号”全长十点四米,舱体最大直径3.35m。十点四写作10.4,3.35读作三点三五,3.35里面有335个0.01。
2. 如果☆×○=59,那么☆×10×○=( )。
【答案】590
【解析】
【分析】乘法交换律:两个因数交换位置,积不变,用字母表示为:a×b=b×a;
乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘或先把后两个数相乘,积不变;用字母表示为:(a×b)×c=a×(b×c);据此解答即可。
【详解】如果☆×○=59,
那么☆×10×○=(☆×○)×10=59×10=590。
3. 把0.43扩大到原数的( )倍是4.3,把( )缩小到原来的是0.0529。
【答案】 ①. 10 ②. 52.9
【解析】
【分析】小数点位置向左移动引起数的大小变化规律:将一个数缩小到原来的、、…,也就是这个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就除以10、100、1000…,反之也成立;
小数点位置向右移动引起数的大小变化规律:将一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,也就是这个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就乘10、100、1000…,反之也成立;据此解答。
【详解】根据分析:0.43变为4.3是将小数点向右向右移动一位,0.43×10=4.3,所以把0.43扩大到原数的10倍是4.3;把一个数缩小到原来的是0.0529,那么将0.0529扩大到原来的1000倍为这个数,0.0529×1000=52.9,所以把52.9缩小到原来的是0.0529。
4. 左图中这个多边形的内角和是( )。
【答案】720
【解析】
【分析】根据多边形的内角和公式:多边形内角和=180°×(n-2),结合题意进行解答即可。
【详解】180°×(6-2)
=180°×4
=720°
左图中这个多边形的内角和是720。
5. 如果要改变的运算顺序,先算减法,再算除法,最后算乘法,那么正确的算式是( ),结果是( )。
【答案】 ①. ②. 6
【解析】
【分析】本题考查括号改变运算顺序的功能,四则混合运算顺序的逆用,知道运算顺序来添加括号。题中只有乘除法和减法,应该先算乘除法,再算减法,要向先算减法,再算除法,那么必须使用小括号,将减法括起来,再使用中括号将除法括起来。
【详解】
如果要改变的运算顺序,先算减法,再算除法,最后算乘法,那么正确的算式是,结果是6。
6. 一根6.31米长的红绳,编中国结用去了1.58米,编手链用去了2.9米。还剩下( )米。
【答案】1.83
【解析】
【分析】根据题意,用这根红绳的原始长度减去编中国结和手链消耗的长度和,即可得出剩余的长度。
【详解】6.31-(1.58+2.9)
=6.31-4.48
=1.83(米)
因此,这根红绳还剩下1.83米。
7. “24点”游戏是把若干个整数通过加、减、乘、除运算,使最后的计算结果是24的一种数学游戏。若4张扑克牌上的点数分别是6、4、8和3,想一想,经过怎样的运算才能得到24?列出综合算式:( )。(每张扑克牌都要用且只用一次)
【答案】4×3×(8-6)=24
【解析】
【分析】在这几个数中加入“+”、“-”、“×”、“÷”符号,以及括号,数字位置可交换,只要使计算结果等于24即可。根据12×2=24,4×3=12,8-6=2,因此最后一步算乘法,只要前面两步的计算结果分别等于12和2即可。依此根据混合运算的计算顺序填空即可。
【详解】4×3×(8-6)
=12×2
=24
则“24点”游戏是把若干个整数通过加、减、乘、除运算,使最后的计算结果是24的一种数学游戏。若4张扑克牌上的点数分别是6、4、8和3,想一想,经过怎样的运算才能得到24?列出综合算式:4×3×(8-6)=24。(答案不唯一)
二、仔细推敲,认真辨析。(对的涂“√”,错的涂“×”)(每小题1分,共5分)
8. 因为0.05和0.050的计数单位不同,所以它们的大小也不相同。( )
【答案】×
【解析】
【分析】一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001,据此判断;根据小数的性质可知,在小数末尾添加或移除0不会改变数的大小,据此判断。
【详解】0.05中有5个0.01,所以0.05的计数单位是0.01,0.050中有50个0.0001,所以0.050的计数单位是0.001,因此,0.05和0.050的计数单位不同,但0.05=0.050,它们的大小是相同的。
故答案为:×
9. 钝角三角形中两个锐角的和一定大于90°。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据三角形三个内角度数和是180°,而钝角三角形中钝角大于90°小于180°,所以两个锐角度数的和一定小于90°。据此判断。
【详解】根据分析可知:钝角三角形中两个锐角的和一定小于90°。所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查三角形内角和的理解运用。要牢记三角形三个内角度数和是180°,以及钝角大于90°小于180°的特点。
10. 用两个4和两个0写出一个每个0都读出来的最小三位小数是0.044。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据题意,要求每个0在读出时都被读出,同时这个小数还要是所有可能组成的三位小数中最小的一个,所以数字0应该尽可能地放在更前的位置,因为是三位小数,所以将一个0放在小数点前,另一个0放在小数点后,两个数字4放在0的后面,此时,组成的三位小数是最小的,据此判断。
【详解】根据分析,0.044读作零点零四四,是用两个4和两个0写出一个每个0都读出来的最小三位小数。
故答案为:√
11. 算式267-98用简便方法计算是267-100-2。( )
【答案】×
【解析】
【分析】减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数。在简算267-98时,先将98看作为100-2,再根据减法的性质a-(b-c)=a-b+c进行判断。
【详解】267-98
=267-(100-2)
=267-100+2
=167+2
=169
正确的简便计算方法应为267-100+2,而不是267-100-2。
故答案为:×
12. 一个物体,从前面看是,从左面看是,从上面看是,则这个物体是。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据观察物体的方法,从上面看是,可知底层有3个小正方体,从前面看是,从左面看是,可知几何体有2层,因此该几何体由4个小正方体组成,底层分两行,上面一行2个,下面一行1个,在它的上面一层还有一个小正方体,据此判断即可。
【详解】据分析可得:
一个物体,从前面看是,从左面看是,从上面看是,则这个物体是;所以原题说法正确。
故答案为:√
三、反复比较,慎重选择。(每小题2分,共10分)
13. 在某次百米赛跑中,前四名参赛选手的成绩分别如下表。则第三名是( )。
甲
乙
丙
丁
9.69秒
9.80秒
9.63秒
9.81秒
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【答案】B
【解析】
【分析】在百米赛跑中,用时越少表示速度越快,即排名越靠前。
比较两位小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,依次往右先比较小数点右面的第一位数字,数字越大,这个数就越大;小数点右面的第一位数字相同的,再比较小数点右面的第二位数字,数字越大,这个数就越大。
详解】9.63<9.69<9.80<9.81
排名从前到后依次是:丙、甲、乙、丁。
因此,第三名是乙。
故答案为:B
14. 将一根36cm长的木棒截成三节,下列选项中,不能围成三角形的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】依据三角形三边关系:三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此即可进行正确选择。
【详解】A.任意两边之和:,任意两边之差:,能构成三角形;
B.任意两边之和:,任意两边之差:,能构成三角形;
C.,此时两边之和等于第三边,不符合构成三角形条件,不能构成三角形;
D.任意两边之和:,任意两边之差:,能构成三角形。
故答案为:C
15. 下列图形中,涂色部分占整个图形的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意,若想确定一个图形中的涂色部分占整个图形的,就需要把整个图形平均分成3份,涂色部分要占其中的2份,据此判断选项中的各图形。
【详解】A.平移后变成,整个图形被平均分成3份,涂色部分占其中的1份,表示,不符合题意;
B.平移后变成,整个图形被平均分成2份,涂色部分占其中的1份,表示,不符合题意;
C.平移后变成,整个图形被平均分成3份,涂色部分占其中的1份,表示,不符合题意;
D.平移后变成,整个图形被平均分成3份,涂色部分占其中的2份,表示,符合题意。
故答案为:D
16. 被誉为“中国国粹”和“女性国服”的旗袍是中国服饰文化的代表之一。某服装店一件刺绣旗袍92.5元,一件印花旗袍77.8元,买一件刺绣旗袍和一件印花旗袍一共需要( )元。
A. 170.3 B. 169.3 C. 172.3 D. 171.3
【答案】A
【解析】
【分析】已知一件刺绣旗袍92.5元,一件印花旗袍77.8元,买一件刺绣旗袍和一件印花旗袍总共需要的钱数为()元。
【详解】(元)
买一件刺绣旗袍和一件印花旗袍一共需要170.3元。
故答案为:A
17. 为普及空间科学知识,激发广大青少年不断追寻“科学梦”的热情,张老师和王老师带领139名学生坐车参观航天展览。小车限乘客8人,租金120元/辆;大车限乘客25人,租金300元/辆。他们租( )最省钱。
A. 3辆大车和9辆小车 B. 4辆大车和5辆小车
C. 5辆大车和2辆小车 D. 6辆大车
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,先确定乘车的总人数,再判断选项中的车辆够不够坐,再计算出每种租车方案的钱数,比较出钱数最少的方案。
【详解】139+2=141(人)
A.3×25+9×8
=75+72
=147(人)
147>141,座位够坐,总费用为:
3×300+9×120
=900+1080
=1980(元)
B.4×25+5×8
=100+40
=140(人)
140<141,座位不够坐,方案不可选;
C.5×25+2×8
=125+16
=141(人)
座位正好够坐,总费用为:
5×300+2×120
=1500+240
=1740(元)
D.6×25=150(人)
150>141,座位够坐,总费用为:
6×300=1800(元)
1740<1800<1980,因此,租5辆大车和2辆小车最省钱。
故答案为:C
四、注意审题、细心计算。(共24分)
18. 填一填。
20cm=( )m 3.6平方千米=( )公顷
709000000=( )亿 15m=( )km
【答案】 ①. 0.2 ②. 360 ③. 7.09 ④. 0.015
【解析】
【分析】(1)(2)(4)根据1m=100cm,1平方千米=100公顷,1km=1000m进行填空,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率;
(3)改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字。
【详解】因为20÷100=0.2(m),所以20cm=0.2m;
因为3.6×100=360(公顷),所以3.6平方千米=360公顷;
709000000=7.09亿;
因为15÷1000=0.015(km),所以15m=0.015km。
19. 求下面各数的近似数。
精确到十分位。
( ) ( ) ( )亿
【答案】 ①. 7.5 ②. 23.7 ③. 16.1
【解析】
【分析】根据题意,将一个小数精确到十分位意味着只保留小数点后第一位,并根据小数点后第二位决定是否进行四舍五入。对于较大的数,需要先将其转换为“亿”单位的数,再进行四舍五入至十分位。
【详解】7.549小数点后第二位是4,小于5,需舍去,所以7.549≈7.5;
23.65小数点后第二位是5,根据四舍五入规则,需进位,所以23.65≈23.7;
1609000500=16.090005亿,16.090005小数点后第二位是9,大于5,需进位,所以1609000500≈16.1亿。
20. 求下面各数的近似数,保留两位小数。
6.483≈( ) 10.965≈( ) 704950=( )万≈( )万
【答案】 ①. 6.48 ②. 10.97 ③. 70.495 ④. 70.50
【解析】
【分析】为了读写方便,常常把不是整万的数也改写成用“万”作单位的数。改写方法是:改写成以“万”作单位的数,小数点向左移动四位,加上“万”字;
求一个小数的近似数,同求整数的近似数相似,根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数,保留两位小数,表示精确到百分位,看千分位上的数是大于等于5还是小于5,小于5时舍去,大于等于5时向百分位上进1;据此即可解答。
【详解】6.483≈6.48 10.965≈10.97 704950=70.495万≈70.50万
21. 列竖式计算,带※号的算式要验算。
26.97+43.08= ※71.5-32.84=
【答案】70.05;38.66
【解析】
【分析】笔算小数加减法时,先将小数点对齐,从右边最末一位开始算起,计算加法时哪位相加满十要向前进“1”;计算减法时,哪位不够减,要从前一位退“1”再减。
减法用被减数-差=减数、差+减数=被减数进行验算。
【详解】26.97+43.08=70.05 ※71.5-32.84=38.66
验算:
22. 计算下面各题,怎样简便就怎样算。
【答案】3700;7.68;19
【解析】
【分析】(1)根据乘法分配律进行简算,先算88与12的和,再算37与100的积;
(2)根据减法的性质进行简算,先算4.4与5.6的和,再算17.68与10的差;
(3)先算小括号里的加法,再算中括号里的除法,最后算中括号外的除法。
【详解】(1)37×88+37×12
=37×(88+12)
=37×100
=3700
(2)17.68-4.4-5.6
=17.68-(4.4+5.6)
=17.68-10
=7.68
(3)684÷[(395+469)÷24]
=684÷[864÷24]
=684÷36
=19
五、动手实践、操作应用。(共25分)
23. 画出左边物体从前面、上面和左面看到图形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】本题考查了物体三视图的画法,需要学生有较强的空间想象和推理能力。观察这个物体,从前面看到两行,下面一行是2个正方形,上面一行是1个正方形,右对齐。从上面看到两行,下面一行是2个正方形,上面一行是1个正方形,右对齐。从左面看到两行,下面一行是2个正方形,上面一行是1个正方形,右对齐。
【详解】依据分析作图:
24. 按要求画一画。(每个小方格的边长表示1cm)
(1)画一个底是4cm,高是3cm的直角三角形,并标出底和高。
(2)画一个底是3cm,高是4cm的锐角三角形,并标出底和高。
【答案】见详解
【解析】
【分析】如果一个三角形有一个角是钝角,则是钝角三角形,有一个角是直角,则是直角三角形,如果三个角都是锐角,则是锐角三角形;根据题意,先明确要三角形的类型,再画出所要求长度的底,进而根据高的长度确定底所对的顶点,再连成三角形,据此作图。
【详解】所画三角形如图所示:
25. 移一移,画一画。
(1)将图形①向下平移5格。
(2)画出图形②的所有对称轴。
(3)以虚线为对称轴,补全轴对称图形③。
【答案】见详解
【解析】
【分析】(1)根据作平移后图形步骤,先找出构成图形的关键点,然后确定平移方向和平移距离,接着过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置。最后连接对应点。如此即可做出平移后的图形。
(2)找对称轴的关键两点:一是沿某直线对折,二是直线两旁的部分完全重合。折痕所在的直线就是对称轴。据此可作出图形的对称轴。
(3)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
【详解】如图:
26. 近年来,全国中小学全面贯彻党的教育方针,大力实施“阳光体育运动”,积极推进学校体育项目,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动,促进学生全面发展和健康成长。下面是某小学四年级男、女生参加体育活动的情况。
体育活动
跳绳
跑步
打篮球
跳皮筋
打羽毛球
男生/人
15
35
45
5
20
女生/人
25
20
5
50
15
(1)根据上面的统计表,完成下面的复式条形统计图。
(2)该小学四年级男生参加人数最多的体育活动是( ),女生参加人数最多的体育活动是( )。
(3)该小学四年级平均每个体育活动有( )人参加。
(4)作为一名少先队员,你知道“阳光体育运动”对我们的健康有哪些好处吗?
【答案】(1)见详解
(2)打篮球 ;跳皮筋
(3)47
(4)促进身高发育;增强体质和免疫力。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)根据统计表中的数据,完成复式条形统计图;
(2)比较男生参加各项体育活动的人数,数字最大的活动,参加的人数最多;
比较女生参加各项体育活动的人数,数字最大的活动,参加的人数最多;
(3)先用加法求出参加体育活动的总人数,再用总人数除以体育活动的数量5,即可求出该小学四年级平均每个体育活动有多少人参加;
(4)合理即可,答案不唯一;例如:促进身高发育;促进心肺发育;促进智力发育;增强体质和免疫力等等。
【详解】(1)见下图:
(2)45>35>20>15>5
50>25>20>15>5
则该小学四年级男生参加人数最多的体育活动是打篮球,女生参加人数最多的体育活动是跳皮筋。
(3)15+35+45+5+20+25+20+5+50+15
=(15+35)+(45+5)+(20+20)+(25+5)+(50+15)
=50+50+40+30+65
=(50+50)+(40+30)+65
=100+70+65
=170+65
=235(人)
235÷5=47(人)
该小学四年级平均每个体育活动有47人参加。
(4)好处:促进身高发育;增强体质和免疫力。(答案不唯一)
六、灵活运用知识,解决下列问题。(共25分)
27. 太阳能是一种清洁能源,不会排放有害物质或产生温室气体,对环境保护有积极作用。现有4100块家用太阳能发电板,每4块装一盒,每25盒装一箱。这些太阳能发电板一共可以装多少箱?(用简便方法计算)
【答案】41箱
【解析】
【分析】已知家用太阳能发电板每4块装一盒,每25盒装一箱,那么一箱可以装。
现有4100块太阳能发电板,一箱能装100块,那么可装的箱数为:。
【详解】
答:这些太阳能发电板一共可以装41箱。
28. 某种杂交水稻实验成功,经过检验发现:1吨稻谷可碾米750千克。10千克稻谷可碾米多少千克?
【答案】7.5千克
【解析】
【分析】根据1吨=1000千克,用碾米750千克除以对应的稻谷量,先求出1千克稻谷可碾米多少千克,再用1千克稻谷可碾米的数量乘10,即可求出10千克稻谷可碾米多少千克。
一个数乘10,小数点向右移动一位,乘100,小数点向右移动两位,乘1000,小数点向右移动三位,以此类推;一个数除以10,小数点向左移动一位,除以100,小数点向左移动两位,除以1000,小数点向左移动三位,以此类推
【详解】1吨=1000千克
750÷1000=0.75(千克)
0.75×10=7.5(千克)
答:10千克稻谷可碾米7.5千克。
29. 乐乐要制作一个等腰三角形学具,这个等腰三角形的一个内角必须是52°,请你算一算,这个等腰三角形学具另外两个内角分别是多少度?
【答案】52°、76°或64°、64°
【解析】
【分析】根据等腰三角形的特点可知,等腰三角形的两个底角相等,所以已知的一个内角是52°,这个内角可能是顶角,也可能是底角,分情况进行计算,再根据三角形的内角和为180°计算。
【详解】当52°的角是顶角时,底角为:
(180°-52°)÷2
=128°÷2
=64°
当52°的角是底角时,另一个底角也为52°,顶角为:
180°-52°×2
=180°-104°
=76°
答:这个等腰三角形学具另外两个内角分别是52°、76°或64°、64°。
30. “青耘中国夏耘梦想”直播助农活动开始啦!现推出洛南核桃,果大、壳薄、仁饱。某直播间第一天卖了36.2千克洛南核桃,比第二天少卖了18.95千克,第三天比第二天少卖了6.47千克。该直播间第三天卖了多少千克洛南核桃?
【答案】48.68千克
【解析】
【分析】根据题意,已知一个数比另一个数少多少,求另一个数,用加法计算,故用第一天卖出的洛南核桃重量加上18.95千克,求出第二天卖出的洛南核桃重量;已知一个数比另一个数少多少,求这个数,用减法计算,用第二天卖出的洛南核桃重量减去6.47千克,即可求出第三天卖出的洛南核桃重量。
【详解】36.2+18.95-6.47
=55.15-6.47
=48.68(千克)
答:第三天卖了48.68千克洛南核桃。
31. 为庆祝新中国成立75周年,传承红色基因,体悟中华优秀文化内涵,激发文化自信自强,感受新中国成立和建设的光辉历程、辉煌成就,厚植爱党爱国爱社会主义情怀,洛南县某中学举办了“唱响红色新童谣,经典诵读润书香”的诵读比赛。本次比赛一共有35人参加,共有7组诵读节目,分别是3人一组的小朗诵和10人一组的集体朗诵。小朗诵和集体朗诵分别有多少组?
【答案】小朗诵5组,集体朗诵2组
【解析】
【分析】假设7组都是小朗诵组,那么一共有7×3=21(人),因为实际一共有35人,多了(35-21)人,就是因为把集体朗诵的人数全看作小朗诵的人数,集体朗诵的每组人数比小朗诵的每组人数多(10-3)人,所以用(35-21)除以(10-3)就是集体朗诵的组数,再用总共的组数减去集体朗诵的组数,即可求出小朗诵的组数。
【详解】(35-7×3)÷(10-3)
=(35-21)÷(10-3)
=14÷7
=2(组)
7-2=5(组)
答:小朗诵有5组,集体朗诵有2组。
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