第三单元固体和液体测试卷-2023-2024学年三年级下册科学苏教版

三年级（科学）第三单元达标测评卷 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、想一想，填一填。(28分） 1．固体与固体混合后 不变， 有可能发生变化。 2．两杯同样多的冷水和热水，把两份相同质量的糖同时倒入两杯水中， 杯中的糖溶解得比较快。在温度不变的情况下，可以通过 加速糖溶解。 3．不同的物质在水中的溶解能力 。 4．可以用 、 、 等方法加快物质的溶解速度。 5．液体没有固定的 ，但有确定的 和 。 6．要比较两堆粉末的体积的大小，可以将两堆粉末分别装入相同的玻璃杯中，然后用 和 记录粉末在玻璃杯中的 。 二、正确判断。（对的打"√"，错的打"X") (18分） 1．增加食盐量，可以增加食盐在水中的溶解能力。（ ） 2．红糖和沙子混合后无法分离。（ ） 3．在比较液体的黏稠度时，要让液体自己从板上流下来。（ ）  4．液体的体积都是用毫升表示的。（ ） 5．相同条件下，一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。（ ） 6．像油这样，振荡时可以分布在水中的各个地方的物质，我们就说这种物质能溶于水。（ ） 7．量筒能较为准确地测量出液体的体积。（ ） 8．物质溶解在水中后，溶液一定是无色透明的。（ ） 9．不能溶于水的物质，也许能溶解在其他液体中。（ ） 三、准确选择。（把正确答案的序号填在括号里）(28分） 1．下列方法不能分离木屑和铁屑的是（ ）。 A．用磁铁分离 B．利用沉浮分离 C．利用筛网分离 2．一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，（ ）能让底部的食盐完全溶解。 A．继续搅拌 B．加水再搅拌 C．加热蒸发 3．下列说法正确的是（ ） 。. A．温度为20℃的100毫升水能溶解36克食盐 B．食盐溶解在水中是真正地消失了 C．食盐只能溶解在水中，不能在其他液体中溶解 4．我们观察到（ ），说明沙子在水中没有溶解。  B．在滤纸上没有留下沙子 A．沙子看不见了 C．沙子沉在水底 5．妈妈给甜甜买了两个玩具，佳佳想比较它们体积的大小，于是用如图所示的方法进行实验，这利用的是固体（ ）。 A．有确定的体积 B．有确定的质量 C．受到外力作用能改变大小 6．下列（ ）中糖溶解得最快。 A．冷水 B．热水 C．温水 7．小芳发现吃火锅时，没有往锅里继续放盐，可汤却越来越咸，这是因为（ ）。 A．汤上面淡下面咸 B．汤里水分蒸发 C．一开始锅底的盐没完全溶解 四、科学探究。(16分） 宁宁在家中找来食盐、白糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你帮他一起完成下列问题。 1．食盐、白糖、味精这三种材料，它们都 在水里溶解。（填"能"或"不能") 2．宁宁用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做 ，当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是  的水（填"清澈"或"浑浊")。当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留是 。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是 （填"对"或"错"）的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看 。 3．宁宁想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（ ）。 A．每次加入10克食盐 B．每次加入5克食盐 C．每次加入2克食盐 4．最后，宁宁把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，过几天后他发现（ ）。 A、杯子底部出现了较多的食盐颗粒 B．杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了 C．没有什么变化，和原来一样 五、回答问题。(10分） 大自然中的岩石经过风吹日晒雨淋，最后会变成什么？它们还是固体吗？ 参考答案 第三单元测试卷 一、1．质量 体积 2．热水 搅拌3．不同 4．加热 搅拌 切碎 5．形状 体积 质量 6．尺子 笔 高度 二、1.x 2.x 3.√4.x5.√6.x 7.√ 8.x 9.√ 三、1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.B 四、1．能 2．过滤 清澈 面粉 错能否用过滤的方法分离 3.C 4.A 五、在自然界中，岩石经过风吹日晒雨淋，就相当于经过各种敲打击碎，从大的岩石块逐渐变成小沙粒。大的岩石块是固体，岩石经过风吹日晒雨淋等外力的作用改变了原来的形状或大小，变成了小沙粒，但构成物体的物质状态没有改变，仍然是固体。 学科网（北京）股份有限公司 $$