内容正文:
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授课老师:艺术知侣
校园寻美
第四单元第1课
人美版
第四单元 ·
艺术校园
你看到了什么?
他们正在举行艺术节活动,有音乐表演、舞蹈比赛、戏剧表演、绘画比赛、手工艺创作、书法展示等等。艺术节是展示同学们思想、情感和创造能力的舞台。
我们校园即将举行艺术节,
我们该做些什么准备呢?
设计标识符号
设计宣传海报和邀请函
制作宣传视频
如何设计标识符号
我们一起欣赏一下高手作品,学习他是如何设计标识的?
艺术节标识是校园艺术节重要的视觉形象符号,它具有极为丰富的象征意义和内涵。标识可以运用在艺术节活动的各个方面。
如何设计出蕴含校园文化特质和艺术节主题的标识呢?
标识欣赏
一个好的标识不仅应该具备信息传递功能,还应具有艺术美感。
学习案例
清华大学建校110周年校庆
01
你看到了
什么信息?
校庆标识
为庆祝清华大学建校110周年,清华大学设计了校庆标识。
标识赏析-造型
建校110周年的阿拉伯数字“110”
结合刚才的视频,你看到了什么元素?
融入清华大学校徽
阿拉伯数字“1911—2021”
标识赏析-造型
开放式的同心方设计,线条简约、大气。一道道直线犹如翻开的书页,寓意着对知识的不断探索。
标识赏析-造型
同心圆寓意水之涟漪、木之年轮,生动呈现水木清华的特色。三圈同心圆中嵌入校徽图案,增加了标识的识别性与独特性。
标识赏析-造型
标识以数字“110”为基本形态。两个“1”由 11 根线条构成,从细到粗渐变,从低到高上升,清晰阐释即将到来的110 周年。
标识赏析-色彩
你看到了什么颜色?
清华大学的校花是紫荆花和白丁香,代表色为紫色和白色。你能发现它们与校庆标识的色彩之间存在什么关联吗?
视觉形象符号
设计团队负责人陈楠教授说:“标志设计具有清华特色,主题鲜明、现代活泼,反映了清华人自强的奋进姿态”。
你能为我们学校设计一个怎么样的艺术节标识?
校庆标识
标识可以运用在活动的各个方面。
如海报、路牌、服装、徽章等等。
想一想,哪些元素最能体现校园文化特质,适合在校园艺术节标识中使用?
搜集资料
设计艺术节标识
02
设计艺术节标识
观察校园的文化活动,我们能提取什么元素?
音乐演出
舞蹈演出
艺术展览
设计艺术节标识
观察校园的建筑、雕塑、文化,我们能提取什么元素?
学校建筑
广场雕塑
校园文化
提炼雕塑造型,形成图案
参考其颜色,为我们的画面提供色彩
将我们刚才搜集到的素材,选择合适的素材设计艺术节标志。
设计草稿
你从这位同学的草稿,看到了什么元素?
设计草稿
用丰富颜色填充我们的标志,并在一旁写下你的设计说明。
绘制正稿
欣赏标志
黑白琴键与乐符象征着艺术节音乐会
校园广场雕塑的造型与颜色彰显出校园文化特色与艺术气息
小小的调色板象征着美术活动
中间的橙色图形由优美的舞蹈姿势与“艺”字结合构成,传递艺术节的主题,体现校园艺术的多样性
要求:
尝试像设计师一样设计校园艺术节的标识,并说一说你的设计思路。
具有象征意义的元素。
标识能体现我们校园文化
标识有美感、生动
探索实践
学生作品
课外拓展-经典标识
中国银行
中国铁路
北京冬奥会
极简设计,造型像一个火车头的正面形象,又有工人二字组合。
造型以汉字“冬”为基础,又像滑冰动作,有彩色丝带,有节日喜庆感受
授课老师:艺术知侣
谢谢大家
第四单元第1课
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艺术校园
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