16.2 生物进化的历程 导学案-2024-2025学年苏教版生物八年级上册

2024-11-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 生物进化的历程
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 257 KB
发布时间 2024-11-15
更新时间 2024-11-15
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2024-11-15
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来源 学科网

内容正文:

第二节 生物进化的历程 【学习目标】 1.举例说出生物进化的证据。 2.概述生物进化的主要历程。 【学习过程】 一、自主学习 找出答案 知识点一:生物进化的证据 快速阅读教材58--60页,自主完成下列问题. 1.化石为生物进化提供了直接的 。化石是保存在地层中的古生物的 、遗物和 。生物化石真实地记录了生物进化的 。 2.从始祖马到现代马的进化历程经历了5000万年,马的进化趋势是体型 ,四肢越来越 ,多趾着地逐渐变成只有 发达并唯一着地。 5000万年 4000万年 2000万年 1000万年-300万年 3.为古代蕨类植物进化为种子植物提供证据的的是 ;孔子鸟化石 为 进化为 提供了证据 。 4.科学家们还发现,越简单、越低等的生物化石总是出现在 的地层里,越复杂、越高等的生物化石则出现在 的地层里。这就说明生物的进化是从 到 、从 到 的。 知识点二:生物进化的主要历程 阅读教材61--62页,根据生物“进化树”的进化历程,完成下面问题。 5.完成“进化树”的进化。 (1)填出图中各序号名称。 ① ② ③ ④ (2)地球上最早出现的植物是海洋中的 ,它们经过漫长的年代逐渐进化,形成 、苔藓植物 、 、种子植物。 (3)地球上最早出现的动物也是生活在海洋中的原始 。经过漫长的年代逐渐进化成为多细胞的腔肠动物、 、线形动物、 、软体动物和 。后来又出现了古代鱼类,并由某些 进化为原始两栖类,某些 进化为原始爬行类,某些 进化为原始鸟类,原始哺乳类也是由 进化而来的。 6.生物的进化规律遵循从单细胞到 、从低等到 、从简单到 、从水生到 的发展规律,生物不断的进化。 二、合作交流 突破重难 1. 在某地的考古挖掘过程中,越往下挖掘,出土的生物化石具有什么特点? 2.有人认为生物“进化树”不够全面,你是否认同? 三、达标检测 巩固提升 1.生物进化过程中最直接可靠的证据是( ) A.地层 B.化石 C.火山 D.岩浆 2.下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是( ) A.始祖马化石 B.始祖鸟化石 C.恐龙化石 D.鱼类化石 3.下列各类植物中,最早出现在原始海洋中的是( ) A.原始的藻类植物 B.原始的苔藓植物 C.原始的裸子植物 D.原始的蕨类植物 4.下列有关生物进化规律的叙述,不正确的是( ) A.生活环境由水生到陆生 B.功能由低等到高等 C.形态由小型到大型 D.结构由简单到复杂 5.地球上最早出现的陆生脊椎动物是( ) A.古代两栖类 B.原始的鸟类和哺乳类 C.古代的鱼类 D.古代的爬行类 6.分析下面生物进化的大致过程图,请回答: (1)图中A、B、C代表的生物类群分别是________、________、________。 (2)分析上图可得出:一般来说,生物进化的总趋势,是由简单到________,由低等到________,由________到陆生。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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16.2  生物进化的历程  导学案-2024-2025学年苏教版生物八年级上册
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