第4讲 机械运动-【易中考】2024年中考总复习物理（河南专版）

第四讲 机械运动 知识清单★细梳理 知识点1 长度的测量 (1)会认：正确认识刻度尺的 ,观察刻度尺的 是 1.长度的单位 (1)国际单位制单位： ,符号是 否磨损， (2)常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米 (2)会选：所测物体的长度不能超过刻度尺的 (cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)等. ,且要选择合适分度值的刻度尺 光年：指光在一年内传播的距离，是 (3)会放：刻度尺的零刻度线（或整数刻度 (选填“时间”或“长度”)单位， 线)对准被测物体的一端，刻度线紧贴被测物 (3)单位换算 体，且刻度尺与被测物体的边缘保持 1 km= m;I dm= m:I cm= 不能歪斜。 m:I mm m:I um (4)会看：读数时，视线应 刻度线，不 10-6m:1nm=10-9m. 得斜视 (4)常考长度的估测 ①与中学生身体有关的长度估测 (5)会读：一定要估读到 的下一 位，估读位的数字为0时，不能省略 (6)会记：测量结果要有 注：测量物体长度时为了减小测量误差，需要 60 多次测量求平均值， 知识点2)时间的测量 ②其他长度估测 1.时间的单位 成年人走两步的距离约为1.5m: 一支新铅笔的长度约为18 (1)国际单位制单位： 符号是 课桌的高度约为75 (2)常用单位：小时(h)、分(min). 教学楼每层的高度约为3 ； (3)单位换算：1h= min;I min PM2.5颗粒物的直径小于等于2.5 一张纸的厚度约为0.1 2.测量工具 2.测量工具 古代：常用测量工具有日晷、沙漏等， 常用测量工具： 现代：生活中常用测量工具有机械钟、石英 精密测量工具：游标卡尺、螺旋测微器 钟、电子表等，实验室常用测量工具是 3.刻度尺的使用与读数—“六会” 物体长度：3.50cm 量程：0-5cm (1)停表的使用 mmmmprgmmmnntmmmm 2 3 4m5 ①认识表面：如图所示，大表盘的指针转过一 零刻度线 分度值：1mm 单位：厘米 周表示的时间是 ,大表盘的分度值是 。26(河南易中考 :小表盘指针转过一周表示的时间 知识点4运动的描述 是 ,小表盘的分度值是 1,机械运动的概念：物体的 随 的变化 859031 2.参照物：判断一个物体是运动还是静止时用 来作为 的物体. 3.选择参照物的原则 471645143 (1)任意性原则：可以选择除研究对象之外的 物体。 ②读数方法：先看小表盘分针所指位置，如果 (2)方便性原则：所选的参照物应该使我们对 分针指在每分钟的0~0.5min范围内，则相 运动的描述更简单、更清楚，不加特殊说明 应秒针的读数在0~30s范围内：如果分针指 时，一般选取 或固定在地面上的物 在每分钟的0.5~1min范围内，则相应秒针 体作为参照物.注意不能将研究对象本身作 的读数在30~60s范围内.停表示数=小盘 为参照物 示数+大盘示数.图中停表示数为 min 4.运动和静止的相对性 S. (1)运动和静止是 同一物体是运 (2)常考时间估测 动的还是静止的，取决于所选取的 1min内正常人的脉搏跳动约为70次： 参照物不同，结论可能不同 中学生跑完100m用时约为15s: (2)如果一个物体的位置相对于参照物发生 眨一次眼用时约为0.3s 了变化，就说它是 的：如果没有发生 演奏一遍《中华人民共和国国歌》时间约为46s. 变化，就说它是 的 知识点3误差 位°教材素材拓展练 1.误差：测量值与真实值之间的差异. 命题点1参照物的选择 2.误差与错误的对比 (1)小明坐在停在站台上 减小或避免的 的火车中，以旁边驶过的 产生原因 可否避免 方法 列车为参照物，小明是 多次测量求平 的：旁边坐着的 (人教八上PI7) 仪器不精密： 均值：选用更 小红认为自己是静止的，她是以 实验方法不 不可避免 误差 精密的测量工 完善：估读有 只能减小 为参照物的。 具：改进测量 偏差 命题点2惯性现象 方法 (2)若列车突然启动，小明的身体会向 不遵守仪器 是不该发 (选填“前”或“后”)倾斜。 的使用规则， 按照正确的方 错误 生的，可以 (3)小明在匀速行驶的列车中竖直向上抛出一 读数、记录结 法测量、读数 避免 个小球，小球的落地点在起抛点的 果时粗心 (选填“正下方”“前方”或“后方”). 物理D27· 命题点3参照物的选取 (5)常考速度估测 (4)如图是加油机给战斗 中学生步行的速度为1~1.5 机加油的情景，以 中学生百米赛跑的平均速度约为8m/s; 为参照物，战斗机是 人骑自行车的速度约为4m/s; 静止的；以地面为参照物， (人教八上P18) 汽车在高速公路上行驶的速度约为 战斗机是 的， 100 命题点4动能和重力势能 (6)交通标志牌：如图所示 郑州市 40 (5)三架飞机以相同的速度沿水平方向匀速飞 的标志牌说明此处距离郑 8km 行，加油过程中，战斗机的动能 ,重力 州市还有 km,车辆行驶的最大速度不 势能 (填变化情况)》 能超过 km/h. 知识点5>运动的快慢 3.匀速直线运动和匀变速直线运动 1.判断运动快慢的方法 运动 相同时间比 时间相同，路程越 的物体运 匀速直线运动 匀变速直线运动 方式 路程 动得越快 相同路程比 路程相同，时间越 的物体运 物体沿着直线运动 物体沿着直线且速 时间 动得越快 定义 时，速度大小均匀变 度 的运动 比较速度的 物体运动的速度越 ,物体运 化的运动 大小 动得越快 在任意相等的时间 在任意相等的时间 2.速度 区别 内，通过的路程 内，通过的路程不 (1)定义：在物理学中，把 与 相等 之比叫做速度，用符号 表示 频闪 (2)物理意义：表示物体 的物 000000 00 照片 理量 (3)计算公式：=片 图象 变形公式：s= :1=5. D (4)单位：①基本单位是米每秒，符号是 - ②交通运输中常用的速度单位是千 图象 米每小时，符号是 。 换算关系是 1m/s= km/h. 4.平均速度 将m/s换算成km/h的过程如下： (1)平均速度一定要指明是哪一段时间内的 2m/s=2m.2x103km-7.2km/h 平均速度，或哪段路程上的平均速度， I s 1 3600h (2)平均速度不是速度的平均值， ■28（河南易中考 可°教材素材拓展练 3.实验步骤 0 108 205 304 405 (1)用刻度尺测出物体运动的 2立日生 0 300m600m900m1200m (2)用停表测出物体运动的 102020 (3)利用公式：=氵求出物体运动的平均速度。 0300m4501750m1200m 、易错小判关于对物体尺度的估算和物体 (人教八上P21) 运动的描述，对的在括号内打“V”,错的在 命题点1对速度的理解 括号内打“×” (1)图片记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行 1.一位中学生眨一次限所用时间约为1min 驶时在某段时间内通过的路程.乙车到达600m 处所用时间 (选填“大于”“小于”或 2.小明做体检时记录了自己的身高是 “等于”)甲车到达此处所用时间；甲车在做 165cm( (选填“匀速”或“变速”)直线运动， 3.小明背着书包上学时，以书包为参照物， 命题点2平均速度及相关计算 他是运动的( (2)乙车在全程的平均速度是 m/s:40 s 4.相对于空中飞来的篮球，篮球框是静止的 内，甲乙两车的平均速度 (选填“相 () 等”或“不相等”) 5.在匀速直线运动中，由公式=可知速 知识点6)测量平均速度 度与时间成反比、与路程成正比( 6.在“测量平均速度”的实验中得出各路段 1实验原理：= 的平均速度关系是V下半程>)全程>”上半程 2.测量工具：刻度尺和停表。 考点精析★提升练 考点1 参照物的选取（重点） 照物，站在路旁的啦啦队员是 (选填 “运动”或“静止”)的，赛后成绩证书上显示 例1(2023·邵阳)2023年5月28日上午， 其全程平均配速为4min10s/km,则他全程 全球首架C919大型客机从上海虹桥机场顺 的平均速度为 m/8, 利起飞，到达北京首都机场，完成首次商业载 客飞行（如图）.飞机飞行过程中，某乘客看到 考点3测量平均速度（重点） 机翼是静止的，他所选的参照物是 ( 例3(2023·宜宾)频闪拍摄是研究物体运 动的方式之一.某科创小组用频闪拍摄的方 法来测量小车运动的平均速度，如图所示，他 们用相机每隔0.5；曝光一次，拍摄了小车在 斜面上下滑的频闪照片，请根据照片信息回 A.云朵 B.地面 C.机翼 D.座椅 答下列问题， 考点2有关速度的计算（重点） 020304050607009010 C 5例2(2023·宜昌)李老师参加了2023年宜 D 昌马拉松比赛，在比赛过程中，以李老师为参 物理D29■ (1)本实验中刻度尺是测量 的工具， (3)根据照片信息可判断小车做 刻度尺的分度值是 cm. (选填“匀速”或“变速”)直线运动 (2)小车从A点到C点的路程5c= cm, (4)小组同学经过进一步分析得出结论：小车 从A点运动到C点所用时间tC= s,小 在C点的动能 (选填“大于”“等于” 车在AC段的平均速度"c= cm/s. 或“小于”)在D点的动能 实验突破★一题通 实验 测量物体运动的平均速度 一题通关 L.设计实验 例 在“测量物体运动的平均速度”实验中： 实验装置如图所示. 《通基础 (1)测小球平均速度的原理是 金属片 (2)小球的平均速度是通过 (选填 2.实验关键操作 “直接”或“间接”)测量的方法测得的 (1)用长木板作斜面，斜面的倾角要适当，不 (3)小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪 能太大，也不能太小倾角 会使小车 照相机记录了小球在相同时间内通过的路 滑行太快，不易测量 :倾角 程，如图甲所示，可知小球在做 (选 会使小车不运动或测出的各阶段的平均速度 填“加速”“减速”或“匀速”)运动，此过程小 太接近 球受力 (选填“平衡”或“不平 (2)把小车放在斜面顶端，金属片置于斜面底 衡”) 端，用 测量小车要通过的路程s· 测量方法：要“ ”或“尾对尾” D 测量 甲 (3)用 测量小车从斜面顶端由 滑下到撞击金属片所用的时间 《通提升 (4)根据公式 算出小车通过全程的 (4)实验数据如表所示，则小球在BC段的平 平均速度。 均速度为 m/s,CD段的路程为 (5)将金属片移至斜面的中间某处，并用刻度 m,比较AB段与BC段的平均速度得 尺测出上半程的路程3，使小车从斜面的顶 Uc(选填“>”“<”或“=”) 端由静止滑下，测量小车从顶端滑下到撞击 运动 经过某点时 路程 平均速度 金属片所用的时间2，算出小车通过下半段 时间 的速度 路程的平均速度是？= Fan =0.6 m/s a=1.2m/s 3.实验误差分析 0.3m 0.5s (1)若小车过了起始位置才开始计时，则会造 Loc= "e=2.4m/s 成所测平均速度 0.9m 0.5s (2)若小车停止运动后才结束计时，则会造成 Pco =3.0 m/s n=3.6m/s 所测平均速度 0.5s 。30(河南易中考 (5)为进一步探究小球在 ◆m·s 《通拓展 斜面上运动的速度与时间 3.6 (6)小球在运动过程中，经过路程sD中点时 2.4 的关系，根据表中数据作出 1.2 的速度为，，经过时间1知中点时的速度为2 了-1图象，如图乙所示. 00.51.01.5 则 2(选填“>”“<”或“=”). 假设斜面足够长，小球从A 乙 (7)若小球过了A点才开始计时，则测得的平 处滚下，经过2s到达E点（图甲中未画出）， 均速度U会偏 :若小球过了D点才停 则该小球经过E点时的速度为 m/s. 止计时，则测得的平均速度会偏 聚焦河南★瞄靶向 命题点1长度和时间的估测 如图所示.下列说法正确的是 A.甲的速度大小为4m/s 1.(2021·河南)以下是一位中学生对自身情况 B.乙的速度大小为2m/s 的估测，其中合理的是 C.甲的运动时间比乙多1s A.体温约为26℃ D.甲的运动时间比乙少2s B.眨一次眼约用1mim 5.(2020·河南)河南素有“中原粮仓”之称.随 C.质量约为50kg 着农业机械化水平的提高，收割机已成为我 D.手掌宽度约为50cm 省收割小麦的主要工具.若收割机的收割宽 命题点2机械运动 度为2m,正常收割时前进速度为1m/s,则每 2.(2021·河南)电动清扫车以其环保、高效等 小时收割小麦多少亩？1m2=0.0015亩，不 优点，在创建卫生城市中大显身手.清扫过程 考虑收割机调头及卸粮时间 中，驾驶员相对于清扫车是 (选填 “静止”或“运动”)的 3.(2020·河南)公安交通管理 河南交警提醒您 部门要求驾驶员和乘客必须 使用安全带，如图所示.汽车 匀速行驶时，坐在座位上的乘 请系好安全带 客相对于汽车是 的 命题点3对速度公式的理解及相关计算 4.(2022·河南)在某校举 10 办的机器人模拟救援比 8 赛中，甲、乙两机器人同 6 时从同一地点出发，沿直 2 线匀速运动到10m远的 012345 目的地，它们运动的路程随时间变化的图象 温圈提园链接易练通8，及时巩固学习成果， 物理D31■(3)变长 实 5.(1)使像成在光屏中央 (2)左小 知识点4 眼睛与眼镜 (3)将蜡烛换成字母“F”的LED灯,光屏上可以呈现上 1.凸透镜 光屏 缩小 2.前 后 凹 凸 下左右都相反的像 知识点5 显微镜和望远镜 6.D 1.放大 投影仪 放大镜 2.实 内 放大镜 第四讲 机械运动 教材素材拓展练 知识清单·细梳理 (1)小于(2)变小 知识点! 长度的测量 易错小判 1.(1)米 m (2)长度 (3)1000 0.1 0.01 0.001 1.V 2.x 3.V 4.x 5. x 6.x 7.x 8.V (4)②cm em m m mm 考点精析·提升练 2.刻度尺 例1(1)实像(2)上(3)10(4)D(5)①② 3.(1)量程 分度值 零刻度线(2)量程 过(3)平行 例2 BC (4)正对(5)分度值(6)数值 单位 例3 B 知识点2 时间的测量 例4 1.(1)秒s(3)60 60 2.停表 (1)①30s 0.1s 15 min 0.5 min ②2 36.0 知识点4 运动的描述 1.位置 时间 2.标准 3.(1)任意 (2)地面 4.(1)相对的 参照物(2)运动 静止 实验突破·一题通 教材素材拓展练 实验 探究凸透镜成像规律 (1)运动 座椅(或站台)(2)后(3)正下方 2.实验关键操作 (4)加油机 运动(5)增加 增加 (1)同一高度(2)①最小、最亮 ②等大 知识点5 运动的快慢 (3)①小 靠近 ②大 远离 (4)上 向上移动光屏 1.长 短大 (或向下移动透镜,或向上移动蜡烛)(6)①变小 靠近 2.(1)路程 时间 1v(2)运动快慢(3)rt(4)①m/s ②变大 远离 ②km/h 3.6 (5)m/s km/h (6)8 40 3.实验结论 3.不变 相等 (1)缩小 照相机 (2)放大 投影仪(或幻灯机) 教材素材拓展练 (3)正立 放大 放大镜 (1)大于 匀速(2)30 相等 一题通关 知识点6 测量平均速度 例(1)使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度 3.(1)路程(2)时间 (2)10.0(3)放大 投影仪(4)大(5)仍能 易错小判 可逆 (6)近视眼 (7)不能 小虫子在一倍焦距 1. x 2.V 3.x 4.x 5.x 6.V 内,成虚像,故光屏上不能承接到小虫子的像 考点精析·提升练 (8)AC(9)成完整的像 (10)薄(11)远离 例1 D 聚焦河南·瞄靴向 例2 运动4 1.D 2.B 3.C 例3(1)长度 1(2)40.01 40.0(3)变速 4.(1)物距(2)需要 光屏中央 (3)照相机 (4)小于 3.天平 实验突破·一题通 量简 实验 测量物体运动的平均速度 (2)量筒 2.实验关键操作 (2)量简 烧杯和剩余液体 头对头 (1)太大 时间 太小 (2)刻度尺 (3)量简 (3)停表 静止 (4)-(5)&-$} 知识点5 密度与社会生活 七-&2 1.(1)大 小 热胀冷缩 气体 固体 3.实验误差分析 (2)大 小 大 小 (1)偏大(2)偏小 一题通关 教材素材拓展练 (1)变小(2)接近天花板 弯腰(3)化学 内 动 做功(4)4 小 小 安全 1.5 <(5)4.8(6)>(7)大 小 易错小判 聚焦河南·瞄靴向 1.V 2. × 3. x 4.5.x 6. x 7.8. 1.C 2.静止 3.静止 4. B 9.V 5.解:根据v=-可知,收割机在1小时内通过的路程为 考点精析·提升练 例1 8.9 不变化 $ = t=1 m.'s t3 600s=3600m$ 已知收割机的收割宽度为2m,则收割的面积 例2 54 2.7x10' $=s h=3600mt2m=7200m=7200$0. 001$ 亩= 例3 4 1600 10.8亩. 例4 2 13.8 第五讲 质量与密度 实验突破·一题通 实验1 知识清单·细梳理 测量固体的密度 知识点1 质量 2. 实验关键操作 1.物质 n 2.属性 状态 位置 温度 (3)浸没 V-V 3.(1)千克 kg (3)10 10 10” 3.误差分析 4.(2)0.15 (5)kg (1)①偏小 ②偏大 ④偏小 偏大 教材素材拓展练 (2)①偏大 偏大 ②偏小 偏大 ③偏小 偏大 不变 变小 变小 变小 ④偏小 偏大 知识点2 质量的测量 一题通关 1.托盘天平 例1(1)游码 右(2)用手拿法码(3)2.7x10 2.水平 零刻度线 平衡蝶母 右 (4)偏大(5)偏小(6)④m.-m (1)左(2)右 从大到小 码 游码 32 大于 3.(1)量程(2)摄子(4)平衡蝶母 P 知识点3 密度 实验2 测量液体的密度 1.质量 体积 p2.相同 无关 3.pl 2. 实验关键操作 4.(1)千克每立方米 kg/m(2)g/cm(3)1x10} (2)将适量液体倒入量简中 (3)m.-m。 知识点4 测量物质的密度 (4)m-n 1.水平桌面 B 单位 26 2.10~* 10-*