内容正文:
六、
1.
答案不唯一,如(1)
① (2)
1亿里
有1000000个100 1亿张100元人民币大
约重1000000个115克,即115000000克
115000000克=115000千克=115吨
(3)
1亿张100元人民币大约重115吨
2.
划去的是4,6,7这3个数字
这个七位数是9882981
3.
可能是700005和699999或700004和
699998或700003和699997或700002和
699996或700001和699995
解析:可以用700000依次分别加5、减1,加
4、减2,加3、减3,加2、减4,加1、减5得到
5组答案。
附加题:最大:430080000 最小:100020039
解析:这个数最高位亿位上的数字最大是4,
则万位上的数字是4×2=8,次高位千万位
上的数字最大是15-4-8=3,其余数位上
的数字都是0,因此这个数最大是430080000。
这个数最高位亿位上的数字最小是1,则万
位上的数字是1×2=2,个位上的数字最大
是9,则十位上的数字最大是15-1-2-
9=3,其余数位上的数字都是0,因此这个数
最小是100020039。
第二单元拔尖测评
视
频
讲
解
错
题
本
一、
1.
相交 平行 2.
直 平 周
3.
10 10 1 4.
130 140 5.
4 2
锐 1 钝 6.
6 75 180 7.
钝 直
锐 8.
36 80 9.
120
二、
1.
2.
✕ 3.
✕ 4.
5.
✕
三、
1.
C 2.
B 3.
C 4.
C 5.
B
四、
1.
2.
(画150°的角答案不唯一)
3.
120 60 120 60 答案不唯一,如平
行四边形相对的角大小相等
4.
5.
五、
1.
(1)
(2)
60×20=1200(厘米)
1200厘米=12米
2.
理由:平行线间的距离处处相等。
14
3.
附加题:90°-35°=55° 90°-40°=50°
55°+50°-90°=15°
解析:如图,由∠1+∠2=90°-35°=55°,
∠1+∠3=90°-40°=50°,可知∠1+∠2+
∠1+∠3=55°+50°=105°,又因为∠1+
∠2+∠3=90°,所以∠1=105°-90°=15°。
第三单元拔尖测评
视
频
讲
解
错
题
本
一、
1.
9 1250 8 1000 1250 1000
2250 2.
98901 1000 3.
= < <
4.
4 3 5.
37545 6.
9 9 20
7.
2100 8.
5555 9.
89991 899991
10.
69092 4185
二、
1.
✕ 2.
✕ 3.
✕ 4.
5.
三、
1.
C 2.
B 3.
B 4.
C
5.
B 解析:由2 7× 6可知,积的
个位上一定是2,故选项A不符合条件。假设
2 7为297, 6为96,297<300,96<
100,300×100=30000,所以2 7× 6
的积一定小于30000,故选项C也不符合条
件。所以2 7× 6的积可能是10332。
6.
C
四、
1.
6040 3090 0 6800 10000
700 10000 484 63000 32000 4500
7000
2.
11160 26000 19894 竖式及验算略
3.
(1)
1225 112225 11122225
33335×33335=1111222225
333335×333335=111112222225
3333335×3333335=11111122222225(后
3个算式答案不唯一) (2)
111 222
333 12×37=444 15×37=555 18×
37=666(后3个算式答案不唯一)
五、
1.
120+120×15=1920(张)
2.
A景点:(34+1)×105=3675(元)
5000>3675 5000-3675=1325(元)
B景点:(34+1)×142=4970(元)
5000>4970 5000-4970=30(元)
C景点:(34+1)×150=5250(元)
5000<5250 钱不够 他们可以去A景点
或B景点游玩,去A景点游玩还剩1325元,
去B景点游玩还剩30元
3.
(1)
6656 (2)
25×260=6500(元)
(32-25)×188=1316(元) 6500+1316=
7816(元) 7816>6656 赚钱
4.
方案一:老师买成人票,小朋友买儿童票
25×20=500(元) 105×12=1260(元)
500+1260=1760(元) 方案二:全买团体
票 15×(25+105)=1950(元) 方案三:
25位老师和30-25=5(个)小朋友买团体
24
数学(北师版)四年级上
3
第二单元拔尖测评
◎
满分:100分+10分 ◎
时间:60分钟 姓名: 得分:
一、
填空乐园。(每空1分,共24分)
1.
在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系有( )和( )两种。
2.
体育课上,川川原地向右转,就转过一个( )角;向后转,就转过一个
( )角;连续两次向后转,就转过一个( )角。
3.
左下图中一共有( )条线段,( )条射线,( )条直线。
4.
如右上图,天天用一把破损的量角器来测量角的度数,∠1的度数是( )°,
图中点A 处的刻度是( )。
5.
两条直线相交成( )个角,若其中一个角是钝角,则另外必有( )个
( )角,( )个( )角。
6.
一副三角尺,两个角拼在一起(不重叠)可以拼出( )种不同的角,其中最
小的角是( )°,最大的角是( )°。
7.
如左下图,钟面上时针和分针形成的较小角是( )角;5分后两根指针形
成的较小角是( )角;35分后两根指针形成的较小角是( )角。
8.
如右上图,两组平行线围成一个长方形,点O 在长方形的正中间。若点O 到
直线a 的距离是4分米,到直线c 的距离是5分米,则长方形的周长是
( )分米,面积是( )平方分米。
9.
右边是一束光经一面镜子反射的示意图。已知∠1=∠2,
∠3=150°,则∠4的度数是( )°。
二、
明辨是非。(每题2分,共10分)
1.
数学书封面的长边和短边互相垂直。 ( )
2.
透过能放大2倍的放大镜量得一个角的度数是20°,这个角的实际度数是
10°。 ( )
3.
两条平行线间的距离是4厘米,在这两条平行线之间作一条垂线段,这条垂
线段的长可能是3厘米。 ( )
4.
所有的三角形剪开后,三个角拼在一起(不重合)都得到一个平角。 ( )
5.
将一张正方形纸按如图所示的方式折叠,若∠1=25°,则∠2=25°。 ( )
三、
精挑细选。(每题2分,共10分)
1.
把4厘米长的线段向两端各延长10厘米,得到一条( )。
A.
直线 B.
射线 C.
线段
2.
两个钝角的度数和( )比平角大。
A.
不可能 B.
一定 C.
无法确定
3.
下面分别是3名同学画出的一组平行线,其中画得正确的有( )名同学。
A.
1 B.
2 C.
3
4.
从果果家到公路边有三条路,分别长145米、121米、78米,其中有一条路与
公路垂直,这条路长( )米。
A.
145 B.
121 C.
78
5.
8:30时,钟面上时针与分针形成的较小角是( )。
A.
90° B.
75° C.
72°
视
频
讲
解
错
题
本
4
四、
按要求完成下面各题。(共33分)
1.
根据要求画线。
(1)
画直线AB。(2分)
(2)
画射线BC。(2分)
(3)
画线段AC。(2分)
(4)
过点C 作直线AB 的平行线和垂线段。(4分)
2.
请你先想办法用量角器画出一个250°的角,再用三角尺画一个150°的角。
(保留画图痕迹)(6分)
3.
量出下图中各角的大小并说出你的发现。(6分)
∠1=( )° ∠2=( )°
∠3=( )° ∠4=( )°
我的发现: 。
4.
欣欣爸爸从商场买回一张座椅,经测量,座椅靠背与座椅表面形成115°的角。
下面是座椅下半部分的侧面示意图,请你从点A 开始,画出座椅靠背。(3分)
5.
张老师让聪聪用一副三角尺画一个15°的角,他用了下面4种方法,请你分别
标出下面四幅图中15°的角。(8分)
五、
解决问题。(共23分)
1.
为了保证人身安全,过马路时要走人行横道。
(1)
青青在点M 处,阳阳在点N 处,你能为青青设计
一条先走到阳阳处,再和阳阳一起过马路的最短路
线吗? 在图中画一画。(6分)
(2)
如果青青步行的速度为每秒60厘米,按照最短路线行走,她过马路用了
20秒,这条马路的宽度是多少米? (5分)
2.
如图,实验小学正在举行运动会,小众负责给各年级的队伍拍照,为了保证小
众给每支队伍拍照时到每支队伍的距离都一样,请你帮他设计一条拍照路
线,在图中画一画,并说出设计理由。(6分)
3.
小猫、小狗、小兔三只小动物的家正好围成一个三角形,且各自到其他两只小
动物家的距离相等。现在小牛来了,小猫、小狗、小兔通过画三角形每个顶点
到对边垂线的方法,给小牛找了一个中心位置,你能找到这个位置吗? 在图
中画一画。(6分)
附加题。(共10分)
小刚将三张正方形纸按如图所示的方式放置,你知道∠1的度数是多少吗?