内容正文:
第3课时 图形与几何(1)
1.
填一填。
(1)
国旗的上、下两条边互相( ),
相邻两条边互相( )。
(2)
下图中有( )个锐角、( )个
直角、( )个钝角、( )条线段、
( )条直线。
(3)
左下图中一共有( )个长方形,
右下图中一共有( )个三角形。
(4)
把一副三角尺按如图所示的方式
摆放,则∠1=( )°,∠2=( )°,
∠3=( )°,∠4=( )°。
(5)
茂名到广州的某列高铁,途经站点
依次为茂名、阳江、江门、广州南,单程
需要准备( )种不同的车票。
(6)
把一个平角分成两个角,一个是锐
角,另一个一定是( )角;一个钝角
减去直角,得到的角一定是( )角。
(7)
度量一个角,角的一条边对着量角
器内圈的180°刻度线,另一条边对着
内圈的60°刻度线,这个角是( )°。
2.
判一判。
(1)
一条射线的长度不可能是1000米。
( )
(2)
角的一条边对着刻度45,这个角
不是45°就是135°。
( )
(3)
两条直线不平行就相交。 ( )
(4)
用一副三角尺拼不出35°,175°和
100°的角。 ( )
(5)
一个三角形经过平移后,对应边平
行或在同一条直线上。 ( )
(6)
(操作探究)把一个圆对折三次可
以得到6个60°的角。 ( )
3.
选一选。
(1)
(生活应用)妈妈开始做饭的时间
是11:00,分针转动180°后,妈妈正好
做完饭,妈妈做完饭的时间是( )。
A.
11:15 B.
11:25
C.
11:30
(2)
将左下图的木板固定在墙上,至少
需要再添( )枚钉子。
A.
1 B.
3 C.
8
(3)
如右上图,∠1=30°,则∠1+∠2+
∠3的度数为( )。
A.
120° B.
150°
C.
无法确定
58
总 复 习
视
频
讲
解
错
题
本
(4)
下图中,∠1的度数为( )°。
A.
70 B.
60 C.
130
(5)
妙妙画了三个角,分别记作∠1,
∠2和∠3,已知∠1+∠3=90°,∠2+
∠3=180°,则∠2一定是( )。
A.
锐角 B.
直角 C.
钝角
4.
想办法量出下面各角的度数。
( )° ( )°
5.
(1)
以O 为顶点,已知射线为一条边,
在它的下面画一个85°的角。
(2)
过点M 分别向角的两边画垂线。
(3)
围成的四边形里有( )个直角,
( )个钝角,钝角的度数是( )°。
6.
(思维过程)如图,一只落队的小鹿
(点A 处)遇到了一群狼,这群狼不会下
水,这只小鹿怎样能最快到达河边,并
尽快跑回到鹿群(点B 处)? 请画出小
鹿的奔跑路线。
7.
想一想,算一算。
(1)
如图,∠1=∠2,∠3=∠4,求∠2+
∠3的度数。
(2)
如图,O 是直线AD 上的一点,∠1
比∠2大30°,∠2比∠3大30°,求∠3
的度数。
8.
分别算一算每个图形中∠1,∠2,∠3,
∠4的度数和。你发现了什么?
68
数学(北师版)四年级上
2.
(1)
B (2)
C (3)
B (4)
A (5)
B C
3.
(1)
4000 40 3600 30 72 9 16
1089 (2)
8500 17690 30 21……18
竖式及验算略 (3)
12 4000 73000
9996
4.
696÷(5+1)=116(组) 116×5×15=
8700(元)
5.
足球:(799-526)÷(7-4)=91(元)
篮球:(526-91×4)÷3=54(元)
解析:3个篮球和7个足球比3个篮球和
4个足球多了7-4=3(个)足球,正好多了
799-526=273(元),所以每个足球是273÷
3=91(元),每个篮球是(526-91×4)÷3=
54(元)。
6.
(65×12-20)×2=1520(千米)
解析:根据每时行驶65千米,行驶12时后
超过中点20千米,可知甲地到中点的距离
为65×12-20=760(千米),则用这个距离
乘2就是甲、乙两地之间的距离。
7.
3×3=9,33×33=1089,333×333=
110889,根据上述规律可推得3333333×
3333333=11111108888889
第3课时 图形与几何(1)
视
频
讲
解
错
题
本
1.
(1)
平行 垂直 (2)
10 2 10 12
3 (3)
30 20 (4)
60 30 60 135
(5)
6 (6)
钝 锐 (7)
120
2.
(1)
(2)
✕ (3)
✕ (4)
(5)
(6)
✕
3.
(1)
C (2)
A (3)
A (4)
B (5)
C
4.
300 225
解析:两个角都不能直接量出来,可以量出
较小的角,再用360°减去较小的角的度数。
5.
(1)
如图所示 (2)
如图所示
(3)
2 1 95
6.
解析:狼不会下水,小鹿到河边最近的路线
是点A 到河边的垂线,到了河边,跑回到鹿
群最近的路线是两点间的线段,因为两点之
间的所有连线中线段最短。
7.
(1)
∠1+∠2+∠3+∠4=180° ∠1+
∠4=∠2+∠3
(∠2+∠3)×2=180°
∠2+∠3=180°÷2=90°
解析:由题图可知,∠1,∠2,∠3和∠4组成
一个平角,又因为∠1=∠2,∠3=∠4,所以
∠1+∠4=∠2+∠3,即∠2+∠3的度数
为一个平角的一半。
(2)
∠3+∠2+∠1=180° ∠3+(∠3+
30°)+(∠3+30°+30°)=180° 3∠3=
90° ∠3=30° 解析:根据“∠1比∠2大
30°,∠2比∠3大30°”,可知∠1比∠3大
83
2个30°。因为∠3+∠2+∠1=180°,所以
∠3+(∠3+30°)+(∠3+30°+30°)=
180°,由此可以求出∠3=30°。
8.
计算略 发现:四边形中4个角的度数和
都是360°
第4课时 图形与几何(2)
视
频
讲
解
错
题
本
1.
(1)
东 东南 3 北 2
(2)
水平 竖直 (3)
①
75 ②
(11,5)
2.
(1)
✕ (2)
(3)
✕ 解析:(3,9)表示第3列、第9行,但
一共只有8行。
(4)
✕ 解析:根据题意,可知小乐在这个
方阵的最中间位置,且他的前后左右都有
8人,8+8+1=17(人),即这个方阵有17列
17行,则共有17×17=289(人)。
3.
(1)
A (2)
B (3)
C
4.
5.
(1)
(2)
答 案 不 唯 一,如(1,6)→(1,5)→
(2,5)→(2,4)→(3,4)→(3,3)→(4,3)→
(4,2)→(5,2)→(6,2)
(3)
900÷300=3(分)
解析:只能沿着题图中方格线表示的路线
骑,最少需要骑9个100米的距离,即900米,
每分骑300米,所以至少需要900÷300=
3(分)可以到达篮球馆。
6.
1000÷(800÷100)=125(米/分)
解析:先根据“路程÷速度=时间”,算出小
青到商场所用的时间,也就是小丽到商场所
用的时间,再根据“路程÷时间=速度”,算
出小丽的速度。
第5课时 统计与概率
视
频
讲
解
错
题
本
1.
(1)
①
3 跳舞 ②
2 红
(2)
③④①② (3)
2
2.
(1)
✕ (2)
(3)
(4)
✕
(5)
3.
(1)
B (2)
C (3)
C
(4)
B 解析:一共有9种可能的结果,其中
乐乐获胜的结果有5种:1<2,1<5,1<6,
4<5,4<6;欢欢获胜的结果有4种:4>2,
7>2,7>5,7>6(前面的数字代表欢欢取出
的卡片,后面的数字代表乐乐取出的卡片)。
因为5>4,所以乐乐获胜的可能性大。
4.
5.
答案不唯一,如红色涂2格,黄色涂2格,
白色涂2格
93