内容正文:
量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体
总量。测定肺活量时,重复测三次,取最大
的一次作为被测者的肺活量。(2)
肺活量
测量的是一次呼出的气体总量,肺活量的单
位是毫升。(3)
经常锻炼身体,能增强心肺
功能,A选项正确;良好的休息和睡眠,有利
于身体健康,B选项正确;体育锻炼应该科
学适量,C选项错误。
7.
(1)
A (2)
A (3)
B (4)
C
解析:(1)
与水相比,空气密度小,比水轻,
在水中向上浮,因此,需要应用向下排水法
收集空气。图中正确的操作是A装置,B装
置不能用来收集空气。(2)
根据《国家学生
体质健康标准(2014年修订)》,表中的4名
同学中,肺活量不达标的只有B同学(女)。
(3)
肺活量是指尽力吸一口气后,再尽力呼
出的气体量。一个人的肺活量比较小,指的
是此 人 每 一 次 呼 吸 的 气 体 量 比 较 少。
(4)
肺活量就是人一次能呼出的最大气体
量,肺活量大的人,身体供氧能力强。增加
肺活量最显著的方法是多参加体育锻炼。
第4课时 一天的食物
讲
解
视
频
1.
②⑤⑨ ③⑥⑧ ①④⑦ 解析:有些
食物经过烹饪后对我们的健康有利,而有的
食物生吃更富有营养。肉食类适合熟吃,水
果类适合生吃。生吃的食物有橘子、西瓜、
葡萄;生、熟都能吃的食物有西红柿、黄瓜、
胡萝卜;熟吃的食物有大米、鲫鱼、猪肉。
2.
植物 动物 植物 动物 解析:按人
们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、
水果等,根据食物的来源可以把食物分为植
物类食物和动物类食物,还可以按照习惯采
用的食用方法分类分为熟食和生食。米饭
是由植物烹饪而成的,牛肉属于动物类食物。
3.
C 4.
C 5.
A 6.
D 7.
A 8.
①④
⑤⑧⑩ ②⑨ ③⑥ ⑦
9.
(1)
7 米饭 (2)
橙汁 小米粥、馒头、
米饭、炒白菜、鸡肉、炒板栗 小米粥、馒头、
米饭、炒 白 菜、炒 板 栗、橙 汁 鸡 肉
10.
(1)
谷薯类 肉类 (2)
A
第5课时 食物中的营养
讲
解
视
频
1.
营养成分 脂肪 蛋白质 淀粉 糖类
脂肪 蛋白质 2.
维生素 能量
3.
A 解析:蛋白质燃烧后,产生水蒸气,还
有一些气体,如氨气等含氨气体,这些气体
混合在一起,形成毛发烧焦味。A选项符合
题意。
4.
C 解析:含丰富蛋白质的食物有鱼、肉、
蛋类、奶及奶制品等,故C选项符合题意。
5.
C 6.
C 7.
B 8.
9.
(1)
蓝色
油迹 油迹
(2)
土豆片 馒头块 食用油 苹果块
△ △ ○ □
面包片 花生仁 生葵花籽 肥 肉
△ ○ ○ ○
9
第4课时 一天的食物
1.
将下列食物按我们习惯采用的食用方法进行分类(填序号)。
①
大米 ②
橘子 ③
西红柿 ④
鲫鱼 ⑤
西瓜 ⑥
黄瓜 ⑦
猪肉 ⑧
胡萝卜
⑨
葡萄
生吃的食物: ;生、熟都能吃的食物: ;熟吃的食物: 。
2.
根据食物的来源,可以把食物分为 类食物、 类食物两大类。米饭
是由 烹饪而成的,牛肉属于 类食物。
3.
统计一天中的食物时,下列说法中,错误的是 ( )
A.
将喝过的水记下来 B.
将吃过的零食记下来 C.
将蛋炒饭记为一种食物
4.
我们给一天的食物进行分类的主要目的是 ( )
A.
方便对食物进行辨认 B.
方便对食物的储存
C.
帮助分析饮食特点,合理安排膳食
5.
生食类食物的特征是 ( )
A.
能够生吃,不一定需要加热至熟了才能吃
B.
有的需要加热至熟了才能吃
C.
只能生吃,不可熟吃
6.
下列有关食物的分类,错误的是 ( )
A.
食物可以有多种多样的分类方法
B.
按照生活习惯可分为粮食、蔬菜、水果、肉类等
C.
按照食物的来源分为植物类食物、动物类食物
D.
米饭、包子、鸡腿、鸡蛋属于主食类
7.
按照不同分类标准,清蒸鲈鱼分别属于 ( )
①
主食类 ②
副食类 ③
动物类 ④
植物类 ⑤
生食类 ⑥
熟食类
A.
②③⑥ B.
①③⑥ C.
②④⑤
8.
给下面的食物分类。
①
黄瓜 ②
鱼 ③
米饭 ④
青菜 ⑤
芹菜 ⑥
馒头 ⑦
葡萄 ⑧
四季豆
⑨
牛肉
卷心菜
包子
苹果
烤鸡翅
火腿
香蕉
蔬菜类: ;肉类: ;主食类: ;水果类: 。
72
二 呼吸与消化
讲
解
视
频
9.
如表所示为某名同学按照早餐、午餐、晚餐和零食的顺序统计自己一天中吃过的食
物,请你根据表格回答问题。
餐 次 所吃食物的记录 我的发现
早 餐
午 餐
晚 餐
零 食
小米粥、馒头
米饭、炒白菜
米饭、鸡肉
炒板栗、橙汁
一天中,我一共吃了 种食物,吃的次数最多
的是
(1)
请将表格补充完整。
(2)
请给这名同学一天中吃过的食物分类。
生食类食物: 。
熟食类食物: 。
植物类食物: 。
动物类食物: 。
10.
目前,我国中小学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧:缺铁性贫血现象普遍
存在,肥胖儿逐年增多,根源在于错误的营养消费观念。针对这一现象,四(2)班
师生共同对在校学生进行调查,下面是针对调查结果所绘制的示意图,请仔细观
察后回答问题。
(1)
如图所示,肥胖患者的饮食中, 和 的摄入量较正常体重的人
偏多。
(2)
下列饮食习惯中,合理的是 (填字母)。
A.
不挑食,不偏食,按时进餐
B.
用果汁、可乐等饮料代替水
C.
睡觉前多吃一些食物,早餐可以不进食
82
科学(教科版)四年级上