第3课《压缩空气》同步练习-2024-2025学年教科版三年级科学上册

教科版三年级科学上册第3课《压缩空气》同步练习题 一、填空题 1．空气占据　 　，空气占据空间的大小　 　(选填“可以”或“不可以”)改变。 2．打足气的皮球能弹跳得很高，是因为____。 A．皮球里的空气被压缩有弹性 B．皮球里的空气比较轻 C．皮球里的空气会上下流动 3．空气和水相比，空气　 　被压缩，水　 　被压缩。(均填“容易”或“很难”) 4．右图是小明自制的玩具一一“橘子皮炮弹”。他用注射器吸入一些空气，用橘子皮堵住管口，用力压活塞，“橘子皮炮弹”就发射出去了。这个玩具应用了空气　 　的性质。 用“o”表示空气微粒，向下推注射器活塞的过程中，空气微粒的　 　会发生变化。请在下图中画出向下压活塞后空气微粒的分布情况。　 　 5． 利用了压缩空气的原理：　 　、　 　、　 　； 没有利用压缩空气的原理：　 　、　 　、　 　。 6．空气占有一定的　 　，并且充满各处，压缩的空气具有　 　。 二、判断题 7．空气被压缩后可以恢复到原来的体积，说明压缩空气具有弹性。（　　） 8．加足了气的自行车轮胎里，空气被压缩了。（ ） 9．用力拍打篮球，篮球从地面弹起，这时篮球产生的力是非接触力。(　　) 10．空气可以被压缩，压缩后的空气具有弹性。 (　　) 11．充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。（　　） 三、单选题 12．篮球内冲进足够的空气，可以蹦起来是因为（　　）。 A．篮球里的空气占据了空间 B．篮球里的空气被压缩了具有弹性 C．篮球的皮具有弹性 13．打入空气后的篮球会变得有弹性，这是因为（　　）。 A．压缩的空气有弹性 B．空气占据空间 C．空气有质量 14．在注射器中抽进空气后，堵住管口，用力向下压活塞，(　　)。 A．一点也推不动 B．可以推到底 C．推到一定程度就推不动了 15．下列不属于压缩空气在生活中的应用的是（　　）。 A．轮胎 B．射钉枪 C．电风扇 16．以下是使用灭火器的有关操作，正确的使用顺序是(　　)。 ①拔下保险销②提起灭火器③对准火源 根部扫射④用力压下手柄 A．①②③④ B．②④①③ C．②①④③ 四、连线题 17．请将下列情境与空气相应的性质连线。 人的呼吸 空气占据一定的空间 彩旗飘扬 人的生存离不开空气 热气球上升 热空气会上升 给轮胎打气 空气流动形成了风 听老师讲课 声音能在空气中传播 五、综合题 18．空气看不见、摸不着，但它存在于我们周围，人们离开空气就无法生存。让我们一起跟着惯惯的脚步来公园探索空气的奥秘吧！ （1）惯惯发现公园里的人们都戴着口罩，这是因为空气（　　），感冒病毒等可以通过空气传播。 A．有质量 B．能被压缩 C．可以流动 （2）有人把充气的长条气球折成各种各样的形状(如右图)，说明空气（　　）。 A．无固定形状 B．无色 C．无味 （3）有人在给轮胎打气，说明空气具有　 　(填“能被压缩”或“能被扩张”) 的特点。 （4）惯惯看到公园里有人在卖孔明灯，就上前阻止，并跟他说了制作“热气球”时的发现。 点燃蜡烛，用手贴住塑料袋外壁，过一会儿观察到（　　）。 A．外壁变热，袋子变鼓 B．外壁变热，袋子变瘪 C．外壁与袋子都没有变化 （5）当“热气球”上升时，里面的空气与外面的空气相比，（　　）。 A．里面的空气比外面的重 B．里面的空气比外面的轻 C．轻重一样 （6）上升的“热气球”最终还是落下来了，是因为（　　）。 A．袋子中的空气跑了 B．袋子中的空气变冷了 C．袋子变重了 （7）孔明灯升空原理和热气球相同，燃放孔明灯会（　　）。 A．飘到危险的地方 B．引发火灾 C．以上都有可能 六、简答题 19．在生活中，哪些物品用到压缩空气？请你举出两个例子。 七、实验探究题 20．小科想用简易天平称量空气的质量，遇到以下问题，请你帮他回答。 （1）小科已经知道10筒空气的质量大约与5颗红豆的质量是相同的。如果在皮球中注入20简空气，大约需要（　　）红豆，天平才能保持平衡。 A．10粒 B．20粒 C．30粒 （2）小科将充入100筒空气的袋子和同等质量的回形针相比，发现空气（　　）。 A．体积大 B．体积一样 C．体积小 （3）称完空气质量后，小科想用右下图(见下页)装置给空气加热。小科点燃蜡烛后，用手扶住塑料袋，过一会儿发现袋子　 　(选填“变鼓”或“没有变化”)，一段时间后放手发现袋子会　 　(选填“上升”或“下降”)，最后袋子会　 　(选填上“升”或“下降”) （4）小科用“O”表示空气颗粒来描述袋中空气的变化，请帮他完成“袋中加热后空气的状态”。 答案解析部分 1．【答案】空间；可以 【解析】【分析】空气是无色无味的、会流动，能够占据空间，也能够被压缩到一定的程度。空气占据空间，空气占据空间的大小可以改变。 2．【答案】A 【解析】【分析】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。打足气的球能蹦的很高，是因为球里的空气被压缩了。 3．【答案】容易；很难 【解析】【分析】比较空气和水的异同：空气和水都没有颜色、没有气味、没有味道、没有一定的形状、都是透明的，都会流动，都要占据空间；但是空气容易被压缩，水很难被压缩，空气比水轻等。 4．【答案】容易压缩；间距；略 【解析】【分析】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。先用注射器吸入一些空气，再用橙子皮堵住注射器管口。如甲图所示，抵住桌面用力压活塞，可以看到空气的体积变小。这个实验说明空气体积可以被压缩。压缩后的空气微粒分布间距变小。 5．【答案】①；④；⑥；②；③；⑤ 【解析】【分析】 空气具有质量并占有一定的空间，形状随容器而变，没有固定的体积。空气的特点：无色、无味、透明、会向四面八方流动、无形状。空气存在各种地方，水中也有空气，空气的流动形成了风。空气中的氧气和二氧化碳对生命具有重要意义。 充气城堡、足球、轮胎运用了压缩空气的原理，其余没有运用压缩空气的原理。 6．【答案】空间；弹性 【解析】【分析】 空气占据一定的空间，空气可以被压缩，压缩空气具有弹性，因为气体分子之间的作用力是排斥力，与距离成反比，当空气被压缩时，分子之间的距离变短，排斥力就变大，产生的弹力就越大。 7．【答案】正确 【解析】【分析】空气占有一定的空间，但它没有固定的形状和体积。在对密闭的容器中的空气施加压力时空气的体积就被压缩，使内部压强增大。当外力撤消时，空气在内部压强的作用下，又会恢复到原来的体积。如果在容器中有一个可以活动的物体，当空气恢复原来的体积时，该物体将被容器内空气的压力向外推弹出来。 8．【答案】正确 【解析】【分析】空气没有固定的形状，易压缩；加足了气的自行车轮胎很硬，轮胎里的空气被压缩了。 9．【答案】正确 【解析】【分析】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。当篮球从高处落到地面时，篮球从地面弹起，这时篮球产生的力是弹力。 10．【答案】正确 【解析】【分析】空气可以被压缩，但不能压缩到0，压缩后的空气有弹性。足球和轮胎利用了压缩空气有弹性的原理。 11．【答案】正确 【解析】【分析】 空气易被压缩，压缩的空气有弹性。充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。 12．【答案】B 【解析】【分析】空气占有一定的空间，但它没有固定的形状和体积。在对密闭的容器中的空气施加压力时，空气的体积就被压缩，使内部压强增大，产生的弹力就越大，篮球里的空气被压缩了具有弹性，所以球内冲进足够的空气，可以蹦起来。 13．【答案】A 【解析】【分析】 空气的特点是：能占据空间、能流动、没有固定的形状、易压缩、具有一定的质量、没有固定的体积。空气没有固定的形状、易压缩；往篮球里打入空气后会变得有弹性，这是因为空气可以被压缩的特点，故A正确。 14．【答案】C 【解析】【分析】 由于空气可以压缩，所以刚开始推活塞能推动，但是空气占据一定的空间，所以压缩到一定程度就推不动了。 15．【答案】C 【解析】【分析】空气容易被压缩和扩张，被压缩的空气有弹性，篮球、轮胎、射钉枪等都应用了空气被压缩的原理，电风扇运用的是空气可以流动形成风的原理。故选C。 16．【答案】C 【解析】【分析】一般灭火器灭火的原理是利用使可燃物与空气隔绝的原理来灭火的；使用灭火器的操作步骤：首先提起灭火器，拔下保险销；然后用力压下手柄；最后对准火焰根部喷射，直至火焰熄灭。 17．【答案】人的呼吸（人的生存离不开空气） 彩旗飘扬（空气流动形成了风） 热气球上升（热空气会上升) 给轮胎打气（空气占据一定的空间） 听老师讲课（声音能在空气中传播） 【解析】【分析】人的生存离不开空气，人的呼吸需要空气；空气流动形成了风，彩旗飘扬就是有风；热空气会上升，热气球升空就是利用这原理；空气占据一定的空间，能够被压缩，给轮胎打气运用的就是这一原理；声音能够在空气中传播，听老师讲课就是运用声音的传播原理。 18．【答案】（1）C （2）A （3）能被压缩 （4）A （5）B （6）B （7）C 【解析】【分析】 （1）空气的性质：空气有质量，但是很轻，空气总会充满各处，具有流动性。人们需要佩戴口罩预防流感，主要是因为病毒可以通过空气会流动的特点传播的。可见C符合题意。 （2）空气具有无色、透明、无味、会流动、占空间、可压缩、有质量，有人把充气的长条气球折成各种各样的形状(如右图)，说明空气没有固定的形状。 （3）有人在给轮胎打气，说明空气具有能够被压缩的特点。 （4）制作热气球时，点燃蜡烛，用手贴着塑料袋外壁一会儿，能够发现袋子外壁变热，袋子变鼓，因为空气受热膨胀。 （5）空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻。当“热气球”上升时，热气球里面的空气与外面的空气相比较，里面的空气体积膨胀，比外面的空气轻，因此，热气球会上升运动。故B选项符合题意。 （6）袋子中的热空气比冷空气轻，会上升，由于没有持续加热空气，袋子内的空气会降温至与环境空气一样，由于袋子自身有重量，就会落下来。 （7）孔明灯升空原理和热气球相同，燃放孔明灯，孔明灯会升空，不受人控制，飘到危险的地方，引发火灾。 19．【答案】自行车轮胎、打气筒、篮球等 【解析】【分析】压缩空气在生活中很常见，如自行车的车胎里面，就是将空气压缩进去；篮球、足球、排球等球类也是如此，皮划艇、救生衣等也是压缩空气。 20．【答案】（1）A （2）A （3）变鼓；上升；下降 （4） 【解析】【分析】（1） 10筒空气质量大约是5颗红豆的质量，则20筒空气大约是5×2=10颗红豆的质量。 （2）将充入100桶空气的袋子和它同质量相当的回形针相比较，发现空气的体积比较大一些，因为空气的质量比较轻。 （3）空气受热后会膨胀、上升。小科点燃蜡烛后，用手扶住塑料袋，过一会儿发现袋子会变鼓，一段时间后，放手会发现袋子上升，最后由于袋子中的空气会冷却，袋子会下降。 （4）空气容易流动，空气虽然需要占据空间，但是容易被压缩。若用“0”表示空气微粒，塑料袋中的空气微粒大小不会改变，用手压缩塑料袋，塑料袋的体积会变小，空气微粒之间的间隙变小，空气微粒更为密集，但是空气微粒不会减少。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$