动态电路的分析与计算 --2024-2025学年北师大版物理九年级上学期

2024-11-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 四、欧姆定律的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 557 KB
发布时间 2024-11-15
更新时间 2024-11-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48707920.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

电学综合—动态电路的分析与计算 教学目标:1.强化阅读品质,提高审题能力 2.回忆电路分析的方法及相应电路的特点 3.复习欧姆定律 接下来,我们聚焦2024年海南省的电学压轴题 题目的文字表述很长 阅读: 接下来,大家一起认真的阅读,抓取题目的关键词语,一遍读完了吗,找到关键词了吗?你觉得哪些词语比较关键 提问学生,,,教师总结:这里的重要信息有 这道题,还有两幅图,首先,我们对这个电路图进行观察 观察: 电路连接方式的判断 去掉电压表,电流表当作一条导线,按电流方向有顺序的观察 观察发现:定值电阻R0 和压敏电阻Rx 的连接方式是 (串联或并联) 串联 顺序指什么?电流从正极回到负极,学生回答串联,为什么不是并联,大胆举手,还有其他说法吗?更具体的说法就是从正极回到负极的时候,只有一条通路,没有分流点和汇流点,所以说是串联 观察: 电表测量对象的判断 还原电压表、电流表 观察发现:电流表测量 的电流 电路 回忆: 串联电路的 3 个特点: 1.电流特点 2.电压特点 3.电阻特点 通过定值电阻R0 和压敏电阻Rx 的电流大小 . 定值电阻R0两端的电压与压敏电阻Rx两端的电压之和等于 . 定值电阻R0 和压敏电阻Rx 组成电路的 电阻 相等 电源电压 总 解读 图像: 横坐标表示 . 纵坐标表示 . 压力 F 压敏电阻的阻值 Rx 根据图像知: 压敏电阻的阻值Rx,随压力F的增大而 . . 减小 接下来,我们在来解析图像 整理信息: 这是一个串联电路, 电源电压不变, R0 定值电阻, 电表流测量电路中的电流 压敏电阻的阻值Rx,随压力 F 的增大而减小 我们阅读,提取一些关键信息,我们观察后,知道电路的连接方式,和电表的测量对象,通过回忆串联电路的四个特点,回顾所学知识 应用所学知识解决问题: 交流讨论: (1)由图乙可知,压敏电阻Rx的阻值随着 压力F的增大而___________; 减小 应用所学知识解决问题: 交流讨论: 拓展:随着压力F的增大,电流表的示数 , R0两端的电压 , Rx两端的电压 , (选填“变大”或“不变”或“变小”) 变大 变大 变小 应用所学知识解决问题: 交流讨论: 拓展:随着压力F的增大,电流表的示数 , R0两端的电压 , Rx两端的电压 , (选填“变大”或“不变”或“变小”) 技巧点拨:“列矩阵”模型 I I0 Ix U U0 Ux R R0 Rx = = = + = + 串联电路的关系 欧姆定律 变大 变大 变小 应用所学知识解决问题: 交流讨论: (2)闭合开关S 后,在托盘中放置重为2N的物体时,电流表示数为0.24A;放置重为4N的物体时,电流表示数为0.6A。定值电阻R0为多大? 应用所学知识解决问题: 交流讨论: (3)在托盘中放置一个苹果,电流表指针指在满刻度的四分之一的位置,苹果的重力为多大? 应用所学知识解决问题: 交流讨论: (4)在调试过程中,发现此电子秤的量程较小,想要增大电子秤的量程,请你用学运的物理知识,在不改变原电路及元件的基础上,设计一个增大量程的简要方案。(可用简要文字、表达式、示意图进行说明)? 谢谢观看! 16 $$

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