第二课 把握逻辑要义（好题过关）-2025年高考政治总复习（新高考专用）

第二课 把握逻辑要义 【好题过关】 一、单选题 1．（2025·福建漳州·一模）开学初，某校高三（10）班的学生围绕2024年巴黎奥运会展开了讨论。下列说法中违背逻辑思维一致性要求的是（   ） ①小艺：奥运赛场上有输赢，但人生没有输赢 ②小彤：潘展乐和郑钦文是我最喜欢的运动员，没有之一 ③小亮：奥运会乒乓球男单决赛太紧张刺激了，但已经不知不觉地过去了 ④小明：小燕，你觉得这届奥运会的开幕式好看吗?小燕：我有看这届奥运会的开幕式 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【详解】①：合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误， 就要遵循矛盾律的要求。在同一时间、同一方面、同一对象所形成的论断“A”和它的否 定论断“非A”不能同真，其中必有一假。“奥运赛场上有输赢，但人生没有输赢”中的 “输嬴”说明的是不同的对象，因而没有违背一致性要求，①不符合题意。 ②：“最喜欢的运动员，没有之一”,说明是唯一的一个，这与“潘展乐和郑钦文”两个人矛盾，违背了逻辑思维的一致性要求，②符合题意。 ③：“太紧张刺激了”与“不知不觉”前后矛盾，违背了逻辑思维的一致性要求，③符合题意。 ④：犯了偷换论题的错误，违背了同一律思维的确定性要求，④不符合题意。 故本题选B。 2．（2024·辽宁·模拟预测）逻辑学强调，在进行逻辑思维时，要遵循逻辑思维的基本要求，遵守并正确运用逻辑规则，才能获得正确的认识。据此分析，下列选项对应关系正确的是(     ) ①老师：你家孩子与同学打成一片。家长：你为什么打架?——违反了同一律，违背了确定性要求 ②有人认为体育好在于天赋，有人认为体育好不在天赋——违反了矛盾律，违背了一致性要求 ③张三加入篮球队我反对，张三不加入篮球队我也反对——违反了排中律，犯了“两不可”的错误 ④周末我们班同学都去旅游了，但我班小明同学没有去旅游——犯了自相矛盾错误，违背了明确性的要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：同一律是指在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。同一律要求合乎逻辑的思维是具有确定性的思维，不能混淆概念，也不能转移论题。材料中家长把“与同学打成一片”的“打”和“打架”的“打”混淆，违反了同一律，A符合题意。 ②：两个“有人认为”可以是不同的人，该说法没有违反矛盾律,②排除。 ③：排中律要求人们:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立。也就是说，不能同时否认“A”，又否认“非A”，对“是”与“非”各打五十大板。“张三加入篮球队我反对，张三不加入篮球队我也反对”违反了排中律，犯了“两不可”的错误，③正确。 ④：自相矛盾的判断违背一致性要求，而不是违背明确性,④排除。 故本题选A。 3．（2024·广东·一模）日常生活中，很多对话听上去好像是对的，细细推敲，发现它是违背逻辑思维规则的。以下话语中，违背矛盾律的有（   ） ①妈妈，快来看，这里有一个好大的小西瓜 ②今天，我想在家认真复习功课，也想出去打球 ③大家都在大声的早读，教室里安静的一点声音都没有 ④他还小，还是个孩子，你就别老是揪着他的错误不放了 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：“这里有一个好大的小西瓜”同时肯定这个西瓜即“大”又“小”，犯了“自相矛盾”的错误，违背了矛盾律，①符合题意。 ②：“即想、也想”是意识层面的行为，表明可以有多种选择，表达了两种相互独立的愿望，虽然在实际操作中可能难以实现（比如时间上的冲突），但这两个愿望本身并不构成逻辑上的矛盾，因此没有违背矛盾律，②与题意不符。 ③：同时肯定“大声的早读”和“一点声音都没有”，犯了“自相矛盾”的错误，违背矛盾律，③符合题意。 ④：这句话主要是一个建议或劝告，它并没有在逻辑上提出两个相互矛盾的观点，因此也没有违背矛盾律，④与题意不符。 故本题选B。 4．（2024·北京·三模）某校开展“厉行节约反对浪费”的主题征文活动，收到的作品中，有两篇未署实名。经分析，作者可能是甲、乙、丙、丁四名同学中的某两人。这四名同学的说法如右所示，其中只有两人说的话为真。这两篇作品的作者可能是（   ） 甲：不是我写的。 乙：有一篇是丁写的。 丙：有一篇是乙写的。 丁：我没交任何作品。 A．甲、乙或丙、丁 B．甲、乙或乙、丁 C．丙、丁或甲、丙 D．甲、丙或乙、丁 【答案】A 【详解】BCD：乙的表述“有一篇是丁写的”和丁的表述“我没交任何作品”为矛盾关系。 根据矛盾关系的特性“不能同真，必有一假”及题干中“只有两人说的话为真”的真假限定，可知乙丁以及甲丙说的话均为一真一假，他们不可能同真，BCD排除。 A：假设甲的表述为真，即不是甲写的；则丙的表述（有一篇是乙写的）为假，即不是乙写的； 此时，我们可以确定的情况为：不是甲写的且不是乙写的，那么只能是丙或丁写的。如果丁写了，那就得出乙说真话，丁说假话，说明是丁写的；那也就说明丙说的是真话，甲说的是假话，得出甲也写了稿。这与前面假设甲没写的结论是矛盾的，故应该是甲说的是假话，甲写了稿。因甲丙说的话为一真一假，推出丙说的是真话，有一篇是乙写的，得出甲、乙是这两篇作品的作者。 但如果假设丙说的是假话，那就说明乙没写，前面已推知甲丙说的话为一真一假，甲说真话，得出甲也没写，那这两篇作品的作者可能是丙丁，则乙说了真话，丁说假话，由此可知假设成立。故A符合题意。 故本题选A。 5．（2024·天津滨海新·三模）（2024·天津滨海新·三模）下列选项中违反的逻辑思维的基本要求对应正确的是（   ） A．共同克服千难万苦，法治建设一帆风顺——违反思维明确性要求 B．七国集团一边要建设和平安全的世界，一边又参加“反华联盟”会议——违反排中律 C．日本将“核污染水”美化成“核处理水”——违反思维确定性要求 D．光既是波，又是微粒，是连续的，又是不连续的——违反了矛盾律 【答案】C 【详解】A：“千难万苦”与“一帆风顺”是相互矛盾的两个概念，不能同时用来形容法治建设这一过程，该选项违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误，违反思维一致性要求，而不是违反思维明确性要求，A排除。 B：七国集团一边要建设和平安全的世界，一边又参加“反华联盟”会议，其言行违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误，而不是违反了排中律，B排除。 C：同一律要求人们在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移话题。日本政府将“核污染水”美化成“核处理水”，所犯的逻辑错误在于“偷换概念”，不符合同一律的要求，违反了思维确定性的要求，C入选。 D：“光既是波，又是微粒，是连续的，又是不连续的”运用了辩证思维，对光这一事物的客观性质作出了真实表述，是正确的，并不违反逻辑思维的基本要求，D排除。 故本题选C。 6．（2024·河北·模拟预测）学生王某参加了学校学生会文艺部的纳新面试，不久，她得知以下信息： ①学生会文艺部已决定，她与张某至少录用一人        ②学生会文艺部可能不录用她 ③学生会文艺部一定录用她                        ④学生会文艺部已录用张某 其中两条信息为真，两条信息为假，则真实的信息是（   ） A．学生会文艺部已录用王某，未录用张某 B．学生会文艺部未录用王某，已录用张某 C．王某和张某都被学生会文艺部录用 D．王某和张某都未被学生会文艺部录用 【答案】A 【详解】ABCD：信息②和信息③互相矛盾，必为一真一假。由四条信息中有两条为真、两条为假可知，信息①和信息④中，也必有一真一假。如果信息①为假，可推出王某和张某都未被录用，则信息④亦为假，不符合条件。因此，信息①为真，信息④为假。只有信息③为真才能满足信息①为真且四条消息只有两条为真的条件，从而得出结论：学生会文艺部已录用王某，未录用张某，A项入选，BCD不符合题意。 故本题选A。 7．（2024·山东·二模）中学生写作文时经常会写“繁星闪烁，明月高悬”，为避免相同的逻辑错误，在同一思维过程中（   ） A．不能违背排中律，持“两不可”的态度 B．不能同时肯定论断“A”和论断“非A” C．应看到认识对象的复杂多样性及其变化发展 D．应遵循逻辑规律，克服逻辑矛盾和辩证矛盾 【答案】B 【详解】A：在材料中没有体现违背排中律，持“两不可”的态度，A不符合题意。 B：合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。“繁星闪烁，明月高悬”违背矛盾律，在同一时间、从同一方面、对同一对象，不能同时肯定论断“A”和论断“非A”，B正确。 C：认识对象的复杂多样性及其变化发展与题意无关，C不符合题意。 D：辩证矛盾在材料中没有体现，D不符合题意。 故本题选B。 8．（2024·湖北·三模）2023年10月13日，首届湖北村网在“中国网球之乡”京山市开赛。本次比赛吸引了全国各地64支队伍的500余名网球爱好者参加。甲、乙、丙、丁中只有一人代表文峰村参加了本次比赛。 甲说：“乙没参加。” 乙说：“我参加了。” 丙说：“我没参加。” 丁说：“甲参加了。” 已知上述四人只有一人说的是真话，可推断出说真话的人与参加比赛的人分别是（   ） A．甲与乙 B．甲与丙 C．乙与丁 D．丙与丁 【答案】B 【详解】B：根据排中律要求，A与非A不可同假必有一真。甲的话与乙的话相矛盾，所以甲和乙必有一人说了真话，根据“只有一个人说的是真话”可以推理出丙和丁说的都是假话，因此丙参加了，甲没参加。根据“只有一人代表文峰村参加了比赛”可以推理出乙没参加，乙说的是假话，由此推理出甲说的是真话，说真话和参加比赛的分别是甲和丙，B符合题意。 ACD：根据以上推断，ACD错误。 故本题选B。 9．（2024·湖北黄冈·模拟预测）逻辑思维必须遵循同一律、矛盾律和排中律。按照这一要求，下列说法正确的是（   ） A．消费者：“你这儿有好茶吗”,老板：“我这儿全是好茶，从来都不卖变质的茶”,老板观点符合同一律 B．“小周是黄冈人”与“小周不是湖北人”这两个命题是矛盾的，违反了矛盾律 C．“我很相信一位哲人的名言，不要相信任何人的话。”这句话违反排中律 D．甲：“你投了赞成票吗”乙：“没有”,甲：“你投了反对票吗”乙：“也没有”。乙观点三个定律都不违反 【答案】D 【详解】A：同一律是指在同一时间,从同一方面,对同一对象所形成的论断A,如果是真的就是真的,如果是假的就是假的,“好茶”的概念偷换成“没有变质的茶”,违背了同一律，A排除。 B：矛盾律是指在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真,其中必有一假,“黄冈人”与“非湖北人”不是A和非A的关系,B排除。 C：排中律是指在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都不成立,材料中没有同时都否定,故没有违背排中律,而是违背矛盾律，C排除。 D：材料中乙既没有投反对票也没有投赞成票,可能投了弃权票,D正确。 故本题选D。 10．（2024·浙江·模拟预测）“绿水青山就是金山银山。”某地既大力倡导低碳型发展路径，又不放弃粗放式发展模式。下列说法中与该地违背了相同的逻辑思维基本要求的是（   ） ①我坚信一位哲人的名言，“不要相信任何人的话” ②有人认为《红楼梦》是优秀小说，有人认为《红楼梦》不是优秀小说 ③这几周的军训太紧张了，但已经不知不觉地过去了 ④人的认识能力既是无限的，又是有限的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】该地既大力提倡绿色低碳高质量发展，又不放弃粗放式经济发展路子，这一说法违背了矛盾律，犯了自相矛盾的错误。 ①：我坚信一位哲人的名言，“不要相信任何人的话”，既不要相信别人的话，又要相信别人的话，违背了矛盾律，犯了自相矛盾的错误。①符合题意。 ②：有人认为《红楼梦》是优秀小说，有人认为《红楼梦》不是优秀小说。不同的人有不同的认识，没有违背矛盾律，符合逻辑思维要求，②与题意不符。 ③：这几周的军训太紧张了，但已经不知不觉地过去了，既承认紧张，又承认轻松，违背矛盾律，犯了自相矛盾的错误，③符合题意。 ④：人类的认识能力既是无限的，又是有限的，这是辩证的观点，没有违背矛盾律，符合逻辑思维要求，④与题意不符。 故本题选B。 11．（2024·海南儋州·三模）老师问学生：“前天我们看马戏，有个节目是一一个人把头放在狮子嘴里，我旁边有个老人看了说：‘这碗饭真不容易吃。’你知道这句话的意思吗？”学生回答：“这句话的意思是，狮子想，头太硬，可能不容易吃。”从逻辑思维的基本要求角度看，学生的回答违反了（   ） A．同一律 B．排中律 C．矛盾律 D．概括性 【答案】A 【详解】AD：同一律是指在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，则就是真的;如果是假的，则就是假的。材料中老人的意思是强调马戏演员的不容易，而学生却理解为狮子吃这个头不容易，这是违背了同一律，未涉及思维的概括性，A正确，D不选。 B：排中律，指在同一个思维过程中，两种思想不能同假，其中必有一真，即“要么A要么非A”，材料未涉及同一个人对同一对象在同一时间作出了两种不同的判断，材料未体现违背排中律，B不选。 C：矛盾律要求在同一思维过程中，对同一对象不能同时作出两个矛盾的判断，即不能既肯定它，又否定它。材料未涉及同一个人对同一对象在同一时间作出了两种不同的判断，材料未体现违背矛盾律，C不选。 故本题选A。 12．（2024·山西·模拟预测）古希腊诡辩家欧布利德斯对一个人说：“你没有失去的东西就是你拥有的东西，对不对?”那人回答：“对呀。”欧布利德斯接着说：“你没有失去头上的角，那你就是头上有角的人了。”欧布利德斯的观点违反了（   ） A．同一律 B．矛盾律 C．排中律 D．充足理由律 【答案】A 【详解】ABC：同一律要求在同一思维中，每一思想必须保持自身的同一性，不能混淆概念。材料中第一个“没有失去的东西”是本来就有的仍然存在，第二个“没有失去的东西”指的是本来没有的仍然没有，这两者在概念上是不同的，因此，在欧布利德斯的这则辩论中，“没有失去”前后表达的是两个不同的概念，如此混淆使用就犯了偷换概念的错误，违背逻辑同一律的要求，没有违背矛盾律和排中律，A符合题意，BC不符合题意。 D：没有充足理由律这一说法，D说法错误。 故本题选A。 13．（2024·浙江绍兴·三模）西红柿是由苹果绿变红的，当它是绿变红的时候，它就是由绿变红的。当它是绿的时候，它就是绿的。而当它成为红的时候，它就是红的了。当然，它会有不绿不红的时候，不错，当它不绿不红的时候，它就是不绿不红的。这一论断（   ） ①在“A ”与“非 A ”选择一假              ②遵循了思维的确定性要求 ③在“A ”与“非 A ”选择一真            ④正确反映事物的变化发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】②④：材料中对西红柿颜色变化的论断正确反映事物的变化发展，遵循了思维的确定性要求，其内容公式是“A”是“A”,在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”,如果是真的，就是真的：如果是假的，就是假的，②④符合题意。 ①③：材料中有关西红柿的论断遵循了思维同一律原则，强调合乎逻辑的思维是具有确定性的思维，不涉及矛盾律和排中律，①③与题意不符。     故本题选C。 14．（2024·北京通州·二模）某中学的四位老师对艺考毕业班学生的前景进行推测，他们特别关注班里的两名美术生甲和乙。 赵老师说：“如果甲能考上××美院，乙也能考上××美院。” 钱老师说：“依我看这两人都考不上××美院。” 孙老师说：“不管乙能否考上××美院，甲考不上××美院。” 李老师说：“我看乙考不上××美院，但甲能考上××美院。” 高考的结果证明，四位老师中只有一人的推测成立。如果上述断定是真的，则以下各项中也一定为真的是（     ） ①李老师的推测不成立 ②孙老师的推测不成立 ③如果乙考不上××美院，则赵老师的推测成立 ④如果乙考上了××美院，则赵老师的推测成立 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①②：赵老师的话与李老师的话是矛盾的，因为赵老师的话的负命题的等值命题正好与李老师的话一致。根据排中律要求，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。所以，唯一成立的推测必在赵老师和李老师两人的推测之中。因此，钱老师和孙老师的话都是假的。由钱老师的话假，可知：这两人有人能考上××美院。由孙老师的话假，可知甲能考上美院。由“甲能考上××美院”，并不能得到李老师的话一定成立，因为还不能确定“乙考不上××美院”是真的，①不符合题意，②符合题意。 ③：在“乙考不上××美院”的条件下，可推知赵老师的推测成立，但现在还不能确定“乙考不上××美院”，也就不能推断“赵老师的推测成立”，③排除。 ④：因为由“甲能考上××美院”，再加上“乙也能考上××美院”，此时赵老师的话“如果甲能考上××美院，乙也能考上××美院”就是真的，④符合题意。 故本题选D。 15．（2024·浙江·三模）燃放爆竹烟花一直是我国春节的传统习俗，随着环保理念的深入，多地禁放烟花爆竹。为此，有群众提出：“我赞成不是所有时候燃放烟花都要禁止，也赞成不是所有时候燃放烟花都不要禁止”,此观点（   ） A．违反同一律 B．违反矛盾律 C．违反排中律 D．符合逻辑规律 【答案】D 【详解】A：同一律要求我们，在同一思维过程中，每一思想必须保持自身的同一性，不能混淆概念，也不能转移论题。材料中有群众提出：“我赞成不是所有时候燃放烟花都要禁止，也赞成不是所有时候燃放烟花都不要禁止”，没有违反同一律，A错误。 B：矛盾律内容：在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同真，不能断定它们都成立，否则就会犯“自相矛盾”的错误。材料中有群众提出：“我赞成不是所有时候燃放烟花都要禁止，也赞成不是所有时候燃放烟花都不要禁止”，没有违反矛盾律，B错误。 C：排中律要求人们，在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能断定它们都不成立。违反排中律要求会犯“两不可”的逻辑错误。材料中有群众提出：“我赞成不是所有时候燃放烟花都要禁止，也赞成不是所有时候燃放烟花都不要禁止”，没有违反排中律，C错误。 D：随着环保理念的深入，多地禁放烟花爆竹，但燃放爆竹烟花一直是我国春节的传统习俗。有群众提出的观点，认为不是所有时候燃放烟花都要禁止，也不是所有时候燃放烟花都不要禁止，这两种情况可以同时存在，并不冲突，符合逻辑规律，D正确。 故本题选D。 16．（2024·福建莆田·三模）春暖花开，万物复苏。学校拟组织学生春游踏青，共赴春约。关于春游的地点，同学们有诸多猜测。 小红：“我觉得如果不去西湖公园，就会去云顶山。” 小明：“我认为既不是去西湖公园，也不是去云顶山。” 小王：“肯定不会去云顶山的。” 根据学校最后安排的行程，发现只有一位同学的预测是对的，由此可知以下推论正确的是（   ） A．小明的预测是对的 B．小红的预测是错的 C．春游地点是云顶山 D．他们最后去了西湖公园 【答案】C 【详解】ABCD：材料显示只有一位同学的预测为真。小红的预测可以理解为“或者去西湖公园，或者去云顶山”，与小明的预测构成矛盾关系。根据排中律的要求，两个互相矛盾的判断不能同假，必有一真，因此预测为真的同学必在小红和小明之间。由于预测为真的同学只有一位，所以小王的预测一定为假，春游的地点就是云顶山，故C符合题意，ABD不选。 故本题选C。 二、主观题 17．（2024·河南南阳·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 “薛定谔的猫”是奥地利著名物理学家薛定谔提出的一个思想实验，是指将一只猫关在装有少量镭和氰化物的密闭容器里。镭的衰变存在几率，如果镭发生衰变，会触发机关打碎装有氰化物的瓶子，猫就会死；如果镭不发生衰变，猫就存活。根据量子力学理论，由于放射性的镭处于衰变和没有衰变两种状态的叠加，猫就理应处于死猫和活猫的叠加状态，这只既死又活的猫就是所谓的“薛定谔猫”。该实验从宏观尺度阐述微观尺度的量子叠加原理的问题，把微观物质在观测后是粒子还是波的存在形式和宏观的猫联系起来，以此求证观测介入时量子的存在形式。 结合材料，说明“薛定谔的猫”是否违背了逻辑思维的基本要求。 【答案】“薛定谔的猫”违背了思维的一致性要求。矛盾律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。根据量子力学理论，由于放射性的镭处于衰变和没有衰变两种状态的叠加，猫就理应处于死猫和活猫的叠加状态。而镭在同一时刻要么衰变，要么不衰变，而不能同时处于两种状态之下，因此猫“既活又死”的状态违反了矛盾律，即“薛定谔的猫”违背了逻辑思维的基本要求。 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于说明类主观题，考查的范围为逻辑思维的基本要求，要求说明“薛定谔的猫”是否违背了逻辑思维的基本要求，考生要坚持理论与材料相结合。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：如果镭发生衰变，会触发机关打碎装有氰化物的瓶子，猫就会死；如果镭不发生衰变，猫就存活。根据量子力学理论，由于放射性的镭处于衰变和没有衰变两种状态的叠加，猫就理应处于死猫和活猫的叠加状态→可联系教材知识矛盾律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。说明“薛定谔的猫”违背了思维的一致性要求，违反了矛盾律。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18．（2025·贵州遵义·一模）阅读材料，完成下列要求。 甲公司与李某订立劳动合同，约定李某担任研发岗位工作，合同期限3年；离职应当办理工作交接手续，交还工具、技术资料等，造成损失据实赔偿等内容。李某刚工作满2年时向甲公司提出辞职，随即离开且拒不办理工作交接手续。甲公司通过启动备用方案、招聘人员、委托设计等措施补救研发项目，因研发设计进度延误、迟延交付样机承担了违约责任。甲公司向劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁，提出李某赔偿损失等请求。劳动人事争议仲裁委员会不予受理，甲公司诉至人民法院。审理法院认为，劳动合同解除或者终止后，劳动者应当按照双方约定，办理工作交接手续。劳动者未履行前述义务给用人单位造成损失的，应当承担赔偿责任。审理法院综合考量李某参与研发的时间、离职的时间、本人工资水平等因素，酌定李某赔偿甲公司损失50000元。 《劳动法》第三十一条劳动者解除劳动合同，应当提前三十日以书面形式通知用人单位。《劳动法》第一百零二条劳动者违反本法规定的条件解除劳动合同或者违反劳动合同中约定的保密事项，对用人单位造成经济损失的，应当依法承担赔偿责任。 小宋认为法院的判决既支持了甲公司的诉求也支持了李某的离职行为。你是否支持小宋的观点？请结合材料，运用逻辑思维的基本要求的有关知识说明理由。 【答案】①该观点违背了矛盾律。②矛盾律要求思维具有一致性，在同一个思维过程中，两种思想不能同真，其中必有一假，即“要么A要么非A”，违背矛盾律的错误叫“自相矛盾”。③李某和用人单位发生劳动争议，是因为李某的违约行为给公司带来了一定的损失，依法应当承担违约责任和赔偿责任，法院以事实为依据，法律为准绳判决李某进行经济赔偿，支持了用人单位诉求，并未支持李某的离职行为。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题需要先表明观点，再运用逻辑思维的基本要求的有关知识说明理由。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 观点违背了矛盾律。 关键词：李某和用人单位发生劳动争议，是因为李某的违约行为给公司带来了一定的损失，依法应当承担违约责任和赔偿责任，法院以事实为依据，法律为准绳判决李某进行经济赔偿，支持了用人单位诉求，并未支持李某的离职行为→可联系矛盾律：矛盾律要求思维具有一致性，在同一个思维过程中，两种思想不能同真，其中必有一假，即“要么A要么非A”，违背矛盾律的错误叫“自相矛盾”。法院判决李某进行经济赔偿，支持了用人单位诉求，并未支持李某的离职行为。 第三步：整合信息，组织答案。 19．（2025·陕西·一模）阅读材料，完成下列要求。 2023年第一季度，中国大陆个人电脑出货量为890万台。联想仍位居中国个人电脑厂商之首，达到330万台，市场份额达36.7%；华为本季度表现强劲，个人电脑出货量增长34%，接近100万台，位居第二，市场份额达10.7%；第三名惠普出货量下降幅度较少，市场份额达10.2%；戴尔在中国五大厂商中的个人电脑出货量跌幅最大，减少45%，位列第四，市场份额达8.5%。 早在2023年1月份，戴尔就向美国政府表忠心，说是要杜绝使用来自中国大陆的零部件，而且还明确告知合作供应商必须要大幅减少中国大陆的供货，声称要在2025年年底前将50%的产能撤出中国大陆。这次在中国市场出货量直接暴跌45%，是戴尔公司没有想到的。对此，中国网友的评论是：“戴尔想要‘去中国化’，却反被中国消费者‘去戴尔化’！” 结合材料，运用《逻辑与思维》中的矛盾律知识，分析戴尔公司的这一行为。 【答案】①合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。②戴尔公司在与中国的贸易上，一方面既想要中国的消费者购买他们的产品，在中国市场获利，另一方面又企图向美国政府表示忠心，杜绝使用来自中国大陆的零部件，这犯了思维不一致的逻辑错误，中国不可能接受这一做法，所以戴尔想要“去中国化”，却反被中国消费者“去戴尔化”。 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于评析类主观题，设问要求分析戴尔公司的这一行为，需要调用《逻辑与思维》中的矛盾律知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：戴尔就向美国政府表忠心，说是要杜绝使用来自中国大陆的零部件，却反被中国消费者‘去戴尔化’→可联系矛盾律知识，论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。戴尔公司一方面既想要中国的消费者购买他们的产品，另一方面又杜绝使用来自中国大陆的零部件。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 20．（2024·湖北武汉·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2023年11月的一天，李某某（13岁）随姐姐李某（23岁）到某溜冰场溜冰。该溜冰场未配备头盔、护膝、护肘、手套等护具，仅在墙上贴有溜冰规则：“1．初学者应在冰场边缘扶安全扶手进行滑行……7．未成年人入场溜冰，须在家长监护下滑行……。”李某某系第一次溜冰，与姐姐李某分开溜冰后，双手脱离安全扶手后失去平衡，向后跌倒摔伤。约5分钟后，溜冰场工作人员到达现场询问情况，并协助李某送李某某到医院救治。后经司法鉴定，李某某的伤残等级为十级。李某某的父母认为溜冰场光线昏暗，未向未成年人提供护具，事发后未积极进行救助，未尽到安全保障义务，决定通过诉讼维护自身合法权益，要求该溜冰场承担此次事故的全部责任，赔偿医药费、残疾赔偿金、后续治疗费等各项损失8万余元。 某校高二学生就此案展开讨论。张同学说：“根据民法典规定，父母是未成年子女的监护人。本案中李某只是李某某的姐姐，不是李某某的监护人，对李某某没有监护义务。”刘同学说：“姐姐李某是完全民事行为能力人，携带未成年的李某某来溜冰，由于他们父母不在现场，因此姐姐李某有义务监护好李某某。”王同学说：“我不同意张同学的意见，也不同意刘同学的说法。” 结合材料，分析王同学的发言是否符合逻辑思维的基本要求并说明理由。 【答案】不符合。合乎逻辑的思维具有明确性要求，逻辑思维既要排除自相矛盾的逻辑错误，也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。张同学的意见和刘同学的说法是具有矛盾关系的论断，王同学对这两种论断持“两不可”的态度，违反了排中律要求。 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类试题，分析王同学的发言是否符合逻辑思维的基本要求。解答时，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。不合乎逻辑关键词：王同学说：“我不同意张同学的意见，也不同意刘同学的说法”，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度→可联系违反了排中律要求。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司17 zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二课 把握逻辑要义 【好题过关】 一、单选题 1．（2025·福建漳州·一模）开学初，某校高三（10）班的学生围绕2024年巴黎奥运会展开了讨论。下列说法中违背逻辑思维一致性要求的是（   ） ①小艺：奥运赛场上有输赢，但人生没有输赢 ②小彤：潘展乐和郑钦文是我最喜欢的运动员，没有之一 ③小亮：奥运会乒乓球男单决赛太紧张刺激了，但已经不知不觉地过去了 ④小明：小燕，你觉得这届奥运会的开幕式好看吗?小燕：我有看这届奥运会的开幕式 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．（2024·辽宁·模拟预测）逻辑学强调，在进行逻辑思维时，要遵循逻辑思维的基本要求，遵守并正确运用逻辑规则，才能获得正确的认识。据此分析，下列选项对应关系正确的是(     ) ①老师：你家孩子与同学打成一片。家长：你为什么打架?——违反了同一律，违背了确定性要求 ②有人认为体育好在于天赋，有人认为体育好不在天赋——违反了矛盾律，违背了一致性要求 ③张三加入篮球队我反对，张三不加入篮球队我也反对——违反了排中律，犯了“两不可”的错误 ④周末我们班同学都去旅游了，但我班小明同学没有去旅游——犯了自相矛盾错误，违背了明确性的要求 3．（2024·广东·一模）日常生活中，很多对话听上去好像是对的，细细推敲，发现它是违背逻辑思维规则的。以下话语中，违背矛盾律的有（   ） ①妈妈，快来看，这里有一个好大的小西瓜 ②今天，我想在家认真复习功课，也想出去打球 ③大家都在大声的早读，教室里安静的一点声音都没有 ④他还小，还是个孩子，你就别老是揪着他的错误不放了 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2024·北京·三模）某校开展“厉行节约反对浪费”的主题征文活动，收到的作品中，有两篇未署实名。经分析，作者可能是甲、乙、丙、丁四名同学中的某两人。这四名同学的说法如右所示，其中只有两人说的话为真。这两篇作品的作者可能是（   ） 甲：不是我写的。 乙：有一篇是丁写的。 丙：有一篇是乙写的。 丁：我没交任何作品。 A．甲、乙或丙、丁 B．甲、乙或乙、丁 C．丙、丁或甲、丙 D．甲、丙或乙、丁 5．（2024·天津滨海新·三模）（2024·天津滨海新·三模）下列选项中违反的逻辑思维的基本要求对应正确的是（   ） A．共同克服千难万苦，法治建设一帆风顺——违反思维明确性要求 B．七国集团一边要建设和平安全的世界，一边又参加“反华联盟”会议——违反排中律 C．日本将“核污染水”美化成“核处理水”——违反思维确定性要求 D．光既是波，又是微粒，是连续的，又是不连续的——违反了矛盾律 6．（2024·河北·模拟预测）学生王某参加了学校学生会文艺部的纳新面试，不久，她得知以下信息： ①学生会文艺部已决定，她与张某至少录用一人        ②学生会文艺部可能不录用她 ③学生会文艺部一定录用她                        ④学生会文艺部已录用张某 其中两条信息为真，两条信息为假，则真实的信息是（   ） A．学生会文艺部已录用王某，未录用张某 B．学生会文艺部未录用王某，已录用张某 C．王某和张某都被学生会文艺部录用 D．王某和张某都未被学生会文艺部录用 7．（2024·山东·二模）中学生写作文时经常会写“繁星闪烁，明月高悬”，为避免相同的逻辑错误，在同一思维过程中（   ） A．不能违背排中律，持“两不可”的态度 B．不能同时肯定论断“A”和论断“非A” C．应看到认识对象的复杂多样性及其变化发展 D．应遵循逻辑规律，克服逻辑矛盾和辩证矛盾 8．（2024·湖北·三模）2023年10月13日，首届湖北村网在“中国网球之乡”京山市开赛。本次比赛吸引了全国各地64支队伍的500余名网球爱好者参加。甲、乙、丙、丁中只有一人代表文峰村参加了本次比赛。 甲说：“乙没参加。” 乙说：“我参加了。” 丙说：“我没参加。” 丁说：“甲参加了。” 已知上述四人只有一人说的是真话，可推断出说真话的人与参加比赛的人分别是（   ） A．甲与乙 B．甲与丙 C．乙与丁 D．丙与丁 9．（2024·湖北黄冈·模拟预测）逻辑思维必须遵循同一律、矛盾律和排中律。按照这一要求，下列说法正确的是（   ） A．消费者：“你这儿有好茶吗”,老板：“我这儿全是好茶，从来都不卖变质的茶”,老板观点符合同一律 B．“小周是黄冈人”与“小周不是湖北人”这两个命题是矛盾的，违反了矛盾律 C．“我很相信一位哲人的名言，不要相信任何人的话。”这句话违反排中律 D．甲：“你投了赞成票吗”乙：“没有”,甲：“你投了反对票吗”乙：“也没有”。乙观点三个定律都不违反 10．（2024·浙江·模拟预测）“绿水青山就是金山银山。”某地既大力倡导低碳型发展路径，又不放弃粗放式发展模式。下列说法中与该地违背了相同的逻辑思维基本要求的是（   ） ①我坚信一位哲人的名言，“不要相信任何人的话” ②有人认为《红楼梦》是优秀小说，有人认为《红楼梦》不是优秀小说 ③这几周的军训太紧张了，但已经不知不觉地过去了 ④人的认识能力既是无限的，又是有限的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（2024·海南儋州·三模）老师问学生：“前天我们看马戏，有个节目是一一个人把头放在狮子嘴里，我旁边有个老人看了说：‘这碗饭真不容易吃。’你知道这句话的意思吗？”学生回答：“这句话的意思是，狮子想，头太硬，可能不容易吃。”从逻辑思维的基本要求角度看，学生的回答违反了（   ） A．同一律 B．排中律 C．矛盾律 D．概括性 12．（2024·山西·模拟预测）古希腊诡辩家欧布利德斯对一个人说：“你没有失去的东西就是你拥有的东西，对不对?”那人回答：“对呀。”欧布利德斯接着说：“你没有失去头上的角，那你就是头上有角的人了。”欧布利德斯的观点违反了（   ） A．同一律 B．矛盾律 C．排中律 D．充足理由律 13．（2024·浙江绍兴·三模）西红柿是由苹果绿变红的，当它是绿变红的时候，它就是由绿变红的。当它是绿的时候，它就是绿的。而当它成为红的时候，它就是红的了。当然，它会有不绿不红的时候，不错，当它不绿不红的时候，它就是不绿不红的。这一论断（   ） ①在“A ”与“非 A ”选择一假              ②遵循了思维的确定性要求 ③在“A ”与“非 A ”选择一真            ④正确反映事物的变化发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（2024·北京通州·二模）某中学的四位老师对艺考毕业班学生的前景进行推测，他们特别关注班里的两名美术生甲和乙。 赵老师说：“如果甲能考上××美院，乙也能考上××美院。” 钱老师说：“依我看这两人都考不上××美院。” 孙老师说：“不管乙能否考上××美院，甲考不上××美院。” 李老师说：“我看乙考不上××美院，但甲能考上××美院。” 高考的结果证明，四位老师中只有一人的推测成立。如果上述断定是真的，则以下各项中也一定为真的是（     ） ①李老师的推测不成立 ②孙老师的推测不成立 ③如果乙考不上××美院，则赵老师的推测成立 ④如果乙考上了××美院，则赵老师的推测成立 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．（2024·浙江·三模）燃放爆竹烟花一直是我国春节的传统习俗，随着环保理念的深入，多地禁放烟花爆竹。为此，有群众提出：“我赞成不是所有时候燃放烟花都要禁止，也赞成不是所有时候燃放烟花都不要禁止”,此观点（   ） A．违反同一律 B．违反矛盾律 C．违反排中律 D．符合逻辑规律 16．（2024·福建莆田·三模）春暖花开，万物复苏。学校拟组织学生春游踏青，共赴春约。关于春游的地点，同学们有诸多猜测。 小红：“我觉得如果不去西湖公园，就会去云顶山。” 小明：“我认为既不是去西湖公园，也不是去云顶山。” 小王：“肯定不会去云顶山的。” 根据学校最后安排的行程，发现只有一位同学的预测是对的，由此可知以下推论正确的是（   ） A．小明的预测是对的 B．小红的预测是错的 C．春游地点是云顶山 D．他们最后去了西湖公园 二、主观题 17．（2024·河南南阳·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 “薛定谔的猫”是奥地利著名物理学家薛定谔提出的一个思想实验，是指将一只猫关在装有少量镭和氰化物的密闭容器里。镭的衰变存在几率，如果镭发生衰变，会触发机关打碎装有氰化物的瓶子，猫就会死；如果镭不发生衰变，猫就存活。根据量子力学理论，由于放射性的镭处于衰变和没有衰变两种状态的叠加，猫就理应处于死猫和活猫的叠加状态，这只既死又活的猫就是所谓的“薛定谔猫”。该实验从宏观尺度阐述微观尺度的量子叠加原理的问题，把微观物质在观测后是粒子还是波的存在形式和宏观的猫联系起来，以此求证观测介入时量子的存在形式。 结合材料，说明“薛定谔的猫”是否违背了逻辑思维的基本要求。 18．（2025·贵州遵义·一模）阅读材料，完成下列要求。 甲公司与李某订立劳动合同，约定李某担任研发岗位工作，合同期限3年；离职应当办理工作交接手续，交还工具、技术资料等，造成损失据实赔偿等内容。李某刚工作满2年时向甲公司提出辞职，随即离开且拒不办理工作交接手续。甲公司通过启动备用方案、招聘人员、委托设计等措施补救研发项目，因研发设计进度延误、迟延交付样机承担了违约责任。甲公司向劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁，提出李某赔偿损失等请求。劳动人事争议仲裁委员会不予受理，甲公司诉至人民法院。审理法院认为，劳动合同解除或者终止后，劳动者应当按照双方约定，办理工作交接手续。劳动者未履行前述义务给用人单位造成损失的，应当承担赔偿责任。审理法院综合考量李某参与研发的时间、离职的时间、本人工资水平等因素，酌定李某赔偿甲公司损失50000元。 《劳动法》第三十一条劳动者解除劳动合同，应当提前三十日以书面形式通知用人单位。《劳动法》第一百零二条劳动者违反本法规定的条件解除劳动合同或者违反劳动合同中约定的保密事项，对用人单位造成经济损失的，应当依法承担赔偿责任。 小宋认为法院的判决既支持了甲公司的诉求也支持了李某的离职行为。你是否支持小宋的观点？请结合材料，运用逻辑思维的基本要求的有关知识说明理由。 19．（2025·陕西·一模）阅读材料，完成下列要求。 2023年第一季度，中国大陆个人电脑出货量为890万台。联想仍位居中国个人电脑厂商之首，达到330万台，市场份额达36.7%；华为本季度表现强劲，个人电脑出货量增长34%，接近100万台，位居第二，市场份额达10.7%；第三名惠普出货量下降幅度较少，市场份额达10.2%；戴尔在中国五大厂商中的个人电脑出货量跌幅最大，减少45%，位列第四，市场份额达8.5%。 早在2023年1月份，戴尔就向美国政府表忠心，说是要杜绝使用来自中国大陆的零部件，而且还明确告知合作供应商必须要大幅减少中国大陆的供货，声称要在2025年年底前将50%的产能撤出中国大陆。这次在中国市场出货量直接暴跌45%，是戴尔公司没有想到的。对此，中国网友的评论是：“戴尔想要‘去中国化’，却反被中国消费者‘去戴尔化’！” 结合材料，运用《逻辑与思维》中的矛盾律知识，分析戴尔公司的这一行为。 20．（2024·湖北武汉·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2023年11月的一天，李某某（13岁）随姐姐李某（23岁）到某溜冰场溜冰。该溜冰场未配备头盔、护膝、护肘、手套等护具，仅在墙上贴有溜冰规则：“1．初学者应在冰场边缘扶安全扶手进行滑行……7．未成年人入场溜冰，须在家长监护下滑行……。”李某某系第一次溜冰，与姐姐李某分开溜冰后，双手脱离安全扶手后失去平衡，向后跌倒摔伤。约5分钟后，溜冰场工作人员到达现场询问情况，并协助李某送李某某到医院救治。后经司法鉴定，李某某的伤残等级为十级。李某某的父母认为溜冰场光线昏暗，未向未成年人提供护具，事发后未积极进行救助，未尽到安全保障义务，决定通过诉讼维护自身合法权益，要求该溜冰场承担此次事故的全部责任，赔偿医药费、残疾赔偿金、后续治疗费等各项损失8万余元。 某校高二学生就此案展开讨论。张同学说：“根据民法典规定，父母是未成年子女的监护人。本案中李某只是李某某的姐姐，不是李某某的监护人，对李某某没有监护义务。”刘同学说：“姐姐李某是完全民事行为能力人，携带未成年的李某某来溜冰，由于他们父母不在现场，因此姐姐李某有义务监护好李某某。”王同学说：“我不同意张同学的意见，也不同意刘同学的说法。” 结合材料，分析王同学的发言是否符合逻辑思维的基本要求并说明理由。 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司17 zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$