重庆市第三十七中学校2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题

重庆市第三十七中学校初2022级 2024-2025学年度（上)期期中测试 语文试卷 出题人：聂娟 审题人：喻成林 4 (本卷共四个大题，满分150分，120分钟完卷) 一、语文知识及运用(30分) 重庆City walk漫游指南！ 继“日行三万步”的特种兵旅游后，一种名为“Citywalk”的旅游方式ju6(）起，成 为了当下最时髦的消遣活动。①《2023旅游调研报告》显示，姬过82%左右的人想要尝试这 种新兴旅游方式。“Citywalk”意为“城市漫步”，指的是参与者行走在某条域市路线上，用 双脚探索城市空间，感受域市的呼吸，沉浸式体验城市独特的气质。②例如，在北京，人们 漫步胡同，了解古色古香的古都历史，盛受热气藤豳的百姓生活， ③财于重庆来说，因户外步行多需经过斜坡，曾放网友评为最不适合步行的域市，但近 年来，重庆国地制宜，开发了多条与成都、西安等传妩平原城市景观太相径庭的步行路线。 在这里，游客可以漫步山城步道，感受完桂起伏的城市轮ku心()：可以登高远硫，暸() 望两江交汇的浩浩荡蔬之美：可以参观抗战时期遗留的隧道造址，体味重庆人打不倒、炸不 灭的坚初精神：如果有幸遥到雾天，还可以一睹山城“犹抱凭琶半遮面”的朦胧()之 美在路上，你不必有明确的目的地可以随意欣赏城市的绿水青山，感受城市历史文化。④ 从此，在“洪崖羽”“白公馆”等热门旅游景点外，游客又有了更多欣赏重庆、发进重庆、 爱上重庆的选择。 【任务一】识字辨词 1.请填写语段中空缺的字音字形。(4分) jue()起轮kud() 瞭()望 朦胧() 2语段中画横线的词语运用有误的一项是()(3分) A大相径庭B.宛转 C.浩浩荡荡 D.坚韧 【任务二】语病分析 3.画波浪线的四处句子中没有语病的一项是（)(3分) A① B.② c.③ D.④ 4,学习语文既要普于审美观察，又要学会诗意表达。请参照示例，另选一种事物，写一个句 子。（要求：体现事物特征，诗意表达，不要求句式一致。）(4分) 示例：茶—树叶和水热恋后淌下的眼泪。 语文试卷第】页共9页 5.名著阅读，(8分】 (1)我校举办了一次读书交流会，各年级的同学们分享了《艾青诗选》的读书心得，下列表 述有误的一项是()(4分) A艾青擅长绘画，在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画"的特点，如他的短诗《刈草的 孩子》就是如此 B.二十世纪三四十年代，艾青的诗歌总是充满土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与 反抗。这一时期的代表作有《雪落在中国的土地上》。 C阅读艾青的诗歌作品时，我们可以关注其诗歌的表现形式，品味其语言，把握其意象，体 味其情感。 D.《鱼化石》中写鱼化石裹身岩层，重见天日，却没有了活力、叹息，听不见液花的声音， 看不见蓝天碧水。诗人由此引发出对生命本质的思考：生命在宁静中保全自己，如老龟一样 静而多寿。 (2)阅读下面《艾青诗选》的片段，完成小题。 教 一裸树，一棵树 彼此弧离地元立着 风与空气 告诉着它们的距离 但是在泥土的覆盖下 它们的报伸长着 在看不见的深处 它们把根须纠缠在一起 下列关于上面的诗歌的理解与分析，说法错误的一项是()(4分) A“树象征若那些在抗日成争时期不屈于敌人的威逼利诱，顽强抗争，紧密团结在一起的革 命者们。他们正如诗中的树”一虽彼此孤离地兀立若”，但“在看不见的深处/它们把根须纠 缠在一起”， B这首诗热情赞美了革命者的刚正不屈，坚强勇敢，团结互助，心系祖圆的革命精神，鼓舞 着人们肩负起解教国家的重任。 C写法上，这首诗还运用了比喻的手法，写地面上树的间隔，地面下根的纠缠，这更体现了 革命者们在敌人的威助下不出卖同伴，他们的心紧密相连。 D本诗的动词，生动地表现出革命者的神态与行为，如“兀立“伸长纠缠等词语。 6.综合性学习。(8分) 九年级某班开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务， (1)【精选名言】某同学想从《论语》中速出三句话，以各活动时引用。其中完全契合主题 的一组是()(3分) ①君子求请己，小人求诸人，一《论语·卫灵公》 语文试卷第2页共9页 ②知之者不如好之者，好之者不如乐之者，一《论语·雍电》 ③三军可夺帅也，区夫不可本志也。一《论语·子平》 ④人不知而不愠，不亦君子乎？一《论语·学而》 ⑤士不可以不弘餐，任重而道运。一《论语·泰伯》 ⑥不怒天，不尤人。一《论语·完问》 A.①⑤@ B.①③④ C.②③⑤ D.②④⑧ (2)【劝说他人】小语的好友小文觉得我们现在处于和平年代，讲述抗美援朝战争的电影画 面过于惨烈，没有必要宜传，也没必要看，如果你是小语，你不同意小文的观点，你将如何 劝说呢？(5分) 二、古诗文阅读与积累(25分) (一)古诗文积累(10分，每空1分) 7.阅读下面语段，补写合适的诗文。 古诗文绘美景。雪夜西湖“雾淞沆砀，①】 :上下一白”（张份《湖心亭 看雪》)；“榭槲叶落山路，② ”(温庭绮《商山早行》)，山野早行苦中有 趣。 古诗文含情境。“不应有恨，③ ·”(《水调歌头》)这是苏轼月下对 团圆的怅叹；“云横秦岭家何在，·④ ”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)，这是 韩愈英雄失路的悲概：“⑤ ,边秋一雁声”(《月夜忆舍弟》)，这是杜甫 眼中战乱下的秋夜：“秋草独寻人去后，回】 ”(《长沙过贾谊宅》)，这 是刘长卿郁郁不得志心怀天下的山间日暮. 古诗文蕴皙理。李商隐《无题》中“⑦ ，⑧ ”表达了坚 贞不渝的爱情，又寓含着一种超越诗欧本身内容而更具普遍意义的哲理：对工作或事业的忠 诚执著，无私奉献；李白在《行路难》（其一）中用“⑨ -·⑩ ”表达人在困难面前不必畏惧，相信总有一天会实现理想、施展抱负的信念。 (二)文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 环滁皆山电。其西南诸峰，林整尤美，望之符然而深秀者，琅哪也。山行六七里，渐闻 水声游游，而冯出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作 亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最 高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也， 若失日出而林霉开，云如而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝幕也。野芳发而幽香，佳木 秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而 乐亦无穷也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 语文试卷第3页共9页 【z】 余为夷陵①今时，得琴一张于河南刘机，盖常琴也。后做舍人⊙，又得华一张，乃越琴也 后做学士，又得琴一张，则雷琴也。官愈高，琴愈责，而意愈不乐。在夷陵时，青山绿水， 日在目前，无复俗累，华最不佳，意则萧然@自释。及微含人、学士，日奔走于尘土中，声利 抗祝盈前，无复清思，琴虽住，意则香杂。何由有乐？乃如在人不在器，若有以自造，无症 可也。 (节选自欧阳修《书琴阮记后》) [注]①夷陵：地名。②含人：宫名。③萧然：格闲，潇酒。 8下列句子中，加点词的意义相同的一组是()(3分) A.望之前然而深秀者/望其旗靡 B.名之者谁/有仙则名 C.山间之朝暮也/皆朝于齐 D.余为夷陵令时/不足为外人道也 9.用现代汉语翻译选文中的划线句子。(4分) (1)山水之乐，得之心而寓之酒也。 (2)琴虽不佳，意则黄然自释。 10.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.甲文首段由远及近，移步换景，交代了醉翁亭的位置，给人以身临其境之感， B。甲文第二段抓住景物的特征，写出了山中早晚的阴晴变化和四时之景的不同。 C.乙文中作者曾先后得到三张不同的琴，琴越来越好，作者反而越来越不快乐。 D。两篇选文都以写青山绿水为主，目的都是表现作者对大自然的无比热爱之情。 11,从选文来看，歌阳修“意不在潘”、乐“不在器”，那么他真正追求的是什么呢？请结合 两篇选文简要分析。(5分) 三、现代文阅读(40分) (一)阅读下面文学类文本，完成下面小题。(22分) 遥见野耗牛 余显城 ①去阿里的路上，已经是黄香了，我很着急，车子飞快地行吸着：一不小心冲出了 路外，我整个人赦排了出来，零倒在无边的雪地里。醒来时，面前是一大一小两只纯黑 色的野生牦牛，正甩着长毛，津津有味地吃着表臂包中的颜把， ②我屏住呼吸，额头出汗了。在藏地，野生托牛服家耗牛可不一样，性格火慕，动 辄伤人，有时被惹恼了，普至会黄着粗气，朝汽车冲过去。 ③我担心遭遇它们装击。趁其不注意，使微领身子小心翼翼贴着雪地轻轻爬着，一 语文试卷第4页共9页 寸一寸，将自己狮到一块大石后藏起来，情情探出脑袋观察着，只见它俩慢悠格地吃着 藏把，时不时甩见尾巴，满足地叫两声，或抬起头望向远处的雪山，那双眼晴清澈透亮， 漫有一丝杂质，也液有一丝凶光。其中一只偶尔漫不经心扫我一眼，但丝毫漫有搭理的 意思。 ④我的心渐渐平静下来，不再景张，但同时也感到寒冷正在渗入体内，如同里身冰 客。雪山的夜慕逐渐降临，虽仍是一片白亮，可温度却在不停下降。我情情来到车旁， 企国开动车子遍离，但多方周旋都只是徒劳。车坏了，看来今晚只能在这里过夜了。此 时车里早已如冰客一般，一夜过去，我一定会成为一具永远都不再醒来的冰雕， ⑤我心中难受，想起父章，想起家人，一阵阵海意涌上心头。 ⑥天是蓝的，就在头项，蓝得透明，蓝得看不见底。一颗颗星星伸手寸及，晶亮晶 光的带着细碎的光芒，布满天空。这些光芒显得格外冰冷，如冰花一样。 ⑦我哆常着，缩成了一团，呼吸都带着冷气。车里仅有一个背包可供我抱在怀里， 但根本不起作用。远处，在蓝光和白光的变错中，两只野托牛的黑色剪影，显得格外清 嘶，连考弯的特角都能清楚看见。它们也是走散的耗牛吧！此时，两只托牛正紧紧地楼 着。凭借这几天在高原行走的经验，我知道它们这样是为了互相取暖，为了御寒。 ⑧我心里突然一动，为什么不去加入它们呢？ ②不，它们肯定会用那刺刀般的特角顶我，把我伤害得很佛。 0可是，不去会冻死的。 ①时间慢慢流逝着，天空蓝得静漠，星星亮得进明，它们所释放的寒气，如悉雅教 国围者我，侵囊黄我的身体，咬啮着我的种经，冲毁着我量后的坚持。终于，我忍不住 了，心说，伤害就伤害吧，总比冻死好。想到这些，我咬咬牙，朝着那两只耗牛走过去， 一寸一寸，慢慢靠近。才几步，就惊醒了那只大的，我一个激灵正打算逃地，却见它只 是抬起头看着我，在天光的映村广那双眼晴依然清澈透亮没有一丝杂质，也没有二 丝卤光。不一会儿，它再次把头垂下靠近旁边的小耗牛，那只小耗牛早已熟睡，发出轻 微的新声。《 @我放心了，“再次慢慢靠近把身子轻轻贴向他们，很快，一殷暖意就殊漫到我身上， 虽然还是很冷，可比刚才强多了。伴随着他们轻微的新声和淡淡的毛醒味，我那颗纺搜 无助的心终于安静下来，也同他们一起进入了梦乡。 ⑧天空依旧蓝得一尘不染，好像旦古如此，远远看去，雪山在天暮下显得庄严、庄 重，泛着洁净的光芒，和天光映村着也相互沁润着。 四天亮后，我等来了教援的人。当听说我和野托牛相互取暖、一起入眠、并支撑了 一夜时，大家都醇大了眼晴，不断地发出惊叹，此时，两只野托牛已走向雪山的那边， 太阳出来了，照在无边的雪地上，一片红白交杂。在雪山的山将上，不是两只，竟然是 一醉野艳牛。那两只走散的野托牛，然已找到了他们的可件。 ⑤我很高兴，对着托牛群挥舞着胳蒋，大声成着：“托牛，你好，你们好。” 回我的声音在雪山上选远地传开，传向遥远的天边：“你好，你好，你们好” 湘在计制信：需计n需 ⑦形牛群慢授远去，远去，庄严的影子映村在雪峰天光之问，如雕塑一般。我想， 我还会回来的，还会回到这片土地的。到时，还能和你们相连吗？ ©那一刘，我流泪了。 (选自2023中国《微型小说精选》) 我校正在举办以“人与自然”为主题的课本刷拍摄活动，小陶拟用本文作为拍摄素材，请你 参与完成脚本的撰写。 【理相遇轨迹，感心路历程】 12.为了取镜，请帮忙梳理“我”和野牦牛相遇的有关情节和心理变化，完成思维导图。(4 分) 排出车外在雪 夜里在车里看 地看见两只耗 ① 天亮目送托牛 见两只耗牛互 相取暖 释在山特远去 初遇 初识 远观 靠近 离别 恐、繁 放心、平 ② 实、安 ① ② ③ ⊙ 【见细微之处，品语言特色】 13.小陶在精选解说词时，发现文中好多句子动人心弦，请根据提示帮他分析下面画线句的精 妙之处. (1)它们所释放的寒气，如恶狼般围困着我，侵袭着我的身体，咬呐着我的神经，冲毁着我 最后的坚持。（修辞角度）(3分) (2)在天光的映村下，那双眼睛依然清激透亮，没有一丝杂质，也没有一丝凶光。（描写角 度)(3分) 【析称呼变化，探人物情感】 14.小陶发现，文中“我”对牦牛的称呼先后经历了“它们一他们一你们”的变化，他对此深 感疑惑，请结合文章内容谈谈你的理解。(4分) 【赏优美环境，见匠心之妙】 15.拍摄当天，道具组忘了准备“蓝天”“雪山”等拍摄背景，小陶坚定地认为这些背景必不 可少，请你结合文中第③段分析理由。(4分) 天空依旧蓝得一尘不染，好像亘古如此，远远看去，雪山在天幕下显得庄严、庄重，泛 着洁净的光芒，和天光映衬着，也相互沁润着。 语文试卷第6页共9页 【补刷本尾声，悟人与自然】 16,拍摄完成后，小陶打算引用《绿色中国》中的话作为剧幕尾声，请结合文章内容和这段话 谈谈你的启示。(4分) “野牦牛，雷城高原的神兽。它们虽然高大，但能够与周边的藏羚羊、藏野驴以及藏民 和谐共处。它们不是敌人，而是共同守望这片高原净土的朋友。” ·一《绿色中国》 (二)阅读下面的实用类文本，完成下面小题。(18分) 【甲】 最近几年，随着短视频平台的兴起以及智能上网设备在学生群体中的普及，未成年人沉 速短视频的现象日益凸显。此前，多家蝶体报道过中小学学生刷短视频上瘛、令家长大为头 疼的情况。中国青少年研究中心发布的《中小学生短视频使用特点及其保护》调查报告显示， 65.6%的受调查未成年人观看过短视频。《中国青少年互联网使用及网络安全情况调研报告》 显示，有20%的青少年表示“几乎总是"在看短视频。短视频对未成年人的影响越来越深，已 是确凿无疑的事实。 (节选自人民日报《未成年人沉迷于刷短视频应引起重视》) 【Z】 短视频大众传播功能棒低了获取知识门槛，促进社会知识信息良性循环。同样是学习知 识、了解文化、增长见识、培养技能，创新的表达形式、叙述方式，不但对青少年群体更有 吸引力，而且也会大大提高青少年在学习体险过程中的效率。短视领平台这些优质内容，能 够成为很多青少年在成长过程中学校和家庭教育的一种重要补充。同时，短视频还提供了一 种为欠发达地区弥补教育短板的机会，青少年可以通过短视频了解在欠发达地区难以接触到 的信息、知识，可以在一定程度上弥补和填补知识鸿沟，降低知识获取成本。比如，中国科 学院的新煤体团队“中科院之声”在抖音上开设账号，发布来自科研一线的生动有趣的知识 短视频，取得了不错的大众传格效果，也吸引了很多青少年粉丝。 (节选自公众号“新传土拨鼠”《短视频对青少年的利弊影响》） 【丙】 刷短视领和嗑瓜子、打游戏一样，都是典型的“即时满足”行为。和短视频相反，学习、 看书这些行为，锻炼的是人的延迟满足能力。一旦孩子习惯了即时满足、不用思考就能获取 信息的短视频，就很难再看进那些动辄几十万字的必读书目、吸深小说，也懒于思考课本中 睿迅的那些思想感情和中心内福。 大脑神经在经过有趣的短视频反复刺激之后，就会想要一直延续这种“快乐”，多巴胺 照动欲望，从而上疤。久而久之，大脑会逐浙对这种快乐产生“耐受性”，在相同的刺激下， 产生令人愉悦的多巴胺就会逐渐减少。“也就是说：从前我刷短视领2分钟，大脑就会变得 语文试卷第7页共9页 愉悦而兴奋，但是现在不行了，现在刷1小时我也木必能感受到兴奋，但是我又很渴求这种 兴奇感，所以我只能花更多时问来获得快乐。一旦习惯了刷短视须，你对世界上其他的事物， 比如看书、学习、思考，可能都很难再提起兴趣，，这就是敏化反应。而前额叶功能的退化， 则表现在对控制冲动的能力退化，有研究数据表明，经常玩手机、习惯于玩手机的孩子，在 抑都、焦虑、失眠严重程度和冲动方面的得分明显更高。 沉逃短视烦对青少年的大脑发育和思雄能力的培养，是不利的。思维品质的提升、专业 枝能的锤炼、文明成果的传承，甚至一个民族教有料学素养的提高，必须靠严谨、科学、系 统、有深度的阅读和思考。除此以外，短视频还带给我们其他思考：当短视频艺术性内客普 遍崇尚轻松性、摄乐性、伴随性，传统的艺术生产的评价标准还是否适用，到底怎样的艺术 评价标准才是最为恰当的，如何规进责本和“流量”的过度潮绑所带来的艺术评价标准的走 偏、走低、走俗？ (节选自公众号“常春藤爸爸”《短视频和大脑变化》，有别政) 【丁】 短视频是一种视频长度以秒计数，主要依托于移动智能终端实现快速拍摄与美化编辉， 可在社交蝶体平台上实时分享和无缝对接的一种新型视频形式·有研究指出，短视频创作有 所谓“黄金6粉”原则，即90%用户停留在一个短视频上的时间约为6秒，这就需要创作者在 极短的时间里抓住受众眼球，吸引受众往下看。某平台对平台中短视频时长作了统计，数据 如下国。 (图见第18题) 此外，短视频还有一些特征： 第一，参与日常化。短视频的出现打破了原有艺术创作与生产的技术门槛和平台门橙， 使得普通大众都有参与其中的机会，也使得“人人都是艺术家”成为某种可能。不论是制作 生产还是发布传输，短视频都使得人们的艺术创作与分享以日常化的方式进行与展开， 第二，创作融合化。短视频使得艺术与朱活的边界日益模糊并实现了高度的融合。 第三，内客碎片化但浓度高。目前，短视频内客大都以5分钟以内的篇幅为主。体现出 短小、细碎、零散的突出特每。短短30秒就可以帮助获得一种数学解题方法，得到核心内容， 兽一秒都是“干货”。 (节选自光明日报《科普短视频》) 班级参与学校关于“短视频”现象与思考的交流，需布置班级展板，请按要求完成相关任务。 17以下是夏美对上述四则材料的理解和判断，你认为正确的一项是(）(4分) A我们只有依靠严谨、科学、系统、有深度的阅读与思考，才能远离刷短视频的危害： B短视频的出现提升了艺术生产与传播的参与性、自由性，但使艺术评价标准低俗化。 C因为存在“黄金6秒”原则，优秀的短视频应该将时长控制在6秒钟以内。 D.“某音五分钟，人间一小时”，指刷短视频像殖瓜子一样。使大脑分泌多巴胺，人们很难 停下来。 18.展板展示文本时，下面的图A和图B,哪个图更适合作为【丁】文本中某平台短视频时长 语文试卷第8页共9页 统计的配图？请说明理由。(4分) 15特似内 35.00% 00 30.00% 25.005 20.00 2分钟以上 1-30 1500 0.0O% 分钟 2分钟 秒分钟 19.四个文本将按照一定顺序编排展示，同学们准备将【甲】文本放首张展板，但对另外三块 的排序意见不一。你会建议采用怎样的顺序编排另外三块展板？请简述理由。(6分) 20.展板布置了留言区，请结合选文及生活经历、见闻，发表你对中学生该不该看“短视频” 的观点。(4分) 小雨：抖音这样的短视频，看得完吗？你总觉得下一条会更好，…永远没有尽头。它会导 致我们记忆力衰退，注意力无法集中，让人变得慵懒，所以还不如一开始就不看。 小幸：我认为不能一概而论。科普类的短视频，能满足中学生对高质量科普内容的需求，助 力科学素养整体水平的提升，所以有些“短视频”还是可以看的。 你的观点： 四、作文。(55分) 21.以下两题，选做一题。(55分) 要求：①不少于500字：②不得出现真实的人名、校名、地名：③不得抄袭。 (1)等待，是我们和时间的一场博弈，也是生命当中的常态。史铁生的导亲在等特与经历了 一场变故的儿子共赏一丛秋天的菊花：孩提的鲁迅在高墙的四角天空下等将一本心爱的宝书： 贾平凹在等待生长在风雨中的小桃树能开出一朵灼灼其华的花…很多美好的东西，经过时 问的酝酿和打磨，方显珍贵，所以，等特是我们迎接美好的最好的姿态。 请以“等待”为题，把题目补充完整后作文。 (2)近段时间，有关校园霸凌的新闻屡见报端，引起了社会的广泛关注。请你以校学生会的 名义，面向全校同学写一封拒绝校园霸凌的侣议书。 语文试卷第9页共9页