河南省周口市川汇区2024-2025学年统编版九年级上学期期中质量监测历史试题

2024—2025学年度上期期中参考答案 九年级历史 选择题（每小题1分，共20分） 1-5 BADCD 6-10 ABCAC 11-15 CBBDA 16-20 CBBDA 非选择题（共5小题，30分） 21、（6分） （1）相同点：都是祭祀神灵的；都很宏伟，体现了劳动人民的智慧；都是用石材；不同点：阿布辛贝神庙突出君权之上，帕特农神庙体现民主政治。（言之成理符合题意也可。要求异同点各答出一点，每点1分，共2分）因素：地理因素；建筑技术；政治制度等（言之成理符合题意也可。要求答出两点，每点1分，共2分） （2）特征：多元性、共容性。（1分）对待：尊重不同区域文明的文化传统；相互借鉴交流学习等（言之成理符合题意也可。要求答出1点，共1分） 22、（6分） （1）大化改新（1分）使日本成为中央集权的封建国家（1分） （2）沟通东西方文化的使者（言之成理符合题意也可。1分）阿拉伯数字、把印刷术传到西方等（符合题意任意一点。1分） （3）亚历山大东征；罗马帝国的扩张等（符合题意任意一点。1分）反对暴力冲突，提倡和平交往（符合题意任意即可，要求思想观点正确。1分） 23、（6分） 要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，观点明确，表述完整 24、（共7分） （1）白人、黑人、混血人种比重增加，原住民比重减少。（1分，言之成理符合题意也可。）原因：新航路开辟后，大批白人移居美洲；殖民奴役与带去的传染病使原住民急剧减少；开发美洲缺乏劳动力，大批黑人奴隶被贩卖到美洲；不同人中杂居通婚，混血人种增加（3分，言之成理符合题意也可。要求答出三点，每点1分，共3分） （2） 殖民掠夺给西方带来了财富，促进了西欧资本主义的发展；给印第安人带来了巨大的灾难。（言之成理符合题意也可。要求答出对欧洲的影响1分，对印第安人的影响1分）启示：立场不同，人们对事件的看法也不相同。（1分） 25、（共5分） （1）立法权、征税权；（每点1分，共2分）以明确的法律条文，限制国王的权利，君主立宪制逐渐形成（1分.言之成理符合题意也可。） （2） 影响：推翻了封建专制，为资本主义的发展开辟了道路；君主立宪制的创立为世界历史的发展产生了广泛而深远的影响（2分。言之成理符合题意也可。要求答出两点，每点1分，共2分） 七年级历史第1页 学科网（北京）股份有限公司 $$2024一2025学年度上期期中质量监测 九年级历史 本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 注意事项： 1. 2.闭卷考试独立答题，禁止交流。 3。本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试 卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 1、希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：《胡夫)强追所有的埃及人为 他微工…他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月…金字塔本身的建 造用了20年.”材料说明金字塔 A体现了劳动人民的智慧 B. 是埃及法老奴役人民的证据 C.体现了王权神授的思想 D. 深受古希腊数学思维的影响 2、右图是汉谟拉比法典石柱顶部部分，呈现的是太阳神沙玛什 将权杖授予汉漠拉比，该浮雕意在传递 A君权神授思想 B.人文主义思想 C. 民主自由思想 D.中央集权思想 3、希腊雅典城邦“民众法庭审判官由公民抽签选出，任期只有一年，每个公民一生中 只能担任两次审判官的职务。”此规定 A有利于维护法庭审判的公平、公正 B.表明全体雅典人都有机会参与国家管理 C. 确保了公民大会决策的公正无私 D.提供了公民参与政治的均等机会 4、考古学家在特洛伊古城发掘出大量珠宝，还有“木马残骸”。这一考古发现可与〈荷 马史诗)中特洛伊战争的故事形成印证。由此可见，〈荷马史诗： A与考古发现完全一致 B.反映了原始社会状况 C,具有一定的史料价值 D.复原了罗马帝国风貌 5、亚里士多德是古希腊一位百科全书式的学者。他是柏拉图的学生，他有一句名言： “吾爱吾师，吾更爱真理”，反映了亚里士多德： A.知识渊博 B.勤奋治学 C.崇尚自由 D.真理至上 九年级历史第1页（共6页） 6、法兰克官相查理征募能干的武士，让他们宣誓绝对效忠自己，他们变成了他的封臣。 他赐于每个人一大块足够养活他们的地产他建立了一支鹿大的骑兵武装，他们以数忠 誓言与查理联结在一起，且根据查理的意愿持有其土地。此举 A推动了西欧的封建化 B.强化了基督教的地位 C.建立了专制主义中央集权体制 D.加速了法兰克王国的分裂 7、在埃及太阴历的基础上创新了儒略历；吸收希腊建筑特点，创新出石拱门、宫顶； 制定〈十二铜表法》，成为欧洲法学的典范。材料说明古罗马： A成为欧亚文化发样地 B.推动文化交流和传播 C.建立完整的法学体系 D. 搭建了欧亚和平之桥 8、查士丁尼于公元前539年规定：“每一法官只应服从法律，并按照法律规定作出判决， 就是在皇帝领布了命令或者事务上的措施使诉讼沿着一定轨道进行判决的时候，法官也只 应服从法律。这表明罗马法 A削弱了君主的权力 B.维护奴隶主阶级的利益 C.遵循法律至上原则 D.体现了绝对的平等精神 9、西欧庄园主要产业是农业，同时也有手工业，有木匠、铁匠；庄园自己酿造啤酒， 有自己的磨坊和面包师。庄园的土地除了可耕地之外，还有林地和草地。此外，庄园中还 有磨坊、桥梁、牲畜等都属于领主，佃户是主要的生产劳动者。这表明西欧庄园 A具有自给自足的特点 B.奴隶的地位极其低下 C.人们的生活质量很高 D.出现了资本主义萌芽 10、12世纪，英格兰国王亨利一世颁发特许状，“伦数市民享有充分的权利任命他们所 愿的伦敦市民为市长”。与这一特许状颁布有关的是： A.西欧庄园兴起B.租地农场衰落C.西欧城市自治 D.文艺复兴 11、意大利商业城市的学校，一些不是由教会管理的，由世俗的有识之士担任教师的 私立学校，注重教授商人所需要的语文知识和法学。这主要反映了： A受教会控制较为严格 B.适应官吏选拔的需要 C.反映了经济和社会发展的需要 D.反映了中世纪大学的完全自治 12、但丁毕业于被隆那大学，艾福喀尔文毕业于巴黎大学，伽利略毕业于比萨大学， 牛顿毕业于剑桥大学…这些就读于中世纪大学的名人，成为文艺复兴时期点亮人性的指 路明灯。这表明中世纪的大学 A促进了知识的保存与整理 B.是欧洲社会进步的思想文化摇篮 C.为资产阶级革命提供了思想动力 D.成为资产阶级革命的发祥地 13、2世纪，阿拉伯人的著作〈积分和方程计算法》（医典》等传入欧洲，并成为欧洲 各大学的教科书。可见，古代阿拉伯： A 统治疆域辽阔B.文化成就显著 C.翻译事业兴盛D.大学教育普及 九年级历史第2页（共6页） 4花华瘦工有氧习课上构速了如下不完整的思维导国、其中？”处应该马 农业 租地农场 新的生产 西欧经济 和 和社会的 经营方式 发展 手工业 手工工 西武城市的兴起 B.资本主义制度的确立 A C.西武庄园的出现 D.生产组织形式资本主义化 15。但了的名言有：“人不能像走静一样生活，应该追求知识和美德“走自己的路， 让别人说去吧！”反映的思想是： D.马克思主义 A人文主义 B.冒险主义 C.自由主义 16.据著名历史学家贡德·弗兰克的统计，1500年到180年间…中国在整个世界经 济中占据支配地位…它吸引和吞噬了大约世界生产的白银货币的一半。导致这种现象出 现的最主要原因是 A雇佣关系促成全球生产力进步 B.文艺复兴激发人们消费热潮 新航路开辟推动全球贸易繁荣 D. 资产阶级革命促进世界物种交流 C. 17.下面表格中的数据记载了非洲黑人奴隶被贩卖的情况，它可以用来说明 16世纪前25年 16世纪后25年 1550年-1575年 时间段 被贩运奴隶数量 12000人 40000人 60000以上 A 物种交流的普遍性 B.殖民扩张的野蛮性 C.资本主义萌芽的反复性 D. 非洲发展的缓慢性 18.1649年1月30日，根据议会设立的高等法庭的判决，查理一世以暴君、叛徒、杀 人犯和人民公敌的罪名被当众斩首。此举意味着 A英国资产阶级革命开始 B. 君权神授观念遭到否定 C.英国资产阶级革命结束 D. 君主立宪制正式确立 19,英国资产阶级革命胜利后，封建贵族退到了历史舞台的后面。但中世纪政治体制 的框架、立法、行政、司法的基本机制，仍被保留下来。随着时间的推移和社会的发展， 部分内容也被不断变革着，使之更加适合英国政治经济和社会发展的需要。材料反映了英 国政治制度转型的特点是： A.彻底与激进 B.保守和落后 C.妥协与倒退 D.传承与创新 20、钱秉且等在（英国通史》中写道：“顺应”是对历史潮流的服从，作为回报，英国 的王位保留下来，仍然维持崇高的尊严。这一“历史潮流”是： A. 民主化 B.工业化 C.城市化 D.全球化 九年级历史第3页（共6页） 非选择题（共5小题，30分） 材料一：阿布辛贝神高位于背斯任上带的300公里的尼罗河西岸。神庙是拉美西将二 21、(6分)阅读下列材料，回答问题。 世所建，有大小两虚，系直提者到容壁上的。大神店察花拉关西斯二世，大阳神以及其他 诸神。神庙入口处列有拉美西斯二世坐像…门口上的小立像是太阳种， 因为面向东方， 晨光可直射入神店。阿布辛贝神店及其雕刻是炫耀法老至高无上权力的，所以法老西年庄 材料二：帕特农神庙建于公元5世纪，是为雅典守护神雅典烁而建的整股。在神庙内 重成严， 有一幅巨型壁画描迷雅典蛳人庆视节日的盛况其合义是“所有雅典人的节日”，表明神庙 的修建是由城邦所有公民直接投票决定的。男外，工程的预算和开支都被刻在石头上，受 城邦公民监督 (1)据材料一和材料二，指出阿布辛贝神庙和帕特农神庙的异同点，并概况影响建筑 风格的因素。(4分) (2)建筑是凝固的历史和文化，结合以上探究，我们可以感受到不同区域文化间的什 么特征？我们应该怎样对待不同区域的文化？（(2分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：6一9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进 行改革。孝德天皇即位后从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列的改革。 —人教版九年级《世界历史》上册 材料二：阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。哈里 发在巴格达设立“智慧宫”，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。将来自西方 和中东的天文医学知识传到东方，还将中国和印度的一些科学知识传到西方，乃至整个世界。 一人教版九年级《世界历史》上册 (1)材料一中孝德天皇的这场改革被称为什么改革？在日本历史上有什么影响？(2分) 九年级历史第4页（共6页） (2)根据材料二并结合所学知识，概述阿拉伯人在世界文化的传播和交流中起了什么 作用？举出一个史实进行证明。(2分) (3)除了材料一、二中世界文化的和平交流这一形式外，还有一种交流方式是血腥的 暴力冲撞。请结合所学知识，举出一例暴力冲撞造成的文明交流。谈谈你对这两种交流方 式的看法和认识。(2分) 23.(6分)根据下列两幅图片反映的历史信息，结合世界近代史所学知识，写一篇 80-120的小短文.（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，观点明确，表述完整） 《蒙娜丽莎》 新航路开辟示意图 24、(7分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 美洲15一19世纪居民结构变化（估值） 年份 白人 黑人 混血人种 原住民 1490年 0.00% 0.00% 0.00% 100% 1570年 1.37% 2.32% 0.25% 96.06% 1650年 6.42% 7.22% 5.71% 80.65% 1852年 7.77% 7.00% 36.84% 48.39% 九年级历史第5页 (共6页) 材料二1992年是哥伦布航行到美洲500周年。欧洲许多国家纷纷举行纪念活动， 为其立碑，但电引起关别印第安人后裔的猛烈不满，他们出条标语上写道：“你们庆视 的是我们的苦难” 薛金星主编《高效学习法·高中历史·必修2·人民版》 （1)据材料一指出1490年一1852年间美洲居民的结构变化。结合所学知识分析出 现这些变化的原因。（4分) (2)根据材料二分析为什么欧洲国家和印第安人对待哥伦布会持藏然相反的态度？由 此你得到了关于评价历史事件的什么启示？(3分) 25.(5分)阅读下列材料，回答问题。 材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法 权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱， 超出议会准许之时限或方式者，皆为非法， 一摘编自英国议会须布的《权利法策》 材料二这是一个前所未有的变化，君权从“神授”变成了“民授”，它根本性地改变 了在英国已经存在了千年之久的王权性质。从1688年起，英国正式确立了议会高于王权的 政治原则光荣革命使英国摆脱了专制的统治。这个在世界上，它是第一个国家。 一摘编自《大国崛起》解说词 (1)阅读材料一，指出〈权利法案)限制了国王的哪些权利？在当时有何意义？(3分) (2)根据材料二结合所学知识分析英国资产阶级革命的影响。(2分) 九年级历史第6页 (共6页)