5.1 细胞的分裂和分化导学案-2024-2025学年苏科版生物七年级上册

2024-11-15

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普通

姓名		班级		类别		总课时
课题（内容）	细胞的的分裂与分化					第课时
定稿审核		定稿时间		准印审核		授课时间
课标解读	内容要求：（1）细胞能通过分裂和分化形成不同组织学业要求：（1）描述细胞分裂和分化的基本过程；识别人体和植物体的主要组织；说明细胞通过分裂和分化形成各种组织，组织构成不同的器官。教学提示：（1）引导学生通过观察某种器官不同组织的特点，基于事实进行科学推理，深入理解细胞分化的概念，建立对细胞和组织这两个结构层次关系的抽象认识。
学习目标	1、通过观察细胞分裂与细胞生长的基本过程，了解细胞分裂和生长对生物体生长的重要意义（ABC） 2、通过观察细胞分裂和分化的过程，以及动植物多种类型的组织，概述组织是由细胞分裂和分化形成的，了解细胞分化对生物体生长的重要意义。
重、难点以及突破方法	重点：细胞分裂的过程及意义，细胞分裂过程中染色体的变化。难点：细胞分化的过程及意义。突破方法：1.课件展示 2.小组讨论
自主学习15分钟
1、激情导入（2分钟）	春季的池塘水面上，尝尝出现一团团的蛙卵。经过一段时间，受精的蛙卵就会发育成在水中自由游动的小蝌蚪，然后继续发育成青蛙。从一个受精的蛙卵发育成青蛙，在这个过程中，细胞发生了哪些变化？
2自主先学（5—6分钟）	自主阅读课本P104-109内容，限时6分钟，思考以下问题：生物体由小长大的过程中，生物体细胞数目有什么变化。观察动植物细胞分裂过程，分析细胞分裂是怎样进行的。在细胞分裂过程中，细胞核和细胞质有怎样的变化？细胞分裂对生物体的生长和发育有什么意义？什么叫细胞分化？细胞分化的结果是什么？
3、学情检测（3分钟）	细胞数目的增多是通过实现的。细胞分裂通常是一个细胞分裂成个细胞的过程。细胞分裂时，细胞内的细胞核和细胞质都要分成份，分配到两个新细胞中。细胞分裂过程中，细胞核内的变化最明显，细胞分裂时，细胞核内的通过复制形成数目和形态相同的两份，并随着细胞的分裂分别进入两个新细胞中，因此分裂前后染色体数目和形态。这就保证了生物的遗传物质在细胞前后代之间保持和。细胞分裂的结果是细胞的增多。

	植细胞在生长过程中，出现一个明显的现象，就是细胞质里先后出现许多，后来小液泡逐渐，最后合并为一个。细胞生长的结果是细胞的变大。细胞在和等方面发生变化的过程叫做细胞分化。细胞分化的结果是形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，这些形态相似、结构和功能相同的细胞群叫作。植物体的组织主要有、、、、人和动物体的基本组织主要有、、、
合作交流25分钟
4、互学互议（10分钟）	同位互说：细胞分裂时染色体如何变化。同位互查：相互检查学情检测部分答案。小组互议：细胞分裂生长分化与生物体生长的关系。
5、激情展评（5分钟）	一、细胞的分裂 1细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。.细胞分裂的过程由内向外分裂，即细胞核先分裂，然后是细胞质分裂，最后在分裂处形成新的细胞膜，如果是植物细胞还要形成新的细胞壁。 2.细胞分裂中，细胞核内的染色体变化最明显。分裂后新细胞与原来细胞的染色体在数目和形态上是一样的。这就保证遗传物质在前后代的连续性、稳定性。 3.生物体的生长与细胞的分裂和生长有关：细胞分裂使得细胞的数目增多；细胞生长使得细胞的体积增大。二者共同作用的结果使得生物体不断的由小长大。二、细胞的生长（结果是：细胞的体积变大）生物体为什么会长大?细胞的分裂使细胞数目增多，细胞的生长使细胞体积增大，构成生物体的细胞数目多了，细胞体积大了，生物体也就由小长大了。三、细胞的分化和组织的形成在一个多细胞的生物体中，细胞之间无论在大小还是在形态和功能上都有很大差异。这是由于细胞分化造成的。细胞分化过程，细胞在形态、功能等方面发生了变化，这个过程叫细胞分化，分化的结果就形成了一个个细胞形态相似的细胞群，这个细胞群就是组织。总结：生物体能不断由小长大，与细胞的分裂、生长分不开，细胞还要分化成各种不同的组织，生物体才能正常生长发育，这很不容易，因此，我们要珍爱我们身边的每个生命。
6、合作探究（8分钟）	6、1.右图①→④主要表示了变形虫细胞的哪个生理过程（） A.生长 B.分化 C.分裂[来源:DDD DD.癌变2.生物体能够由小长大的原因是（）

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