除数是一位数的除法 同步练习-2023-2024学年三年级下册数学人教版

2024-11-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 2 除数是一位数的除法
类型 作业-同步练
知识点 整数的四则运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 162 KB
发布时间 2024-11-15
更新时间 2024-11-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-15
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来源 学科网

内容正文:

除数是一位数的除法 一、选择题 1.一个三位数除以一个一位数所得的商(    )。 A.一定是三位数 B.一定是两位数 C.可能是三位数,也可能是两位数 2.王伯伯家有960千克荔枝需要运到批发市场,用3辆车2次才能运完。平均每辆车每次运荔枝(    )千克。 A.320 B.480 C.160 3.在除法算式里,当□里填(    )时,商是两位数。 A.大于5的数 B.小于5的数 C.任何一个数 二、填空题 4.李乐做题经常马虎,今天他把一道题的除数6看成了9,结果商是28且没有余数,正确的商应该是( )。 5.李叔叔5小时加工180个零件。照这样计算,8小时可加工( )个零件。 6.□÷6=16……□中,余数最大是( ),这时被除数是( )。 三、判断题 7.504减去132的差除以6,商是482。( ) 8.计算80÷2时,把80看作8个十,把它平均分成2份,每份是4个十,也就是40。( ) 9.408÷3的商的中间有0。( ) 四、我会看图列式计算。 10. 五、解答题 11.三年级有272名学生。每两人用一张课桌,把这些课桌平均放在4间教室里,每间教室放多少张? 12.走进图书馆,小强被人文地理领域的图书吸引了,图书馆阿姨告诉小强,总共有900本书,平均放在6个书架上,每个书架有5层。 ①平均每层放了多少本书? ②照这样计算,12个这样的书架能放多少本书? 13.啄木鸟有“森林医生”的称号,一只啄木鸟每天能吃645只害虫,被称为“农田卫士”的青蛙8天能吃608只害虫,啄木鸟每天吃的害虫比青蛙每天吃的害虫多多少只? 14.三(1)班和三(2)班一起在像素秧盘上模拟插秧,两个班一共插了256根秧苗,三(1)班插的根数是三(2)班的3倍,两个班分别插了多少根秧苗? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 答案 C C A 1.C 【分析】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,商就是一个两位数。 【详解】根据分析可知:一个三位数除以一个一位数所得的商可能是三位数,也可能是两位数。 故答案为:C 2.C 【分析】荔枝总质量除以运算的次数,可以算出3辆车平均每次运(960÷3)千克荔枝;3辆车平均每次运送的荔枝质量除以车的辆数,即可算出平均每辆车每次运荔枝(960÷3÷2)千克。 【详解】960÷3÷2 =320÷2 =160(千克) 王伯伯家有960千克荔枝需要运到批发市场,用3辆车2次才能运完。平均每辆车每次运荔枝160千克。 故答案为:C 3.A 【分析】三位数除以一位数,如果被除数百位上的数等于或大于除数,那么商为三位数;如果被除数百位上的数小于除数,那么商是两位数;据此解答。 【详解】由分析可得:要使的商是两位数,□里可以填大于5的数; 故答案为:A 4.42 【分析】在除法算式中,被除数÷除数=商,商×除数=被除数。由题意得,李乐把一道题的除数6看成了9,结果商是28且没有余数,那么被除数÷9=28,直接用28乘9即可算出被除数。然后再用被除数除以6即可算出正确的商。据此解答。 【详解】28×9=252 252÷6=42 李乐做题经常马虎,今天他把一道题的除数6看成了9,结果商是28且没有余数,正确的商应该是42。 5.288 【分析】根据题意,先用李叔叔5小时加工零件个数除以5,算出李叔叔平均每小时加工零件的个数;再用李叔叔平均每小时加工零件的个数乘8,算出李叔叔8小时可加工零件的总个数。 【详解】180÷5×8 =36×8 =288(个) 李叔叔5小时加工180个零件。照这样计算,8小时可加工288个零件。 6. 5 101 【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”,据此解答即可。 【详解】余数最大为:6-1=5 16×6+5 =96+5 =101 □÷6=16……□中,余数最大是5,这时被除数是101。 7.× 【分析】先算出504减去132的差,再用它们的差除以6,即可算出504减去132的差除以6的商是几。 【详解】(504-132)÷6 =372÷6 =62 504减去132的差除以6,商是62。 故答案为:× 8.√ 【分析】80÷2,也就是把80平均分为2份,8个十为80,也就是说把8个十平均分成2份,那么每份是4个十,4个十等于40,即80÷2=40,据此解答即可。 【详解】由分析可知,计算80÷2时,把80看作8个十,把它平均分成2份,每份是4个十,也就是40,原说法正确。 故答案为:√ 9.× 【分析】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。据此求出408÷3的商,再比较大小。 【详解】408÷3=136 408÷3的商的中间没有0。说法错误。 故答案为:× 10.130元 【分析】观察发现4部电话一共是520元,要求一部电话的价钱,用520÷4,计算即可解答。 【详解】520÷4=130(元) 一部电话是130元。 11.34张 【分析】先用272除以2,求得需要的课桌的总数,再用课桌总数除以4,即可求得每间教室放的张数。 【详解】272÷2÷4 =136÷4 =34(张) 答:每间教室放34张。 12. ①30本 ②1800本 【分析】①要求平均每层放多少本书,有两种思路。第一种可以先算出每个书架有多少本书,然后算出平均每层放了多少本书。第二种可以先算6个书架一共有多少层,然后算出平均每层放了多少本。 ②由题目中知道6个书架放了900本书,12里面有2个6,由此可以解答这道题。 【详解】①第一种: 900÷6÷5 =150÷5 =30(本) 第二种: 900÷(5×6) =900÷30 =30(本) 答:平均每层放了30本书。 ②12÷6×900 =2×900 =1800(本) 答:照这样计算,12个这样的书架能放1800本书。 13.569只 【分析】先用青蛙8天能吃害虫的只数除以天数,计算出青蛙平均每天吃害虫的只数,再用啄木鸟每天吃害虫的只数减去青蛙每天吃害虫的只数,即可计算出啄木鸟每天吃的害虫比青蛙每天吃的害虫多多少只。 【详解】645-608÷8 =645-76 =569(只) 答:啄木鸟每天吃的害虫比青蛙每天吃的害虫多569只。 14.三(1)班插了192根; 三(2)班插了64根。 【分析】三(1)班插的根数是三(2)班的3倍,所以两个班插的秧苗一共是3+1=4份,一共是256根,用256除以4即可求出三(2)插的根数,然后用三(2)插的根数乘3,即可求出三(1)班插的根数。 【详解】 = =64(根) (根) 答:三(1)班插了192根,三(2)班插了64根。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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