模块4 主题2 古代欧洲文明-【易中考】2024年中考总复习历史（河南专版）

主题二古代欧洲文明 主题信息★理线索 >时空观念 罗马城邦希腊城书 罗马共和 《十一铜 雅典民上政治 亚历山大 罗马帝国 兴起 出现 同建立 表法》颁布发展到高峰 帝付建立 建立 约前1000年 前8世纪 前509年 前450年左右 前5世纪中后期 前4世纪 前27年 白家争鸣 秦朝建立 中国：- 战国时期 前221年 >思维导图 希腊城邦 特点 小国寡民 古代希腊 高峰 雅典民主政治 伯里克利主政时期 业山大东征 暴力 传播希腊文化 古代欧 冲突 洲文明 罗马城邦 发展 古代罗马 罗马共和国 岁马大竞 发展 表现 技场、凯 罗马帝国 征服 与希惜文化交融 罗马建筑 旋门、万 扩张 传播岁马文化 神庙 希腊岁马 《荷马史诗》、雅典帕 山典文化 特农神庙、古希惜哲学、 《十二铜表法》、公历等 考点清单★夯基础 考点1 希腊城邦和亚历山大帝国(6年2考) 2022年版新课标链接：知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦：了解亚历山大帝国对文化传播和 交流的作用。 1.希腊城邦 (1)地理范围：大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及 西西里岛等地区。 (2)文明代表：雅典民主政治、《荷马史诗》《掷铁饼者》、宙斯像、雅典卫城、雅典帕特农神庙。 (历史)137· (3)地位：古代希腊是欧洲文明的发祥地，是现代西方文明的源头之一。 (4)希腊城邦 ①出现时间：公元前8世纪。 ②兴起条件：希腊半岛的地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有 限：一方面，多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；另一方面，希腊海岸线曲折，港湾众多， 岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。 ③代表：斯巴达（最大的城邦）、雅典。 ④特点：突出特点是“小国寡民”（雅典民主政治的重要前提）：城邦居民分为公民和非公民，他 们是统治与被统治的关系，二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。 2.雅典民主政治 (1)高峰：公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到 高峰。 (2)特点：直接民主。 (3)表现 ①扩大公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。 ②代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。 ③公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。 ④建立津贴制度，保证贫穷公民参政议政。 (4)实质：奴隶制民主政治。 (5)影响：雅典民主政治是希腊城邦世界中民主政体的一种范式，为雅典经济、文化的发展提供 了良好的政治环境，是古代希腊乃至世界民主政治的光辉典范，对近代西方国家的资产阶级民主政 治产生了深远影响。 (6)局限：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶和妇女没有任何政治权利：易成为个人争权夺利 的工具，甚至沦为一种暴民政治。 ○图说历史 雅典卫城是希腊最杰出的古建筑群，是综合性的公共建筑，为古希腊宗教和 政治的中心；是古希腊战时公民避难地，是城邦国家繁荣昌盛、强大富足的象征。 雅典卫城遗川 3.亚历山大帝国 (1)东征和帝国建立：公元前334年，亚历山大率军开始东征，历经10年征战，建立起地跨欧 亚，非三洲的亚历山大帝国。 (2)作用 ①积极：亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，促进了文明的传承和发展：大 ■138河南易中考9 量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来：亚历山大在帝国境内建造了几 十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。 ②消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。 ⊙图说历驶亚历山大东征示意图（见统编教材九上PI9) 涉及的古代文明地区：印度河流域、两河流域、尼罗河流域、希腊半岛。 方式：通过暴力冲突的方式促进了文明交流。 考点2 罗马城邦和罗马帝国 2022年版新课标链接：知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国：了解罗马帝国对文化传播和交流的 作用。 1.罗马城邦 (1)地理条件：意大利半岛位于地中海中部，三面临海，海岸线很长。 (2)兴起：公元前1000年左右，在意大利半岛中部的台伯河畔，罗马城邦兴起。 2.罗马共和国 (1)建立：公元前509年，罗马建立共和国。 (2)统治概况 元老院 由300名贵族组成，掌握国家统治的决策权 执政官 共两名，权力相等，主持日常政务 公民大会 平民可参加，是形式上的最高权力机关 保民官 共两名，由平民自己选出，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议 颁布时间 公元前450年左右 性质 罗马成文法 《十二铜表法》 名称由来 因其刻在十二块青铜板上而得名 内容 涉及诉讼程序、所有权和债务权宗教法等 影响 使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了赏族对法律的曲解和滥用 (3)扩张：公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛。随后，罗马灭掉迦太基，控制了西地中海地区：公 元前2世纪，罗马征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。 (4)衰落：公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，沉重打击了罗马共和国的统治。 3.罗马帝国 (1)建立：公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。 (2)征服与扩张：2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝 历史)139· 国的“内湖”。 (3)灭亡：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 4.罗马的征服带来的影响 (1)传播了罗马文明：促进了东西方文明的交流：为日后西方文明的形成奠定了基础。 (2)罗马帝国的征服和统治充满着暴力，使得被征服地区人民受到严重的压迫。 考点3希腊罗马古典文化(6年5考) 2022年版新课标链接：了解希腊、罗马的古典文化成就。 1.文学 (1)希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。 (2)《荷马史诗》：相传是由盲诗人荷马加工整理而成的长篇叙事诗歌，是古希腊著 名的英雄史诗，是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 2.雕塑 (1)奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。 《掷铁饼者》 (2)《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一，体现了古希腊的竞技精神和英雄情结。 3.建筑 (1)希腊建筑：希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕 特农神庙是典型代表。 (2)罗马建筑：吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固 结实，又华丽宏伟。代表性建筑是罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙。 帕特农神庙遗址 4.希腊哲学 (1)德谟克利特：提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。 (2)苏格拉底：终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题：指出，求得知识的最好办法是有系统的 问和答：主张人应该“认识你自己”。 (3)亚里士多德：百科全书式的学者，他的名言是“吾爱吾师，吾更爱真理”：创 立了逻辑学等新的学科：解剖了许多动物，奠定了动物学基础。 《苏格拉底之死》 5.罗马法学 (反映了雅典民 主政治的局限性)》 (1)《二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的 渊源。 (2)罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万 民法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学 系统。 6.公历：凯撒命人以埃及太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒路历”：4世纪，罗马皇帝以此作为 基督教历法，后来成为今天人们使用的公历的基础。 。140(河南易中考 前勾后连★构专项 1.古代东西方文明的比较（核心素养：唯物史观、时空观念） 大河、 分散、保 易形成专制 小农经济 平原 守、白足 集权体制 经济基础 地理条件 社会环境 政治休制 (根源) 海洋、 工商业 宽松白中 易形城 l地 发达 平等互利 民主传统 2.古希腊和罗马与同一时期的中国的政治、文明阶段特征（核心素养：时空观念） 项目 古希腊（罗马】 中国 ①奴隶制民主政治：雅典民主政治在伯里克利主政时期发 ①西周、春秋战国时期：分封制：春秋战国（东周）时期周天子势 展到高蜂 力衰微 政治 ②古罗马经历了罗马城邦、罗马共和国和罗马帝国三个 2秦汉时期：时建专制主义中央集权制度：统一多民族国家的建 阶段 立和巩固 文明 亚历山大东征，古代罗马的扩张在给被征服地区人民带来 与罗马共和国、罗马帝国同一时期的汉帝国.开辟了丝铜之路， 交流 巨大灾难的同时，也促进了人类文明的交流 促进了东西方文明的交流和发展 同一时期的中国科技文化成就突出，思想活跃（春秋战国时期的 古希腊罗马的古典文化成就卓若，在建筑艺术、哲学、，文 文化 老子，孔子，百家争鸣)，在医学、，文学，历法、哲学，建筑等方面硕 学，法学，天文历法等领域成果丰硕 果累累 真题演练★提能力 1.(2021·河南)伯里克利时期，公民大会每年 2.(2020·河南)公元前4世纪，亚历山大东征，他 召开40次，大会向与会者发放补贴，起初为 每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，各 半天饭钱，后增加到一天半饭钱。这样做是 城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了 为了 所征服地区的文化元素。这段话强调了() A.鼓励公民参政议政 A.希腊文化的优越性 B.扩大妇女权利 B.希腊文化的东方化 C.调动外邦人积极性 C.文化交流的双向性 D.提高奴隶待遇 D.东方文化的希腊化 温墨提示精讲精练赢中招，链接易练通P42习题。 历史141·主题四民族团结与祖国统 古代农业的发展。(2分，成就1分，价值1分，其他符 【真题演练·提能力】 合题意的答案也可) D 主题二古代欧洲文明 主题五国防建设与外交成就 【真题演练·提能力】 【真题演练·提能力】 1.A2.C 1.A2.D 主题三封建时代的欧洲 3.(1)【答案】中国恢复在联合国的合法席位。(1分) 【真题演练·提能力】 (2)【答案】中国外交的重大胜利，大大提高了中国的 1.B2.A3.C 国际地位：为新中国外交新局面的出现创造了良好的 主题四 封建时代的亚洲国家 国际环境：有利于联合国发挥在全世界的广泛代表性， 【真题演练·提能力】 更好地行使维护世界和平与安全的职责：改变了世界 格局，增强了联合国中社会主义国家的力量。(3分，答 模块五 世界近代史 出其中任意三点即可，其他符合题意的答案也可) 主题一 走向近代 (3)【答案】维和部队参与联合国主导的维和任务： 【真题演练·提能力】 举办“一带一路”国际合作高峰论坛：倡导成立亚投 1.A2.B3.B4.A5.D 行；倡导构建人类命运共同体。(2分，答出其中任 6.(1)【答案】示意图需呈现交流的区域、方向、内容 意两点即可，其他符合题意的答案也可) 等。例如：欧洲和美洲之间的物种交流，方向是欧洲 主题六科技文化与社会生活 到美洲：美洲和欧亚大陆之间的物种交流，方向是美 【真题演练·提能力】 洲向欧亚大陆。欧洲（马、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦等 1.B2.C3.C 农作物，橄榄和葡萄)一美洲：美洲（玉米、马铃 4.(1)【答案】火车制造的科技含量增加：火车行驶速 薯)一一欧亚大陆。(4分，其他符合题意的答案也可) 度大大提升：铁路里程迅速增长。(3分，其他符合 (2)【答案】提高农业生产效率；丰富人们的饮食：增 题意的答案也可)】 加农作物的产量，促进人口增长。(2分，答出其中 (2)【答案】加强了祖国内地与边疆地区的联系：带 任意两点即可，其他符合题意的答案也可) 动了西部的开发和发展：促进了西藏经济快速增长； 主题二资本主义制度的初步确立 填补了西藏铁路交通的空白。(2分，答出其中任意 【真题演练·提能力】 两点即可，其他符合题意的答案也可) 1.D2.B3.B4.B (3)【答案】“缩短”时空距离：方便人们的出行：加强 5.(1)【答案】法国社会等级鲜明：第三等级比第一、二 区域间经济联系。(2分，答出其中任意两点即可， 等级人口多，但占有土地相对较少：第三等级承担所 其他符合题意的答案也可) 有赋税，第一、二等级没有赋税。(3分，其他符合题 模块四世界古代史 意的答案也可) 主题一古代亚非文明 (2)【答案】攻占巴士底狱，开启了法国大革命：处死 【真题演练·提能力】 路易十六，推动了革命进程：顺布《人权宣言》，指导 (1)【答案】都利用了物理学的相关原理：都借助了自 了法国大革命：制定1791年宪法，确立了新制度的 然的力量：都是古代人民智慧的结晶。(3分，其他符 基本框架。(2分，答出其中任意两点即可，其他符 合题意的答案也可) 合题意的答案也可) (2)【答案】成就：筒车。价值：古代灌溉工具，促进了 (3)【答案】以先进思想为武器：颁布法律捍卫权利； 3