第8讲 浮力-【易中考】2024年中考总复习物理（河南专版）

第八讲浮力 知识清单★细梳理 知识点1》浮力 知识点2》阿基米德原理（高频） 1.定义：浸在液体（或气体）里的物体受到向上 1.定义：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮 的力，这个力叫做 力的大小等于它排开的液体所受的 2.方向： 3.产生原因：浸没在液体（或气体）中的物体，其 2.公式：F学=G排=m排g=P液gV排 上、下表面受到的液体（或气体）对它的 [P表示液体的密度，单位为kg/m 不同，是产生浮力的原因，即F '排表示排开液体的体积，单位为m F表示浮力，单位为N 3.变形式 4.间接测量：先用 测出物体在 空气中所受的重力G,再将物体悬挂在弹簧 液体密度：P液= 排开液体的体积：V排= 测力计下浸没在液体中，读出弹簧测力计的 司教材素材拓展练 示数F拉，则此时物体所受的浮力F浮= 命题点1阿基米德原理与浮沉条件 ·(适用于P特≥P液) (1)将密度计放入两不同液体A 5.决定因素： B中，两次所受浮力分别为F4、 .物体浸在液体中的体积越大，液体的 F,则F Fa,两种液体的 甲 密度越大，所受浮力越大.浮力的大小与物体 密度分别为PAPB,则p4 (人教八下P60) P 的重力、形状、密度、物体在液体中的运动状 (前两空均选填“>”“<”或”=”)；密度计下 态等无关.当物体浸没在液体中时，浮力的大 方刻度线的示数 (选填“大”或“小”)，且 小与物体在液体中的深度也无关 刻度线分布 (选填“均匀”或“不均 :司教材素材拓展练 匀”) 命题点浮力 命题点2压强和压力 装满水的烧杯放在空盘子内，用 (2)放入密度计后，A、B两液体的深度相同，液 手将一空饮料罐慢慢压入水中，（人教八下53） 体对容器底部的压力分别为F藏、F職，则F饿 在向下按的过程中，手用的力逐渐变大，说明空 F;两容器对水平桌面的压力分别为 饮料罐受到的浮力逐渐 则浮力大小 Fm、Fm,则FFm·(均选填“>”“<” 吻 有关 或“=”) 。60(河南易中考 知识点3)物体的浮沉条件及其应用（高频）】 (2)一颗珠子的质量是5g,该橡皮泥小船满载 时能放6颗珠子，则该小船满载时的排水量为 1.物体的浮沉条件（实心物体，忽略在水中的 阻力) g,满载时受到的浮力为 N.(g取 10 N/kg) 上浮 下沉 悬浮 漂浮 (3)小船满载时向水槽内加浓盐水并轻轻搅拌 均匀，此时小船受到的浮力 (选填“变 大”“不变”或“变小”)，小船会 Fa_G Fa_G Fa_G F_G (选填“上浮一些”“位置不变”或“下沉一些”)。 PP指 P一P物 P值P物 P镇P物 受平衡 受平衡 受非平衡 、易错小判关于浮力及其应用，下列说法 受非平衡 力，静止 力，是“上 力， 中，对的在括号内打“√”，错的在括号内打 力，加速 或 浮”过程 “×” 向上运动 的最终 运动 运动 状态 1.浸在液体中的物体，受到浮力的原因是其 2.浮力的应用 上、下表面受到的压力不同() 通过连线的方式选择不同装置实现沉浮的 2.深埋在河水底部泥地的桥墩没有受到浮 方法 力的作用() 实现浮沉的三种方式 3.浸在液体中的物体所受浮力的大小和液 ①改变排开液 ②改变自身 ③靠充入、排出密 体的密度、物体的体积有关() 体的体积 的重力 度比空气小的气体 4.阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于 飞艇轮船潜水艇气球 气体(） :局：教材素材拓展练 5.物体在液体中漂浮和悬浮时，浮力的大小 命题点浮沉条件 都等于物体的重力() (1)将质量为30g的橡皮泥做 6.潜水艇是靠充水和排水，改变自身的重力 成“空心”小船，并放在盛有水 来实现下潜和上浮的( 的水槽中，此时小船漂浮，则浮 7.舰载飞机在航母甲板上起飞前、后，不影 力等于 N.(g取I0NVkg) (人教八下P58) 响航母受到的浮力( 考点精析★提升练 考点1 影响浮力大小的因素 小组探究“影响浮力大小的因素”的实验，根 据他的实验探究数据，请你回答下列问题： )例1(2023·黑龙江)如图所示是物理兴趣 物理)61■ (Pk=1.0×103kg/m3) 心正方体分别放入容器内，待正方体静止后， 三个容器内水面高度相同.下列说法正确的 是 ( 用B用 甲 丙 (1)由图可知物体浸没在水中时受到的浮力 Fa= N; A.三个物体的密度大小关系为P,>pPa>PG (2)由图A、C、D可知，浮力大小与物体浸没 B.物体受到的浮力大小关系为F,<F:<Fc 深度 (选填“无关”或“有关”)： C.容器对桌面的压强大小关系为P甲= (3)分析此实验可得出：物体受到的浮力大小 Pz=P丙 与 和 D.容器底部受到水的压力大小关系为F甲> 有关 Fz>F丙 考点2) 类型三不同物体、不同液体 依据浮沉状态判断浮力大小 5例4(2023·郴州)如图所示，水平桌面上 类型一同一物体、不同液体 甲、乙两相同的容器装有体积相等的不同液 例2(2023·株洲)取一根木棒，在它的 体.将同种材料制成的实心物体A、B分别放 端缠绕一些铜丝就做成了一个简易密度计， 人甲、乙两容器中，静止时两容器中的液面保 将其分别放入甲、乙两个盛有不同液体的烧 持相平，则 杯中，它竖直立在液体中的漂浮情况如图所 示.设密度计在甲、乙两个烧杯中所受的浮力 分别为F和F乙，两个烧杯中液体的密度分 626266626222222662656 别为p单和p2,则 A,物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力 B.甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的 密度 C.甲、乙两容器的底部受到液体的压强相等 D.甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的 A.F甲>Fz B.F甲<Fz 压力 C.p甲>Pz D.pu <pz 类型二同一液体、不同物体 考点3 浮沉条件的应用 例3(2023·河南模拟)（双选）如图所示， 5例5 (2023·山西)妈妈生日那天，小梦给 放在水平桌面上的三个完全相同的容器内， 妈妈煮饺子时发现，当把饺子放人沸腾的水 装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的实 中后，饺子先下沉到锅底，过了一会儿又上 。62(河南易中考 浮，最终漂浮在水面上.下列分析正确的是 5例8 (2023·扬州)一个奖牌挂在弹簧测力 (不考虑饺子的吸水性)》 ( 计下，示数为1.8N.当奖牌浸没在水中时，弹 A.饺子在下沉的过程中，受到水的压强不变 簧测力计的示数为1.6N.已知p水=1.0× B.饺子上浮过程中，受到的浮力小于它所受 103kg/m,g取10N/kg求： 的重力 (1)奖牌的质量， C.饺子上浮过程中，受到的浮力等于它排开 (2)奖牌的体积. 的水所受的重力 D.饺子在水面漂浮时，受到的浮力大于它所 受的重力 考点4有关浮力的简单计算 例8(2023·上海)体积为1×10-3m的物 体浸没在水中时，浮力的方向是 的，物体受到的浮力大小为 N.(g取 10 N/kg) 例7(2023·郴州)重为5N的实心物体挂 在弹簧测力计下，物体浸没在水中时，弹簧测 力计的示数为3N,此时物体受到的浮力为 N,物体的密度是 kg/m'. (g取10N/kg) 实验突破★一题通 实验1探究浮力的大小跟哪些因素有关 2.实验关键操作 (1)探究浮力的大小与物体排开液体体积的 1.设计实验 关系：控制 不变，改变物体排开 实验装置如图所示 液体的体积大小，比较物体所受浮力的大小 (2)探究浮力的大小与液体密度的关系：控制 不变，改变液体的 密度大小，比较物体所受浮力的大小 (3)探究浮力与物体浸没在液体中的深度的 关系：使物体浸没在同一液体中，改变 ,比较物体所受浮力的大小 物理)63■ 3.实验结论 是否有关，请写出你的实验思路： 物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸入液 体中的体积、液体的密度有关：物体浸入液体 中的体积越 ,液体的密度越 ,浮 力就越大 《通拓展 一题通关 (7)能够正确反映物块所受浮力F的大小与 例1在“探究浮力的大小跟哪些因素有关” 物块下表面在水中深度h关系的图象是 的实验中，实验过程如图所示，其中弹簧测力 计示数的大小关系是F,>F2>F,F3<F4,水 的密度用p水表示 某液体 《通基础 (1)比较 两图可知，浮力的大小跟 物体排开液体的体积有关 实验2 探究浮力的大小跟排开液体所受 重力的关系 (2)比较丙、丁两图可知，浮力的大小跟 1.设计实验 有关 实验装置如图所示. (3)分析甲、丙两图可得，物体浸没在水中时 受到的浮力F浮= ,物体的密度 P特三 《通提升 43. (4)分析甲、丙、丁三图可得，该液体的密度 2.实验关键操作 P液三 (1)称重法测得浮力的大小：F浮= (5)丙、丁两图中，水对烧杯底的压强P*和某 液体对烧杯底的压强P微的大小关系为P水 (2)借助溢水杯、空桶收集排开的水，间接测 P液 量排开水的重力：G#= 《通创新 3.实验结论 (6)在上述实验的基础上，请你添加合适的物 浸在液体中的物体受到的浮力的大小等于它 体设计实验，探究浮力的大小与物体的质量 排开的液体所受的重力。 。64(河南易中考 9一题通关 (2)小明预期要获得的结论是 例2小明在验证“阿基米德原理”实验中： (用此题中所给字母表示). 《通提升 (3)在读数正确的情况下，小明由实验数据发 现：铁球浸没在水中时所受浮力F浮大于铁球 排开的水所受的重力G#,而且超出了误差允 许的范围.得出此实验结果的原因可能是 (写出一条即可) (4)小明分析后发现了此实验操作中存在的 问题并加以改正.进一步思考：如果实验中物 体没有完全浸入水中，能否验证“阿基米德原 理”？正确的观点是 (选填“能”或“不 电子秤 电子秤 乙 丙 能”)验证 《通基础 《通创新 (1)用已调零的弹簧测力计按照图甲中所示 (5)他又进行了如下深入探究：将溢水杯中注 顺序进行实验操作，测力计的示数分别为F,、 满水后放在电子秤上，如图乙所示，其示数为 F2、F,、F4,由此可知铁球浸没在水中时所受 m,将铁球用细线悬挂后轻轻放入水中浸没， 的浮力表达式为F浮 ,铁球排开 待杯中水停止外溢时，如图丙所示，其示数为 水所受的重力表达式为G#= m2,则m m,(选填“>”“=”或 (用此题中所给字母表示】 “<”) 聚焦河南★瞄靶向 命题点1)物体浮沉条件的应用 2.(2020·河南)（双选）将两个完全相同的木 块放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中，木 1.(2022·河南)两同学分别在底端封闭的两支 块静止时，两容器中液面相平，如图所示.下 相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、 列说法正确的是 B两支密度计，放入同一个盛有水的烧杯中， () 静止后如图所示.下列说法正确的是( A.密度计A所受浮力较小 B.密度计B所受重力较小 A.木块在甲、乙两种液体中所受浮力相等 C.两密度计底部所受水的压强相等 B.木块在乙液体中排开液体的质量较大 D.两密度计在水面处的刻度值不同 物理)65■ C.两容器中木块下表面受到的液体压强相等 命题点3)验证阿基米德原理 D.两容器底部受到的液体压强相等 4.(2018·河南)某实验小组利用弹簧测力计、 命题点2探究影响浮力大小的因素 小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步 3.(2021·河南)在“探究影响浮力大小的因 骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的 素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮 关系 力大小可能与下列因素有关的猜想： ①与物体浸入液体中的深度有关： ②与物体排开液体的体积有关： ③与液体的密度有关 (1)先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的 重力，其中石块的重力大小为 N. (2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受 (1)请你写出能够支持猜想③的一个生活现 到的浮力大小为 N.石块排开的水所 象： 受的重力可由 (填字母代号)两个步 (2)进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示 骤测出。 数如图所示.其中序号b中物体P所受浮力 (3)由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的 大小为 N 物体所受浮力的大小等于 (3)分析a,c,d三次实验，可知浮力大小与物 体浸没在液体中的深度 （选填“有 (4)为了得到更普遍的结论，下列继续进行的 关”或“无关”)：分析 三 操作中不合理的是 次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体 A.用原来的方案和器材多次测量取平均值 积有关：分析a,d、e三次实验，可知在物体排 B.用原来的方案将水换成酒精进行实验 开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受 C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的 到的浮力 (选填“越大”或“越小”) 铁块进行实验 (4)本实验不仅可以探究影响浮力大小的因 (5)另一实验小组在步骤C的操作中，只将石 素，从实验数据还可求出物体P的密度为 块的部分浸在水中，其他步骤操作正确，则 kg/m3.(已知p水=L.0× (选填“能”或“不能”)得到与(3)相同 103kg/m3,g取10N/kg) 的结论， 温馨提园链接易练通P18,及时巩固学习成果. 。66(河南易中考车对路面的压强p= FE.8000N=2×10Pa. 考点精析·提升练 S0.04m 例1(1)0.5(2)无关 3,解：收割机对耕地的最大压力等于最大总重力， (3)物体排开液体的体积液体密度 G=F=ps=80000Pa×0.2m2=16000N, 例2D 则收割机与小麦的最大总质量 m=￡-l600X=1600kg 例3BC g 10 N/kg 例4A 储粮仓中小麦的最大质量 例5C m'=m-m牧=1600kg-1000kg=600kg 例6竖直向上10 4.鞋（或脚）p5.AC6.A 例722.5×10 7.解：由题图可知，在h=30m的隧洞底部，水产生的压 例8解：(1)奖牌的质量 强为p=300kPa=3×103Pa, 水在面积为1cm的面上产生的压力 m=￡=d8X=0.18kg g 10 N/kg F=pS=3×10Pa×104m2=30N, (2)奖牌浸没在水中时受到的浮力 G-F=30\=3kg 8-g-10 N/K8 m= Fe=G-F'=1.8N-1.6N=0.2N, 奖牌的体积 8.大气压9.大气压 第八讲 V=V排= F 0.2N 浮力 psg=1.0x10'kg/m'x10 N/kg =2× 知识清单·细梳理 10-5m3. 知识点1浮力 实验突破·一题通 1.浮力2.竖直向上3.压力（压强）F上-F向下 实验1探究浮力的大小跟哪些因素有关 4.弹簧测力计G-F拉 2.实验关键操作 5.浸在液体中的体积液体的密度 (1)液体密度(2)物体排开液体的体积 教材素材拓展练 (3)物体浸没的深度 变大物体排开液体的体积 3.实验结论 知识点2阿基米德原理（高频） 1.重力3.AF 大大 ”gV排P依g 一题通关 教材素材拓展练 例1(1)乙，丙(2)液体的密度(3)F,-F (1)=<大不均匀(2)<< F-F 知识点3物体的浮沉条件及其应用（高颜） (心会-京：《6)（6)选聚质量不同，体积 1,><==><=>加速向下 匀速直线 相同的物块，分别挂在弹簧测力计下，然后浸没在 教材素材拓展练 水中，比较两次所受浮力的大小(7)B (1)0.3(2)600.6(3)不变上浮一些 实验2探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 易错小判 2.实验关键操作 1.V2.V3.×4.V5.V6.V7.× (1)G到-F拉(2)Gm+求-G —8— 一题通关 教材素材拓展练 例2(1)F,-F2F,-F(2)F,-F2=F,-F (1)势动守恒真空中不受空气阻力，只有动能和势 (3)溢水杯中没有装满水(4)能(5)= 能的相互转化(2)非平衡只受地球的引力作用（或卫 聚焦河南·瞄靶向 星的运动状态时刻发生改变) 1.A 2.AC 易错小判 3.(1)向清水中加盐能使鸡蛋上浮(2)1.4 1.V2.×3.V4.V5.×6.V (3)无关a、b、c(或a,b、d)越大(4)2.4×10 考点精析·提升练 4.(1)3.8(2)1.4A,D(3)它排开的水所受的重力 例1(1)<>(2)0.30.10 (4)A(5)能 例2 解：(1)箱子对水平地面的压力等于自身重力，箱子 第九讲功和机械能 对水平地面的压强p=专号-贺=25× 知识清单·细梳理 103Pa. 知识点1功（高频） (2)拉力做功W。=F=350N×2m=700J, 1.(1)功(2)力这个力的方向上移动的距离 拉力做功的功率P=”=70」=35W t 20s Gh店 (3)该过程的有用功W有=Gh=500N×1m= 2.(1)0.82(2)22(3)31500 500J,克服摩擦力做的功W。=W。-W有=700」- 教材素材拓展练 500J=200J. (1)不会内能 例3A 例4诚小增大 (2)不做拉力和速度的方向始终垂直 知识点2功率（高频） 实验突破·一题通 1,(1)功做功所用时间(2)做功快慢 实验探究物体的动能跟哪些因素有关 (3)PAFe(5)1000 2.实验关键操作 2.150 (1)速度(2)相同高度 一题通关 教材素材拓展练 例(1)转换法不能(2)B(3)速度(4)错误没 (1)大人大人 有控制速度一定(5)错误的(6)静止(7)相等 (2)360030 聚焦河南·瞄靶向 知识点3动能和势能 1.AB 1.能够焦耳 2.解：由G=mg可知道，展品的重力G=mg=12kg× 2.(1)运动(3)弹性形变(4)质量速度 质量 10N/kg=120N,把此展品抬上展台做的最小功W= 高度弹性形变的程度 Gh=120N×1.2m=144J. 教材素材拓展练 动能速度 3.解：由n=可得，清扫车10mim内通过的路程为s= 知识点4机械能及其转化 #=5m/s×10×60s=3000m:由于清扫车做匀速直 1.动能重力势能弹性势能2.转化3.不变 线运动，所以牵引力和阻力是一对平衡力，即F=∫= -9