第三课 领会科学思维 同步练习-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第三课 领会科学思维 同步练习 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．《世说新语》记载：“王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：‘树在道边而多子，此必苦李。’取之信然。”从中可以看出，掌握科学思维有助于我们（   ） ①发挥感官作用，直接感知事物的内在属性     ②提炼感性材料，形成有别于客观实际的认识 ③根据已知现象，得出未知的事实及其本质选择     ④分析事物，作出正确的价值判断和行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．从国内看，我国正处在转变发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的攻关期，结构性、体制性、周期性问题相互交织。从国际看，世界进入动荡变革期，经济全球化遭遇逆流，一些国家保护主义和单边主义盛行。因此，要做好应对一系列新的风险挑战的准备，而要应对新的风险挑战必须树立科学思维。要形成应对风险挑战的科学思维应（   ） ①注重思维表达的严谨性         ②遵循形式逻辑的规律 ③如实地反映认识对象         ④尊重和把握客观经济规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．有人根据杜甫的《绝句》中的“门泊东吴万里船”推断:既然是“门泊东吴万里船”那成都杜甫草堂前，原先应该有水道，否则，这首名诗就有问题。后经勘探，果然找到了旧时水道的遗迹。这说明（   ） ①科学思维的结果具有可检验性 ②科学思维的结果具有预见性 ③在感觉基础上运用想象形成的认识是对事物的正确的反映 ④正确运用辩证思维的方法，有利于把握事物的本质和规律 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4．对于地震，目前人们还无法控制它的发生，但随着科学的发展，人们可以通过预测和预防减少它造成的灾难。这说明科学思维（   ） A．追求认识的客观性 B．其结果具有可检验性 C．其结果具有预见性 D．其思维表达具有严谨性 5．生活中有许多有趣的现象，比如挂在墙上的电池石英钟在电池耗尽时，秒针经常停在表盘上“9”的位置，这是为什么呢？某校学生通过模拟实验和分析研究发现，秒针转动受重力阻力和电池驱动力双重作用，在“9”位置时支点到重力方向的距离最大，产生的重力矩最大，当电池即将耗尽时驱动扭矩无法抵抗秒针的反向重扭矩，秒针就停在这里。由此可见，科学思维（   ） ①具有认识的客观性和结果的可检验性 ②就是运用逻辑思维来思考和认识事物 ③利于解决新问题，有所发明有所创造 ④能帮助我们正确把握事物本质和规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．2022年5月11日，“探索二号”科考船搭载着“深海勇士”号返航，圆满完成2022年度深海原位科学实验站第一航段任务——深海原位实验室在南海冷泉区的海试任务。冷泉系统是一种深海自然现象，由富含甲烷的流体渗漏至海底而形成。这次科考也对进一步揭开南海冷泉的神秘面纱提供了丰富的资料。这反映出科学思维具有的特征是（   ） ①思维具有能动性                 ②结果具有可检验性 ③追求认识的客观性                 ④结果具有预见性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．当地时间2021年6月10日，世界各地迎来今年全球唯一一次日环食天象。如果当天月球距离地球较远时，月球的视圆面较小而不能全部遮掩太阳，就会发生日环食。针对此次日环食天象，许多地方做起了“日环食”文章，特别是有些最佳观测点，当地居民开始谋划如何用“日环食”来带动本地的其他产业。这说明（   ） A．科学思维能克服感性认识的局限，更形象地反映客观事物 B．科学思维能具体反映客观事物的特点 C．对“日环食”的预测属于典型的形象思维 D．科学思维对社会经济发展具有促进作用 8．随着天文历算学的发展，人类能够非常准确地推算出日月食发生的时间和范围。这表明科学思维(   ) A．追求认识的客观性 B．结果具有预见性 C．结果具有可检验性 D．思维表达的严谨性 9．有科学家称，研究显示，爱因斯坦在宇宙膨胀问题上的观点精确得令人难以置信，他的理论如今对科学家们研究神秘莫测的宇宙膨胀问题仍有帮助。这体现了科学思维的（   ） ①结果具有预见性 ②追求认识的客观性 ③主观性 ④结果具有可检验性 A．①③ B．②④ C．①④ D．③④ 10．马克思基于社会现实深入分析资本主义的运行方式，深刻揭露资本家对大众犯下的血腥暴行，揭示了资本主义不可调和的阶级矛盾，把握了社会历史发展的规律，认识到资本主义必将灭亡。这主要体现了科学思维具有的特征是(   ) ①科学思维追求认识的客观性 ②科学思维的结果具有可检验性 ③科学思维的结果具有预见性 ④科学思维的过程具有直接性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．近日，中科院精密测量院研究团队与澳大利亚、加拿大两国的研究团队合作，实现了迄今最灵敏的测量光偶极势的方法。他们从实际出发，通过氦原子的精确计算和精密测量，研究人员在三百万分之一水平上验证了量子电动力学这一基本物理理论。这说明（   ） ①科学思维具有直接现实性 ②科学思维具有主体差异性 ③科学思维追求认识的客观性 ④科学思维的结果具有可检验性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．历史上，人类每一次战胜大灾大疫，都离不开科学的发展和技术的进步。科学思维始终是应对疫情的有力武器。下列对科学思维的理解，正确的是（   ） ①科学思维是正确反映认识对象本质和规律的思维 ②科学思维是思维形式正确，遵循逻辑规则的思维 ③科学思维是内容与形式、本质与现象统一的过程 ④科学思维是正确反映认识对象现象和外部联系的思维 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．在英国曼彻斯特大学举行的国家天文学会议上，来自英国普茨茅斯大学和德国马克斯·普朗克地外物理研究所的一群科学家肯定了爱因斯坦在宇宙膨胀方面的理论。他们称，研究显示，爱因斯坦在宇宙膨胀问题上的观点精确得令人难以置信，他的理论如今对科学家们研究神秘莫测的宇宙膨胀问题仍有帮助。材料主要体现了科学思维（   ） ①可以帮助我们树立正确的世界观和人生观 ②对实践具有指导性 ③结果具有可检验性 ④结果具有预见性 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 14．思维导演了你的过去，上演着你的现在，还正编写着你未来的人生剧本。人生要美好，必须思维好；青春要出彩，必须培养科学思维。这是因为培养科学思维（    ） ①有利于我们直接发现事物的本质和发展规律 ②有助于我们发扬科学精神，提高辨别能力 ③有助于我们积极投身于当代中国宏大而独特的实践创新 ④可以确保我们正确认识事物，提高学习和工作效率 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期，无论在学校还是在社会，都要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，养成了历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的习惯。学会科学思维思想政治意义是，有利于我们（    ） ①认清社会发展规律和阶段性特征   ②纠正错误，驳斥诡辩，捍卫真理 ③更为全面、动态地把握客观事物   ④提高政治站位，提升思想水准 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 16．2021年7月28日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就当前经济形势和下半年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议，并就做好下半年经济工作提出具体要求。由此可见，科学思维（   ） ①总是从实际出发，力图如实地反映认识对象       ②需要把握事物变化发展着的整体 ③是符合认识规律、遵循逻辑规则的思维           ④有利于帮助我们提高学习和工作效率 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计，也是一项复杂庞大的系统工程。推动生态文明建设不断迈上新台阶，离不开科学思维的有力支撑。以下说法错误的是（   ） A．科学思维有利于统揽全局，认识我国生态环境问题的严峻性以及生态文明建设的重要性 B．科学思维有利于承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，牢固树立绿水青山就是金山银山理念 C．科学思维有利于指导人们因时制宜，在保护好生态的前提下，把生态效益转化为社会经济效益 D．科学思维有利于把生态环境风险纳入常态化管理，系统构建风险防范体系，彻底防范生态环境风险 18．中共中央政治局召开会议，着眼于“十四五”时期和中长期发展大势，分析研究当前经济形势和面临的机遇挑战，提出加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的战略部署。由此可见科学思维(　　) ①总是从实际出发，力图如实地反映认识对象 ②需要把握事物变化发展着的整体　 ③是符合认识规律、遵循逻辑规则的思维　 ④有利于帮助我们提高学习和工作效率 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 19．统筹“两个大局”是总体性全局性的重要战略思维,是科学把握中国和世界发展大势的根本遵循。全面理解和把握统筹“两个大局”重要战略思维，准确认识新时代中国发展的历史方位和时代坐标,深刻洞察世界大变局的内涵和特征,是我们全面谋划和推进内政外交工作的基本出发点。对此认识正确的是（   ） ①科学思维决定着预期目的能否实现 ②科学思维能帮助我们正确把握国际国内形势的发展变化 ③科学思维能消除逻辑错误和诡辩 ④科学思维能帮助我们科学预见历史发展趋势 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 20．近日，《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》由浙江人民出版社出版发行。这部著作从战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维六个方面深入阐述习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践，展示浙江运用习近平科学思维方法推进各项工作所取得的骄人成绩。我们要学会运用科学思维的原因是（   ） ①科学思维追求认识的客观性，其结果具有预见性和可检验性 ②科学思维是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态 ③科学思维是内容与形式的统一，其内容是主观的，形式是客观的 ④科学思维有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，提高政治站位 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 二、简答题：本题共4题，共40分。 21．阅读材料，回答下面问题。 澳大利亚前总理霍华德决定到伊拉克访问，选谁为霍华德总理开飞机呢？国防军司令豪斯顿亲自面试空军推荐的三名优秀飞行员。 第一位叫安德鲁，他对答如流，显得对完成这次飞行任务胸有成竹。第二位叫汤克斯，他不仅出色地回答了豪斯顿司令的提问，而且还将自己对此次飞行的准备情况做了详细的汇报。他的出色表现几乎征服了在场的所有人。第三位叫杰克逊，当豪斯顿司令问他对此次飞行的看法时，他没有立刻回答，而是上前向司令低声说了几句。司令听后立刻对秘书交代了任务。20分钟之后，秘书回来了。司令听完秘书的报告后，当即决定：此次的飞行任务，由杰克逊来承担。 杰克逊究竟对豪斯顿司令说了些什么呢？原来，杰克逊向豪斯顿司令说的是：“我们三个人来面试路过机场的跑道时，看到有一架飞机正在做试飞前的准备。听那发动机的声音，我感觉有严重问题。如果这样试飞，后果不堪设想，请司令马上派人去了解情况。”结果证明，杰克逊的判断是完全正确的。 执行任务那天，杰克逊驾机飞往巴格达。飞机起飞后不久，杰克逊就发现了一些不祥之兆，他当机立断，调头返回了基地。当飞机上所有人员刚刚撤离完毕之后，机舱里突然冒出了滚滚浓烟……！ 事后，豪斯顿司令感慨地说：“看一个人，不仅要看他处理事故的能力，更要看他防患未然的能力。” (1)材料说明，科学思维具有哪些特征？ (2)谈谈学习科学思维的思维素养意义。 22．实现碳达峰、碳中和不是一个可选项，而是必选项。 实现碳达峰碳中和，是以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策，是着力解决资源环境约束突出问题、实现中华民族永续发展的必然选择，是构建人类命运共同体的庄严承诺。 我国目前仍处于新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化加快推进阶段，与发达国家相比，我国实现“双碳”目标，时间更紧、幅度更大、困难更多。但从辩证的角度看，“双碳”目标的实现过程，也是催生全新行业和商业模式的过程，我国应顺应科技革命和产业变革大趋势，抓住绿色转型带来的巨大发展机遇，从绿色发展中寻找发展的机遇和动力。 推动“双碳”工作，应立足国情，合理把握降碳工作节奏和力度，有计划、分步骤推进。在“双碳”目标的指引下，三年来，我国推动了新能源与化石能源有序替代，经济社会发展全面绿色低碳转型取得了巨大成就。 结合材料，运用领会科学思维的知识，说明“双碳”目标战略决策的科学性。 23．阅读材料，完成下列要求。 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。 习总书记说过：“了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要。”我们要努力从党走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中，深化对党的信赖，坚定对党的领导的信念。我们要坚定信仰，勇敢斗争，为新时代全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。 有人认为，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路。运用“领会科学思维”的知识，谈谈你对这一观点的理解。 24．结合材料，运用教材知识内容，回答下列问题。 2021年4月20日，在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上，国家主席习近平以视频方式发表主旨演讲。习近平主席提出，国际上的事应该由大家共同商量着办，世界前途命运应该由各国共同掌握，世界要公道，不要霸道，大国要有大国的样子，要展现更多责任担当。 2021年11月16日，习近平同美国总统拜登举行视频会晤。习近平强调，中美利益深度交融．合则两利、斗则俱伤，地球足够大，容得下中美各自和共同发展，中美应该相互尊重、和平共处、合作共赢。元首外交发出的“中国最强音”，无不闪耀着大国领袖的卓越智慧和深厚天下情怀。 截至2022年2月6日，中国已经同148个国家和32个国际组织签署20余份共建“一带一路”合作文件。如此傲人的成绩，便是中国在国际博弈场上强大底气和自信的来源。 大道之行，天下为公。我们有理由相信，始终胸怀天下的中国共产党人一定能够同世界各国人民一道，合力推动历史车轮向着光明的前途前进。 结合材料，运用科学思维的知识，分析说明习近平主席外交主张的正确性。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三课 领会科学思维 同步练习 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．《世说新语》记载：“王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：‘树在道边而多子，此必苦李。’取之信然。”从中可以看出，掌握科学思维有助于我们（   ） ①发挥感官作用，直接感知事物的内在属性     ②提炼感性材料，形成有别于客观实际的认识 ③根据已知现象，得出未知的事实及其本质选择     ④分析事物，作出正确的价值判断和行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】③④：王戎再分析多种信息后做出判断，得出结论，是透过现象把握了事物的内在本质，从中可以看出，掌握科学思维有助于我们根据已知现象，得出未知的事实及其本质选择，有助于我们正确分析事物，作出正确的价值判断和行为，③④符合题意。 ①：发挥感官的作用可以感知事物的现象，并不能感知事物的内在属性，①错误。 ②：材料中王戎的认识是符合客观实际的认识，而不是有别于客观实际的认识，②与题意不符。 故本题选D。 2．从国内看，我国正处在转变发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的攻关期，结构性、体制性、周期性问题相互交织。从国际看，世界进入动荡变革期，经济全球化遭遇逆流，一些国家保护主义和单边主义盛行。因此，要做好应对一系列新的风险挑战的准备，而要应对新的风险挑战必须树立科学思维。要形成应对风险挑战的科学思维应（   ） ①注重思维表达的严谨性         ②遵循形式逻辑的规律 ③如实地反映认识对象         ④尊重和把握客观经济规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：抽象思维注重思维表达的严谨性，不是科学思维的特征，①说法错误。 ②：科学思维是符合认识规律、遵循逻辑要求的思维，是能够达到正确认识结果的思维。材料强调要形成应对风险挑战的科学思维，应该尊重和把握客观规律，不涉及遵循形式逻辑的规律，②不符合题意。 ③④：根据材料，要形成应对风险挑战的科学思维，应从实际出发，如实地反映认识的对象，尊重和把握客观经济规律，③④符合题意。 故本题选D。 3．有人根据杜甫的《绝句》中的“门泊东吴万里船”推断:既然是“门泊东吴万里船”那成都杜甫草堂前，原先应该有水道，否则，这首名诗就有问题。后经勘探，果然找到了旧时水道的遗迹。这说明（   ） ①科学思维的结果具有可检验性 ②科学思维的结果具有预见性 ③在感觉基础上运用想象形成的认识是对事物的正确的反映 ④正确运用辩证思维的方法，有利于把握事物的本质和规律 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：有人根据杜甫的《绝句》中的“门泊东吴万里船”推断杜甫草堂前，原先应该有水道，后经勘探，果然找到了旧时水道的遗迹，这说明科学思维的结果具有预见性和可检验性，①②符合题意。 ③：认识是在实践基础上形成的，在实践的基础上运用想象形成的认识不一定是对事物的正确反映，③说法错误。 ④：正确运用辩证思维的方法，有利于把握事物的本质和规律，但材料并没有把握事物的本质和规律，④不符合题意。 故本题选A。 4．对于地震，目前人们还无法控制它的发生，但随着科学的发展，人们可以通过预测和预防减少它造成的灾难。这说明科学思维（   ） A．追求认识的客观性 B．其结果具有可检验性 C．其结果具有预见性 D．其思维表达具有严谨性 【答案】C 【详解】A：追求认识的客观性是指科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律，这不符合试题主旨，A排除。 B：结果具有可检验性是指思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理，试题强调的是“预测和预防”，并未涉及“检验”，B排除。 C：随着科学的发展，人们可以通过预测和预防减少地震造成的灾难，这说明科学思维的结果具有预见性，C正确切题。 D：抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性，抽象思维只是科学思维的一种形式，并不能由此认为科学思维的特征包含思维表达具有严谨性，D排除。 故本题选C。 5．生活中有许多有趣的现象，比如挂在墙上的电池石英钟在电池耗尽时，秒针经常停在表盘上“9”的位置，这是为什么呢？某校学生通过模拟实验和分析研究发现，秒针转动受重力阻力和电池驱动力双重作用，在“9”位置时支点到重力方向的距离最大，产生的重力矩最大，当电池即将耗尽时驱动扭矩无法抵抗秒针的反向重扭矩，秒针就停在这里。由此可见，科学思维（   ） ①具有认识的客观性和结果的可检验性 ②就是运用逻辑思维来思考和认识事物 ③利于解决新问题，有所发明有所创造 ④能帮助我们正确把握事物本质和规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：材料中“某校学生通过模拟实验和分析研究发现，秒针转动受重力阻力和电池驱动力双重作用，在“9”位置时支点到重力方向的距离最大，产生的重力矩最大，当电池即将耗尽时驱动扭矩无法抵抗秒针的反向重扭矩，秒针就停在这里。”说明科学思维具有认识的客观性和结果的可检验性，能帮助我们正确把握事物本质和规律，①④符合题意。 ②：科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称，②说法错误。 ③：材料不体现有所发明有所创造，③不选。 故本题选B。 6．2022年5月11日，“探索二号”科考船搭载着“深海勇士”号返航，圆满完成2022年度深海原位科学实验站第一航段任务——深海原位实验室在南海冷泉区的海试任务。冷泉系统是一种深海自然现象，由富含甲烷的流体渗漏至海底而形成。这次科考也对进一步揭开南海冷泉的神秘面纱提供了丰富的资料。这反映出科学思维具有的特征是（   ） ①思维具有能动性                 ②结果具有可检验性 ③追求认识的客观性                 ④结果具有预见性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：思维具有能动性是思维的特征，不是科学思维的特征，①排除。 ②：材料未涉及科学思维的结果具有可检验性，②排除。 ③④：这次科考也对进一步揭开南海冷泉的神秘面纱提供了丰富的资料。这反映出科学思维具有的特征是结果具有预见性，追求认识的客观性，③④正确。 故本题选D。 7．当地时间2021年6月10日，世界各地迎来今年全球唯一一次日环食天象。如果当天月球距离地球较远时，月球的视圆面较小而不能全部遮掩太阳，就会发生日环食。针对此次日环食天象，许多地方做起了“日环食”文章，特别是有些最佳观测点，当地居民开始谋划如何用“日环食”来带动本地的其他产业。这说明（   ） A．科学思维能克服感性认识的局限，更形象地反映客观事物 B．科学思维能具体反映客观事物的特点 C．对“日环食”的预测属于典型的形象思维 D．科学思维对社会经济发展具有促进作用 【答案】D 【详解】A：科学思维能够克服感性认识的局限，把握事物的本质和规律，而不是更形象地反映客观事物，A错误； B：“逻辑与思维”中所说的“思维”，是指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映，因此不是具体反映客观事物的特点，B错误； C：对日环食预测体现了形象思维与抽象思维的结合，C错误； D：材料中，许多地方做起了“日环食”文章，居民开始谋划如何用“日环食”来带动本地的其他产业，这说明科学思维对经济社会发展的促进作用，D正确。 故本题选D。 8．随着天文历算学的发展，人类能够非常准确地推算出日月食发生的时间和范围。这表明科学思维(   ) A．追求认识的客观性 B．结果具有预见性 C．结果具有可检验性 D．思维表达的严谨性 【答案】B 【详解】A：材料体现的是科学思维的结果具有可预见性，未体现科学思维追求认识的客观性，A不符合题意。 B：人类凭借科学思维方法推算日月食发生的时间和范围，这表明科学思维的结果具有可预见性，B正确。 C：材料体现的是科学思维的结果具有可预见性，未体现科学思维结果具有可检验性，C不符合题意。 D：材料体现的是科学思维的结果具有可预见性，D不符合题意。 故本题选B。 9．有科学家称，研究显示，爱因斯坦在宇宙膨胀问题上的观点精确得令人难以置信，他的理论如今对科学家们研究神秘莫测的宇宙膨胀问题仍有帮助。这体现了科学思维的（   ） ①结果具有预见性 ②追求认识的客观性 ③主观性 ④结果具有可检验性 A．①③ B．②④ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】①④：爱因斯坦关于宇宙膨胀问题的观点是其进行科学预测的结果，体现了科学思维的结果具有预见性，科学家认为爱因斯坦的预测精准得令人难以置信是实践检验验证的，体现了科学思维的结果具有可检验性。故①④正确。 ②③：材料中指出科学家对于爱因斯坦的理论真心信服，并且爱因斯坦的理论对于当今科研研究有重要的指导作用，材料未体现科学思维追求认识的客观性和主观性，故②③不选。 故本题选C。 10．马克思基于社会现实深入分析资本主义的运行方式，深刻揭露资本家对大众犯下的血腥暴行，揭示了资本主义不可调和的阶级矛盾，把握了社会历史发展的规律，认识到资本主义必将灭亡。这主要体现了科学思维具有的特征是(   ) ①科学思维追求认识的客观性 ②科学思维的结果具有可检验性 ③科学思维的结果具有预见性 ④科学思维的过程具有直接性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：马克思基于社会现实深入分析资本主义的运行方式和阶级矛盾，认识到资本主义必将灭亡，体现了科学思维追求认识的客观性、科学思维的结果具有预见性，①③符合题意。 ②：材料体现的是科学思维追求认识的客观性、科学思维的结果具有预见性，未体现科学思维的结果具有可检验性，②排除。 ④：直接性不属于科学思维的特点，④排除。 故本题选B。 11．近日，中科院精密测量院研究团队与澳大利亚、加拿大两国的研究团队合作，实现了迄今最灵敏的测量光偶极势的方法。他们从实际出发，通过氦原子的精确计算和精密测量，研究人员在三百万分之一水平上验证了量子电动力学这一基本物理理论。这说明（   ） ①科学思维具有直接现实性 ②科学思维具有主体差异性 ③科学思维追求认识的客观性 ④科学思维的结果具有可检验性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：思维属于意识的范畴，不具备直接现实性，实践才具有直接现实性，①错误。 ②：材料没有体现科学思维具有主体差异性，②不合题意。 ③④：他们从实际出发，通过氦原子的精确计算和精密测量，研究人员在三百万分之一水平上验证了量子电动力学这一基本物理理论。这说明科学思维追求认识的客观性，总是从实际出发,力图如实地反映认识对象，思维的结果必须接受实践的检验，③④符合题意。 故本题选D。 12．历史上，人类每一次战胜大灾大疫，都离不开科学的发展和技术的进步。科学思维始终是应对疫情的有力武器。下列对科学思维的理解，正确的是（   ） ①科学思维是正确反映认识对象本质和规律的思维 ②科学思维是思维形式正确，遵循逻辑规则的思维 ③科学思维是内容与形式、本质与现象统一的过程 ④科学思维是正确反映认识对象现象和外部联系的思维 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：科学思维是正确反映认识对象本质和规律的思维，是思维形式正确，遵循逻辑规则的思维，①②正确。 ③：任何思维都是内容和形式的统一，但思维有科学和非科学之分，本质和现象统一的是科学思维，内容和形式统一的思维不一定是科学思维，③错误。 ④：科学思维即正确的思维，是对认识对象本质和规律的正确反映，④错误。 故本题选A。 13．在英国曼彻斯特大学举行的国家天文学会议上，来自英国普茨茅斯大学和德国马克斯·普朗克地外物理研究所的一群科学家肯定了爱因斯坦在宇宙膨胀方面的理论。他们称，研究显示，爱因斯坦在宇宙膨胀问题上的观点精确得令人难以置信，他的理论如今对科学家们研究神秘莫测的宇宙膨胀问题仍有帮助。材料主要体现了科学思维（   ） ①可以帮助我们树立正确的世界观和人生观 ②对实践具有指导性 ③结果具有可检验性 ④结果具有预见性 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】②③：该项研究肯定了爱因斯坦在宇宙膨胀方面的理论，指出其在宇宙膨胀问题上的观点精确得令人难以置信，他的理论如今对科学家们研究神秘莫测的宇宙膨胀问题仍有帮助，材料主要体现了科学思维对实践具有指导性；结果具有可检验性，②③符合题意。 ①④：题干旨在通过对爱因斯坦理论的研究说明科学思维结果具有可检验性，没有体现帮助我们树立正确的世界观和人生观以及结果具有预见性，①④不合题意。 故本题选B。 14．思维导演了你的过去，上演着你的现在，还正编写着你未来的人生剧本。人生要美好，必须思维好；青春要出彩，必须培养科学思维。这是因为培养科学思维（    ） ①有利于我们直接发现事物的本质和发展规律 ②有助于我们发扬科学精神，提高辨别能力 ③有助于我们积极投身于当代中国宏大而独特的实践创新 ④可以确保我们正确认识事物，提高学习和工作效率 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：人们必须透过现象才能发现事物的本质和规律，①错误。 ②③：材料中“人生要美好，必须思维好；青春要出彩，必须培养科学思维”，这是因为培养科学思维有助于我们发扬科学精神，提高辨别能力，有助于我们积极投身于当代中国宏大而独特的实践创新，②③正确。 ④：“确保”一词夸大了科学思维的作用，④错误。 故本题选C。 15．青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期，无论在学校还是在社会，都要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，养成了历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的习惯。学会科学思维思想政治意义是，有利于我们（    ） ①认清社会发展规律和阶段性特征   ②纠正错误，驳斥诡辩，捍卫真理 ③更为全面、动态地把握客观事物   ④提高政治站位，提升思想水准 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：认清社会发展规律和阶段性特征、提高政治站位，提升思想水准是学习科学思维的思想政治意义，①④符合题意。 ②③：纠正错误，驳斥诡辩，捍卫真理；更为全面、动态地把握客观事物是学习科学思维的思维素养意义，②③不符合题意。 故本题选B。 16．2021年7月28日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就当前经济形势和下半年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议，并就做好下半年经济工作提出具体要求。由此可见，科学思维（   ） ①总是从实际出发，力图如实地反映认识对象       ②需要把握事物变化发展着的整体 ③是符合认识规律、遵循逻辑规则的思维           ④有利于帮助我们提高学习和工作效率 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就当前经济形势和下半年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议，并就做好下半年经济工作提出具体要求。由此可见科学思维是对当前经济形势的客观的整体的把握，①②正确。 ③：材料并没有强调科学思维的含义，③不符合题意。 ④：材料并未体现学习和工作效率，④不符合题意。 故本题选A。 17．生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计，也是一项复杂庞大的系统工程。推动生态文明建设不断迈上新台阶，离不开科学思维的有力支撑。以下说法错误的是（   ） A．科学思维有利于统揽全局，认识我国生态环境问题的严峻性以及生态文明建设的重要性 B．科学思维有利于承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，牢固树立绿水青山就是金山银山理念 C．科学思维有利于指导人们因时制宜，在保护好生态的前提下，把生态效益转化为社会经济效益 D．科学思维有利于把生态环境风险纳入常态化管理，系统构建风险防范体系，彻底防范生态环境风险 【答案】D 【详解】A:科学思维能正确地反映客观事物及其规律以及正确应用逻辑规则进行推理活动并不断达到正确的结果,科学思维有利于统揽全局，认识我国生态环境问题的严峻性以及生态文明建设的重要性,故A不符题意。 B：科学思维的本质特点是正确性，科学思维有利于承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，牢固树立绿水青山就是金山银山理念，故B不符题意。 C：科学思维是指符合认识规律、遵循一定的逻辑规则，并能够达到正确认识结果的思维，科学思维有利于指导人们因时制宜，在保护好生态的前提下，把生态效益转化为社会经济效益，故C不符题意。 D：“彻底”说法过于绝对，故D符合题意。 故本题选D正确。 18．中共中央政治局召开会议，着眼于“十四五”时期和中长期发展大势，分析研究当前经济形势和面临的机遇挑战，提出加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的战略部署。由此可见科学思维(　　) ①总是从实际出发，力图如实地反映认识对象 ②需要把握事物变化发展着的整体　 ③是符合认识规律、遵循逻辑规则的思维　 ④有利于帮助我们提高学习和工作效率 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：着眼于“十四五”时期和中长期发展大势，分析研究当前经济形势和面临的机遇挑战，提出加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的战略部署。由此可见科学思维从实际出发，如实地反映认识对象，是对当前经济形势的客观的、整体的把握，故①②正确。 ③：材料体现的是科学思维从实际出发，并未涉及强调科学思维的含义，③不符合题意。 ④：题干并未体现学习和工作效率方面事项，故④不选。 故本题选A。 19．统筹“两个大局”是总体性全局性的重要战略思维,是科学把握中国和世界发展大势的根本遵循。全面理解和把握统筹“两个大局”重要战略思维，准确认识新时代中国发展的历史方位和时代坐标,深刻洞察世界大变局的内涵和特征,是我们全面谋划和推进内政外交工作的基本出发点。对此认识正确的是（   ） ①科学思维决定着预期目的能否实现 ②科学思维能帮助我们正确把握国际国内形势的发展变化 ③科学思维能消除逻辑错误和诡辩 ④科学思维能帮助我们科学预见历史发展趋势 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：科学思维能指导人们在实践中实现预期的目的，对预期目的的实现不能起决定作用，①错误。 ②④：领导干部要胸怀两个大局，这种“大局”观即是一种战略思维，这从一个侧面表明科学思维的重要性，表现在科学思维能帮助人们更为全面、动态地把握客观事物，②④正确。 ③：学习科学思维，有利于纠正逻辑错误，驳斥诡辩但难以消除它们，③夸大了科学思维的作用，③错误。 故本题选D。 20．近日，《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》由浙江人民出版社出版发行。这部著作从战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维六个方面深入阐述习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践，展示浙江运用习近平科学思维方法推进各项工作所取得的骄人成绩。我们要学会运用科学思维的原因是（   ） ①科学思维追求认识的客观性，其结果具有预见性和可检验性 ②科学思维是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态 ③科学思维是内容与形式的统一，其内容是主观的，形式是客观的 ④科学思维有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，提高政治站位 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】D 【详解】①④：我们要学会运用科学思维的原因是科学思维追求认识的客观性，其结果具有预见性和可检验性，科学思维有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，提高政治站位，①④正确。 ②：科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维开列的思维态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称，②错误。 ③：科学思维是内容与形式的统一，其内容是客观的，形式是主观的，③错误。 故本题选D。 二、简答题：本题共4题，共40分。 21．阅读材料，回答下面问题。 澳大利亚前总理霍华德决定到伊拉克访问，选谁为霍华德总理开飞机呢？国防军司令豪斯顿亲自面试空军推荐的三名优秀飞行员。 第一位叫安德鲁，他对答如流，显得对完成这次飞行任务胸有成竹。第二位叫汤克斯，他不仅出色地回答了豪斯顿司令的提问，而且还将自己对此次飞行的准备情况做了详细的汇报。他的出色表现几乎征服了在场的所有人。第三位叫杰克逊，当豪斯顿司令问他对此次飞行的看法时，他没有立刻回答，而是上前向司令低声说了几句。司令听后立刻对秘书交代了任务。20分钟之后，秘书回来了。司令听完秘书的报告后，当即决定：此次的飞行任务，由杰克逊来承担。 杰克逊究竟对豪斯顿司令说了些什么呢？原来，杰克逊向豪斯顿司令说的是：“我们三个人来面试路过机场的跑道时，看到有一架飞机正在做试飞前的准备。听那发动机的声音，我感觉有严重问题。如果这样试飞，后果不堪设想，请司令马上派人去了解情况。”结果证明，杰克逊的判断是完全正确的。 执行任务那天，杰克逊驾机飞往巴格达。飞机起飞后不久，杰克逊就发现了一些不祥之兆，他当机立断，调头返回了基地。当飞机上所有人员刚刚撤离完毕之后，机舱里突然冒出了滚滚浓烟……！ 事后，豪斯顿司令感慨地说：“看一个人，不仅要看他处理事故的能力，更要看他防患未然的能力。” (1)材料说明，科学思维具有哪些特征？ (2)谈谈学习科学思维的思维素养意义。 【答案】(1)科学思维追求认识的客观性、科学思维的结果具有预见性、科学思维的结果具有可检验性。 (2)①有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。②有利于我们把握事物的本质和发展规律。③有利于我们把握新情况，解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。 【分析】背景素材：飞行员的选择 考点考查：科学思维的特征、科学思维的意义 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用逻辑与思维的有关知识，分析科学思维具有哪些特征。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：“ 我们三个人来面试路过机场的跑道时，看到有一架飞机正在做试飞前的准备。听那发动机的声音，我感觉有严重问题。如果这样试飞，后果不堪设想，请司令马上派人去了解情况。 ” 结果证明，杰克逊的判断是完全正确的。→可联系科学思维的特征； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用逻辑与思维的有关知识，分析学习科学思维的思维素养意义。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：执行任务那天，杰克逊驾机飞往巴格达。飞机起飞后不久，杰克逊就发现了一些不祥之兆，他当机立断，调头返回了基地。当飞机上所有人员刚刚撤离完毕之后，机舱里突然冒出了滚滚浓烟……！事后，豪斯顿司令感慨地说：“看一个人，不仅要看他处理事故的能力，更要看他防患未然的能力。”→可联系科学思维的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 22．实现碳达峰、碳中和不是一个可选项，而是必选项。 实现碳达峰碳中和，是以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策，是着力解决资源环境约束突出问题、实现中华民族永续发展的必然选择，是构建人类命运共同体的庄严承诺。 我国目前仍处于新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化加快推进阶段，与发达国家相比，我国实现“双碳”目标，时间更紧、幅度更大、困难更多。但从辩证的角度看，“双碳”目标的实现过程，也是催生全新行业和商业模式的过程，我国应顺应科技革命和产业变革大趋势，抓住绿色转型带来的巨大发展机遇，从绿色发展中寻找发展的机遇和动力。 推动“双碳”工作，应立足国情，合理把握降碳工作节奏和力度，有计划、分步骤推进。在“双碳”目标的指引下，三年来，我国推动了新能源与化石能源有序替代，经济社会发展全面绿色低碳转型取得了巨大成就。 结合材料，运用领会科学思维的知识，说明“双碳”目标战略决策的科学性。 【答案】①科学思维是能够达到正确认识结果的思维，能够指导人们在实践中实现预期的目的。在“双碳”目标战略决策指导下，我国经济社会发展全面绿色低碳转型取得了巨大成就。 ②“双碳”目标战略决策追求认识的客观性，立足我国国情，遵循经济社会发展客观规律，着力解决资源环境约束突出问题。 ③“双碳”目标战略决策的结果具有预见性，顺应科技革命和产业变革大趋势，对我国绿色转型发展的趋势和前景作出合乎逻辑的推断。 ④“双碳”目标战略决策的结果具有可检验性。通过三年努力，我国在全面绿色低碳转型中取得的巨大成就验证了“双碳”目标战略决策的科学性。 【分析】背景素材：实现碳达峰碳中和的战略决策 考点考查：科学思维的含义与特征的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析说明“双碳”目标战略决策的科学性，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：在“双碳”目标的指引下，三年来，我国推动了新能源与化石能源有序替代，经济社会发展全面绿色低碳转型取得了巨大成就→可联系科学思维是能够达到正确认识结果的思维，能够指导人们在实践中实现预期的目的以及科学思维的结果具有可检验性。 关键信息②：推动“双碳”工作，应立足国情，合理把握降碳工作节奏和力度，有计划、分步骤推进→可联系科学思维追求认识的客观性。 关键信息③：我国应顺应科技革命和产业变革大趋势，抓住绿色转型带来的巨大发展机遇，从绿色发展中寻找发展的机遇和动力→可联系科学思维的结果具有预见性。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 23．阅读材料，完成下列要求。 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。 习总书记说过：“了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要。”我们要努力从党走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中，深化对党的信赖，坚定对党的领导的信念。我们要坚定信仰，勇敢斗争，为新时代全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。 有人认为，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路。运用“领会科学思维”的知识，谈谈你对这一观点的理解。 【答案】①内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。这一观点符合认识规律，遵循逻辑规则，属于科学思维。②科学思维追求认识的客观性、结果具有预见性和可检验性。中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路这一认识符合客观实际、遵循客观规律，对中国社会发展的趋势、前景做出了正确的推断，并且得到了实践的检验。③坚持这一观点，有助于我们纠正错误、捍卫真理；认清我国的国情，把握历史方位；提高政治站位，提升思想水平和政治觉悟，发扬科学精神，助力国家强盛、民族复兴。（其他答案，符合题意，可酌情给分） 【分析】背景材料：中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路 考点考查：“领会科学思维”的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于评析类，要求谈谈对“中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路”这一观点的理解，需要调用会科学思维”的有关知识，结合材料分析作答。答题思路一般是先作出判断，再进行解释。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 正误判断：正确。 关键词①：中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路→可联系科学思维的两个基本条件，说明这一观点符合认识规律，遵循逻辑规则，属于科学思维；可联系科学思维的特点，说明这一认识符合客观实际、遵循客观规律，对中国社会发展的趋势、前景做出了正确的推断，并且得到了实践的检验。 关键词③：我们要坚定信仰，勇敢斗争，为新时代全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗→可联系坚持这一观点的意义。 第三步：整合信息，组织答案。组织答案时要注意教材观点与材料信息的有机结合。 24．结合材料，运用教材知识内容，回答下列问题。 2021年4月20日，在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上，国家主席习近平以视频方式发表主旨演讲。习近平主席提出，国际上的事应该由大家共同商量着办，世界前途命运应该由各国共同掌握，世界要公道，不要霸道，大国要有大国的样子，要展现更多责任担当。 2021年11月16日，习近平同美国总统拜登举行视频会晤。习近平强调，中美利益深度交融．合则两利、斗则俱伤，地球足够大，容得下中美各自和共同发展，中美应该相互尊重、和平共处、合作共赢。元首外交发出的“中国最强音”，无不闪耀着大国领袖的卓越智慧和深厚天下情怀。 截至2022年2月6日，中国已经同148个国家和32个国际组织签署20余份共建“一带一路”合作文件。如此傲人的成绩，便是中国在国际博弈场上强大底气和自信的来源。 大道之行，天下为公。我们有理由相信，始终胸怀天下的中国共产党人一定能够同世界各国人民一道，合力推动历史车轮向着光明的前途前进。 结合材料，运用科学思维的知识，分析说明习近平主席外交主张的正确性。 【答案】①科学思维是符合认识规律,遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果的思维。②科学思维追求认识的客观性。习近平主席的外交主张从世界发展的实际出发，深刻把握了世界发展大势，符合世界发展的潮流，遵循了人类社会发展的规律；③科学思维的结果具有预见性。习近平主席的外交主张必将推动世界走向和平、发展之路，促进世界的繁荣与稳定；④科学思维的结果具有可检验。中国外交实践取得的成就，充分证明了习近平主席的外交主张经得起实践的检验。 【分析】背景素材：中国的外交主张 考点考查：科学思维的相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于说明类主观题，需要调用科学思维的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平主席的外交主张从世界发展的实际出发，深刻把握了世界发展大势→可联系科学思维追求认识的客观性。符合世界发展的潮流，遵循了人类社会发展的规律。 关键词②：习近平主席的外交主张必将推动世界走向和平、发展之路，促进世界的繁荣与稳定→可联系科学思维的结果具有预见性。 关键词③：中国外交实践取得的成就→可联系科学思维的结果具有可检验，充分证明了习近平主席的外交主张经得起实践的检验。 第三步：整合信息，组织答案。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$