内容正文:
出的距离非常精准,误差比其他光学测距仪
小得多”可知,用激光测距离是有误差的。
(3)
✕(1分) 解析:从第③自然段中“激光
刀不仅可以在钻石上打眼,还可以给病人做
手术,这样可以减少流血,减轻疼痛,还能防
止感染”可知,用激光刀给病人做手术可以
减轻疼痛,但不是没有疼痛。
(4)
(1分)
3.
(1)
一 示例:① 文中指的是那些极
硬、极脆、熔点极高的材料很容易被激光穿
透(每空1分) (2)
激光对我们的生活有什
么作用(1分)
4.
B(1分) 解析:第④自然段主要写激光
是目前世界上最准的尺,抽出来的句子写激
光大大提高了瞄准的精度,所以最适合放入
乙处。
四、
B A D C E F
8
*
蝴蝶的家
讲
解
视
频
一、
1.
C 解析:“震撼”的“撼”应读“hàn”。
2.
D 解析:A项中“透”的意思是穿通,通
过;B项中“透”的意思是显露;C项中“透”
的意思是泄露;D项和题干中“透”的意思都
是达到饱满的、充分的程度。
3.
D 解析:“黑压压”不能用来形容泥土,
一般说“黑油油的泥土”“黑压压的人群”。
4.
D 解析:“这不是难为蝴蝶吗”是反问
句,它表达的意思是“这是难为蝴蝶”。
二、
1.
(1)
蜻蜓飞行的奥秘 (2)
长途连续
飞行(每空1分)
2.
C(2分) 解析:从第②自然段中“不仅如
此,它们还能悬于半空,翅膀上下抖动,身子
却不移动位置,这可真叫绝了”可知,“就这
一手”指的是“悬于半空,翅膀上下抖动,身
子却不移动位置”。
3.
B(2分) 解析:由第⑤自然段中“更妙的
是,蜻蜓每片翅膀前部边缘的上方,都有一
块深色的角质加厚的‘翅痣’”可知,图B与
之相符。
4.
这块小小的东西,能防止蜻蜓在快速飞
行时身体发生震颤,使蜻蜓不会荡来荡去。
同时,不会让蜻蜓翅膀在飞行时折断,起到
极好的保护作用。(1分) 5.
示例:针对文
章内容提出问题 蜻蜓出色飞行的奥秘是
什么? 联系上下文回答。 因为蜻蜓有
独特的翅膀。(每空1分)
三、
1.
儿童急走追黄蝶 2.
留连戏蝶时时
舞 3.
日长篱落 蛱蝶飞
语文园地
讲
解
视
频
一、
B 解析:从不同角度提出问题,才能让
我们的思考更加全面和深入。
二、
驻 注 培 赔 贺 账 杠 樟
1.
不同 相同 相同 不同 2.
金钱
树木
三、
1.
车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有
水,更没有人烟。 2.
自问自答 示例:母
爱是什么? 母爱是滋润万物的细雨。
四、
人非生而知之者 不学不成 不问不
知 博学之 审问之 明辨之 自用则小
6
围棋对弈在古代被称为“( )”。
8
*
蝴蝶的家
一、
选择题。
1.
下列词语中,加点字的读音有误的一项是 ( )
A.
躲避
∙
(bì) B.
屋檐
∙
(yán) C.
震撼
∙
(gàn) D.
家雀
∙
儿(qiǎo)
2.
下列词语中,加点字跟“冲刷得透湿”中的“透”意思相同的一项是 ( )
A.
开窗透
∙
气 B.
白里透
∙
红 C.
透
∙
露消息 D.
雨下透
∙
了
3.
下列句子中,加点的ABB式词语运用有误的一项是 ( )
A.
他急匆匆
∙∙∙
地赶到现场。
B.
渔夫拖着水淋淋
∙∙∙
的渔网从船上走了下来。
C.
大雨过后,空气湿漉漉
∙∙∙
的。
D.
犁铧翻出黑压压
∙∙∙
的泥土,显示出土地的肥沃。
4.
下列句子中,和“这不是难为蝴蝶吗”意思一样的一项是 ( )
A.
这是难为蝴蝶吗? B.
这是不是难为蝴蝶?
C.
这怎么是难为蝴蝶? D.
这是难为蝴蝶。
二、
阅读课外短文,完成练习。(11分)
蜻蜓的飞行
佚 名
①
蜻蜓具有极其高超的飞行本领,在昆虫界绝对是飞行高手。
②
蜻蜓能飞出各种花样。在夏季,蜻蜓常常三五成群地在空中飞舞。它们飞行
时,上下快慢能控制自如,还能微微抖动翅膀,使身子急转弯。不仅如此,它们还能悬
于半空,翅膀上下抖动,身子却不移动位置,这可真叫绝了。就这一手,足以让绝大多
数以飞翔著称的鸟类都望尘莫及。
③
蜻蜓可以一小时飞行四五十千米。有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行,
连续飞行几百千米而不着陆。
④
具有这样的飞行本领,难怪人们称蜻蜓是“飞行之王”。
⑤
蜻蜓出色飞行的奥秘在哪里呢? 科学家研究发现,蜻蜓飞行本领高,在于它们
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第二单元
讲
解
视
频
邦有道,贫且贱焉,耻也;邦无道,富且贵焉,耻也。———《论语》(上一页答案:手谈)
有独特的翅膀。蜻蜓的翅膀结构特殊,很像风筝,宽大透明,轻盈坚韧。更妙的是,蜻
蜓每片翅膀前部边缘的上方,都有一块深色的角质加厚的“翅痣(zhì)”,又叫“翼眼”。
这块小小的东西,能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤,使蜻蜓不会荡来荡去。同
时,不会让蜻蜓翅膀在飞行时折断,起到极好的保护作用。人们仿照“翅痣”,在飞机的
机翼上添加了类似的装置,使飞机能在高空中快速而稳当地飞行。相信在科学家不断
研究的过程中,蜻蜓飞行的奥秘还将不断被揭开。 (选自组卷网,有删改)
1.
[思维导图]短文围绕蜻蜓的飞行写了哪些方面的内容? 完成思维导图。(2分)
2.
第②自然段中,“就这一手”指的是(2分) ( )
A.
三五成群地在空中飞舞。
B.
连续飞行几百千米而不着陆。
C.
悬于半空,翅膀上下抖动,身子却不移动位置。
D.
飞行时上下快慢能控制自如,还能微微抖动翅膀,使身子急转弯。
3.
下图中,与第⑤自然段“翅痣”的描述相符的一项是(2分) ( )
A.
B.
C.
D.
4.
用“ ”在文中画出“翅痣”的作用。(1分)
5.
[阅读要素]认真阅读全文,提出一个有价值的问题,并试着解答。(4分)
提问角度: 问题:
解决方法:
答案:
三、
古诗中与蝴蝶有关的诗句有很多。请把下列诗句补充完整,并积累下来吧。
1.
,飞入菜花无处寻。 2.
,自在娇莺恰恰啼。
3.
无人过,惟有蜻蜓 。
62
语文(人教版)四年级上