辽宁省鞍山市岫岩满族自治县2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题

(鞍)九年语文（补上册）答案 一、1.C(2分)(A.娉pIn-ping决一诀，B.样一详，睢zuI一9ui:D.箴ian一zhen, 惶一皇：)2.C(2分)3.B(2分)(B.“光明”作主语) 4.（1)A(2分)(2)示例1：人物：李递：情节：真假李递：性格：嫉恶如仇、侠 肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真（性格写出一点即可）（每空1分）示例2：人物： 鲁智深，情节：挚打镇关西，性格，嫉恶如仇、侠肝义胆、胂气火爆、粗中有细、有勇有谋、 豁达明理（性格写出一点即可）（每空1分) 5.(1)蜡炬成灰泪始干(2)莫说相公痴(3)千里共婵娟(4)处江湖之远则忧其君(5) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（共6分）》 二、6.(D)(3分)(【乙】诗尾联诗人运用典故，怀古伤今，抒发感概，并没有体现乐 观旷达的情怀。)7.(B)(3分)(A.断绝/消失：B.…的样子；C.使…快乐/游乐； D.治理/介词，对、向) 8.(1)醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。(2分)(2) 这就是治理国家的方法，使百姓有合宜的道德、行为，怜爱他们罢了。(3分) 9.通民/如父母之爱子/兄之爱弟(2分) 10.与百姓同游，与宾客同宴、同醉，以百姓的快乐为快乐(4分) 【译文】武王问姜太公：“治理国家的方法是什么？”太公回答：“治理国家的方治就是爱 扩百姓罢了。”武王说：“爱护百姓是做什么事？”太公答：“给他们以利益而不要加害于他们， 让她们成功不要使他们失败，使他们好好活着而不要杀害他们，给了他们的东西就不要再抢回 来，使他们快乐别让他们瑞苦，对他们和颜悦色而不要怒目相向。这是治理国家的方法，使百 丛有造宜的道德、行为，怜发他们器了。…所以，善于治国的人，对待民众，就像父母时待 自己的孩于、兄长爱护自己的兄弟一样，听到他们遵受饥寒，为他们感到痕伤，见到他们劳苦 的状态，为他们感到悲痛。” 11.D(2分) 12.示例：花花就是来修补人类千疮百孔世界的天使啊！希望花花可以 健糜快乐地成长。(2分)13.示例：林艺，您好！恭喜您被录取为熊猫饲养员！您所就读 的育牧学符合专业要求：且您在动物园做饲养员的经历，具有相关饲养经验，满足放宽学历的 要求：您有爱心、喜欢动物，适合与熊猫打交道，并且适应能力强，能独立生活，可以胜任独 自留在小木屋值夜班的工作。综合考患后诚邀您加入我们。(4分) 14.(1)出航遭遇台风(2)紧张(3)离开祖国领海，下达突團命令(4)向着祖国归航 (4分)15.运用拟人的修辞手法，赋予台风以人的情态，生动形象地写出台风的猛烈和难 以应付，表现了西昌舰处于极度危险的境况之中。(3分) 16.运用景物描写（环境描写），渲染了静谧、美好的气氛，烘托舰上水兵们轻松愉悦的 心情，暗示西昌舰已经冲出台风脱离了危险区，为下文写“向着祖国，归航”做铺垫。(3分) 17.“归航”是贯串全文的线索；统领全篇，交代写作内容：西昌舰回归祖国的艰难航程； 题目新颖，设置悬念，引发读者的阅读兴趣：强调了回归祖国的执着和渴望，使主题更加鲜明 突出。(4分) 18.当代军人具有冷静判断、敢作敢为、恪尽职守、勇敢坚毅、行动果敢、不畏艰难、团 结协作、敢于牺性的精神以及坚定信仰和爱国主义精神。（任意答出三点即可)(3分) 19.中华诗词历经千年风霜洗礼之后的荣耀，在当代杜会同样具有精神力量和社会功能。 (2分) 20.道理论证、举例论证，具体有力地论证了诗词有教化功能这个分论点，进而论证中心 论点，使论证更有说服力。(3分) 21.诗词有抒情功能。(3分) 22.D(3分)（解析：文章首段直接点明中心论点，引出下文，第②到⑤段分别介绍了诗 词的四种功能，第⑥段段首将诗词的其他功能一笔带过，凝结成一句话一诗词也会成为国人 日常生活的精神底座，第⑥段最后一句对全文进行总结。因此，文章结构呈总分总式。) CS扫描全能王 3亿人都在用的归猫AP中2024~2025上学期第十周周检测 考 场 九.年级语文 题号 四 总分 考 号 得分 (考试时间:150分钟:试卷满分:120分) 班 级 一、积累与运用(满分17分) 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) 秘决(ju) 飘逸(y) A. 娉婷(pIn) 与日俱增(j) 技据(ji) 姿雎(zuf) B. 端祥(xiarg) 鸠占鹊巢(què) 姓名 C. 瑟索(s) 窗(lfng) 纶巾(gun) 食壶浆(dn) 箴言(jiān) 桑梓(z) D. 濡养(r) 富丽堂煌(huang) 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) 的古老民族, 中华民族是历史悠久、 是自强不 息、朝气蓬勃的青春民族。在5000多年源远流长的文明历史中,中华民族始终有着“自 古英雄出少年”的传统,始终有着“长江后浪推前浪”的情怀,始终有着“少年强则国 强,少年进步则国进步”的 ,始终有着“希望寄托在你们身上”的期 待。千百年来,青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、 于世界民族之林的磅礴力量 信心 A. 饱经沧桑 _ 立 B.经风霜 信心 C.饱经沧桑 D. 饱经风霜 屹立 3 下列各项中分析有误的一项是( )(2分) ①光明使我们看见许多东西,也使我们看不见许多东西。②假如没有黑暗,我们便 不到闪亮的星辰。③因此,即使我们曾经一度承受痛苦磨难,也不会完全没有价值。 ④它可使我们的意志夏坚定,思想、人格更成熟。一个人的快乐,不是因为他拥有的 多,而是因为他计较的少。心念意境如能清明开朗,则展现于周遭的环境,都是美妃 而善良的。 A. “承受痛苦”“意志更坚定”“美好而善良”三个短语的结构各不相同。 短 m. “光明使我们看见许多东西”这个句子中,“我们”作主语 C. 第④句中的“它”指代的内容是“承受痛苦磨难” D. 第句“不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。”是表示并列关系的复句。 14.文学常识与名著阅读。(5分) (1)下列表述有误的一项是( .)(2分) A. 欧阳修,字希文,自号醉翁,晚年又号六一居士,北宋文学家,“唐宋八大家”之.一。 B. “滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”是指封建王朝官吏降职或远调,古时代表降职的词语还 . 有“左迁”等。 C. 《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说,记述了梁山好汉们从起义 到兴盛再到最终失败的全过程。 _ D. 艾青是中国现当代文学史上的著名诗人。他的长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、 索求火把。表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。 (鞍)九年语文(补上册)第1页(共8页) CS 扫描全能王 3亿入郡在用扫Ap{ (2)名著阅读。(3分) 班级举行《水浒传》课本剧表演,李逵、鲁智深、试松这三个人物,如果让你选角色出 演,你会选择谁?你想表演哪一情节来表现这个人物的什么性格特点? 人物: 情节: 性格: 5. 诗文默写填空。(请规范书写)(6分) (1)蚕到死丝方尽, (李商隐《无题》) (2 二,更有痴似相公者。 (张岱《湖心亭看雪》) ③但愿人长久, __。 (苏轼《水调歌头·明月几时有》) (4)居庙掌之高则忧其民, (范仲淹《岳阳楼记》) (5)在李白的《行路难(其一)》中,表现出诗人一往无前的精神和身处逆境仍保特乐观 进取的人生态度的诗句是: 二、阅读(满分53分) (一)阅读下面两首诗,完成第6题。 6. 对下面两首诗理解和分析不恰当的一项是()(3分) 【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 已山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 【乙】与诸子登山 孟浩然 人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。 水落鱼梁^{①}浅,天寒梦泽深。羊公碑^{}尚在,读罢泪沾襟。 【注释】①鱼梁:沙洲名,在襄阳鹿门山的河水中。②羊公碑:后人为纪念西晋名将羊祜而 建。 A. 【甲》诗颈联景、情、理融合,感叹身世之余,包含着新陈代谢的自然规律,充满哲 理。 B. 【乙】诗“水落鱼梁浅”一句通过描述自然景观的变化,反映出诗人对时间流逝和历 史变迁的感慨。 C. 两首诗都体现了诗人对过去的回忆和怀旧情感,虽然具体内容和情感色彩不同,但都 有怀旧的元素。 D. 两首诗都说明社会总是要发展,新事物代替旧事物,未来总是有希望的,表达出诗人 乐观旷达的情怀。 (二)阅读选文,完成7-10题。(14分) 般, 【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,偻提携,往来而不绝者,滁 白发,颓然乎其间者,,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐,醒能述以文者,,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 【乙】武王问于太公曰:“治国之道若何^{①}?”太公对曰: “治国之道,爱民而已。” .曰: “爱民若何?”曰:“利之而勿害,成之勿败,生之勿杀,与之勿夺,乐之勿苦,喜之 勿怒,此治国之道,使民之义也,爱之而已矣。....故善为国者,遇民如父母之爱子兄之爱 弟,闻其饥寒为之哀,见其劳苦为之悲。 (节选自刘向《说范·政理》) 【注释】①若何:怎么样,是什么。 7. 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是( )(3分) “_ A.往来而不绝者 湖中人鸟声俱绝(《湖心亭看雪》) .颓然乎其间者 怡然不动(《小石潭记》) (鞍)九年语文(补上册)第2页(共8页) : CS 扫描全能王 3亿入那在用目描Ap C. 乐之勿苦 念无与为乐者(《记承天寺夜游》) D. 故善为国者 不足为外人道也(《桃花源记》) 8. 把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 (2)此治国之道,使民之义也,爱之而已矣。 9. 请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分) 遇民如父母之爱子兄之爱弟 10.【甲】【乙】两文都体现了以民为本的思想,【甲】文主要体现在 (三)阅读下面选文,完成11-13题。(8分) 【材料一】 最近,大熊猫“花花”成为当之无愧的“顶流”,不少游客表示愿意“排队两小时,看 花花三分钟”。与其他大熊猫相比, 它有哪些惹人关注的流量密码呢? 首先花花的外形极具辩识度 人们总能在众多熊猫中轻易地找到它。它的个头比同龄大 熊猫矮小,胖平乎、圆圈的;脑袋与身体融为一体,几乎着不见脖子;坐下来就像一个三角 形,是名副其实的圆“滚浪” 除去极具辨识度的外形外,让花花真正出圈的,是近期在社交平台爆火的一系列“剥笋 老被抢”的视频。由于是早产儿,花花走路、吃饭、活动都要比别的大熊猫慢半拍,常常是 是积极配合游客拍照,还摆出各种桌萌的姿势。 花花觉得自己的名字,就叫“果赖” (摘编自“学习强国”,有删改) 【材料二】 的的四 万什么熊猫招人零?有以下几个原因: 的 的 的 物,它原本可以靠实力吃饭却靠卖萌为生,赢得了“和平使者”的美名。 顽强性。原本是食肉目动物, 性保护的旗帜性物种 第三,幼态感。熊猫和人类有很多相似的地方,尤其是幼年的大熊猫和人类的婴儿,无 论是体态还是声音都非常接近,惹人怜爱。 ,又可以抽象成一种辨识度极 (摘编自2023年4月21日《北京日报》,有删改) 【材料三】 要想好好看看大熊猫“花花”,实在是有些费劲儿。而由“熊猫作家”蒋林创作,四川 人民出版社出版的《熊猫花花》 及时地为游客们奉献了另一种亲近“花花”的途径。 《熊猫花花》是一部讲述大熊猫“花花”的自然文学作品,全书图文并茂,既有讲述“花 花”从一个小萌宝成长为明星熊猫的励志美文,还有近60幅独家照片,全程记录了它的成 长历程和超萌的颜值。 “花花”在人类的爱护下,看似不紧不慢佛系地生活着,实际上却凭着自已的勇敢执着, 一步步成长为“顶流明星” ##其也有很猫花花###是在“花花”#时还在## 。 (摘编自杨不易微博,2023-07一13.有删改) 【材料四】: 一岗难求 伴随着熊猫热度的持续发醇,原本少有人问津的“熊猫词养员”岗位突然人气爆掘,最 多的时候,一天就收到了280份简历。 工作内容 铲尿、消毒、挖笋、做窝头、运竹子、独自守夜...做熊猫铜养员,是个辛苦的体力活。 工作要求 (鞍)九年语文(补上册)第3页(共8页) CS 扫描全能王 3亿入郡在用的目痛Ap 五作的门,有高校的相共去曲,独霞的专 求。 应实况 数百份简历的录取率竟然为零,惊呆了一众网友。 南山竹海景区表示:“我们向几位投来简历的年轻人都抛出过‘绣球’,只是当详细了解 ·夜班,基本都会打退堂鼓。 ”离开城市的繁华与喧器,到僻静的竹林深处日夜看护大熊猫, 0 #对大部分年轻人来说,霜要足够的勇气,#更何况,这份工作酬并不算厚,每个月到手大# 越是节假日还会越忙。当为大熊猫“狂热”的冲动劲头逐渐过 (节选自2023年4月4日《浙江日报》,有删改) 11.对以上材料内容理解分析不正确的一项是( )(2分) _正_ A.熊猫“花花”深受大家喜爱,其极具辨识度的外形是重要的因素之一 ) 装 B.花花总是摆出各种呆萌的姿势配合游客拍照,因此成为最会“营业”的大熊猫。 __ C.大熊猫以吃素为主,尤其是幼年,体态和声音都非常接近人类的婴儿,惹人怜爱。 D.“熊猫词养员”岗位人气爆棚,但录取率很低,是因为对学历有严格的要求。 12.很多游客表示自己心情不好时,看了花花之后“觉得自己又行了”,纷纷在网上留言。请 你结合材料内容,也为花花写一条留言。(2分) 13.下面是南山竹海景区收到的两份简历,假如你是景区管理员,请结合【材料四】的内容 给你觉得适合“熊猫词养员”这一岗位的人写一段回复,告诉他(她)结果并说明理由。要 求:交代清晰,表达得体。(4分) 个人简历(甲) 姓名 林艺 #专 性别 学历 专业 畜牧学 工作经历 [曾在动物园做过伺养员 性格特点 I喜欢动物,适应能力强,有爱心,能独立生活 个人简历(乙) 李泉 性别 丽水农业学院 学历 工作经历 曾在动物园做过管理人员 性格特点 重视钱财,轻看兴趣,喜欢高新工作,耐得住寂寞,意志力强 (四)阅读选文,完成14一18题。(共17分) 归航 ①巨浪猛扑过来,掠过右甲板,迎头浇盖了个舰桥。舰长肖海波心头一紧,死死盯着 右边的海面,一个巨浪更加猛烈地狂扑过来,海情这么糟,一切都在预料之外。从日本海过线 来的“丽莎”台风,原来预测是九级,没想到,风力骤升到十一级。 ②肖海波任舰长已有三年,他在下达出航命令时,立即感到了异常:西昌舰无法解开缆 绳离开防风水鼓。肖海波马上反应:军舰被狡猾的土台风咬住了。 ③有些官兵开始慌神。一个老水兵在腰上系上保险带,要冲出舰桥,试图在巨浪间隙中 解缆,他率个身子刚出舱门,肖海波一把把他拽回,吼道:“想喂鱼呀?! ④怎么办?肖海波看着缆绳那倒的甲板随波浪上下摇摆,那几千吨的水鼓上拽住军舰的 魏绳异常结实, “手里只羸一把斧头了!”宵海波握住斧把的手有些颤抖,这次不能再失败了。他努 (鞍)九年语文(补上册):第4页(共8页) CS 扫描全能王 3亿入那在用目Ap 龙骨在嘎嘎作响。巨浪中,几千吨的西昌晃像一叶小舟,左晃右摆。有两次,似乎就要翻身 入海底,但它还是强地回过身来,昂起舰首。 .考 场 ⑧不行,一定要救出这条舰!他不知怎么办,开始慌神,但很快镇静下来。也当过舰长 时 的父亲曾对他说过,海情简单时,不能大意:海情复杂时,千万不能害怕! 突然,他腾出手 号 考 没有犹豫,规艇马上左拐加速,一下子冲进了那片有凝涡的海面。 身变得平稳起来。海波长吁了一口气:又一次判断正确了。 现在西昌舰到了土台风的中央,在台风中心, 风力是最小的。那海面上的滋涡果然是 风在水面吹的。看来,平时的功课真没有白做! 什么时候风能小下去呢?他心中一阵发空,几乎同时,他听到报告:“舰长,我舰已 班 级 进入公海” 装 ④新舰服役时,首长对他和舰政委说过:记住,军我只要一离码头,不管到什么难处, 名 不能指望别人,要靠自己过硬的本领!是的,靠自己,要冲出去! 时 肖海波脑中飞速盘算。台风旋转无规律,要突围,军舰的速度和航向只能靠他瓶长即 头,他们对我这个舰长有没有信心?! 他下达了突围命令。几个兵没有吱声,都回首看了他一眼,他用眼神给予了回答。水 兵们的眼神告诉肖海波,他们有信心,也赞同舰长的决定:突围!” 很快,军调过身来,冲进了狂风巨浪。虎大的瓶身,在肖海波和水兵们的操纵下, 竟然变得如此灵活!不管风向怎么变,巨浪怎么打,舰首总是紧紧咬住台风的风头。巨浪大 口的后面,就是平静的海面。肖海波下定决心指操纵军舰冲进了那看似凶猛的大口.... 一 突然间,身一震,恢复了期待已久的平静。他回过头来,看到身后的海面上,一条 着祖国!”肖海波忽然意识到,他下达的命令,是他当兵以来,声音最轻的命令。 (选自《百花园》,有删改) 14.阅读选文,填写表格。(4分) 情节 内容概括 主人公心情 开端 (1) 心头一紧 发展 无法解开缆绳,飞斧将其斩断 (2) 再发展 下令开进游涡,舰身变得平稳 稍稍放松 高潮 (3) 坚定 结局 (4) 轻松 15.选文第②段画线句子运用了什么修辞?有什么作用?(3分) 线16.从描写的角度赏析选文第段中的画线句子。(3分) 17.选文以“归航”为题,有什么妙处?(4分) 18.请你概括回答以肖海波为代表的当代军人身上具有什么精神品质?(3分) (五)阅读下面选文,完成19-22题。(共11分) 中华诗词的当代功能 ①中华诗词因其万古不变的艺术魅力,千百年来一直奔腾在源远流长的历史大河里,绽 放在五彩缤纷的文化百花园中,鲜活在中华儿女的眉间心上。尽管历经磨难和曲折,但中华 诗词没有没落,没有消亡,反而历久弥新,风光无限。随着中华优秀传统文化的强势回归, 中华诗词再一次进入了人们的视野,国人也再一次领略了诗词的优雅和精彩。中华诗词历经 千年风霜洗礼之后的荣耀,在当代社会同样具有精神力量和社会功能。 ()九年语文(补上册)第5页(共8页) CS 扫描全能王 3亿入那在用的目描Ap{ ②诗词有引领功能。引领即指引、领航,指导方向。中华诗词每每在重太时刻。 力挽狂澜的气势。比如毛泽的“借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧”(《送瘟神》),就是 进发出 毛泽东在中国人民战胜瘟疫之后发出的欢呼, 科学事业的无尽期盼和关切,曾经引导和激励了无数的科技工作者为了祖国的科技建设事业 呕心沥血,迎难而上。 一耳耳来 ③诗词有教化功能。孔子说:“不学诗,无以言。”又说:“言之无文, 行而不远。”苏 东坡也说: 利国家生死以, “少年易老学难成,一寸光阴不可轻”(朱熹), (李绅):劝诚人们勤奋学习, 等等。我们的 传统诗词就是这样一部集人生、人文、人性的活典范。 它通过陶治作用来实现教育众生,净 化心灵、 塑造人格的目的。这种以情感人的潜移默化是其他任何理性教材都无法比拟的。 ④诗词有审美功能。中华诗词的铿锵韵律、典雅语言、鲜明节奏和悠远意境,都令我 们沉醉其中,不能自拨。国人经过诗词的长期浸润,浑身上下就会洋溢诗词气息一-温柔、 敦厚、儒雅、从容。人们为人处世时,会用一种诗意美的眼光来审视社会,洞察事物。比如 友朋来访,会有“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”的惊喜:与人饮酒, 会有“会须一饮 三百杯”的满洒;观山,会有“会当凌绝顶, 一览众山小”的感叹:看海,会有“海到无边 山登绝顶我为峰”的豪迈:春天来了,会有“春来江水绿如蓝”的欢欣;花谢了。 乃至日常点滴,都有了诗意的象征和展示,生活就会多些美好,社会就会因此更和谐。 11 “诗为心声”“诗言志”“诗缘情而绮靡”等经典论述 都凸显了诗词抒情的本质和特征。 “感人心者,莫先乎情” 白居易在一千多年前就阐述了 诗词之所以动人心魄,其根本就是触及了人的情感因素。古往今来的不朽作品,,大多摇曳 着以情动人的风采。比如:“月上柳梢头,人约黄昏后”。 写恋情:“桃花潭水深千尺,不及 汪伦送我情”,写友情:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,写亲情:“一唱雄鸡天下白。 万方乐奏有于闻”,写民族情,等等。岁月变迁,人事代谢。但亘古不变的是人的情感。七 情六欲都在诗词中得到了最好的表达。人们在诗词中获得赏心悦目的体验,同时也感受到了 诗人只可意会的心灵起伏。 另外,诸如诗词的学习功能、诗词的娱乐功能、诗词的宣传功能、诗词的存史功能, #等等#,因为篇幅所限,这不再一一述。但诗词的现实功能其实早已无处不在,也无时不##### 在。随着人们对传统文化的重新认知,诗词的当代功能会得到最大程度的释放,诗词也会成 了旅途最灿烂的风景,错过了此生最美妙的享受。让传统诗词的功能进一步融入百姓生活、 融入时尚风情、 融入经济发展,成为推动当代社会前进的强大动力,这是中华“诗国”应有 的担当和自。 (选自2023年6月6日《齐鲁晚报》,有厕改) 19. 选文的中心论点是什么?(2分) 20. 选文第③段运用了什么论证方法?有什么作用? (3分) 21.在选文第段横线处填上合适的句子。(3分) 22.下列对文章内容理解有误的一项是()(3分) A.中华诗词历经磨难和曲折,历久弥新,风光元限。 B.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅这句诗可以放在第③段作论据。 C.诗词的审美功能,会使我们的生活多些美好,会使我们的社会更加和谐。 D.全文结构呈总分式,结尾段运用排比句从反面进一步突出诗词的功能。 写作(满分50分) 23. 在下面两题中,任选一题,按要求作文: (1)请以“冬日里的温暖”为题目,写一篇文章。 (②)“长大”-这两个字孤独到没有偏旁部首。 请根据对上面这句话的理解和思考,自拟题目,写一篇文章。 要求:①自选角度,立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清 楚,卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。 (鞍)九年语文(补上册)第6页(共8页) CS 扫描全能王 3亿A郡在用日痛Apt . 一第7页(共8页) CS 扫描全能王 3亿入那在用的目描A 第8页(共8页) CS 扫描全能王 3亿入那在用的目描A