期末模拟提升听力专项-2024-2025学年小学英语三年级上册同步听力专项系列（译林版三起·2024秋）

null 三年级上册同步听力专项系列-期末检测（译林版三起·2024秋） 期末模拟提升听力专项 单元回顾 听力字母： Unit 5: Unit 6: Unit 7: Unit 8: 听力词汇： 1. mother 母亲，妈妈 2. father 父亲，爸爸 3. dad爸爸 4. mum 妈妈 5. brother 哥哥，弟弟 6. baby 婴儿 7. sister 姐姐，妹妹 8. quick 快，快点 9. look 看，瞧 10. the这个，这些，那个，那些 11. pond 池塘，水池 12. who谁，什么人 13. great 好极的，好棒的 14. come 来 15. meet 相识，结识 16. family家，家庭 17. say说 18. who's=who is Unit 6: 1. grandfather (grandpa) 祖父，外祖父 2. uncle 舅父，叔父，伯父，姑父，姨父 3. aunt 舅母，婶母，伯母，姑母，姨母 4. grandmother (grandma) 祖母，外祖母 5. cousin 堂兄（弟），堂姐（妹），表 兄（弟），表姐（妹） 6. cool 妙极的，酷的 7. me 我 8. big 大的 9. it 指婴儿（尤指性别不详者） 10. happy 幸福的 11. love 爱，热爱 Unit 7: 1. one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten (数字一到十) 2. now 现在，此刻 3. want 要，想要 4. car 小汽车，轿车 5. book 书 6. ball球 7. cake 蛋糕，糕饼 9. toy玩具 8. some 一些 10. for给 11. OK对，好，行 12. please 请 13. here 在这里 14. love喜爱，喜好 15. thanks 谢谢 Unit 8: 1. can能，会 2. do做，干 3. for 为了 4. clean 使...干净，打扫 5. table桌子 6. draw 画，描画 7. sing唱(歌)，演唱 8. dance跳舞 9. dizzy头晕目眩的，眩晕的 10. picture 图画，照片 11. of属于(某人)，关于(某人) 12. fox 狐狸 13. on在(某一天) 14. child 儿童，小孩 15. thing 事情 听力短语： Unit 5: 1. my mother/mum 我的妈妈 2. my father/dad 我的爸爸 3. in the pond 在池塘里 4. meet one's family 认识刘涛的家人 5. come and meet my family过来见见我的家人 6. my brother/sister 我的兄(弟)/姐(妹) 7. say hello说你好 8. introduce your family介绍你的家庭 9. Good evening晚上好。 Unit 4: 1. each other 彼此 2. my grandfather (grandpa) 我的爷爷 3. this boy 这个男孩 4. my grandmother (grandma) 我的奶奶 5. have a big family 有一个大家庭 6. my cousin 我的表弟 7. a happy family 一个幸福的家庭 8. my aunt 我的婶婶 9. talk about 谈论关于 10. family members 家庭成员 Unit 7: 1. how old 多大 2. come to my party 来我的派对 3. it's time to... 到了...的时候了 4. Bobby's birthday 波比的生日 5. want a car想要一个小汽车 6. want a book想要一本书 7. want a ball 想要一个球 8. want the cake想要蛋糕 9. how lovely 多么可爱 10. help you 帮助你 11. some toys一些玩具 12. come here 来这里 13. love this喜爱这个 14. Here you are 给你 15. talk about birthdays谈论关于生日 Unit 8: 1. sing a song唱首歌 2. for you 为你 3. draw a picture 画一幅画 4. can dance 会跳舞 5. look at me看我 6. can do things for my family能为我的家人做事 7. be dizzy头晕 8. a picture of you一副你的图画 9. get together团聚 10. on New Year's Day在新年那一天 11. want to do...想要做... 12. take pictures 拍照 13. my picture 我的图画 14. clean the table擦桌子 15. talk about things you can do谈论你能做的事情 重点句型： nit 5: 1. Where are you? 你在哪里? 2. —Who's she/he? 她/他是谁? —She/He is my sister/brother. 她/他是我的妹妹/弟弟。 3. This is my mum/mother. 这是我的妈妈。 4. This is my dad/father. 这是我的爸爸。 5. Quick! Look in the pond. 快!看池塘里! 6. She's my mum. She's great. 她是我的妈妈，她很棒。 Unit 6: 1. We all love each other. 我们彼此相爱。 2. We are happy together. 我们在一起很幸福。 3. —Who’s he? 他是谁？ —He is my grandfather John. 他是我的爷爷约翰。 4. —Who’s this boy? 这个男孩是谁？ —He’s my cousin. 他是我的表弟。 5. He’s John too. 他也是约翰。 6. This is me! 这是我！ 7. This is my family. 这是我的一家。 8. You have a big family. 你有一个大家庭。 9. You have a happy family. 你有一个幸福的家庭。 10. I love my family. 我爱我家。 Unit 7: 1. —How old are you? 你多大了? —I'm nine. 我九岁。 2. Come to my party. 来我的派对。 3. It's time to play! 现在是去玩的时间! 4. —Happy Birthday! 生日快乐! —Thank you. 谢谢你。 5. I want a car/a book/a ball. 我想要一个小汽车/书/球。 6. How lovely!好可爱啊! 7. —Can I help you? 我可以帮助你吗? —Yes, please. 好的，谢谢。 8. I want some toys for my boys. 我想要给我的男孩们一些玩具。 9. You're welcome. 不用谢。 10. We love you. 我们爱你 Unit 8: 1. I can do this for you. 我可以为你做这个。 2. I can dance for you. 我能为你跳支舞。 3. —Is this a fox? 这是一只狐狸吗? —No, it’s you! 不，这是你! 4. —Are you OK? 你还好吗? —I'm dizzy.. 我头晕... 5. I can draw a picture of you. 我能画一幅你的画。 6. —I love you. 我爱你。 —I love you too. 我也爱你。 7. The family get together on New Year's Day. 在新年这一天一家人团聚在一起 8. The children want to do things for the family. 孩子们想为家人做些事情。 9. I can take pictures. 我会拍照。 10. Look! This is my picture. 看!这是我的图画。 11. —We can clean the table. 我们可以擦桌子。 —Great! 太棒了! 重点语法： Unit 5: 1. 介绍自己的家庭成员：She's/ He's my...，也可以用 This is my...来介绍。 2. Good evening 此句是晚上见面时的问候语(下午6点到睡觉时的这段时间) 【拓展】①Good night.晚安。night指“夜里”，一般指晚上9点后到天亮的时间段。 ②in the morning/ afternoon/evening在上午/下午/晚上 at noon/night在中午/夜里 3. 询问某人是谁的句型： Who's he/she?他/她是谁? 应答句：He's/ She's... 他/她是... who和what都是特殊疑问词，它们属于同类词。 注意缩写形式：who's=who is 4. family“家，家庭”，当它指家庭整体时，视为单数，例如“This is my family.”； 当它指家庭成员时，视为复数，例如My family like dogs. 我的家人们喜欢狗。 Unit 6: 1. be动词引导的陈述句变一般疑问句 He is my father. →？？？ (1)一提：把be动词提到句首。 (2)二改：修改大小写。 (3)三问号：句末改成问号。 【拓展】句中有第一人称my要换成第二人称your。 (4)肯定回答：Yes, he is. 否定回答：No, he isn’t. 2. I和me的区别 (1)“This is me.”该句型用作“自我介绍”。This is后面用代词的宾格形式。me是宾格，多用在动词或介词的后面。 (2)“I am Sam.”I和me都是“我”。I 是主格，多用在句首，作主语。 3. have的用法 (1) have表示“有”，has也表示“有”。has是have的第三人称单数形式。 (2) have用于主语是非三单时，如I/you/we/they have… have用于主语是三单时，如he/she/it/Mike has… Unit 7: 1. Happy Birthday! 这是对别人生日的祝福语，应答句为“Thank you.”或“Thanks.”表示感谢。 Tips: 如果要向某个具体的人表达祝福，可在句后接“to+人称代词宾格形式或人名”， 例如：Happy Birthday to you, Bobby! 2. 数词的用法。 one+可数名词单数，表示“一个...” one book一本书 除“one”以外的所有数词，都要接可数名词复数。 two books, nine balls 3. want的用法 (1) want=would like 想要某物 I want a ball.=I would like a ball. 我想要一个球。 (2) want to do (后接动词)...=would like to do...想要做某事 I want to eat the cake.=I would like to eat the cake.我想要吃蛋糕。 4. How lovely! 真可爱! how 引导的感叹句，常用于夸赞某人或物。 感叹句结构：How+形容词/副词+(主语+谓语)! 课文中的这句话完整句型为： How lovely the ducks are! =What lovely ducks they are! 感叹句的其他形式：以what 引导的感叹句结构 what+a/an+形容词+主语! What a nice cake! =How nice the cake is! 多么漂亮的一个蛋糕啊! 5. Can I help you? 我能帮助你吗? 该句型为服务员或营业员询问顾客的句子，还可以用 What would you like?来代替，应答句为 I'd like/I want...(要的东西) 6. How old are you?你几岁了? 该句型用于询问年龄，结构为 How old+be动词+主语?应答句为“主语+be动词+数词”，或直接用数词来回答。 例：—How old is your sister? 你姐姐几岁了? —She is nine. 她九岁。 —How old are your friends? 你的朋友们几岁了? —They're ten. 他们十岁。 7. Here you are. 有2种含义。 你在这里。(用于找到某人时会说的表达) 给你。(把某物给某人时)，应答句为Thank you.表示感谢。 Unit 8: 1. 情态动词can+动词原形 can 表示“能，会，可以”，作为情态动词，后接动词原形。 否定形式为 cannot=can't “不能，不会，不可以” can的相关句型： 肯定句：I can sing a song for you. 我能为你唱首歌。 否定句(can+not构成否定句)：I can't sing a song for you. 我不能为你唱首歌。 一般疑问句(情态动词can放在句首)：Can you sing a song for me? 你可以为我唱首歌吗? 肯定回答：—Yes,I can. 是的, 我能。否定回答：No, I can't. 不，我不能。 特殊疑问句：—What can you do?你会做什么? —I can clean the table. 我会擦桌子。 2. Are you OK? 你还好吗? [注意：OK两个字母都要大写!] 询问某人状态时的句型，应答句为Yes, I am./No, I'm not. I'm+形容词。 —Is he cold? 他冷吗? —Yes,he is.是的，他冷。/ No, he is hot. 不，他很热。 3. Is this...? 这是...吗? 询问距离自己较近的物品用 this：Is this a fox? 那是一只狐狸吗? 询问距离自己较远的物品用 that：Is that a fox? 那是一只狐狸吗? 它们的应答句同样都是：Yes, it is. / No, it isn’t, [拓展]该句型的复数形式： —Are these foxes ? 这些是狐狸吗? —Yes, they are. / No, they aren’t. — Are those foxes? 那些是狐狸吗? —Yes, they are. / No, they aren’t. 是的，它们是。不，它们不是。 4. On New Year's Day在新年这一天 (节日的首字母要大写) on+具体的某一天：on Children’s Day 在儿童节这天 5. Look的用法 (1) Look!单独使用，表示吸引某人别人的注意，后面不接介词。 例：Look ! That is my book! 看!那是我的书! (2) look at...用于提醒别人看某物/人，使用时注意look at后要接看的对象。 应答句可用“How nice/ Great!/It's good!”等。例：Look at this picture! 看这个图片! (3)表示看某人时，look at后要用人称代词宾格形式。例：Look at me! 看我! 6. children 儿童(child 的复数形式) Children’s Day 儿童节 a child 一个孩子 7. want to do...=would like to do... 想要做某事 The children want to do things for the family. =The children would like to do things for the family. 孩子们想要为家人做些事情。 听力训练 一、听录音，写出你所听字母的前一个字母的大小写。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 二、听录音，选出你所听到的内容。   ( ) 1. A. jli B. ijl C. lij ( ) 2. A. now B. new C. not ( ) 3. A. father B. family C. grandfather ( ) 4. A. This is my family. B. This is my friend. C. This is my father. ( ) 5. A. I love you. B. I love you too. C. I’m dizzy. 三、听录音，给下列图片排序。 四、听录音，选出合适的应答句。 ( ) 1. A. Yes, I am. B. This is me. C.Yes, I'm Lily's grandma. ( ) 2. A. Happy Birthday. B. Thank you. C. Great! ( ) 3. A. Great! B. I can sing. C. Thank you. ( ) 4. A. He's my brother. B. She's my aunt. C. This is my grandma. ( ) 5. A. He's two. B. She's happy. C. They're my cousins. 五、听录音，根据所听短文，选择正确的答案。 ( ) 1. Lucas is _____________ years old. A. 10 B. 9 C. 8 ( ) 2. _____________ can dance. A. Jack B. John C. Tom ( ) 3. Jack is _____________ years old. A. 7 B. 9 C. 10 ( ) 4. _____________ is ten years old. A. Tom B. Jack C. Lucy ( ) 5. Ann is _____________ years old. A.7 B.8 C.9 六、听录音，填入所缺单词。 This is my ____________ photo. There are four people. This is____________. ____________ at this woman. _____________ my _____________. She is beautiful. The man beside(在……旁边) her is my _____________. _____________is tall. Look at this boy. His _____________ is David. He’s my _____________. He is lovely. _____________ are very happy. 参考答案： 一、Pp Hh Ll Xx Rr Ee Uu Kk 【听力原文】1. Pp 2. Hh 3.Ll 4.Xx 5. Rr 6. Ee 7. Uu 8. Kk 二、A A B B A 【听力原文】1.jli 2. I can sing now. 3. I can do many things for my family. 4. This is my friend. 5. I love you. 三、5 1 4 2 3 【听力原文】1. He's my cousin. He can sing songs. 2. Look! This is my picture. 3. He Chao has three books and two cars. 4.I want this ball for my cousin. 5. Chen Fan, this is my grandpa. I love him so much. 四、A B A B A 【听力原文】1. Are you Lily’s mother? 2. Happy Birthday, Feifei. 3. Mum, I can draw pictures. 4. Who's she, Taotao? 5. How old is your cousin, James? 五、B C A C B 【听力原文】I'm Lucas. I'm nine years old. I can sing well. This is my brother Tom. He's six years old. He can dance. Jack, Lucy and Ann are my friends. Jack is seven years old. Lucy is ten years old. Ann is eight years old. 六、family me Look She’s mother father He name brother We 【听力原文】This is my family photo. There are four people. This is me. Look at this woman. She's my mother. She is beautiful. The man beside her is my father. He is tall. Look at this boy. His name is David. He's my brother. He is lovely. We are very happy. ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$