模块1 主题7 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展-【易中考】2024年中考总复习历史（河南专版）

主题七 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 主题信息★理线索 >时空观念 明朝 1 清朝前中期 威继光 明朝 山饿 取得皇太极灭亡、 郑成功设置 签订 设置 土尔扈 郑和 台州改国号清车册封收复 台湾《尼布楚 册封驻藏 明朝 特部 建立 下西洋 大捷 为清 入关达赖台湾 府 条约》 班禅 大臣 回归 ## 1561 16361644 1653 16621684 1689 17131727 136814051433 1840' 年 年年年 年 年年 年 年 年 * 年年 年 英国资产 第次 关国 法国 文艺复兴 新航路“一角贸易”阶级革命 工业革命 独立 人革命 开始 开始 运动兴起 开辟 启运动兴起 开始 战争开始开始 世界: 14世纪 15世纪末16世纪 1640年 17世纪 1765年 1775年1789年' 中叶 中期 >思维导图 明朝:废丞相,权分六部; 设三司:八股取士 政治认同 君权强化 清朝:设军机处、文字狱 文化认同 统 科技、建筑、小说、昆曲、京则→承古萌新 多民 抗击侵略;戚继光抗倭、郑成功收复台湾、 族国 巩固统一 雅克萨之战 域辽阔 家的 巩固边疆:册封达赖、班禅;平定大、小和 巩固 卓叛乱:设台湾府 与发 昔日辉煌 明清农业、手工业,商业的发展和人口的 →康乾盛世 增长 对外政策:由对外开放发展为闭关锁国 帝国彷程 中外关系:由友好交往(郑和下西洋) 闭关锁国 发展为战争冲突 考点清单★夯基础 明清时期君主专制的强化 2022年版新课标链接:通过了解明清时期加强皇权的举措,初步认识君主专制带来的社会弊端 通过清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势,认识当时中国社会面临的严重危机。 32河南易中考) 一、明朝加强皇权 1.明朝的建立:1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府,他就是明太祖 2.朱元璋强化皇权 (1)主要内容 ①中央:废除丞相制度和中书省,提升六部职权,六部直接向皇帝负责;分散兵权,把原来的大都督 府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,皇帝直接掌握军事大权 ②地方:取消行中书省,设立“三司”,将原来行中书省的权力一分为三,互不统属,从而使行省 的权力分散;分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。 ③其他:朱元璋设立由皇帝直接指挥的锦衣卫,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,保护皇帝,镇压官民 明成祖成立同类机构东厂。这两个机构合称“厂卫”。 (2)特点:地方和中央各个部门.既互不统属,又互相牵制,各自直接向皇帝负责。 (3)影响:使皇权高度集中,君主专制加强。 3.“八股取士” (1)概况 ①命题范围:明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”。 ②答题范围:考生对题目的解释,必须是以朱熹的《四书集注》为标准,不得自己随意发挥。 ③答卷格式:答卷由八个部分组成,其中后四个部分为主体,每部分要有两股对仗的文字,因此 称为“八股文”。 (2)特点:八股文内容空疏,形式呆板,又脱离实际,禁铜思想。 (3)影响:应试的人为了能够被录取,只有死读“四书”“五经”,成为皇帝旨意的顺从者。 4.皇帝专权的弊端 (1)政治:皇权高度集中,地方政府必须严格服从中央政府的命令,缺乏自主性,行政效率不高。 (2)经济:束缚了社会生产力的发展。 (3)思想:禁铜了思想,抗杀了创浩力,阻碍了社会进步 二、清朝君主专制的强化 1.军机处的设立(君主专制的顶峰 (1)概况:雍正年间,设立军机处,由皇帝选派亲信大臣组成,军政大事完全由皇帝裁决,军机大 臣照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。 (2)影响:使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,从而使君主专制进一步强化。 2.文化专制 (1)目的:从思想领域严密控制知识分子,维护集权统治措施。 (2)措施 ①大兴文字狱:康雍乾三朝,经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借 题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱,很多人因此被处死,连亲属、师友都受到迫害。人们把这种做法 称为“文字狱”。 历史33. ②实行文化专制:大力提倡尊孔读经,组织人力大规模整理文献和编纂书籍;把认为是对清朝统 治不利的书籍列为禁书,收缴并销毁。 (3)影响;造成了社会恐怖,摧残了许多人才,禁了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的 发展和进步;许多珍贵的书籍被查禁和销毁。 三、清朝中期以来的腐败现象和闭关锁国政策 1.清朝中期以来的腐败现象 (1)官吏结党营私,贪污成风. (2)腐败之风在军中蔓延,军备废弛 (3)官僚机构雕胁,出现财政危机。 (4)土地兼并严重,社会的贫富分化十分严重,广大民众的生活日益困苦 2.闭关锁国政策 (1)原因:①自给自足的封建经济稳定,清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外 国进行经济交流;②西方的殖民者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,惧怕沿淘 人民同外国人交往,会危及自已的统治 (2)内容:严格限制对外贸易。 过程:顺治时期颁布“禁海令”→开放宁波、潼州等地作为通商口岸→只开放广州一处作为通商 口岸,由“广州十三行”统一经营对外贸易。 (3)影响 ①积极:清朝的闭关锁国政策推行了近两百年,对西方殖民者的侵略活动起到过一定的自卫作用 ②消极:阻碍了资本主义因素的成长;限制了中外文化交流,中国错失了向西方学习先进科学知 识和生产技术的机会,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 (4)启示:开放则兴、闭关则衰;应坚持对外开放政策,积极学习外国的先进技术经验,提高综合 国力和国际地位。 考点2明清时期经济的发展(6年1考) 2022年版新课标链接:通过了解明清时期的经济变革和全球性经济互动,初步认识这一阶段中 国经济发展的内因和外因。 1.明朝经济的发展 (1)农业:引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马拎薯、花生和向日葵等。 (2)手工业:棉纺织业在明代已从南方推向北方,南北方都涌现出一批棉纺织业基地;苏州是明 代的丝织业中心;景德镇是全国的制瓷中心,所产的青花瓷器畅销海内外 (3)商业:明朝的商品经济相当活跃,北京和南京是全国性的商贸城市,还出现了数十座较大的 商业城市;出现了有名的商帮,如晋商、徽商等。 2.清朝前期社会经济的发展 (○1)农业生产的恢复和发展 34(河南易中考) ①原因:顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王,都十分重视农业生产,大力推行垦荒政策。 ②表现:耕地面积不断扩大;兴修水利;推广高产作物,粮食产量大幅度提高;经济作物的种植有 了较大发展 ③作用;有利于社会的稳定和繁荣;农业产品品种和产量的增加,也对手工业和城镇商品经济的 发展起到了推动作用。 (2)手工业和商业的发展 ①手工业的发展:丝织业、棉织业、印染业、矿治业、制瓷业、制糖业、制茶业 等手工业有了很大的发展;出现了比较成熟的手工业工场 ②商业的发展:形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组 成的商业网;一些农村地区发展为工商业市镇;形成了一些大的商帮,如山西的 《盛世滋生图》(局部) 晋商、江南徽州府的徽商。 (3)人口的增长 ①原因:清朝前期的统治者采取一系列恢复社会经济的措施,使经济发展,国力增强,社会安定, 人口数量也有了很大的增长。 ②表现:康熙时,全国人口总数已达到1.5亿。乾隆末年,全国人口发展到3亿,占当时世界总 人口的三分之一。 ③影响:人口密度加大,人地矛盾逐渐突出;进一步开荒垦田,使很多天然植被和原始森林遭 到破坏,水土流失严重,地力下降;庞大的人口也造成社会压力,影响了经济的持续发展。 考点3明清时期的对外关系(6年1考) 2022年版新课标链接:通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事,了解明朝的对外关系。 1.郑和下西洋(和平交往) (1)条件:15世纪初,明朝经济繁荣,国力雄厚,成为当时世界上的强国;指南针应用于航海 事业。 (2)目的:提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”;用中国的货物去换取海外奇珍。 (3)概况:1405-1433年,郑和率领船队7次下西洋,先后到达亚非30多个国家和地区,最远到 达非洲东海岸和红海沿岸。 (4)特点:规模大、时间长、次数多、航行范围广 (5)影响:①增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;②开创了西太平洋与印度 洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献;③是中国历史上空前的主动外交,也 是世界航海史上的空前壮举。 2.戚继光抗倭 (1)概况:①1561年,戚继光率“戚家军”在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患;②后率军与 其他抗倭将领消灭福建、广东两地的倭寇,使东南沿海的倭患基本解除。 (2)评价;戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄。 (历史35) 考点4/郑成功收复台湾和台湾建制、清朝加强对边疆的统治 2022年版新课标链接:通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置 驻藏大臣等中央政权在边骤地区的各种举措,认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼 岛在内的附属岛屿是中国的领土,理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。 一、郑成功收复台湾 1.背景:明朝末年,荷兰殖民者侵占了我国台湾。 2.概况:1661年,郑成功横渡台湾海峡,率军抗击荷兰军队,迫使赤琰城荷军投降;1662年2月. 台湾城荷兰守军投降。被荷兰侵略者占据了38年的台湾,重新回到祖国的怀抱 3.意义:郑成功收复台湾,捍卫了中国主权和领土完整,巩固了海防,维护了国家统一。 4.评价郑成功:郑成功是我国历史上的民族英雄,被台湾同胞尊称为“开台圣王”。 二、清朝对边疆地区的统治 1.西藏地区 (1)措施 ①册封达赖、班禅:1653年,顺治帝赐予藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛“达赖喇嘛”封号; 1713年,康熙皇帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。此后,历代达赖和班禅都必须经过 中央政府的册封。 ②设置驻藏大臣;1727年(雍正年间),清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。 ③设立喝厦:1751年(乾隆年间),清朝在西藏地方设立喝厦,授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教 事务。 ④1793年(乾隆年间),颁布《钦定藏内善后章程》29条,规范了西藏地方行政体制和法规。(金 瓶签制度) (2)意义:有效地加强了对西藏的管辖 2.台湾 (1)概况:1683年,清军进攻台湾,郑氏军队战败,台湾归入清朝版图;1684年,清朝设置台鸿 府,隶属福建省;1885年,台湾正式建省,成为中国的一个行省。 (2)意义:台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会 经济发展也步入了新的历史时期。 3.西北边猫 (1)措施 ①平定准尔部叛乱:蒙古族准喝尔部首领尔丹发动叛乱。康熙皇帝三次率军亲征,打败 尔丹,平定了叛乱,稳定了西北部边地区。 ②平定大、小和卓叛乱:乾隆时期,回部上层贵族大、小和卓发动叛乱。清军在维吾尔等族人民 的支持下,平定叛乱。 ③设置伊犁将军:管辖包括巴勒略什池在内的整个新僵地区,清军驻扎新疆各地,设置哨所。 36(河南易中考) ④土尔扈特部回归祖国:1771年,西迁的蒙古族土尔扈特部在首领源巴锡的领导下,从沙俄返 回新疆,得到清政府的妥善安置,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。 (2)意义:稳定了西北边疆地区,加强了对西北地区的管辖 三、清朝疆域 西伯利亚 巴勒略什池 黑龙江以北的外兴安岭和库页岛 慈 清朝 太平洋 马拉雅山脉 台湾及其附属岛,包括钓鱼岛。 南海诸岛 赤尾屿等 考点 明清科技文化成就(6年3考) 2022年版新课标链接:通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》,认识明朝的科技成就及 其影响;通过了解小说、戏曲的繁荣,知道明清时期文学艺术的特色。 过佬来 1.明朝的科技著作 (1)《本草纲目》 ①作者:明代杰出的医药学家李时珍。 《天工开物》 ②内容;全书记载药物、收录药方众多,并附有药物形态图;书中对各种药物进行了新的分类,详 细介绍它们的产地、形色、气味及其主要疗效。 ③地位;总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的 地位。 ④传播:自问世以后,广为流传,还传入日本和朝鲜,以后又陆续被翻译成拉丁文、法文、饿文、德 文、英文等多种文字。 (2)《天工开物》 ①作者:明代科学家宋应星 ②内容:几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门;绘有插图,描绘了生产过程 和各行业劳动人民的形象。 ③传播:后来传到国外,被译成日文、法文、德文、英文等多种文字。 ④地位:对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述 了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。被誉为“中国17世纪的工 艺百科全书”。 (3)《农政全书》 《农政全书》 ①作者:明代科学家徐光启。 ②内容:全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。 ③地位:明代末年一部重要的农业科学巨著。 (4)《几何原本》:徐光启与意大利人利玛窦共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》,对中国数 (历史37. 学的发展有着深远的影响。 2.明朝的建筑成就 (1)明长城 ①目的:防御北方蒙古贵族南扰。 ②起止点:东起鸭绿江边、西至嘉关 ③特点:规模最大,历时最久,布局更合理,技术更先进,设施更为完善,工程质量更为优异。 ④影响:作为一个完整的军事防御体系,它防御了北方游牧民族的南扰;处于北方游牧地区与农耕 地区的连接线上,使长城成为各民族交往的纽带;体现了中华民族勤奋智慧、坚韧刚毅、充满向心力和 凝聚力的民族精神,被视为中华民族精神的象征。 (2)北京城 ①时间:1406-1420年,在元大都基础上营建。 ②构成:明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城。宫城即紫禁城,今称故宫,是北京城的核心 ③特点:整个北京城平面呈“凸”字形,由一条中轴线纵贯南北,均衡布局,形成了完整而和谐的 巨大建筑群。 ④评价:是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群;是中国古代建筑艺术的结晶,体现了中华 民族的勤劳智慧;体现了和谐思想和封建帝王是权力中心的观念。 3.明清时期文学艺术成就 (1)明清小说(四大名著) (三国志通简介 成书于元末明初,俗称《三国演义》,作者罗贯中。书中以三国的史实为基础,运用文学手段,描写了魏,蜀。 吴三国之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突,也反映了人民群众要求统一的强烈愿望 俗演义》 评价 我国最为流行的长篇历史小说之一 简介 成书于元末明初,作者耐庵。书中以官逼民反为主题,描写了宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的武装斗争 《水浒传》 评价 中国第一部以农民起义为题材的长篇小说 出现于明代中期,作者吴承恩。小说描写唐僧师徒四人取经的艰难历程,突出刻画了神话英雄孙悟空,抒发 简介 (西游记》 了铲除邪恶势力的愿望 评价 是一部充满浪漫主义色彩的神话小说 ①作者曹雪芹(前80回)和高鸭(续写了后40回)。 期不短 ②以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化,深刻地反映 简介 《红楼梦》 了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级的奢靡与丑陋,从而揭示了封建社会走向衰亡的 历史命运 评价 我国古代最优秀的长篇小说。至今已被译成多种文字,成为世界文化宝库中不可多得的文学名著 (2)戏剧 既有南曲清柔婉转的特点,又保留了部分北曲慷慨激昂的声腔,并将诗词歌赋等文学形式糅合在一起,且与 昆曲昆 特点 柔美的舞姿相结合 剧,昆腔) 代表作 明朝:汤显祖的《牡丹亭》;清朝:洪异的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》 发展 激调不断吸收昆曲,秦腔、京调,汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间形成”皮黄戏”,后被称 京剧 为“京戏”或“京剧” 地位 是中国的“国粹”之一,被誉为“国剧” 38(河南易中考 知识/l拓 对中国古代文化成就的认识 中国古代文化博大精深,丰富多彩,反映了中华民族的聪明才智和勇于创新的民族精神。 中 国古代思想文化是中国古代社会留给我们现代最丰厚、最富有生命力的遗产,是今天中国文化的 重要组成部分。我们应该热爱中华民族的传统文化,形成文化认同感,增强民族自豪感,培养爱国 主义精神,这是作为一个中国人所必须具有的思想文化素养 前勾后连★构专项 郑和下西洋和新航路开辟的对比(核心素养:时空观念 郑和下西详 新航路开辟 背景 都发生在封建社会末期,都得到了政府支持 专制主义中央集权制加强 商品经济发达,资本主义萌芽出现 目的 宣扬国威;加强海外联系;寻找异域珍宝 获取经济利益;传播天主教 性质 封建性政治行为的贡赐贸易 资本主义经济行为的海外殖民 方式 和平交流 殖民掠夺 范围 最远到达非洲东海岸和红海沿岸 横穿大西洋到达美洲 结果 郑和之后,再无“郑和”,逐渐开始“闭关锁国” 增加了资本积累,世界市场锥形基本形成 促进了明朝与亚非各国的友好往来,但也消耗了明朝国力 密切了世界各地的联系,但也开启了西方国家殖民扩张的道路 影响 都是世界航海史上的壮举;都促进了各地区间的经济文化交流;都促进了文明传播 真题演练★提能力 1.(2022·河南)下图是一幅描绘乾降时期市井 B.增进了中外友好往来 风情的绘画作品。下列历史叙述与图中情景 C.促进了明朝经济发展 一致的是 ( _~ D.解除了东南沿海倭患 3.(2021·河南)明代某著作,记载了谷类和棉麻作 物栽培、食品加工、制陶、造纸、治铸、舟车制造和 珠玉采琢等生产技术。这部著作应该是( _ A.《齐民要术》 B.《本草纲目》 (盛世滋生图》 (局部) C.《农政全书》 D.《天工开物》 A.坊市界限分明 B.对外贸易扩大 4.(2023·河南)曹雪芹把诗赋、书法、戏文、对 C.城市商业兴盛 D. 人口数量增加 联、礼节、饮食、服装等元素以及各种风俗习 2.(2021·河南)1416年,郑和完成第4次下西 惯,几乎全部安插在《红楼梦》里。这强调了 洋任务后,出现了亚洲、非洲17个国家和地 《红楼梦》 ) 区派遣使节来华的盛况。这些史事表明郑和 A.语言精练生动 B.内容通俗易懂 下西洋 ) C.线索清晰完整 D.汇聚传统文化 A.开辟了海上丝绸之路 温器提示精讲精练赢中招,链接易练通P11习题。 历史39)(2)【答案】东西方文化有着悠久的历史;都注重传 参考答案 承:各具持色。(2分,答出其中任意两点即可,其他 CANKAO DA'AN 符合题意的答案也可 6.(1)【答案】都由中国向外传播;大多经阿拉伯人外 第一部分 教材复习篇 传;传播的地域范围较广;在传播过程中得到了一定 模块一 中国古代史与河南地方史 的改进。(3分,答出其中任意三点即可,其他符合 主题一 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 题意的答案也可 【真题演练·提能力】 (2)【答案】举例:南北朝时期,祖冲之把圆周率精确 1.B 2.A 3.C 到小数点以后第七位数字。说明:这项成果领先世 主题二 夏商周时期:早期国家与社会变革 界近千年。(其他符合题意的答案也可) 【真题演练·提能力】 主题七 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 1.B 2.A 3.A 4.D 5.D 【真题演练·提能力】 主题三 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 1.C 2.B 3.D 4.D 【真题演练·提能力】 主题八 河南地方史 1.B 2.D 3.D 4.A 5.C 6.A 【真题演练·提能力】 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 1.B 2.B 【真题演练·提能力 模块二 中国近代史 1.A 主题一 中国开始沦为半殖民地半封建社会 2.(1)【答案】共同的研究价值:它们都承载历史某一 【真题演练·提能力】 时期人文、习俗、生活等特质,为我们研究古代社会 1.B 2.A 3.D 4.B 提供物证。(2分,其他符合题意的答案也可)中华 主题二,近代化的早期探索与民族危机的加剧 民族特征:中华民族大家庭是多民族交融的结果 1.D 2.B 3.C 4.D 古代希腊民族特征:追求客观真实之美:积极进取 5.(1)【答案】注重自然科学:兼顾理论与实践:课程比 (2分,其他符合题意的答案也可 较丰富;以西方为参照。(3分,答出其中任意三点 (2)【答案】秦始皇陵兵马俑;唐三彩骑驼乐舞俑。(1 分,答出其中任意一点即可,其他符合题意的答案也可) 即可,其他符合题意的答案也可) 主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代 (2)【答案】培养了新式人才:传播了西方学说;有利 【真题演练·提能力】 于救亡图存;推动了教育变革。(3分,答出其中任 1.C 2.C 3.A 意三点即可,其他符合题意的答案也可) 主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 (3)【答案】教育是推动时代发展的重要力量。 【真题演练·提能力】 (1分,其他符合题意的答案也可) 1.C 2. B 3.B 4. B 主题三 资产阶级民主革命与中华民国的建立 5.(1)【答案】相同之处:都有拱形结构:都充分发挥了 【真题演练·提能力】 建筑材料的优点;都体现了古代劳动人民的智慧。(2 1.D 分,答出其中任意两点即可,其他符合题意的答案也 2.(1)【答案】从称他们为乱臣贼子到为之叹息、同情。 可)因素:建筑传统;建筑技术;建筑材料。(2分,答 (2分,其他符合题意的答案也可) 出其中任意两点即可,其他符合题意的答案也可 (2)【答案】八国联军侵华,民族危机严重;西方资产 __