精品解析：四川省达州外国语学校2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题

达州外国语学校高2023级高二上期中考试历史试卷 一、选择题（共16道小题，每小题） 1. 有学者认为，早期中国从“猴山结构”的松散联邦，逐渐发展到西周的分封制，再经过春秋战国时期的政治变革，最终发展为秦汉中央集权大帝国。这反映出早期中国 A. 政权由松散趋向严密 B. 中央集权制度不断完善 C. 思想由多元趋向统一 D. 宗法血缘制度土崩瓦解 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“早期中国从‘猴山结构’的松散联邦，逐渐发展到西周的分封制，再经过春秋战国时期的政治变革，最终发展为秦汉中央集权大帝国。”可知，早期中国从松散联邦，逐渐发展到西周的分封制，最终发展为秦汉中央集权大帝国，说明早期中国的政权由松散趋向严密，A项正确；材料描述的是早期中国政权结构的变化，而非中央集权制度不断完善，排除B项；材料描述的是早期中国政权结构的变化，与思想由多元趋向统一无关，排除C项；在材料中没有描述宗法血缘制度土崩瓦解的信息，而是早期中国政权结构的变化，排除D项。故选A项。 2. 罗马帝国通过陆续授予被征服者罗马公民权，建立自治市体系，在给予地方相当高的自治权的同时，主动吸引地方精英进入上层阶级的圈子。从公元1世纪开始，部分意大利人和其他行省公民也可以进入元老院。这体现了罗马帝国（ ） A. 社会矛盾得以消除 B. 国家治理的开放性 C. 公民权利日益扩大 D. 法律体系不断完善 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（罗马帝国）。据材料可知，罗马帝国通过授予被征服者罗马公民权、建立自治市体系以及允许部分意大利人和其他行省公民进入元老院等举措，体现了国家治理的开放性，B项正确；“社会矛盾得以消除”的说法绝对，排除A项；材料强调的是一定程度上扩大了公民的范围，而不是扩大公民权利，排除C项；材料中并未涉及法律体系的相关内容，不能表明罗马帝国的法律体系不断完善，排除D项。故选B项。 3. 民国初年，社会上出现女子北伐队、女子参政团、女子自由党等妇女团体；孙中山在给一些妇女团体的回信中提出：“天赋人权，男女本非悬殊，平等大公，心同此理……女子将来之有参政权，盖事所必至。”材料反映了（ ） A. 妇女已经获得参政权 B. 政党政治的出现 C. 女性争取参政的努力 D. 男女地位实现平等 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：民国初年（中国）。材料提到的女子北伐队、女子参政团、女子自由党等妇女团体的出现，以及孙中山关于“女子将来之有参政权，盖事所必至”的言论，表明在民国初年，妇女们正在努力争取参政权，并通过组织妇女团体来推动这一目标，C项正确；妇女当时尚未获得参政权，排除A项；妇女团体出现不代表政党政治出现，排除B项；男女地位实现平等说法不符合史实，排除D项。故选C项。 4. 1979年7月，五届全国人大二次会议通过《关于修正＜中华人民共和国宪法》若干规定的决议》，同意县和县以上的地方各级人民代表大会设立常务委员会，并取消了“革命委员会”的名称，改为“人民政府”；将县的人民代表大会代表改由选民直接选举产生。这些修正（ ） A. 吸取了文革的历史教训 B. 是政治体制的重大变革 C. 推动了基层民主的发展 D. 利于推动对外开放进程 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、正向题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据所学知识可知，革命委员会是“文化大革命”期间各级党政机关和企事业单位的权力机构，据材料可知取消了“革命委员会”的名称，改为“人民政府”，属于吸取文革教训，恢复重建民主制度，A项正确；根据“五届全国人大二次会议通过《关于修正＜中华人民共和国宪法》若干规定的决议》”是政治制度的重建，不是“重大变革”，排除B项；材料中的“县和县以上的地方各级人民代表大会”不属于基层民主，排除C项；材料属于对民主的重建与完善，与对外开放无关，排除D项。故选A项。 5. 有学者认为，魏初迁都之后，于革易日俗，亦可谓雷厉风行……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者……以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之。对此学者观点理解最为恰当的是（ ） A. 改革应该遵守循序渐进的原则 B. 汉化政策受到各族人民的支持 C. 统治者政策决定文化发展方向 D. 民族文化交融势必影响多样性 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单选题，据题干可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是北魏。根据材料设问，可得知材料中所描述的是北魏孝文帝的改革，“民族根柢，莫如语言，语言消灭……至欲自举其语言而消灭之”体现了北魏孝文帝进行改革的勇气与决心，另一方面也体现了孝文帝改革的激进，改革激化了鲜卑族的内部矛盾，因此应该循序渐进改革，A项正确；Ｂ项各族人民过于绝对，排除Ｂ项；Ｃ项“决定”说法过于绝对，排除Ｃ项；材料和多样性无关，排除Ｄ项。故选Ａ项。 6. 如下表，京察是清朝对官员的考课制度之一。由此推知，该制度（ ） 项目 内容 对象官阶 在京忽略官阶，在外首重官阶 序列 从军政领域，到地方督抚及翰詹教职，再到整个文官群体，最后又将代表清廷专有特权的旗人入仕阶层也纳入范围之内 实际效果 在推动常制化的同时，仍不忘“查缺补漏”，关注“特殊地带”，实行纠拾办法，关注一般考课活动中容易被忽视的对象群体 A. 周密严谨且力求公正 B. 以打击官员的贪腐为主 C. 旨在维护贵族的特权 D. 加速了官僚阶层的流动 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料中京察制度“在京忽略官阶，在外着重官阶”以及“旗人入仕阶层也纳入范围之内”、不忘“查缺补漏”、关注“特殊地带”，说明该制度周密严谨又力求公正，A项正确；京察是对官员的考核，并非是要打击官员的贪腐，排除B项；材料强调的考核制度力求公正，“旨在维护贵族的特权”与材料主旨不符，排除C项；材料主要涉及对官员的考核力求公正，没有体现加速官僚阶层流动的相关信息，排除D项。故选A项。 7. 19世纪中后期，英国政府两次颁布法令进行官制改革，规定由独立于党派之外的文官委员会来主持考选事宜，公开竞争、择优录取，文官不受选举与执政党更迭影响，不得参与政治活动和盈利性经济活动。这一改革（ ） A. 有助于完善英国政党政治 B. 有利于政治的平稳运行 C. 推动了责任内阁制的形成 D. 杜绝了政府官员的腐败 【答案】B 【解析】 【详解】“文官不受选举与执政党更迭影响，不得参与政治活动和盈利性经济活动”意味着文官能保证行政的正常运转，而不会因为政治或政党的变动影响国内环境的稳定，B项正确；“英国政府两次颁布法令进行官制改革，规定由独立于党派之外的文官委员会来主持考选事宜”可知这项法律只是针对文官，与政党没有关系，排除A项；英国的责任内阁在18世纪中期已经形成，与文官制度无关，排除C项；“规定由独立于党派之外的文官委员会来主持考选事宜，公开竞争、择优录取，文官不受选举与执政党更迭影响，不得参与政治活动和盈利性经济活动”只能保证文官专注于日常行政事务，但无法保障在履职的过程的腐败问题，排除D项。故选B项。 8. 2005年，全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，该法明确规定：“录用担任主任科员以下以及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。”2018年《中华人民共和国公务员法》修订版里修改为：“录用担任一级主任科员及其相当职级层次的公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法”这些规定（ ） A. 借鉴了西方的文官制度 B. 完善了公务员任用管理机制 C. 确保了公务员队伍的廉洁自律 D. 确立了党管干部的根本原则 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：2015年、2018年（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：2005年和2018年的录用规定上来看，从一级科员到其他各层次的科员以及相关规定说明我国在公务员录用上的规定越来越完善，说明我国在不断完善公务员任用管理机制，B项正确；材料无法判断与西方文官制度的关系，排除A项；材料只有公务员的录取办法，没有公务员的监察与考核内容，无法保证其廉洁自律，排除C项；材料反映的是公务员选拔和任用制度，不是党管干部的原则，排除D项。故选B项。 9. 两汉儒家学者论证刑德关系，为德主刑辅的法制原则奠定了理论基础；《唐律疏议》提出“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”；《大明律》编成时，明太祖宣誓臣民“明礼以导民，定律以绳顽”。据此可知，中华法系强调（ ） A. 礼法结合 B. 伦理教化 C. 律例合编 D. 维系秩序 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“德主刑辅的法制原则”“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”“明礼以导民，定律以绳顽”，可知古代法律强调礼与法结合，C项正确；材料强调的是法律和礼制的结合，并非单独强调伦理教化，排除B项；《大明律》开创了律例合编体例，其余法律不是律例合编，排除C项；维系秩序虽然是法律的目的之一，但这与材料无关，排除D项。故选A项。 10. 1932年，一位英国女士在喝朋友买的啤酒时发现酒中有只蜗牛，遂以健康受损为由起诉啤酒生产商。判决时，在没有先例的情况下，法官提出一个新概念——“邻人原则”，判定啤酒生产商承担过失侵权责任。这体现出英美法系（ ） A. 存在因人设法弊端 B. 强调司法程序公正 C. 受到成文法的困囿 D. 具有法官造法特点 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知，该法官在审判中创造新的法律规则进行判定，英美法系的核心特点之一就是以判例法为主的法律，即来源于法官对案件的审理结果，符合英美法系具有的法官造法的特点，D项正确；“因人设法”是指为了针对某个人专门立法，这里法官是确立普遍适用的法律原则，不是针对某个人乱立法，排除A项；材料没有提到程序、审判过程、证据、辩护等程序公正内容，排除B项；英美法系以判例法为主，不是被成文法束缚，排除C项。故选D项。 11. 2005年，中华全国总工会修订了全国劳动模范的评选标准，进一步承认了管理、服务、科技等劳动形式的价值创造功能，私营业主、进城务工人员以及体育、娱乐明星等首次纳入评选范围。这一评选标准反映出（ ） A. 改革开放丰富劳动内涵 B. 第三产业的发展主导劳模标准修订 C. 人们职业观念发生变化 D. 城市化进程中的社会问题得到解决 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：2005年（中国）。根据材料“全国劳动模范的评选标准”、“私营业主、进城务工人员以及体育、娱乐明星等首次纳入评选范围”结合所学知识可知，劳动模范的评选标准中加入了私营业主、进城务工人员以及体育、娱乐明星等职业，反映出改革开放后，劳动内涵在不断丰富发展，A项正确；第三产业主要是服务业，私营业主并不一定经营第三产业，排除B项；材料没有反映人们职业观念的变化，排除C项；全国劳动模范的评选标准无法解决城市化进程中的社会问题，排除D项。故选A项。 12. 汉代在开辟与西域的商路后，派遣宗室公主与丝绸之路上的大国君主和亲日益受到重视；此外还组织学者围绕西域风土人情等著书立说，这些举措提升了汉朝在丝绸之路上的影响力和辐射力，最终促使汉王朝成为西域诸国朝贺纳贡的“天朝”。这表明汉代（ ） A. 丝绸之路与拓展外交空间相契合 B. 边疆治理仰赖于经济发展 C. 华夏认同观念萌发促成国家统一 D. 各民族间实现和谐与平等 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料“这些举措提升了汉朝在丝绸之路上的影响力和辐射力，最终促使汉王朝成为西域诸国朝贺纳贡的‘天朝’。”和所学知识可知，汉代注重与丝绸之路沿线国家建立和平关系，通过和亲、著书立说等方式在这条古道上进行政治、经济、文化和外交等全方位的往来，极大地促进了与沿线各国的密切联系，这与汉武帝扩大外交空间的意愿高度契合，A项正确；材料反映的是丝绸之路的对外交往，而非边疆治理和民族交往，排除B项和D项；丝绸之路开辟时，汉代已经是统一的多民族封建国家，且华夏认同观念早在先秦时便已产生，排除C项。故选A项。 13. 有学者认为：“在1815年维也纳会议的时候，每一个参会的精英都知道他们将要建立的是一个什么样的体系。外交不是国与国的关系，而是宫廷与宫廷的关系，是君主和他们的外交大臣之间的关系。”该观点认为，当时欧洲（ ） A. 民主制度尚不成熟 B. 民族国家尚未形成 C. 国际冲突难以避免 D. 外交制度需要完善 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：19世纪初期的欧洲。根据材料“外交不是国与国的关系，而是宫廷与宫廷的关系，是君主和他们的外交大臣之间的关系”可知，该观点认为维也纳会议召开时，外交并非是单纯的国与国之间的关系，强调的是等级制度，说明当时民主制度尚不成熟，A项正确；15、16世纪，西欧的英国、法国先后形成了统一的民族国家，并加强了中央集权，排除B项；材料与外交制度需要完善的说法无关，排除D项。故选A项。 14. 1533年，亨利八世通过了《禁止上诉法案》，将英国教会与罗马教廷之间的司法联系完全断绝。1534年，《至尊法案》使英格兰国王拥有了对英国境内所有教职进行任命以及教义修改的至高权力。1536年，国会通过《小修道院解散法》，宣布解散岁入在200镑以下的小修道院，其动产、不动产均归王室所有。英国的这些措施（ ） A. 说明社会等级结构发生根本变化 B. 旨在满足资本主义发展要求 C. 对民族国家的形成具有促进作用 D. 促使国王与议会实现了结合 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的题、本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪英国。根据材料“将英国教会与罗马教廷之间的司法联系完全断绝”“使英格兰国王拥有了对英国境内所有教职进行任命以及教义修改的至高权力”“宣布解散岁入在200镑以下的小修道院，其动产、不动产均归王室所有”等信息并结合所学知识可知，亨利八世通过立法直接切断了与罗马教廷之间的联系，并没收天主教会的财产，成功将自身的王权建立在了教权之上，有利于巩固封建王朝的统治，促进民族国家的形成，C项正确；材料不能说明英国社会等级结构发生根本变化，材料中英国的这些措施使得英国强化了王权，排除A项；该时期英国属于封建社会，B项表述不符合史实，排除B项；国王与议会实现结合材料并未反映，材料反映的是英国王权的加强，排除D项。故选C项。 15. 习近平总书记曾经指出，民族区域自治不是某个民族独享的自治，民族自治地方更不是某个民族独有的地方，要坚持统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合。由此可见，他意在强调，民族区域自治（ ） A. 确保了少数民族的高度自治 B. 实现了中华民族伟大复兴 C. 加强了中华民族共同体建设 D. 推动了民族地区快速发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：当代（中国）。据题干“要坚持统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合”，民族区域自治不是某个民族的独享权利，而是各民族共同参与的制度，这有助于加强中华民族作为一个整体的认同感和凝聚力，从而加强了中华民族共同体建设，故选C项；材料强调的是“统一和自治相结合”，而非“高度自治”，排除A项；民族区域自治有助于实现中华民族伟大复兴，排除B项；民族区域自治确实可能对民族地区的发展有积极影响，但题目中的观点并未直接涉及这一点，排除D项。故选C项。 16. 在20世纪60年代，中国领导人多次出访亚非国家，阐述中国的外交政策，如周恩来和陈毅率领的代表团对亚非13国的访问中，阐述了中国同非洲国家发展的五项原则，以及中国的对外经济援助绝不附加条件，也不谋求特权等。这些外交活动（ ） A. 增强了社会主义阵营力量 B. 有利于扩大外交战略空间 C. 推动了不结盟运动的发展 D. 体现了全方位外交的成果 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪60年代（中国）。据题干并结合所学知识可知，20世纪60年代，中苏关系恶化，我国注重发展与亚非第三世界国家关系，有利于打破外交僵局，扩大外交战略空间，B项正确；中国这些外交活动并非都面向社会主义国家，A项错误；中国此时的外交对象并非都是不结盟运动成员国，与推动不结盟运动的发展无关，C项错误；全方位外交是新时期的外交政策，与本题时空不一致，排除D项。故选B项。 二、材料分析题（共3道大题） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 商鞅要求君主做到“言不中法者，不听也；行不中法者，不高也；事不中法者，不为也”，“明主之治天下也，缘法而治”。他主张颁布成文法，使法令成为判断功过行使赏罚的标准和上下都必须遵守的行为规范。人们“不可以须臾忘于法”，要求改变“刑不上大夫”的传统习惯。不管卿相、将军、大夫、庶人“有不从王令、犯国禁、乱上制者，罪死不赦”。商鞅变法实施后，“秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。 ——摘编自段战平《商鞅变法及其在历史上的作用》 材料二 自从清政府通令各省兴办学堂以后，“天下知朝意向西学，哄然改书院，卖积谷，加亩捐。凡天下有血气者，莫不以办学为先务矣”。到1911年改设、新建学堂达52500所，学生达156万人。科举制度的废除，在客观上为中国人民的思想解放扫除了一大障碍，1901年以前全国留日学生不过一、二百人；1903年达1300余人；1905—1906年又增至8000人到辛亥革命前夕“向日本、英国、美国、法、德国派遣留学生之多，达到了惊人的程度。” ——邓亦兵《论清末“新政”的历史作用》 材料三 我们干的是社会主义事业，最终目的是实现共产主义。这一点，我希望宣传方面任何时候都不要忽略。现在我们搞四个现代化，是搞社会主义的四个现代化，不是搞别的现代化。我们采取的所有开放、搞活、改革等方面的政策，目的都是为了发展社会主义经济。我们允许个体经济发展，还允许中外合资经营和外资独营的企业发展，但是始终以社会主义公有制为主体。社会主义的目的就是要全国人民共同富裕，不是两极分化。如果我们的政策导致两极分化，我们就失败了；如果产生了什么新的资产阶级，那我们就真是走了邪路了。 ——邓小平在全国科技工作会议上的讲话（摘要）（1985年3月7日） （1）根据材料一，概述商鞅的法治思想 （2）根据材料二并结合所学知识，指出清末新政在教育上的改革举措，并分析上述举措实施的积极影响。 （3）根据材料三，概括邓小平的经济思想。 【答案】（1）法治思想：将法作为治国的基本准则；颁布成文法；臣民在法律面前人人平等。 （2）改革举措：设立新式学堂；颁布《奏定学堂章程》，统一学制；废除科举制；派遣留学生。 积极影响：推动地方办学之风，促进教育近代化；有利于思想解放；促进晚清选官制度变革；为辛亥革命准备了大批人才。 （3）思想：坚持社会主义制度；以公有制为主体；坚持共同富裕，不搞两极分化。 【解析】 【小问1详解】 本题是材料题之概括分析题。时空是秦（中国）。据材料一“明主之治天下也，缘法而治”可知，将法作为治国的基本准则；据材料一“他主张颁布成文法”可知，颁布成文法；据材料一“改变‘刑不上大夫’的传统习惯”“不管卿相、将军、大夫、庶人”可知，臣民在法律面前人人平等。 【小问2详解】 本题是材料题之概括分析题。时空是清末（中国）。第一小问改革举措，据材料二“自从清政府通令各省兴办学堂以后”并结合所学知识可知，设立新式学堂；颁布《奏定学堂章程》，统一学制；据材料二“科举制度的废除”可知，废除科举制；据材料二“向日本、英国、美国、法、德国派遣留学生之多”可知，派遣留学生。第二小问积极影响，据材料二“凡天下有血气者，莫不以办学为先务”可知，推动地方办学之风，促进教育近代化；据材料二“在客观上为中国人民的思想解放扫除了一大障碍”可知，有利于思想解放；据材料二“辛亥革命前夕‘向日本、英国……惊人的程度’”可知，为辛亥革命准备了大批人才；结合所学可知，促进晚清选官制度变革。 【小问3详解】 本题是材料题之概括分析题。时空是改革开放后（中国）。据材料三“我们干的是社会主义事业，最终目的是实现共产主义”可知，坚持社会主义制度；据材料三“但是始终以社会主义公有制为主体”可知，以公有制为主体；据材料三“全国人民共同富裕，不是两极分化”可知，坚持共同富裕，不搞两极分化。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉武帝在岭南地区增设郡县，官员既有中央委派的太守、县令等，也有来自当地的旧官员和部落首领。对这一地区，“仍其旧俗，不征其赋”。此外，两汉时期还把中原地区的儒家仪礼、法律制度、耕稼方法、婚丧习俗、钱币制度等推广到岭南，推动了岭南与中原地区的一体化过程。 ——摘编自赵炳林《汉朝对岭南的经略和开发》 材料二 宋代有不少官员被贬居岭南，为了实现兼济天下的人生理想，他们在岭南兴水利、垦荒田、崇教化、建学校、移风俗。苏轼、黄庭坚等谪宦大力推行移风易俗，改变了岭南地区的社会面貌，广南西路梧州“衣冠礼度并同中州”，贺州“士知为学，民知力田”。这些谪宦文化素养较高，他们创作诗文描绘岭南优美的自然与人文，使岭南逐渐被中原人士了解与接纳。 ——摘编自蔡龙威《从宋代谪宦诗文看岭南各民族的中华文化认同》 材料三 由于独特的地理位置、长期的海外贸易传统，岭南地区在中西文化交流融汇的过程中发挥了独特作用。近代以来，中华文化受到西方文化冲击。面对民族危难，一批岭南先进人物基于对中西文化的双向了解和世界发展大势的认识与把握，努力探索中华文化的改造之路。 ——摘编自叶金宝等《关于岭南文化的整体性认知》 （1）根据材料一、概括汉代岭南治理的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析谪宦对岭南地区发展的作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，运用中国近现代史知识简析岭南地区对于中国历史发展的贡献。 【答案】（1）特点：增设郡县，强化管理机制；尊重当地风俗民情；重视教化与移风易俗；治理方式多样，涉及领域广。 （2）作用：促进岭南地区经济的发展；传播岭南文化，加深中原人士对岭南地区的了解； 推动了岭南地区教育发展和人才培养；有利于促进岭南地区的中华文化认同。 （3）贡献：近代：岭南地区较早出现民族资本主义企业，如继昌隆机器缜丝厂等，推动了中国经济的近代化。现代：改革开放以来岭南地区成为改革开放的排头兵，如深圳、珠海、汕头等作为最早的经济特区，成为对外开放的窗口。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是汉代（中国）。特点：据材料“汉武帝在岭南地区增设郡县，官员既有中央委派的太守、县令等，也有来自当地的旧官员和部落首领”可知，增设郡县，强化管理机制；据材料“对这一地区，‘仍其旧俗，不征其赋’”可知，尊重当地风俗民情；据材料“两汉时期还把中原地区的儒家仪礼、法律制度、耕稼方法、婚丧习俗、钱币制度等推广到岭南，推动了岭南与中原地区的一体化过程”可知，重视教化与移风易俗；治理方式多样，涉及领域广。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是宋代（中国）。作用：据材料“他们在岭南兴水利、垦荒田、崇教化、建学校、移风俗”可知，促进岭南地区经济的发展；推动了岭南地区教育发展和人才培养；据材料“苏轼、黄庭坚等谪宦大力推行移风易俗，改变了岭南地区的社会面貌”可知，有利于促进岭南地区的中华文化认同。根据材料“使岭南逐渐被中原人士了解与接纳”，可知，加深中原人士对岭南地区的了解。 【小问3详解】 本题是特点题。时空是宋代近现代（中国）。贡献：近代：据材料“面对民族危难，一批岭南先进人物基于对中西文化的双向了解和世界发展大势的认识与把握，努力探索中华文化的改造之路。”并结合所学可知，近代中国对中华的改造从器物到制度再到思想文化的变化，可以选择在近现代史上不同时期岭南地区代表性的贡献，如岭南地区较早出现民族资本主义企业，如继昌隆机器缜丝厂等，推动了中国经济的近代化；在现代：改革开放以来岭南地区成为改革开放的排头兵，如深圳、珠海、汕头等作为最早的经济特区，成为对外开放的窗口。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 在中国传统法制中，法律与道德是相互包容的，法律受道德的内在支持，道德几乎成为法律的化身。刑罚实施的目的是实现道德教化的要求。这在一定程度上导致了对法治主义的轻视和怀疑，也为法律领域中人治主义倾向提供了可能。但在另一方面，也体现了人们对诚实与正直、善良与正义、安全与和谐以及社会福祉理想的追求。 ——摘编自曾宪义《中国法制史》 针对材料的任意一点或者整体，围绕中国古代国家治理中的法律与道德提出一个论点，并予以阐述。（要求：论点不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰） 【答案】示例： 论点：礼与法、德与刑在中国古代国家治理中相辅相成。 阐述：礼法合治思想是古代中国在长期的实践中经过反复检验而形成的治国理念，并对当时社会产生了重大影响。春秋战国时期，儒家学派主张通过道德礼仪教化百姓，但在兼并战争激烈的时代，其思想没有落到实处，而法家思想在当时满足了各国君主专制的愿望，在其指导下，秦灭六国，建立起第一个中央集权国家，但其极端重刑主义统治导致社会矛盾激化，造成秦朝短暂而亡。西汉时期，董仲舒提倡“德主刑辅”，促使汉武帝开始用儒家思想解释政令。此后，魏晋时期律令儒家化、唐朝礼法结合、明清时期乡约教化和法律合流，无一不体现礼与法、德与刑相结合的国家治理特征，对规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序发挥了重大作用。 综上所述，在古代中国，法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律的约束。 （“示例”仅作阅卷参考，其它答案言之有理亦可） 【解析】 【详解】论点：审问题，“论点不能重复材料中观点”，可知需要归纳概括材料关键信息，不能单纯照抄原句。结合材料主旨“在中国传统法制中，法律与道德是相互包容的，法律受道德的内在支持，道德几乎成为法律的化身。刑罚实施的目的是实现道德教化的要求”，并根据问题“针对材料的任意一点或者整体，围绕中国古代国家治理中的法律与道德提出一个论点”，可以得出论点可以拟定为礼与法、德与刑在中国古代国家治理中相辅相成。 论证：根据材料“法律与道德是相互包容的，法律受道德的内在支持，道德几乎成为法律的化身。”“罚实施的目的是实现道德教化的要求。”“这在一定程度上导致了对法治主义的轻视和怀疑，也为法律领域中人治主义倾向提供了可能。但在另一方面，也体现了人们对诚实与正直、善良与正义、安全与和谐以及社会福祉理想的追求。”结合所学可知，可以分别从两者的关系是什么、礼法结合形成的目的、原因和经过、礼法结合的影响等方面展开论证。最后需要回扣升华论点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 达州外国语学校高2023级高二上期中考试历史试卷 一、选择题（共16道小题，每小题） 1. 有学者认为，早期中国从“猴山结构”的松散联邦，逐渐发展到西周的分封制，再经过春秋战国时期的政治变革，最终发展为秦汉中央集权大帝国。这反映出早期中国 A. 政权由松散趋向严密 B. 中央集权制度不断完善 C. 思想由多元趋向统一 D. 宗法血缘制度土崩瓦解 2. 罗马帝国通过陆续授予被征服者罗马公民权，建立自治市体系，在给予地方相当高的自治权的同时，主动吸引地方精英进入上层阶级的圈子。从公元1世纪开始，部分意大利人和其他行省公民也可以进入元老院。这体现了罗马帝国（ ） A. 社会矛盾得以消除 B. 国家治理的开放性 C. 公民权利日益扩大 D. 法律体系不断完善 3. 民国初年，社会上出现女子北伐队、女子参政团、女子自由党等妇女团体；孙中山在给一些妇女团体的回信中提出：“天赋人权，男女本非悬殊，平等大公，心同此理……女子将来之有参政权，盖事所必至。”材料反映了（ ） A. 妇女已经获得参政权 B. 政党政治的出现 C. 女性争取参政的努力 D. 男女地位实现平等 4. 1979年7月，五届全国人大二次会议通过《关于修正＜中华人民共和国宪法》若干规定的决议》，同意县和县以上的地方各级人民代表大会设立常务委员会，并取消了“革命委员会”的名称，改为“人民政府”；将县的人民代表大会代表改由选民直接选举产生。这些修正（ ） A. 吸取了文革的历史教训 B. 是政治体制的重大变革 C. 推动了基层民主的发展 D. 利于推动对外开放进程 5. 有学者认为，魏初迁都之后，于革易日俗，亦可谓雷厉风行……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者……以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之。对此学者观点理解最为恰当的是（ ） A. 改革应该遵守循序渐进的原则 B. 汉化政策受到各族人民的支持 C. 统治者政策决定文化发展方向 D. 民族文化交融势必影响多样性 6. 如下表，京察是清朝对官员的考课制度之一。由此推知，该制度（ ） 项目 内容 对象官阶 在京忽略官阶，在外首重官阶 序列 从军政领域，到地方督抚及翰詹教职，再到整个文官群体，最后又将代表清廷专有特权的旗人入仕阶层也纳入范围之内 实际效果 在推动常制化的同时，仍不忘“查缺补漏”，关注“特殊地带”，实行纠拾办法，关注一般考课活动中容易被忽视的对象群体 A. 周密严谨且力求公正 B. 以打击官员的贪腐为主 C. 旨在维护贵族的特权 D. 加速了官僚阶层的流动 7. 19世纪中后期，英国政府两次颁布法令进行官制改革，规定由独立于党派之外的文官委员会来主持考选事宜，公开竞争、择优录取，文官不受选举与执政党更迭影响，不得参与政治活动和盈利性经济活动。这一改革（ ） A. 有助于完善英国政党政治 B. 有利于政治的平稳运行 C. 推动了责任内阁制的形成 D. 杜绝了政府官员的腐败 8. 2005年，全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，该法明确规定：“录用担任主任科员以下以及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。”2018年《中华人民共和国公务员法》修订版里修改为：“录用担任一级主任科员及其相当职级层次的公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法”这些规定（ ） A. 借鉴了西方的文官制度 B. 完善了公务员任用管理机制 C. 确保了公务员队伍的廉洁自律 D. 确立了党管干部的根本原则 9. 两汉儒家学者论证刑德关系，为德主刑辅的法制原则奠定了理论基础；《唐律疏议》提出“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”；《大明律》编成时，明太祖宣誓臣民“明礼以导民，定律以绳顽”。据此可知，中华法系强调（ ） A. 礼法结合 B. 伦理教化 C. 律例合编 D. 维系秩序 10. 1932年，一位英国女士在喝朋友买的啤酒时发现酒中有只蜗牛，遂以健康受损为由起诉啤酒生产商。判决时，在没有先例的情况下，法官提出一个新概念——“邻人原则”，判定啤酒生产商承担过失侵权责任。这体现出英美法系（ ） A. 存在因人设法弊端 B. 强调司法程序公正 C. 受到成文法的困囿 D. 具有法官造法特点 11. 2005年，中华全国总工会修订了全国劳动模范的评选标准，进一步承认了管理、服务、科技等劳动形式的价值创造功能，私营业主、进城务工人员以及体育、娱乐明星等首次纳入评选范围。这一评选标准反映出（ ） A. 改革开放丰富劳动内涵 B. 第三产业的发展主导劳模标准修订 C. 人们职业观念发生变化 D. 城市化进程中的社会问题得到解决 12. 汉代在开辟与西域的商路后，派遣宗室公主与丝绸之路上的大国君主和亲日益受到重视；此外还组织学者围绕西域风土人情等著书立说，这些举措提升了汉朝在丝绸之路上的影响力和辐射力，最终促使汉王朝成为西域诸国朝贺纳贡的“天朝”。这表明汉代（ ） A. 丝绸之路与拓展外交空间相契合 B. 边疆治理仰赖于经济发展 C. 华夏认同观念萌发促成国家统一 D. 各民族间实现和谐与平等 13. 有学者认为：“在1815年维也纳会议的时候，每一个参会的精英都知道他们将要建立的是一个什么样的体系。外交不是国与国的关系，而是宫廷与宫廷的关系，是君主和他们的外交大臣之间的关系。”该观点认为，当时欧洲（ ） A. 民主制度尚不成熟 B. 民族国家尚未形成 C. 国际冲突难以避免 D. 外交制度需要完善 14. 1533年，亨利八世通过了《禁止上诉法案》，将英国教会与罗马教廷之间的司法联系完全断绝。1534年，《至尊法案》使英格兰国王拥有了对英国境内所有教职进行任命以及教义修改的至高权力。1536年，国会通过《小修道院解散法》，宣布解散岁入在200镑以下的小修道院，其动产、不动产均归王室所有。英国的这些措施（ ） A. 说明社会等级结构发生根本变化 B. 旨在满足资本主义发展要求 C. 对民族国家的形成具有促进作用 D. 促使国王与议会实现了结合 15. 习近平总书记曾经指出，民族区域自治不是某个民族独享的自治，民族自治地方更不是某个民族独有的地方，要坚持统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合。由此可见，他意在强调，民族区域自治（ ） A. 确保了少数民族的高度自治 B. 实现了中华民族伟大复兴 C. 加强了中华民族共同体建设 D. 推动了民族地区快速发展 16. 在20世纪60年代，中国领导人多次出访亚非国家，阐述中国的外交政策，如周恩来和陈毅率领的代表团对亚非13国的访问中，阐述了中国同非洲国家发展的五项原则，以及中国的对外经济援助绝不附加条件，也不谋求特权等。这些外交活动（ ） A. 增强了社会主义阵营力量 B. 有利于扩大外交战略空间 C. 推动了不结盟运动的发展 D. 体现了全方位外交的成果 二、材料分析题（共3道大题） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 商鞅要求君主做到“言不中法者，不听也；行不中法者，不高也；事不中法者，不为也”，“明主之治天下也，缘法而治”。他主张颁布成文法，使法令成为判断功过行使赏罚的标准和上下都必须遵守的行为规范。人们“不可以须臾忘于法”，要求改变“刑不上大夫”的传统习惯。不管卿相、将军、大夫、庶人“有不从王令、犯国禁、乱上制者，罪死不赦”。商鞅变法实施后，“秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。 ——摘编自段战平《商鞅变法及其在历史上的作用》 材料二 自从清政府通令各省兴办学堂以后，“天下知朝意向西学，哄然改书院，卖积谷，加亩捐。凡天下有血气者，莫不以办学为先务矣”。到1911年改设、新建学堂达52500所，学生达156万人。科举制度的废除，在客观上为中国人民的思想解放扫除了一大障碍，1901年以前全国留日学生不过一、二百人；1903年达1300余人；1905—1906年又增至8000人到辛亥革命前夕“向日本、英国、美国、法、德国派遣留学生之多，达到了惊人的程度。” ——邓亦兵《论清末“新政”的历史作用》 材料三 我们干的是社会主义事业，最终目的是实现共产主义。这一点，我希望宣传方面任何时候都不要忽略。现在我们搞四个现代化，是搞社会主义的四个现代化，不是搞别的现代化。我们采取的所有开放、搞活、改革等方面的政策，目的都是为了发展社会主义经济。我们允许个体经济发展，还允许中外合资经营和外资独营的企业发展，但是始终以社会主义公有制为主体。社会主义的目的就是要全国人民共同富裕，不是两极分化。如果我们的政策导致两极分化，我们就失败了；如果产生了什么新的资产阶级，那我们就真是走了邪路了。 ——邓小平在全国科技工作会议上的讲话（摘要）（1985年3月7日） （1）根据材料一，概述商鞅的法治思想 （2）根据材料二并结合所学知识，指出清末新政在教育上的改革举措，并分析上述举措实施的积极影响。 （3）根据材料三，概括邓小平的经济思想。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉武帝在岭南地区增设郡县，官员既有中央委派的太守、县令等，也有来自当地的旧官员和部落首领。对这一地区，“仍其旧俗，不征其赋”。此外，两汉时期还把中原地区的儒家仪礼、法律制度、耕稼方法、婚丧习俗、钱币制度等推广到岭南，推动了岭南与中原地区的一体化过程。 ——摘编自赵炳林《汉朝对岭南的经略和开发》 材料二 宋代有不少官员被贬居岭南，为了实现兼济天下的人生理想，他们在岭南兴水利、垦荒田、崇教化、建学校、移风俗。苏轼、黄庭坚等谪宦大力推行移风易俗，改变了岭南地区的社会面貌，广南西路梧州“衣冠礼度并同中州”，贺州“士知为学，民知力田”。这些谪宦文化素养较高，他们创作诗文描绘岭南优美的自然与人文，使岭南逐渐被中原人士了解与接纳。 ——摘编自蔡龙威《从宋代谪宦诗文看岭南各民族的中华文化认同》 材料三 由于独特的地理位置、长期的海外贸易传统，岭南地区在中西文化交流融汇的过程中发挥了独特作用。近代以来，中华文化受到西方文化冲击。面对民族危难，一批岭南先进人物基于对中西文化的双向了解和世界发展大势的认识与把握，努力探索中华文化的改造之路。 ——摘编自叶金宝等《关于岭南文化的整体性认知》 （1）根据材料一、概括汉代岭南治理的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析谪宦对岭南地区发展的作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，运用中国近现代史知识简析岭南地区对于中国历史发展的贡献。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 在中国传统法制中，法律与道德是相互包容的，法律受道德的内在支持，道德几乎成为法律的化身。刑罚实施的目的是实现道德教化的要求。这在一定程度上导致了对法治主义的轻视和怀疑，也为法律领域中人治主义倾向提供了可能。但在另一方面，也体现了人们对诚实与正直、善良与正义、安全与和谐以及社会福祉理想的追求。 ——摘编自曾宪义《中国法制史》 针对材料的任意一点或者整体，围绕中国古代国家治理中的法律与道德提出一个论点，并予以阐述。（要求：论点不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $