《涉江采芙蓉》-2024-2025学年高一语文名师精讲课堂（统编版必修上册）

《古诗十九首》 晨光微露，江面波光粼粼，一叶扁舟悠然荡漾。在这如诗如画的景致中，有人轻舟涉江，只为采摘那朵最娇艳的芙蓉。这不仅仅是一场自然的邂逅，更是一段情感的寄托。《涉江采芙蓉》将带我们走进千年前的浪漫情怀，感受那份跨越时空的思念与期盼。今天，就让我们一起踏上这场心灵的旅程，探寻古诗中的深情厚意！ 一曲旷怨求索的乱世离歌 1、了解《古诗十九首》。 2、把握诗歌中的基本意象，能够正确理解诗歌的主题意义。感受诗歌的思想内涵。 3、掌握鉴赏诗歌的方法和探究诗歌的表现手法，理解诗歌表达的情感及意境。 4、体会诗歌中余味悠长的游子思乡、爱人离居的愁情别绪。 学习目标 思想内容： 1、矢志伤时、人生无常的感慨。 2、世态的炎凉与人情的冷暖。 3、游子与思妇离别相思之苦。 《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑,由南朝梁萧统从传世无名氏古诗中选录十九首编入《文选》而成。《古诗十九首》是乐府古诗文人化的显著标志。 走近《古诗十九首》 艺术上： 继承了《诗经》和《楚辞》的传统，吸收了汉乐府 的营养，创造出一种独特的艺术风格，代表了汉代文人五言诗最高成就。 刘勰《文心雕龙》称为：“五言之冠冕。 ” 钟嵘《诗品》：“天衣无缝，一字千金。” 陆时庸：“谓之风余，谓之诗母。” 清代沈德潜说：“古诗十九首，不必一人之词，一时之作，大率逐臣弃妇，朋友阔绝，游子他乡，死生新故之感。” 用平浅质朴的文字表现深厚的感情。 走近《古诗十九首》 《行行重行行》《青青河畔草》《青青陵上柏》《今日良宴会》《西北有高楼》《涉江采芙蓉》《明月皎夜光》《冉冉孤生竹》《庭中有奇树》《迢迢牵牛星》《回车驾言迈》《东城高且长》《驱车上东门》《去者日以疏》《生年不满百》《凛凛岁云暮》《孟冬寒气至》《客从远方来》《明月何皎皎》 这十九首诗习惯上以句首标题，依次为： 东汉末年，一些中下层文人为了寻求出路，往往需背井离乡，外出游学或游宦。他们或游京师，上太学；或奔走权门，进谒（yè）州郡，请求举荐，以便获得一官半职。他们长时间远离家门，过着坎坷辛苦的生活，自然会产生深沉的乡愁。外有游子，内有思妇。 创作背景 汉魏晋诗歌的发展源流 评价 钟嵘《诗品》：“文温以丽、意悲而远，惊心动魄、一字千金。” 汉魏晋诗歌发展源流 文辞优美，意境深远，使人感受很深，震动很大。不可更改。 8 正 音 涉江采芙蓉 《古诗十九首》 涉江采芙蓉， 兰泽多芳草。 采之欲遗谁？ 所思在远道。 还顾望旧乡， 长路漫浩浩。 同心而离居， 忧伤以终老。 遗（wèi）：赠。以义定音。 谁（shuí）：口语与书面语区分开。 还（huán）顾：回头看。 诵读感知 涉江采芙蓉 《古诗十九首》 渡过江去采摘荷花，生有兰草的沼泽地长着很多香草。 采摘荷花想要送给谁呢？ 所思念的人在遥远的地方。 回头看那故乡啊， 漫长的道路无边无际。 感情深厚却两地分居， 在愁苦忧伤中慢慢变老。 疏通诗意 前四句描绘了一幅怎样的图景？抒情主人公的情感发生了怎样的变化？ 诗歌1、2句通过兰泽、芳草、芙蓉等意象，描绘了一幅夏日采莲图，表现主人公情怀的高雅，感情的纯洁、美好和内心的欢快之情。 3、4句笔锋一转，转喜为悲，用夏季美景烘托出内心的孤寂，以乐景写哀，倍增其哀伤。 问题探究 【探究】有人认为这首诗歌主人公是男子，也有人认为是女子，你怎么看？ （ ？ ）涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 采之欲遗谁？所思在远道。 （ ？ ）还顾望旧乡，长路漫浩浩。 （ ？ ）同心而离居，忧伤以终老。 主 语 问题探究 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 采之欲遗谁？所思在远道。 还顾望旧乡，长路漫浩浩。 同心而离居，忧伤以终老。 我 你 我们 观点一：抒情主人公是女主人公 女子思念男子——闺怨诗 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 采之欲遗谁？所思在远道。 还顾望旧乡，长路漫浩浩。 同心而离居，忧伤以终老。 我 我 我们 观点二：抒情主人公是男主人公 男子思念女子——羁旅诗 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 采之欲遗谁？所思在远道。 还顾望旧乡，长路漫浩浩。 同心而离居，忧伤以终老。 她 他 他们 观点三：抒情主人公是旁观者 旁观者发出嗟叹——伤时诗 东汉末年，社会动乱。宦官外戚勾结擅权，上层士流结党吹捧，官僚集团垄断仕路，下层人民深受水深火热的痛苦，文人士子备受压抑，社会矛盾极为尖锐。在这样的形势和风气下，中下层文人士子既无社会地位，又无政治前途，或为避祸，或为寻求出路，只得奔走交游。他们“离乡背井，辞别父母，亲戚隔绝，闺门分离”，落魄江湖，辛苦辗转，走投无路，失意彷徨，因而也就有了游子的乡愁和思妇的闺怨。这些人文化素养较高，熟悉《诗经》和《楚辞》的传统，又能吸收汉乐府的营养，来抒写自己的人生。 背景回顾 我个人认为是“涉江”者是女子，“还顾”者则是“所思”的男子）。原因有两点。 首先，“远道”与“旧乡”是对立的，离旧乡而走远道的人在古代大半是男子，说话的人应是留在旧乡的女子，而全诗的基调也是闺怨的情感。 其次，“还顾”接“所思”，作为女子推己及人的一种想象，见出女子对于男子的爱情有极深的信任，这样就衬出下文“同心” 两个字不是空话，而“忧伤” 的也就不仅是女子一个人。照这样解释，诗的意味就比较深刻些。 ——朱光潜 “文人诗与民歌不同，其中思妇词也出于游子的虚拟。”因此，《涉江采芙蓉》最终仍是游子思乡之作，只是在表现游子的苦闷、忧伤时，采用了“思妇调”的“虚拟”方式：“在穷愁潦倒的客愁中，通过自身的感受，设想到家室的离思，因而把一性质的苦闷，从两种不同角度表现出来”。从这一点看，《涉江采芙蓉》为表现游子思乡的苦闷，不仅虚拟了全篇的“思妇”之词，而且在虚拟中又借思妇口吻，“悬想”出游子“还顾望旧乡”的情景。这样的诗情抒写，就不只是“婉曲”，简直是奇想了。 ——马茂元《论〈古诗十九首〉》 名人观点碰撞 ①当时男子游宦京师洛阳，远离江南； ②古代有折芳馈赠的传统； ③女子采莲是江南的旧俗； ④按江南民歌所常用的谐音双关手法，“芙蓉”即“夫容”； ⑤《古诗十九首》是文人独立创作的作品，可以用女子的口吻来写。 女子思夫 古代一些诗评家大都认为主人公是女子，理由有： 另外，所思在“远道”，离旧乡而走远道的人在古代大半是男子，那我们就可以由此推想采莲的是一个女子。 采莲是江南的旧俗，在朱自清的《荷塘月色》中就有这样的描绘“采莲的是年少的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。” 而且按江南民歌所常用的谐音双关手法，“芙蓉”往往暗关着“夫容”。 女子思夫 “悬想法”，又称“对写法”、“主客移位”，是一种虚写方式，简单说就是： ①悬想对方表现，即自己思念对方，却说对方思念自己。 ②悬想将来情形，即不言当下如何，却说将来怎样。 诗歌中是如何表现出这种忧伤的？ 问题探究 好处： ①扩大了诗歌的意境，丰富了情感内涵； ②使抒情更加含蓄蕴藉，富有含蓄之美。 一种相思，两处闲愁 “落笔对面”及“对写法”，又称“悬想法”“主客移位法” 所谓“落笔对面”，就是在表现怀远、思归之情时，作者不直接抒发对对方的思念，而是反弹琵琶，从对方着笔，简单说就是不写自己如何思念对方，而是着力描绘对方如何思念自己的一种手法。这样，扩大了诗歌的意境，丰富了情感内涵；使抒情更加含蓄蕴藉，富有含蓄之美。就会让作者的怀远或思归之情，显得生动形象，富有意境。既深化感情，又强化主题。形式上，常用“忆”、“想得”、“遥知”、“遥怜”之类领字来结构全篇。 知识链接 “对面落笔”的写法又有两种表现形式 将写自己与写对方相结合，相互生发，相互映衬。 通篇纯从设想对方来展开艺术构思，宛转曲达。 知识链接 对写法（悬想法）举例 《邯郸冬至夜思家》 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 除夜 高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 这首诗有什么写作特色？ 一是情景交融、意境高洁、清幽。如，诗的开头“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。”描写出生动形象的的生活场景，“采之欲遗谁”自然而然的引出离人的思念之情，诗中情景交融的艺术手法营造出高洁清幽的意境。 二是含蓄不尽，余味悠长。如“还顾”“漫浩浩”没有直接点明主人公的痛苦，这样便给读者很大的想象空间。 三是过某种生活情景来抒写诗人内心的活动，抒情中带有叙事意通味。 问题探究 25 《涉江采芙蓉》是一首绝美的诗，看到他，就像看到了一种中国式乡情、亲情、爱情的缩影，横亘于历史时空之中，《涉江采芙蓉》的文字绝没有浮躁的华美，仅用清淡自然地笔触，写出了一世的悲苦。 尽管千年前的那个采莲的人和被他思念的人都早已消失了。但是，只要有人，只要有诗，只要有四季的变换，在这世间就会存在着一种思慕的情怀，永远也不会改变，永远也不会消失。 小结 汉末文人不从自己的角度落笔，而借用思妇的口吻来抒情，是什么原因呢？ 在那个时代，女性只能把全部的生命寄托于爱情和婚姻。——“思人”是女性独有的视角。 女性情感的深婉细腻，是男性所不及的。为诗人的创作提供了意蕴丰厚的意象和意境。——女性为主人公有不可替代的优势。 汉末文人对女性不仅有真诚的理解与同情，抒写女性的不幸，也融入了自己饱经忧患与痛苦的人生体验。——汉末文人具备以女性角度抒写情感的可能。 问题探究 《涉江采芙蓉》在游子思妇的深情对望之中，以对写的手法说尽了忧愁无奈的爱情之苦。看到它，就像看到了一种中国式乡情、亲情、爱情的缩影，横亘于历史时空之中。 思君不见倍思君，别离难忍忍别离。芳华少女，漂泊游子，细腻的牵念，深沉的情思，恋爱忠贞，无奈岁月蹉跎，旧乡远道，慨叹归程浩浩。虽如此，但这份遥思却温柔了岁月，惊艳了时光。 小结 同心而离居 忧伤以终老  涉江采芙蓉 兰泽多芳草 1.《涉江采芙蓉》中用设问表达主人公采莲想要送给思念的人，情感由欢快转为失望的语句是“ ？ ”。 2.《涉江采芙蓉》中，“ ， ”写自己在一个幽静清美的环境中采摘芙蓉即荷花，以引起下文贻赠远人之念。 3.《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句无疑是全诗的主旨之语，流露出分隔两地的痛苦与无奈，直接抒发了无尽忧伤之情。 4.《涉江采芙蓉》“ ， ”借思妇口吻，想象游子还顾望，含蓄表达思乡的痛苦情感。 采之欲遗谁 所思在远道 还顾望旧乡 长路漫浩浩 当堂检测 第006集 无名氏【古诗 涉江采芙蓉】 百听有声书 古诗十九首·汉魏六朝诗选, disc 1 29335.713 zho - MusicTools $$