安徽省淮北市“五校联考”2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题

九年级语文卷二 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)读古诗，常能让人感受到诗人积极乐观的精神力量。李白的“________ ,________ ”[《行路难》” (其一)]表现了诗人对理想的追求和必胜的信念；刘禹锡的“ _______,______(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力；苏轼的“_______,________”(《水调歌头 · 明月几时有》)表达了对天下离人的美好祝愿。 (2)古人常借动物表现环境的勃勃生机。杜甫《绝句》中“________，__________”两句写环境的生意盎然；范仲淹《岳阳楼记》中“ ， ”两句写晴天的洞庭湖富有活力的景象。 2.请运用积累的知识，完成(1)～(3)题。(12分) 话说林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨，穿一领白缎子征衫，系一条纵线绦，下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴，挎口腰刀，提条朴刀；生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须，把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸 pú; 带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀，高声喝道：“你那泼贼，将俺行李财bó 那里去了?”林冲正没好气，那里答应，睁圆怪眼，倒竖虎须，挺着朴刀，抢将来斗那个大汉。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 毡 ( ) 笠 行缠( ) 胸 pú( ) 财 bó( ) (2)选文中“面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须”的汉子是谁?联系《水浒传》,另举两例说说这个人物性格上有哪些特点。(4分) (3)小说中每一个人物经历的背后都有一个时代的影子。请简述林冲的经历，说说从中可以看 出那个时代怎样的社会状况。(4分) 3.复兴学校开展以“弘扬节俭文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。(13分) (1)该校团委组织同学开展了有关食品浪费的问卷调查，下面是调查报告中的两个饼状图，请 你用简洁的语言表述其中的信息；再拟写一条公益广告，不超过15个字。(4分) ①图中信息： ②公益广告： (2) 请你为板报组选择一幅书法作品，并从字体和内容两个方面说明理由。(3分) (3)为了让同学们在行动中更好地传承和发扬勤俭节约的传统，话剧社的同学准备在社团展演时表演情景剧，请你帮他们把台词补充完整。(3分) 场景：李华生日，请来了几位同学在家里小聚。 王小鹏：(小声嘀咕)就这么几个菜! 张文：这样才能光盘，杜绝浪费呀。 李 明 ：_________________________________________________________ 郑全：李明说得多好，引经据典，不仅说出了光盘对节俭的意义，还说出了节俭对德行养成 的作用。 (4)活动结束后，有位同学写下如下一段感言，其中有一些错误，请你修改。(3分) 【甲】小到一个人，一个家族，大到一个国家，我们要想生存发展，都离不开“俭”。【乙】 在当今社会，我们能否继承“俭文化”的精髓，是关系到个人、家庭、国家发展的重要因素。 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请修改。(1分) ②【乙】处画线句有语病，请修改。(2分) 二 、阅读(55分) 请阅读下面的文字，回答问题。 [一](22分) 温暖的际遇 马毅杰 前些日子，和老伴决定出趟远门，到广西北海涸洲岛看海去。出行的路线是：从我们居住的城市晋南临汾出发，乘动车到西安北站，接着转地铁到咸阳机场，再坐飞机飞南宁，然后往北海走。 到达西安北站时，正是中午饭点。吃什么呢?当然得选择当地特色小吃。早先，这里的羊肉泡馍、肉夹馍、岐山臊子面，我们吃过多次，但油泼面还未尝过。我和老伴在车站周围转悠， 终于寻到 一 家做油泼面的餐馆。 走进这家特色面馆，只见店内10多张餐桌挤满了人，还有客人不断进进出出。看到人们吃得有滋有味，我真有点期待。 我们来到服务台点餐。一位像店主的年轻男子，微笑着问道：“要大碗，还是小碗?有什么忌口?”我一一告知。 等待20多分钟后，又一声叫号声喊出。老伴说，下一个该轮到我们了。我连忙竖起耳朵听。 可等了一会儿，却不见喊号，显然这个号和上一个间隔的时间长了点。我正纳闷，就在这时 ，刚才那位年轻男子端着两碗热气腾腾的面，径直走到我们座位前，非常客气地说：“叔，婶，等急了吧?我让厨师把面多者了会儿。” 原来，他见我俩上了点年纪，又是外地人，怕我们嫌面厚、硬，担心吃不惯，于是特意吩咐厨师多者了会儿。 一股暖流顿时涌了上来。面还未吃，但这声“多煮了会儿”,让人心里已是热乎乎的。我连忙对他说：“谢谢您的关照!” 那碗面，吃得香美，别有滋味。 带着惬意，我和老伴从餐馆走出，赶往感阳机场。 西安地铁14号线西安北站站，候车的乘客很多。我俩上车时，车厢里还剩一个空座。我让老伴去坐，自己站在她身旁。 紧挨老伴坐着的是位姑娘，戴着耳机， 一真在低头忙碌地“刷”手机。 车开了，风驰电掣。几分钟后，这位姑娘才从手机屏上“拔”了出来，抬起头，那是一张白皙的鹅蛋脸，眼睛掩饰不住疲惫。她看了看周围的人群，似乎也关注到隔着她的拉杆箱站立着的我。 她将耳机取下，放到小包里，然后从座位上起身，推着拉杆箱，在人群中穿插，往车门口移动。 这时，广播里传来报站声：“下二站，渭河南。”着来姑娘是要下车了。我坐到她刚才坐的座位上，感觉运气真不错。 到达渭河南站，乘客上上下下，一座难求。很快，车便开往下一站秦宫站了。我看了会儿手机，觉得眼困，便抬起头来。就在一扫眼的工夫，我看到不远处的人群夹缝中，露出了刚才那 位姑娘的半张脸。 “怎么?她没下车?”我低声对老伴说，“这姑娘也太心急了，哪有提前两站，就为下车做准备的?” 车到秦宫站停顿片刻，然后继续向前行驶，途经秦汉新城、长陵等站。我打了个盹儿后醒来。老伴拍了拍我，说：“你看，那姑娘还没下车。”我揉了揉眼，向车门方向看去，只见那位姑娘 还站在那里看手机。 “这姑娘该不会是一门心思看手机，忘记下车了吧?” “这种情况，也不是不可能。” 距终点站还有几站，我接着闭目养神。这期间车厢内依然人头攒动，不见空座。 车继续向前。下一站，就是这条线路的终点站机场西站了。坐了几十分钟的我觉得有点 累，这会儿是该站起来整理行李，准备下车了。 扫眼看，怎么人群中还能看到那位姑娘?我有点好奇：难道，她也是到终点站? 蓦然间，我恍然大悟。莫非姑娘在我们上车后离座走开，就是专为我让座的?没错!肯定是!一股暖流像和煦的阳光，又一次温暖着我的身体。 转眼，车到达终点站。我向那位姑娘站立的方向看去，人群中隐约看见她正在下车。这时 的我，多么想上前跟她道一声“谢谢”。可车厢内站满了人，实在迈不开腿。等我和老伴急着下 了车找她，她早已融入茫茫人流中 … … (摘编自《人民日报》) 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3分) A.文章开头交代了出行的背景和出行路线，为下文叙述在西安北站吃面和在西安坐地铁的 事作铺垫。 B. 年轻的店主对待顾客耐心热情，事先询问是要大碗还是小碗，有什么忌口，端来面后解释 喊号迟了的原因。 C. 文中加点的“拔”字显得郑重其事，表现出姑娘不再看手机的难得，呼应前面的“刷”手机， 形成对比。 D.“一股暖流像和煦的阳光，又一次温暖着我的身体”这句运用比喻手法，写“我”恍然大悟后 的感动，呼应文章标题。 5.请说说你对“那碗面，吃得香美，别有滋味”的理解。(4分) 6.请从描写手法的角度赏析下面的句子。(4分) 她看了看周围的人群，似乎也关注到隔着她的拉杆箱站立着的我。 7.文章写作者在西安坐地铁的事，巧妙地运用了误会法，请简要分析。(6分) 8.假如碰到了这位姑娘，作者该如何表达感谢?请你替作者想几句话，写下来，不少于50个字。(5分) [二](17分) 材料一： 精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。精神上站得住、站得稳，一个民族就能在历史洪流 中屹立不倒、挺立潮头。从我国体育健儿身上，世人感受到了什么是新时代中国精神。 这是祖国至上、为国争光的赤子情怀。 “为国家荣誉而战，我拼尽全力”,21岁的郑钦文勇夺中国乃至亚洲历史上首枚奥运会网球个人 项目金牌；幼年时期便立下“为祖国争光”志向的崔宸曦，创造了中国滑板奥运会历史最好成绩 … … 有网友说得好，最动听的音乐是赛场上的国歌，最美的歌手是唱响国歌的我们。 (摘编自《昂扬新时代中国精神》,《人民日报》) 材料二： “历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”先哲圣贤们从家族兴衰、社稷兴亡、朝代更替的无数 历史教训中，提炼出深刻的警示。 诸葛亮在《诚子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无 以致远。”在中国社会发展的各个时期，艰苦朴素、勤劳节俭都是被社会普遍认同的传统美德， 得到倡导、保持和发扬。 习近平在十八届中央纪委二次全会上告诚全党，各级领导干部要以身作则、率先垂范，说 到的就要做到，承诺的就要兑现。要坚持勤俭办一切事业，坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制 享乐主义和奢靡之风。要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可 耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。 勤俭节约是中华民族的传统美德，它代表的是一种进取精神，是一个民族奋发向上的精神风貌。 (摘编自《百年潮 · 中国梦》解说词) 材料三： 汲取拼搏奉献的精神力量。奉献是中华民族的传统美德，更是中国共产党人的重要精神特质。我们党在不同历史时期形成的一系列伟大精神，无一不包含着奉献。“先全局，后局部；先国家，后个人；先生产，后生活。”20世纪60年代初国家既缺油又缺钱时，大庆油田会战队伍胸怀全局、为国分忧的拼搏奉献精神就融进石油人的血脉。这种奉献精神至今仍激励着一代 代中国人不断拼搏、默默奉献，不断用自己的行动为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 (摘编自《从伟大精神中汲取奋进力量》,《光明日报》) 材料四： 人有精神才会有追求。世界观、人生观、价值观是人生的“总开关”,只有振奋精神才能确 立正确的“三观”,才能有美好的生活追求。理想的追求、价值的追求、事业的追求，是人生不可或缺的精神财富。青年学子振奋精神才会有更高的追求，才会勤奋学习，学业有成。周恩来从青少年时代就立志“为中华之崛起而读书”,南开学校毕业时他与同学们互赠留言“愿相会于中华腾飞世界时”。周恩来这种坚定的理想信念和执着的人生追求是成就其辉煌人生的动力源泉。各行各业的人们只有振奋精神，发奋图强，才能追求卓越，为社会作出更大贡献。铁人王进喜喊出“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的豪迈誓言，在生产生活条件异常艰难的情况下为改变我国“贫油”的面貌作出了杰出贡献。 (摘编自《精神之美—我们为什么需要精神》,《中国教育报》) 9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是 ()(3分) A.郑钦文和崔宸曦在巴黎奥运赛场上取得好成绩都与他们有为国争光的荣誉感有关。 B. 材料二运用了引证法，引用诸葛亮《诫子书》中名言证明勤俭节约美德的可贵。 C.20 世纪60年代初，大庆油田工人做到了“先全局，后局部；先国家，后个人；先生产，后生活”。 D. 材料四列举周恩来的例子，证明了各行各业的人们只有振奋精神才能追求卓越的观点。 10.下面是对材料三行文思路的梳理，请写 出图中(1)(2)处相应的内容。(4分) 11.结合材料四，解释加点词语“总开关”在文中的含义。(4分) 12.结合上述材料，说说新时代的我们要学习哪些中国精神。(6分) [三](16分) 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟， 拥義衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、 湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” (张岱《湖心亭看雪》) 【乙】 炉峰①月 九年级语文卷二 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 丁卯四月，余读书天瓦庵，午后同二三友人登绝顶，看落照。一友曰：“少需之，俟月出去。 胜期难再得纵遇虎亦命也。且虎亦有道，夜则下山觅豚犬食耳，渠②上山亦看月耶?”语亦有理。 四人踞坐金简石上。是日，月政望，日没月出，山中草木都发光怪，悄然生恐。月白路明，相与策杖而下。行未数武③,半山嘄④呼，乃余苍头⑤同山僧七八人，持火燎、鞰⑥刀、木棍，疑余辈遇 虎失路，缘山叫喊耳。余接声应，奔而上，扶掖下之。次日，山背有人言：“昨晚更定，有火燎数 十把，大盗百余人，过张公岭，不知出何地?”吾辈匿笑不之语。 (节选自张岱《陶庵梦忆》) 【注释】 ①炉峰：庐山香炉峰。②渠：同“讵(jù)”, 岂。③武：半步。④嘄(jiào): 叫喊。⑤苍头：奴仆。⑥鞰(weng): 刀稍。 13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)余孥一小舟 孥： (2)余强饮三大白而别 强： (3)俟月出去 俟：_________ (4)缘山叫喊耳 缘： 14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)见余大喜曰：“湖中焉得更有此人!”(3分) (2)余接声应，奔而上，扶掖下之。(3分) 15. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。(2分) 胜 期 难 再 得 纵 遇 虎 亦 命 也 16.有人评价张岱是无可救药的“乐天派”,请结合【甲】【乙】两文，简要概括张岱“乐天”的具体表现。(4分) 三、写作(55分) 17. 请阅读下面的文字，按要求作文。(55分) 一个小男孩在草地上发现了 一个蛹，把它带回家。过了几天，蛹上出现了 一 道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。小男孩于心不忍，便用剪刀剪 开蛹壳，帮助蝴蝶破蛹而出。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。 上述材料让你想起了什么,带给你怎样的思考和感悟?请自选角度，自拟题目，文体不限(除诗歌外),写一篇文章。 【提示和要求】(1)文中不要出现透露你个人身份的信息。(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。(3)不少于600字。 $$九年级语文卷二 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。 一、语文积累与运用(35分) ·1.默写。(10分) (1)读古诗，常能让人感受到诗人积极乐观的精神力量。李白的“ ”[《行路难》 (其一)门表现了诗人对理想的追求和必胜的信念；刘禹锡的“ ”(《酬乐天扬 州初逢席上见赠》)表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力；苏轼的” (《水调歌头·明月几时有》)表达了对天下离人的美好祝愿。 (2)古人常借动物表现环境的勃勃生机。杜甫《绝句》中“ ”两句写环境的生 意盎然；范仲淹《岳阳楼记》中“ ”两句写晴天的洞庭湖富有活力的景象。 2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分) 话说林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨，穿一领白缎子征 衫，系一条纵线条，下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴，挎口腰刀，提条朴 刀；生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须，把毡笠子掀在脊梁上，坦 开胸pú：带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀，高声喝道：“你那泼贼，将俺行李财b6那里去了？” 林冲正没好气，那里答应，睁圆怪眼，倒竖虎须，挺着朴刀，抢将来斗那个大汉。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 毡()笠行缠()胸pú()财b6() (2)选文中“面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须”的汉子是谁？联系《水浒传》，另举两例 说说这个人物性格上有哪些特点。(4分) (3)小说中每一个人物经历的背后都有一个时代的影子。请简述林冲的经历，说说从中可以看 出那个时代怎样的社会状况。(4分) 3.复兴学校开展以“弘扬节俭文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。(13分) (1)该校团委组织同学开展了有关食品浪费的问卷调查，下面是调查报告中的两个饼状图，请 你用简洁的语言表述其中的信息；再拟写一条公益广告，不超过15个字。(4分) 0.47%不太严重 1.82%比较同意 192-般 0.22线不严重 3.88%基本同意 157%非常同意 25.16%比较严重 18.59%不太同意 72.23% 7414 非常严重 目前社会上食品浪费现象是香严重？ 是否同意个人买单的食品浪费与别人无关？ ①图中信息： ②公益广告： (2)请你为板报组选择一幅书法作品，并从字体和内容两个方面说明理由。(3分) 恒废 念不粥 物易一 生雅恒来不瑞 力半敏 京银念每易思灯 雄绿鹭 数半思 力您 颜 路婆来 (3)为了让同学们在行动中更好地传承和发扬勤俭节约的传统，话剧社的同学准备在社团展演 时表演情景剧，请你帮他们把台词补充完整。(3分) 九年级语文卷二第1页，共4页 场景：李华生日，请来了几位同学在家里小聚。 王小鹏：（小声嘀咕）就这么几个菜！ 张文：这样才能光盘，杜绝浪费呀。 李明 郑全：李明说得多好，引经据典，不仅说出了光盘对节俭的意义，还说出了节俭对德行养成 的作用。 (4)活动结束后，有位同学写下如下一段感言，其中有一些错误，请你修改。(3分) 【甲】小到一个人，一个家族，大到一个国家，我们要想生存发展，都离不开“俭”。【乙】 在当今社会，我们能否继承“俭文化”的精髓，是关系到个人、家庭、国家发展的重要因素。 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请修改。(1分) ②【乙】处画线句有语病，请修改。(2分) 二、阅读(55分) 请阅读下面的文字，回答问题。 [-](22分) 温暖的际遇 马毅杰 前些日子，和老伴决定出趟远门，到广西北海溷洲岛看海去。出行的路线是：从我们居住的城市 晋南临汾出发，乘动车到西安北站，接着转地铁到咸阳机场，再坐飞机飞南宁，然后往北海走。 到达西安北站时，正是中午饭点。吃什么呢？当然得选择当地特色小吃。早先，这里的羊 肉泡馍、肉夹馍、岐山臊子面，我们吃过多次，但油泼面还未尝过。我和老伴在车站周围转悠， 终于寻到一家做油波面的餐馆。 走进这家特色面馆，只见店内10多张餐桌挤满了人，还有客人不断进进出出。看到人们 吃得有滋有味，我真有点期待。 我们来到服务台点餐。一位像店主的年轻男子，微笑着问道：“要大碗，还是小碗？有什么 忌口？”我一一告知。 等待20多分钟后，又一声叫号声城出。老伴说，下一个该轮到我们了。我连忙竖起耳朵听。 可等了一会儿，却不见喊号，显然这个号和上一个间隔的时间长了点。我正纳闷，就在这 时，刚才那位年轻男子端着两碗热气腾腾的面，径直走到我们座位前，非常客气地说：“叔，婶， 等急了吧？我让厨师把面多煮了会儿。” 原来，他见我俩上了点年纪，又是外地人，怕我们嫌面厚、硬，担心吃不惯，于是特意吩附厨 师多煮了会儿。 一股暖流顿时涌了上来。面还未吃，但这声“多煮了会儿”，让人心里已是热乎乎的。我连 忙对他说：“谢谢您的关照！” 那碗面，吃得香美，别有滋味。 带着惬意，我和老伴从餐馆走出，赶往咸阳机场。 西安地铁14号线西安北站站，候车的乘客很多。我俩上车时，车厢里还剩一个空座。我 让老伴去坐，自己站在她身旁。 紧挨老伴坐着的是位姑娘，戴着耳机，一直在低头忙碌地“刷”手机。 车开了，风驰电掣。几分钟后，这位姑娘才从手机屏上“拔”了出来，拾起头，那是一张白皙的 鹅蛋脸，眼睛掩饰不住疲惫。她看了看周围的人群，似乎也关注到隔着她的拉杆箱站立着的我。 她将耳机取下，放到小包里，然后从座位上起身，推着拉杆箱，在人群中穿插，往车门口移动。 这时，广播里传来报站声：“下一站，渭河南。”看来姑娘是要下车了。我坐到她刚才坐的座 位上，感觉运气真不错。 到达渭河南站，乘客上上下下，一座难求。很快，车便开往下一站秦宫站了。我看了会儿 手机，觉得眼困，便抬起头来。就在一扫眼的工夫，我看到不远处的人群央缝中，露出了刚才那 位姑娘的半张脸。 “怎么？她没下车？”我低声对老伴说，“这姑娘也太心急了，哪有提前两站，就为下车做准备的？” 车到秦宫站停顿片刻，然后继续向前行驶，途经秦汉新城、长陵等站。我打了个盹儿后醒 来。老伴拍了拍我，说：“你看，那姑娘还没下车。”我揉了揉眼，向车门方向看去，只见那位姑娘 还站在那里看手机。 “这姑娘该不会是一门心思看手机，忘记下车了吧？” “这种情况，也不是不可能。” 距终点站还有几站，我接着闭目养神。这期间车厢内依然人头攒动，不见空座。 九年级语史卷二第2夏，共4页 车继续向前。下一站，就是这条线路的终点站机场西站了。坐了几十分钟的我觉得有点 累，这会儿是该站起来整理行李，准备下车了。 扫眼看，怎么人群中还能看到那位姑娘？我有点好奇：难道，她也是到终点站？ 蓦然间，我忧然大悟。莫非姑娘在我们上车后离座走开，就是专为我让座的？没错！肯定 是！一股暖流像和煦的阳光，又一次温暖着我的身体。 转眼，车到达终点站。我向那位姑娘站立的方向看去，人群中隐约看见她正在下车。这时 的我，多么想上前跟地道一声“谢谢”。可车厢内站满了人，实在迈不开腿。等我和老伴急着下 了车找她，她早已融入茫茫人流中 (摘编自《人民日报》) 4,下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分) A,文章开头交代了出行的背景和出行路线，为下文叙述在西安北站吃面和在西安坐地铁的 事作铺垫。 B,年轻的店主对待顾客耐心热情，事先询问是要大碗还是小碗，有什么忌口，端来面后解释 喊号迟了的原因。 C.文中加点的“拔”字显得郑重其事，表现出姑娘不再看手机的难得，呼应前面的“刷”手机， 形成对比。 D.“一股暖流像和煦的阳光，又一次温暖着我的身体”这句运用比喻手法，写“我”恍然大悟后 的感动，呼应文章标题。 5.请说说你对“那碗面，吃得香美，别有滋味”的理解。(4分) 6.请从描写手法的角度赏析下面的句子。(4分) 她看了看周围的人群，似乎也关注到隔着她的拉杆箱站立着的我。 7.文章写作者在西安坐地铁的事，巧妙地运用了误会法，请简要分析。(6分) 8.假如碰到了这位姑娘，作者该如何表达感谢？请你替作者想几句话，写下来，不少于50个 字。(5分) [二](17分) 材料一： 精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。精神上站得住、站得稳，一个民族就能在历史洪流 中屹立不倒、挺立潮头。从我国体育健儿身上，世人感受到了什么是新时代中国精神。 这是祖国至上、为国争光的赤子情怀。 “为国家荣誉而战，我拼尽全力”，21岁的郑钦文勇夺中国乃至亚洲历史上首枚奥运会网球个人 项目金牌；幼年时期便立下“为祖国争光”志向的崔宸曦，创造了中国滑板奥运会历史最好成绩… 有网友说得好，最动听的音乐是赛场上的国歌，最美的歌手是唱响国歌的我们。 (摘编自《昂扬新时代中国精神》，《人民日报)) 材料二： “历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”先哲圣贤们从家族兴衰、社稷兴亡、朝代更替的无数 历史教训中，提炼出深刻的警示。 诸葛亮在《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无 以致远。”在中国社会发展的各个时期，艰苦朴素、勤劳节俭都是被社会普遍认同的传统美德， 得到倡导、保持和发扬。 习近平在十八届中央纪委二次全会上告诚全党，各级领导干部要以身作则、率先垂范，说 到的就要做到，承诺的就要克现。要坚持勤俭办一切事业，坚决反对讲排场比阔气，坚决抓制 享乐主义和奢靡之风。要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可 耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风」 勤俭节约是中华民族的传统美德，它代表的是一种进取精神，是一个民族奋发向上的精神风貌。 (摘编自《百年潮·中国梦》解说词) 材料三： 汲取拼搏奉献的精神力量。奉献是中华民族的传统美德，更是中国共产党人的重要精神 特质。我们党在不同历史时期形成的一系列伟大精神，无一不包含着奉献。“先全局，后局部： 先国家，后个人；先生产，后生活。”20世纪60年代初国家既缺油又缺钱时，大庆油田会战队伍 胸怀全局、为国分忧的拼搏奉献精神就融进石油人的血脉。这种奉献精神至今仍激励着一代 代中国人不断拼搏、默默奉献，不断用自己的行动为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 (摘编自《从伟大精神中透取奋进力量》，《光明日报) 材料四： 人有精神才会有追求。世界观、人生观、价值观是人生的“总开关”，只有振奋精神才能确 立正确的“三观”，才能有美好的生活追求。理想的追求、价值的追求、事业的追求，是人生不可 九年奴语文卷二第3页，共4页 或缺的精神财富。青年学子振奋精神才会有更高的追求，才会勤奋学习，学业有成。周恩来从 青少年时代就立志“为中华之崛起而读书”，南开学校毕业时他与同学们互赠留言“愿相会于中华 腾飞世界时”。周恩来这种坚定的理想信念和执着的人生追求是成就其辉煌人生的动力源泉。 各行各业的人们只有振奋精神，发奋图强，才能追求卓越，为社会作出更大贡献。铁人王进喜城 出“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的豪迈誓言，在生产生活条件异常艰难的情况下为改 变我国“贫油”的面貌作出了杰出贡献。 (摘编自《精神之美一我们为什么需要精神》，《中国教育报) 9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是( )(3分)》 A.郑钦文和崔宸曦在巴黎奥运赛场上取得好成绩都与他们有为国争光的荣誉感有关。 B.材料二运用了引证法，引用诸葛亮《诚子书》中名言证明勒俭节约美德的可贵。 C.20世纪60年代初，大庆油田工人做到了“先全局，后局部；先国家，后个人；先生产，后生活” D.材料四列举周恩来的例子，证明了各行各业的人们只有振奋精神才能追求卓越的观点。 10.下面是对材料三行文思路的梳理，请写出图中(1)(2)处相应的内容。(4分) 提出观点：汲取拼搏奉献的精神力量。→ (1) (2) 得出结论：奉献精神至今仍激励着一代代中国人。 11.结合材料四，解释加点词语“总开关”在文中的含义。(4分) 12.结合上述材料，说说新时代的我们要学习哪些中国精神。(6分) [三3(16分) 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孝一小舟， 拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长提一痕、 湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同 饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有 痴似相公者。” (张岱《湖心亭看雪)》 【乙】 炉峰①月 丁卯四月，余读书天瓦庵，午后同二三友人登绝顶，看落照。一友曰：“少需之，俟月出去。 胜期难再得纵遇虎亦命也。且虎亦有道，夜则下山觅豚犬食耳，渠”上山亦看月耶？”语亦有理。 四人踞坐金简石上。是日，月政望，日没月出，山中草木都发光怪，悄然生恐。月白路明，相与 策杖而下。行未数武，半山啜①呼，乃余苍头®同山僧七八人，持火撩、输回刀、木棍，疑余辈遇 虎失路，缘山叫喊耳。余接声应，奔而上，扶掖下之。次日，山背有人言：“昨晚更定，有火撩数 十把，大盗百余人，过张公岭，不知出何地？”吾辈匿笑不之语。 (节选自张岱（离庵梦忆》） 【注释】①炉峰：摩山香炉峰。②渠：同“讵()”，岂，③武：半步。④(ji0o):网减。⑤苍头：奴仆，回懒(wg》:刀鞘。 13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)余攀一小舟 (2)余强饮三大白而别 强： (3)俟月出去 俟， (4)缘山叫城耳 缘： 14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”(3分) (2)余接声应，奔而上，扶掖下之。(3分) 15.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。(2分) 胜期难再得纵遇虎亦命也 16.有人评价张岱是无可救药的“乐天派”，请结合【甲】【乙】两文，简要概括张岱“乐天”的具体 表现。(4分) 三、写作(55分) 17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分) 一个小男孩在草地上发现了一个蛹，把它带回家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里 面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。小男孩于心不忍，便用剪刀剪 开蛹壳，帮助蝴蝶破蛹而出。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。 上述材料让你想起了什么，带给你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，文体不限 (除诗歌外)，写一篇文章。 【提示和要求】(1)文中不要出现透露你个人身份的信息。(2)抄袭是不良行为，请不要照 搬别人的文章。(3)不少于600字。 九年氨语文卷二第4页，共4页