福建省南平市光泽县2024-2025学年八年级上学期期中考试语文试题

光泽县2024—2025学年第一学期八年级期中抽测 语文试题参考答案及评分说明 一、积累与运用（25分） 1.（8分） （每横线处错漏一个字，该横线处不得分） ①江入大荒流 ②谁家新燕啄春泥 ③蝉则千转不穷 ④庭下如积水空明 ⑤老骥伏枥 ⑥志在千里 ⑦攀条折其荣 ⑧将以遗所思 2. (9分） （1） （3分） ① 冠 ② 祈 ③ 涵 （2） （3分） B （3） （3分）“福”不但寄托了古人满足温饱需求的愿望,还寄托着人们对幸福生活的向往和期盼。 3.（6分） 示例一：选A，朱德很早参加革命，组织过南昌起义、湘南起义；他远道跋涉，到上海、北京、柏林寻找共产党；他和士兵同甘共苦，借自己的马给士兵，自己走路；带领部队抵抗住了西藏冰天雪地的考验；他的精神可以印证这几句诗。从中我获得启发：困难与挫折并不可怕，可怕的是在它们面前畏缩不前，甚至放弃逃避。只要我们坚守初心，勇于担当，困难与挫折就能磨炼心性，助力成功。 示例二：选B,彭德怀年仅10岁就肩负起了家庭生活的重担，而后外出闯荡，步入了军界。红军开始长征时，彭德怀就被任命为军团先锋司令员，他带领红军将士们冲破了数万敌军的层层防线。无论战况多么紧急，战斗多么激烈，他都能带领将士们英勇突击，无所畏惧。他的精神可以印证这几句诗。从中我获得启发：困难虽然带来痛苦，但能磨炼毅力，我们要勇于面对，敢于挑战，在克服困难中培养顽强的意志。 示例三：选C，长征路上，无论路途多么遥远艰辛，红军始终保持英勇无畏，坚忍不拔，吃苦耐劳，无私奉献的本性，强渡大渡河，飞夺泸定桥时，志愿者军冒着生命危险，在枪林弹雨下攀爬铁索渡河；在缺少物资的情况下以惊人的毅力穿过大草地，翻过大雪山。他们的精神可以印证这几句诗。从中我获得启发：红色革命能够取得成功，离不开这些普普通通的红军战士，他们顽强的意志，不怕牺牲的精神值得我们学习与传承。 二、阅读（67分） （一）古诗阅读（7分） 4.（3分）C 5.（4分）《使至塞上》借黄河边上的浑圆落日，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉，表达了诗人对大漠壮丽景观的赞叹；（2分）《黄鹤楼》借漫起的暮色表达了诗人远离家乡的愁苦之情（2分）。(意对即可) （二）文言文阅读（16分） 6.（3分）① 冲荡 ② 确实、果真 ③ 白色 7. (3分) D 8.（1）空荡的山谷里传来了回声，悲哀婉转，很长时间才消失。(3分) （2）巨大的岩石高高耸立，好像要坠落而下，但又因依靠着山崖（悬在半空）。(3分) 9.（4分）示例：选择B。甲文概括了长江三峡的整体风貌，又描绘春夏秋冬的四季景物；乙文则描绘了龙门两岸的地势特点和河水奔流的雄伟景象。两篇文章都出自郦道元的《水经注》，这是一本我国古代的地理名著。因此我认为选入《地理·中国》最为可能。 参考译文： 传说中这块石头当初是大禹所凿，河道被水冲击而变得开阔，两岸高深，倾斜的山崖像是返过身来保卫着河水，巨大的石头居高临下，好像要坠落下来却又倚靠在山崖上。古人曾说：“水不是石匠的凿子，却能够进入石头中。”确实是这样！龙门水流交汇冲击，白色的水汽像云一样飘在空中，在远处行走的人，常常像是被雾气缠绕，往云雾的深处望去，有一种惊心动魄的感觉。河水激起万重浪，有如瀑布千丈，浩荡的河水好像愤怒的赑，波浪像崇山峻岭，激流交叠，直奔下游而去，我这才知道，慎子乘竹筏下龙门的时候，四匹马拉的车也绝对追不上。 （三）阅读下面的文字，完成10～14题。（20分） 10.(3分)B 11. 插叙，通过“我”的回忆，插入对中年女子乞讨行骗的往事的叙述，交代了“我俩都骇住了”的原因，推动了故事情节的发展（意思对即可）。 (3分) 12.（5分）（1）“嗫嚅”形容有话想说又不敢说、吞吞吐吐的样子，表现出蓝衣女子试图反驳却又自知理亏的复杂心理。（意思对即可）(2分) （2）运用神态和动作描写，生动地写出蓝衣女子在觉得行骗将要成功时的表现，同时表现出“我”对蓝衣女子的厌恶之情。（意思对即可）(3分) 13.（3分） ①对曾经乞讨行骗经历的愧疚之情；②对“我”以言语促使她改过自新的感激之情；③对能用自己双手改变生活的高兴之情。 14. （6分） ①表面意思指豆花如雪白的絮朵在青花瓷碗中盛开；②深层意思是指中年女子受到“我”言语的鞭策，改过自新，努力生活；③表达出“我”对女子发生改变的欣慰之情，同时也寓意：面对任何困难，我们都应该用勤劳的双手创造出美好的生活。（答3点，每点2分） （四）阅读下面的文字，完成15～17题。（12分） 15. (3分) B 16. （5分）①闽居民以移民为主，吸收了中原移民带来的文化；②受闽学影响，认为功名利禄往往关系到家族兴衰；③不忘根基，寻根问祖，维系血缘、地缘与亲情关系；④自然环境危险丛生，容易选择相信神秘的自然力量祈求避开灾难、丰衣足食与长寿安康等；⑤以海洋为活动中心，海神崇拜较为发达，闽地的中国传统儒释道信仰也十分兴盛。 （写出任意三条即可） 17. （4分）示例（1）聘请福建省民俗学会理事孙先生来校作“福建礼俗福文化”专题辅导报告（2分） （2）根据“福建礼俗福文化”专题辅导报告撰写活动研究成果。（2分） （五）非连续性文本阅读（12分） 18. (3分)C 19. (3分)（1）科技感浓，乘车体验更人性化；（2）行车智能安全；（3）更快更稳。 20. (6分)（1）缩短城市时空距离，便利沿线人民群众往来；（2）串联东南沿海城市群，促进区域经济社会协调发展；（3）沿线新旧站点得到优化组合，完善沿海铁路网布局；（4）推动中国高铁在智能化领域的探索和高铁技术的发展。（答3点，每点2分） 三、写作（60分） 21. 参照2024年福建省中考作文评分标准。 学科网（北京）股份有限公司 $$光泽县2024一2025学年第一学期八年级期中抽测 语文试题 （考试时间：120分钟：满分：150分： 考试形式：闭卷） 友衲提示：所有答案都必氛填在答圈卡相应的位置上，答在试卷上一绑无效。 一、积累与运用(23分) 1,根据语境。补写古诗文名句。(8分) 计中自有壮山河。杂到利门，你能秋食李白歌水“山随平野尽，①一”的壮美承色： 梅科西潮，你能领略白居易笔下“几处早赏争暖树，②”的平春美景：泛舟江上。 经能听到。图一惟则百叫无地”的自格乐拿：漫步月下，你能秋资到一个”④一。 水中藻、件文横”的澄进明世界。计中自有真性情：”，O_”、《色强 寿》中表达了作者老当益社、自强不息的意志；“一⑦一，二留”，（良中有寺 树》中请人斯花寄情，表达对远行之人的思念。 2阅读下面的文字，按要求作答。(9分) 福建是中四重一以“福”字①（9uà)名的省份。在()传统“福”文化 的中国人看来，这个地方的祖先(），起名有水平。要()福建何以谓“福”，需 要从福建者名由来说起，“福建”由福州府和建州府各取首字而来。这是对“福”的② (Q1)愿追求，也是对“福”的具体指向。“福”是很逃人的字眼。甲骨文中的“福”是 双手捧酒浇在条台上，从示从画，顺天垂象，腹满之义。可见，“福”不但寄托了人们对主 插生活的向往和潮盼，还寄托着古人满足温饱雪求的原视。八阀地名，福、寿、安、宁皆备， 数发浓浓的“福泰永宁，平安长乐”愿求。这就是“福”文化的心理深层内③(h△)。 (1)请根据拼音和语境，给小涵资料卡上的①②③处填上相应的汉字。(3分) (2)依次填人文中括号内的词语，全都恰当的一项是()(3分) A.崇拜深谋远虑追究B.崇尚高瞻远蹰追湖 C.崇拜高瞻远照追湖D.崇尚深谋远虑追究 (3)文中画横线的句子有语病，请帮他修正，将正确的句子写在横线上。(3分) 3.名著阅读(6分) 班级开展名著《红星照耀中国》“人物评析”活动。请从备选人物中任选一位。用他 (他们)的经历印证诗句，并简述从中获得的启发。 诗句：冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不耀凝寒？松柏有本性。 备选人物：A朱德 B.彭德怀 C红军群体 二、阅读(67分) (一)阅读下面的古诗，完成4~5题。(7分) 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。新关逢候骑，都护在燕然。 文第1页共6页 4.下列对这首诗的解说不正确的一项是3分列 人首联叙事。交代作者出使察上轻车简从，路途遥远的情汉和出使的目的。 合.神入将自己比作蓬草，归预，暗气自己被排挤出朝廷的飘零、之意。 C.尾联巧用袭然”典故，感慨自己边逢种种厄运、不得朝廷重用的境通】 D。金诗译言自松精练，写景状物通直传神、抒发梢感深沉饱满。意境雄军 5.同样写落日”。“长河落日圆”和（黄鹤楼）中的“日客乡关何处是分别杆发将人 怎样不同的情感？(4分) (二)阅读下面文言文，完成6-9题。(16分) 此石经始禹需①，河中状广，卖序条深，领崖返捍②，巨石临危，若坠复待。古之人有 言：“水非石雷，而能入石。”信战！并中水流交冲，素气云浮，往来遥现者，常若家落沾 人，宽深悸桃。其水尚崩浪万寻悬流千丈浑洪5③，鼓若山腾④，液流顿生，造于下口。 方知慎子⑤下龙门，流浮竹，非加马之追也。 (选自郦道元《水经注·河水龙门》) 【注释】①酒：治水的大禹。②界：捍卫。③凝(b1):传说中的一种动物，像龟。④被 鼓荡。山霹：像山腾起。⑤慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》，说：“河下龙门，其流. 驶如竹箭，驷马追之不及。” 6。根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。3分) 加点词语 方法提示 解释（填写文字） 河中漱广 关联教材 飞漱其间(《三峡》) (1)漱 信哉 使用词典选择义项 ①信用②确实、果真③相信、信任 (2)信： 素气云浮 查阅词典选择义项素：①没有经过加工的 私织品②白色③色彩单纯的 (3)素： 7。下列对文中画波浪线部分断句，正确的一项是()3分) A,其水/尚崩浪万寻悬流/千丈浑洪扇怒 B。其水/尚崩浪万寻/悬流千丈浑洪通怒 C。其水尚湖浪万/寻悬流千丈/浑洪最怒 D.其水尚崩浪万寻/悬流千文/浑洪晶超 8.把下列句子翻译成现代汉语。(6分) (1)空谷传响，哀转久绝。（鄙道元（三峡》）3分) (2)巨石临危，若坠复待。3分) 9,本文与教材《三峡》两篇文章需选人一个栏目，最有可能被选人的栏目是下面哪一项？ 请简述理由。(4分) A.《国家宝藏》 B.《地理·中国》 C.《远方的家》 (三)阅读下面的文字，完成10-14题。(20分) 豆花开 罗瑞花 ①秋而端绵，道路泥冲，班车驶到镇街上，不再往前了。我只好记给母素买的大袋小装 物品整理好，下车向老街口走去，那卫有摩托出租。冷洲的空气里飘来一股浓浓的直花香， 我耸耸鼻翼，决定喝碗豆花暖和暖和再走 受语文第2爽共6页 ②卖亚花的小木星里强能，安林、一对小情侣沉逐在豆花和金精的鞋安里，友达7个格 窗的位置坐下，里间厚业的布言被批起，腾腾热气中走出来一位中年女子，待地笑意盈盈地 史到我对西，我锅都就住了。地的质眼，考角的双痣，行佛一个开关，“指”的一声，接 ②那天，我四案协时培龄蒸业阳酒。母亲的界背考成了一张另，她再也抱不北能蒸两十 通了两年前重阳节的那个场景。 格夫的木氯。当甜松的答气从木散里我发出来时，我连好情来饭，瑞着珍出址屋门槛忽又 个40来多的安子从门外进到我来堂盈，蓝我黑裤黄球鞋，斜背着一个风色皮包。眉眼清 ①“姐姐行行好，家里透上火灾了，好心人捐的钱我都记着呢。”蓝衣女子拿着一个小 秀，皮肤白净。嘴角的黑痣很显眼。 学生作业本向我建来。清地模样，我心存疑虑，提搭理地，蓝衣女子走到灶屋门口，对坐在 火排边生火的琴亲说：“特娘行行好，家里通上火灾了，” ⑤“水火无情，房子烧了可铃有。”母亲叹息着，跨过灶屋门槛，经过堂屋，往卧房里 走去，我知道母亲是去我地的钱包了。竟然这么没警惕心，我心里黄怪着母亲。见蓝衣女子 站在卧房门口等着。我没好气地说：“地80多岁了，弯腰驼背的，你好意思要地的钱吗？ 你凭什么向一个老稱璃残的人撒谎瑞钱。就凭你脸皮厚？”“你这样说我…”那蓝衣女子 哺哺自语，准备离开，但卧房里响起的脚步声又让她停住了。母亲提着她的灯芯绒布袋出来 了，在蓝衣女子身边的小镂凳上坐下，拉开拉链，几张百元大纱显露出来，我怨嗔道：“妈， 你干什么呀！ ⑥站在母亲身边的蓝衣女子两眼放光，紧紧盯着母亲的钱袋，时刻准备着接受百元大钞 房子烧了的悲苦早已没了踪影。如果我不在场，说不定她的手早已仲向了母亲的钱包。我走 到蓝衣女子面前，厉声说：“搬谎骗来的钱，你用一分就有一分的不安。你年纪轻轻，有手 有脚，到哪不能静一份工钱？你不是有难，你是懒惰，你是无耻。”蓝衣女子回过神来，红 着脸暖需道：“你这样说我…” ⑦母亲终于从百元大纱里翻出了一卷零钱，从一卷零钱里翻出了一块钱，给蓝衣女子， 蓝衣女子失望至极，跨出门槛，走了。母亲举着一块钱对蓝衣女子喊道：“哪有讨米还嫌少 的呀，积少成多，你多走几家啊！” ⑧两年时间，她竟然“骗”成了老板娘。我愤然站起，抓起放在椅子上的东西，准备往 外走。地轻轻地说：“你妈妈还好吗？我想请你给老人带一份豆花。” ⑨苦难的母亲是我心叶上的一颗露珠，轻轻一碰，就会濡湿我的眼晴。我坐了下来，她 忙转身进了布帘。不一会，地用红漆托盘端来一碗热气腾膳的豆花，双手捧起，放在我面前。 ⑩地坐到我的对面，说：“那天，我从你家出来，哭了一路。我的房子不是烧了，是被 我赌光了，还欠了一身债。你说得对啊，我有手有脚，怎么就不能干活呢？我爹娘就是靠打 豆腐养一家人的。我姐借了这小木屋给我卖豆花，年底，我就应该能把大账还清了。”我把 手仲过去，地握住了，泪珠从地脸上滑落下来。 国我关着说：“我妈喜欢甜豆花。你帮地多放点糖吧。”地欢喜地应着，去里间打包了。 我拿起白光调炎搅了搅碗卫的五花，鲜嫩绵实的豆花。如雪白的絮朵，盛开在青花瓷院里。 (选自《人民周刊》2021年第19期，有删改) 10.下列对文章的分标，不正确的-项是()(3分) A. 第①段自然环境的精写，交代了“我”去喝豆花的缘由，推动了故事情节的发展。 B. 如果不是“我”阻挠，“我”善良的母室合扣中地工用的单△公仁子2 12.联系上下文，按照要求赏析。(5分) ()蓝衣女子回过神术，红着脸适高道：“你达样说我…”（资析们白测师）2 (2)站在#*身边的蓝农女子两眼教光，茶紧打着母教的钱统，叶制情修爱百元大修 房子烧了的悲苦早已没了球彩。（赏析句子）3分) 3文章第吸“有珠从地酸上滑落下来，这泪珠”中包含了哪些情墙？请简要分析。 (3分) 14.请结合文章内容，谈谈你对“豆花开”的理解。(6分) (四)阅读下面的文字，完成15~17题。(12分) 福遮礼俗福文化的区域补征 D播建民众对求播，纳福，礼热子礼俗福文化体系具有枝高的认网度。打步形成了阴地 特有的文化特征，经过长时间的文流与沟通触合，闽地民众巴经将中原文化与古国越文化： 城外文化有机触合在一起，影成了以饰家思想为核心、中原文化为主体，又带有浓耳地城特 色的文化系统。 ②国一帝居民以移民为主，主要是来自中原一带的移民，其文化色不断吸救中原移民带 来的文化，如重视耕读之风，在国区城，无论士大夫还是农夫之家，他们都以“拼读为本 希望能够“诗礼传家”。期特“世代德缨”“书香门第”。普造流传地瘦我松柏。家黄子 读书”的藏言， ③在八闲大地，朱县弟子造布其中，闲学在福建生根发苹，形成了诸多在金国范国内有 影响力的学派，闲区城礼俗认为功名利绿往往关系到家族兴充，后代的培养就显得特别重要， 他们希望子孙能够金榜题名、光宗耀祖，一些婚嫁歌谣中也有对功名仕途的期待，如“举人 进士连科来，厅堂挂起状元牌”。 ④再如，闲文化中有着一种特殊情结：不忘根基，福建民众不忘河洛的情怀，闲区城形 民海外的华侨不忘中华的情结。在祭祀时间、典礼仪式等方面，都尽量保持，传承历史的方 式，同时借助各种方式寻根问祖，维系血壕、地缘与亲情关系。 ⑤阀地为古代闲越族居之处，自然环境危险丛生，面对领繁发生的自然灾害，人们容易 选择相信神秘的自然力量。遇到重大节日，往往举行多元化的祈福活动，如绕境巡游、迎神 新福梦独具特色的活动，反映了闲地民众对福文化的理解与推常。 ⑥在日常生活中，他们面对无知的未来与险恶的生存环境，心存恐惧，往往祈求避开突 难、丰衣足食与长寿安康等。福州、福安、福鼎、福清等福建地名与福关系密初，正是他们 内心对拿福生活渴求的表现。婚嫁礼俗中娘家为出嫁女儿准备福袋（装入花生、红枣、桂圆 等)，祝福女儿婚姻美满、早生贵子。通过这些特定的仪式、代表性符号、歌谣、语言等。 表达闲地民众在物质与精神方面对美好生活的向往与期待。 ⑦闽地以海洋为活动中心，他们的海神素拜较为发达。网时，国地的中国传统儒释道信 仰也十分兴盛.佛教如福州开元寺、箭田广化寺，泉州开元寺、厦门南普陀寺等都是较为著 名的佛寺。移民历经风险，期待多种神明庇佑，既有原居住地的神袄。也有新居住地的神袄。 随着他们生产、生活的开展，逐渐形成自身独特的神祇信仰体系，体现出地域特色。 (摘编白《橘建日报》2023年2月14日) 15.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.福建礼俗福文化以儒家思想为核心、中原文化为主体，又带浓厚地域特色。 B.朱熹弟子众多，促进了闽学在福建形成诸多在全国范用内有影响力的学派。 C.福州、福安、福鼎、福清等地名与福关系密切，是人们对幸福生活的渴求。 D.第⑦段通过举例子的方法，说明了闽地的中国传统需释道信仰也十分兴盛。 第4页共6真 材料三： 福州至厦门至漳州高铁《福厦高铁)将于9 尔生开普，藏需时金#8公空热管，格州至厦门技快6分钟可达。两地实境 D我国首条时建350公里的跨海商铁 ②厦高铁起自福州南站.经福建省前四市，泉州市厘门中。潭州市。接入海州贴 小时生活图” 袋路舍长277公北。回铁染留有共员责人表乐，糖商修使集交线南绩京地城际后在四连 水投用的又一智能高铁称巴着下因高铁在智能化领城的探术又向前远进了一步，为智是型 文通建汉设注入新的动力：中国高铁技术继续领跑世平： 国厦高铁的开通运营，将东南沿海城市学串联起二年“黄金旅游带”：厦门、漳州、 水州等地形成半小时女通国特挺大便利沿线人民群众往来。对促选区共经济社会协调 发展，具有十分重要的意艾 18, 下列对材料的理解和分析，不正确的一项是3分) A. 福区高铁退白福州南站，接人章州站.线路全长277公里。 B.都以高铁是我网首条最高时速按350公里运誉的跨海商铁。 C,都度高铁客运站新建站点有泉州南站、泉港站、管田站等。 D.乘坐跨海高铁.从福州抵达门的时长可节省1个多小时。 19. “复兴号”智馆动车组“首秀”给我们带来哪些新体验？请结合材料一概括。3分) 20。福厦高铁的开通运营给我们带来哪些好处？请结合材料二、三简婴分析。(6分 三、写作(60分) 2工。阅读下面的文字，按要求作文。 对于史快生来说，那北海的前花。是一缕芽芳；对于鲁迅来说，藤野先生的教海，是一 缕芬苏；对于海伦·凯勒染说，安妮·莎莉文老师的陪伴，是一缕芬芳…在你的记忆深处， 也一定有那么一滤芬芳，幸福了你的岁月，温废了你的时光。 请以“图在记忆里的芬芳”为题写一篇文章。 要求：①文体白选：②G00字左右：③不要套作，不得抄袭：④不得透露真实的校名、姓名 地名等相关信息。