湖南省岳阳市岳阳县2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题

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2024-11-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 岳阳市
地区(区县) 岳阳县
文件格式 PDF
文件大小 3.57 MB
发布时间 2024-11-15
更新时间 2024-11-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-15
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内容正文:

2024年下学期期中质量监测试题 二、阅读(5动分) (一)现代文阅1(10分) 九年级语文 材补一“玉一”限期。众多小城方全到等客者味,不少册客竞扣论向牵处”,酚归小多 精。小城慎,列山乡喻野里龙一走,很一住。说脚平台数括监示,“五-“氧南出行日的地 时整:20分钟分数:120分 中。小拔市更受戒追,三以下城睿旅得订单的甜幅高于一、二找城有。 毯号 三 四 分 材朴二如右图 材料三⊙加今的浮常更在意休检一种有想有且 得分 的生活方式,对于常年处于快节泰都市生活的人表说 评逊人 更加向往可以让的己及下来的地疗,请近自然的县城 积累与运用(20分】 地常,无疑是另一方袖套灵的小世界,济如登山 问读下面的语段,完成-3题。 漂减,龄行发管苹户外运动的开展,包更容易实规 君子文化是中华民族#有的将神标说,潜移:化地划响着世代中导儿女,有者灰幅 站不完企烷计,2023年12月以来,10个者份头新瑞 的历史价值和时代价位,常子在个人修春方西要能狱常于担佛泻君于叁雨不导一常子 127家4A素区,共中65%分有于县成县姐肯。县城 实e州1线生60含0n督4台84有新机: 以台在不息等,君于”为福与时倍行。新时底,“若子”奶是世人共同教含的离尚人格。生 旅南,在经济上爱有性价比,在依验上更旅满足多样化,个性化的雪桌,存加上诗多“完 炼君子人格爱节代青年他香立身处世的修值桃杜, 客格施,县抗和游客的现白帝盐也礼板理成幸了。 1给证段中加点字注音。根据拼音写汉字。(2分) ②壶然,和此大城审,要城阴有一些不足之处,一生"后起之秀”廷应克善等客底务中 来ng( 处色() 心、旅讲道路,周所号配套茂疏,积板管违盗明,该信的杭尊消复环境,迎得建人,色展 曾得住心。给洲美鱼不如追而站同,相信更多的县城。也已经在路上 2.在(古代汉语问典》中,“表作为形毫词的儿种解释:C浙纵:②通,通畅:图安定,安洋: 村特四⊙小地方“兹群要有”大作为”。取决干两个关处的热由会什 国过分:@上远:回大方。根据文段内客.你认为君子秦而不骄的意思是 ②一是筑薄需求持法、大规坝爆发。收羊开放好来,特别是党的十入大以来,我国社 ,3分) 金生产加地发采,人氏群众物扇生落方面的需求深到极大端虎,需表开班向更高的情神层 3.画线句子有证病。请写出修改意见。《3分】 面5展。旅等实求作外满足人们情神文化需求最直接有效的彩无,迎来执边扩旅区同,如 修改意见: 此巨大的常某,兰然不是几个老牌加名景区。景点所德通化的,也不是儿个大城市我收心 藏市所能承载的,这为不网区装、各个店火的罐哥m的地状供了发晨机会。 校开展“走进小说天地踪合性学习活动,请你完成下列任务。 国二是基础设施叠外的改善与止行方无的变举,为5展减非出行空间、装东更多木加 4以下是本校学生小说间读信祝的河者表,请:括你的发现,答出两点取可。((4分) 可袋到造了条件。随着回内高苦姐公路里程的拓限以发自务游出行方式的盛行,过丝信帝 宇生小锐网读黄沉调壶表 火车、飞机和大巴苓的主流出行方式说粥就自主可拉的自功出行将取爪。辰务下热门旅# 销查内客 七牛饭 入年姐 九年级 爵的地和景区的基欧授热,遂新向不知名热区、看城多社扩藏,一步过往不枚关注。交 远不经的地区。近清镜挖据,追持。“小地方”的年适,松纯和虾奇总,更容导进人满足, 不喜欢肉读小说 567 383 269 逢而让这偻地方“出图”。 在政阅读小说(敏喷阅块) 242 323 438 7.下列对以上材料的理尔和判商,不正霜的一项是()(3分】 森欢阅接小说(电子网染》 481 30 906 A.2024年“工一?期期间,一,二线城市旅游打单的增幅要妖于三煲以下城市: B,223年,全县或旅游综合实力百强县安微省占有三高,数量位母全园前十。 C,县城地带之所以能成为治意心灵的小世界,主要是同为这里可以开展户外运动 5.同学压绕忽样回读小说展开了讨论,请你补全下面的对话,(3分) D随著西内高等饭公培弹程的拓展和白寓游的盛行,人的山行方式发生了变化 甲:我认为阳读小说,首先委了解它的背景。如某对小试址亭常景不热总,我针可以 8柒合材料三,释加点词语双向奔港“在文中的具体含义。(3分】 去查网竹者简会。 乙:有的小说篇幅较英,我们可以垫蝴情节思单乎图,乔是“重表情节我来诗“活动, 表帮助大家理清情节。 9.下是对村四第二段行食思毫的核理,请在图中O②处填入相应内客。(4分) 丙:小说中的人指个性却十分鲜明。为了进一步起藏人持特点,我的可以 :人前牌水 科皂具们精种底:销 禁风判是 6补可下列句子中的空缺部分。(5分) ()古文中不乏以早晚天气的麦化号山水之美的住句。如《醉编亭记》中的甘出而林或开 《二)现代文阅读Π(14分) 云归而岩六网“,《岳阳棱记》中的 究找出现的我 ①小时候我家在琉里升着一个小离店,店卫有着高尚的脑台。结者厚母的木班。薄酒 20 人遂板桥霜。 3)那从今夜白, 的人一个一个意在上面高浅网论,一人持一只杯子汽拾一流酒,桑上一章空酒狂为花生 ④醉箫之意不在部, 壳。这是我获平接触的哈F免人。那时我一点色不伍心原壳语,茧减每用梅处。但运及马 爱距隔选运,使西体天台为关的成池。 九丹以话文第期【头6可) 九平帆语文第1页《共6原} 四加今,我会就一竖哈草克语了,起将能种兼基太的一交选,但仿面临者那个城 ① ② 总,难以往游再走一步。 @记提用刷进入北克拜号妈的家庭生洁时,一天缘晚孔克拜玛其让我去看希醇脱在不 12文章郊段的赋物拉写有什么作川?请从内容、结钓两方菌简要分新,4分】 在面面大山那边,我艳到山上运视了一香,跑四裳气客呼于地江会:“格驼设有!只有山 羊”但指时我延不会“山千"的哈炉克语。一着意,跳用于了一花F已。做出持期于的杆 3,文学家托尔斯势说:“阿你的村庄,你就写了世界。作者在本文中显现了一个什么 子:这个绿,有的! ③肌克科蜗妈忧州大希,大笑而去,从此之后,年当原我去上山羊的时级,大家战金 样的重界?请站合内容简要分析。4分》 冲我持胡于:“幸胡,快去!“这当驾只无一个笑近,包时间久了,这样的笑话一多,抑化 我感到孤让得近乎想捻, 《三》吉诗文间读(18分) @闲配时秋,总是一个人走很运银近,却总是无漆热达想去的那个地方。山城下,流 阅读下面古诗,完成14题。 水边。黄公英在白天浓秋地战效,配上则]件加地t跳花削。洛白臣盈的月亮浮在温蓝明亮 幸也夜思年韦且 的天空中,老有阶知。乃亮图的时候。全世邪再也没有什么比月亮更因。月亮弯的时候, 全世界义再泛什么比月亮更常 清总参减疫,玩控风所衣。孤灯阳些角,残月下章台。 @地许我异不环位,只是大作精“一无论如创,我点桌德滴隐休会希进张独,又深跟 劳草已云慕,故人绿来朱。乡书不可寄,秋雁又南四 地辛全着它。大存山这弧位而把村自己,不将傍,不须探。平静清刚地一无无生潘。记位 注释:①章台,即来华台,在今期北境内。②是商,是地的号角声。圆殊,南,西 看列的,藏好得到的。 14(1)立单尽意。这首诗先写夜”,后写思”。首联、领联借诗感孤打 ⑦成记录着安。有一天,天上的云如用址一依大棒子很限乱搅一通际的,惊晕地期气 分布。务外一天。云底则像一大帕深妙巾经经特动在天空。 "等数象,写尽孤读凉。 @我记最者路。那些古较道,那垫从遥运的年代艺就心经娃烧在悲崖销生问的深堂藏 2)炼学传情。尾联“又字写出了 进。我与象过去的生清,那时,人们儿平一无所有荒密限平,至绝王弃。但是,无论 阅读文言文,完成15-18题。 他们,还死森们,都渴望着爱十袖更舒道的生活,这一东水坦没有改变。 【甲】至于角者米于论,行者株下树,符者呼。后素应,但侵战携,往总而不绝者 ⑨成记下了最平凡的一个清震。年个月亮静止在移动的云海中,戏站在山顶。站在胡 阳对面。看到机意拜妈婚正定定地站在南边草旅上。更运的地方,斯玛期力幸着马从西论 希人游也,齿流而造,溪保而童比,碳泉为酒,来香而酒羽。山者野衰。杂然而房除老 是来。更更运的地方。稀越的松林里。卡西齐看红色的外套漫授往山顶爬去。达作的情量 太守套也雾陆之乐,单说非什,时者中,华者胜,款等交格,起丝而宜华者,众实质也 之前无论已经着到过多少决,每一次证是会效突然打动。 苍额句发,频然乎其闻间者,太宇卧色。 ②一个即沉的下午,天上的太阳只利一个发先的思网,大约快下雨了。赶牛的卡西园 巴而夕阳在山,人影数乱,太中归而柴客从色:树林丽酷,喝声上下,解人去6含鸟 到家后,星符值强意,吴发上霜着一报羽毛。我开诗以为是地穿过丛林时不小心挂上竹: 乐也。然而禽岛知山林之乐,而不加人之乐;人知从太守养而乐,而不加太守之乐并乐电 政加共一到常就小数下来,通给孔克得妈妈。有交然想到。过大纷化是猫头恩胡毛心 醉德西关压,醒能迷以文者,去宁也,大中福谁?亭放欧附你忠。 器凤哈萨克炎待防头局两毛视为言祥的事物,我想问是不是,却不如“猫吴底”这个何怎么 配,龙净只联网其吗摸份丁一下,地们一下于明白了,札无补坞扬流是。卡西说羽毛是 【乙】阴想东状守花之日,奏时身话休题,必的客湖上:早食于山水也处:饭单,年 检来的、北之开妈坞仔细地托热它,把开寄的毛持想了。然导遥给或,让我共进自己的本 客一升,任其符之。域后鸣锣朵之,复会望湖本成竹间,极欢而壬。至一,二其。夏万 干里。我不始欢在起来,真心相信这片羽毛的吉环,那是第一次感使自之不那么聪弥 现未散,列总以妇。城中士女袅道云集折观之。此真旷古风流,居忙“乐事,不可进心 心有一决我出运门,旧为授电话,大素不如追我园来的精切日潮,所马湖力就每天骑 已。(张器《苏公境》) 马声汽弃发的石头感边看一看。后来还真让他给避到了。可是马只有一医,迁卖秋我的大 【往】①哺(6山):中时,脚下年三点钟到五点针的时间。②系世:盛什 包小色,于是总让点所马,色己步行。我们对过一大片森林、一条白得林密常的河谷。还 15下列句于中加点词语的解拜不正确的一项是《)(3分》 有一大片开间的就原灌未丛,是了两个多小时才回到冬库儿的家中。路上,斯马期力为了 A宋然而前陈者:陈。陈列、温开 B树林阴酪:解,鉴普 给我惊春,引马烧远路,让我希到丁山间的源布。戏感受到了他词当雪的欢后与情谊。 亚点这年烧的夏级场,我之前的所点孤称算什名呢? C面不知太守之乐其乐也:乐,快乐 D,复会塑期停或竹阁:会,汇合、聚果 【往释】①贴头属属于国家二奴保护动物。 Q下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )(3分) 16下列对文本的解说。不正确的一项是( )(3分) 人天上的云或波乱或轻盈,际5云的状态,也隐台了我的感受。 A欧阳修和苏轼都是脂宋八大家之一。 B我记古牧过,想象过去的生活。思考古今人们的共求 B,“庆历四年”和哺”都是用天干地支纪年法 C在平儿的请晨被平儿的情景打动。这对我米说是非常衡然的。 C“列以归以其境过清"两句中的以”,意义和用法都不相同。 D.园家的路上,我穿过森林,河答,丛林,看到了不问的风景。 D.句子饭毕每客一舟任其所之"正确的斯句是“饭华每客一舟任其所之”。 1请根据文章内容完成思维导图。信分)】 17.将文中面就的子翻译成现代汉语。(4分) (辞隆同其乐,留能述以文者。太守也 与院总克人 的制登 2)春时每遇休鼠,必约客湖上,早食于山水仕处 我的 R亚化 香笔4性 ① 2气推 九年规语文 (共6则) 九年线话文第4页4典6夏】 【甲】【乙】两文分副表达了作者什么思感情(4分) (因)名若阅读(等分) 根据(何爱》阅读内容,完藏下面小题 19,整理作品中的关联情节,诗振据提示,将下列表格补充完整。(4分》 地位 五蛋九他鲁 言点造军校 00¥0件月 A 装无约甘食 军,生程超 刚,正器内 ※ A 0培械说:“一个人的金这主要家拉在自已手中,结合原老内容,说说箱爱如何将命运 苹超在自己平中。〔4分) 三,写作(50分) 1我们每天都在路上。生活路上有欢笑,学习路上有跟辛,交友路上有甘甜,追求路上有 付出。在路上,我们坚实的脚步,有丰高的体壁,有无尽的期盼与思考。请以在路上一 为逻目,写一尊议论文要球:①不少于60字:②观点蜂明,论据恰当合理,论证思路 情疏。 600 丸年风语文第5原《养6无》 丸年级语文第6页(异6页) 九年级段考语文答案 1、(2分)恒、chǔ 2、(3分)君子安详而不傲气凌人(写“骄傲”扣1分) 3、(3分)删掉“能否”或者在句子前面加“能否” 4、(4分,答出其中两点即可,每点2分)①学生不喜欢阅读小说的人数随年级升高而减 少:②各年级,学生喜欢阅读小说的人数远远超过不喜欢阅读小说的人数:③各年级电子阅 读的人数是纸质阅读人数的两倍左右(同学们更喜欢阅读电子书籍)· 5、(3分,答案不唯一,答出一个要点即可)示例:开展制作人物小传卡片、讲人物故事、 编演课本剧等活动。 6、(5分)(1)朝晖夕阴气象万千 7、(3分)C 8、(3分,答对一点得1分,答对两点得3分)一方面,游客主动奔赴县城,体验不一样 的生活。另一方面,县城采取多种方式吸引游客。 9、(4分,各2分)①旅游需求迎来快速扩张区间②不同区域、各个层次的旅游目的地 获得发展机会 10、(3分)C 11、(3分,每点1分,意思对即)①孤独得近乎尴尬②扎克拜妈妈把羽毛送给我③那点孤 独不算什么(感受到欢乐和情谊) 12、(4分,内容2分,结构2分)①内容上:通过描写蒲公英的收放、月亮的圆弯,写出 了景物变化的自然状态。②结构上:引出下文我的感想,使我改变了对孤独的认识(使我平 静清明地对待生活)。 13、(4分,观点2分,分析2分)示例:呈现出一个鲜活美丽、充满人间温情的世界。这 里牧场丰饶,花草鲜美,人们善良淳朴、待人真诚,让我感受到世界的美好和温暖。 14、(4分)(1)(2分)①楚角②残月(2)(2分)作者的秋思与哀愁,表达了作者的思 乡怀人之情。 15、(3分)C16、(3分)B 17、(4分,各2分)①醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记叙这乐事的人,是太 守。②春天每逢休息闲日,定要邀约客人去西湖,在山水幽美处进早餐。 18、(4分,各2分)甲文表达了作者与民同乐的思想。乙文表达了作者孤高自赏(“高雅脱 俗”“怀念故国”都可以)的情怀。 19、(4分)A沼泽居B.担任家庭教师,与罗切斯特相爱 20、(4分,写两件事,每点2分)例:(1)她勇于回击舅母、表兄妹的歧视和虐待,(2) 敢于反抗冷酷校长的摧残,(3)追求精神平等的爱情,最终获得幸福。

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