山东省邹城市2024-2025学年七年级上学期期中测试语文试题

七年级语文参考答案及评分标准 注：请老师们改卷前，要先统一标准（参照参考答案、评分标准、平时的讲课、学生的答题情况，讨论定出细致科学的答案和评分标准），然后一以贯之。认真、准确、科学地评判一定会带来学生更加认真积极的语文学习！建议部分文言文和客观题严格按照标准，其他题特别是现代文阅读，可适当放宽，意思对即可，让学生敢于答题。敢于答题了，你认可他的答案了，才能激励他们真正认真去读文章，去思考组织自己的答案。在此基础上，再慢慢纠偏、规范、提高。 一、卷面分：（5分） 设置这道题目的是提醒、激励学生，在作文赋分中适当体现即可。网上阅卷不好单独赋分了。总分不能超过120分。 二、基础积累（18分） 1.C 2.B 3.A 4.B （每题2分，共14分） 5 （1）①②或③ 《五猖会》《从百草园到三味书屋》或《无常》（每空1分，共2分） （2）《琐记》；之前的学堂知识陈旧，乌烟瘴气 ；想学到更多知识，拯救像父亲那样为庸医所误的病人（每空1分） (3)衍太太（1分）衍太太为人刻薄、自私、虚伪，无法体现“温馨的回忆”。（1分） (4)示例一：暖色调。《阿长与＜山海经＞》中不识字的长妈妈为“我”买来“我”渴慕已久的《山海经》，让“我”感受到了长妈妈对“我”真挚的关爱。 示例二：暖色调。《藤野先生》中记述了作者与日本老师藤野先生交往的一段经历，回忆了藤野先生为我修改讲义、纠正解剖图等事，表现了藤野先生治学严谨、正值热忱、没有狭隘的民族偏见的崇高品格，表现力作者真挚的怀念之情。 示例三：冷色调。《父亲的病》中描述了几位庸医的行医态度、诡异药方等，批判了这些庸医徒有虚名、故弄玄虚、巫医不分、草菅人命的实质。 示例四：冷色调。《五猖会》回忆了年幼时我想去看五猖会，但父亲却要求“我”先背《鉴略》，“我”终于背书过关，但对五猖会已没了兴趣的事，批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 (观点1分，陈述2分） 三、古诗文阅读（共22分） 6.A 7.B 8.C（每题2分，共6分） 9.（1）（我父亲）等待您许久没有到来，已经离开了。（2分） （2）绩 怀 三 枚/ 临 行 拜 辞 术 /而 橘 坠 地。（2分） 10.年少睿智，心怀父母家长，讲礼仪懂礼貌。（每点1分，答出两点即可，共2分） 11.“杨花、子规”表达了一种离别的伤感与思念的情感（每点1分，共2分） 12．李白诗中的“愁”是怀人之愁（1分）王昌龄诗中的“愁”是远谪之愁（1分） 13. （1） 博学而笃志 （2） 学而不思则罔 （3）山岛竦峙 （4）回乐烽前沙似雪 （5） 海日生残夜 江春入旧年 （每空1分，共6分） 四、语言运用（共5分） 14.(1)示例：两人两手相交，表示友好，后又引申为互相合作，给予帮助或支持。（2分） (2)示例一：我认为鲁迅和范爱农属于因共同理想惺惺相惜的好友。范爱农是鲁迅在日本求学时的同学。开始两人间有一些小误会，后来鲁迅回到故乡，偶然遇到了范爱农，两个人解除了误会，并经常在一起喝酒聊天。了解到彼此之间的所思所想，两人都对黑暗的现实不满，于是成为朋友，不久后范爱农落水身亡，鲁迅表达对朋友命运的无限感叹。 示例二：我认为莎莉文老师是海伦凯勒的良师，更是益友。莎莉文老师开启了海伦凯勒的智慧，也陪伴她走过了生命的大半旅程。她不仅教授知识，还带海伦凯勒体验世间万物，给予海伦凯勒光明、希望和自由。同时莎莉文老师还用耐心和温暖等美好品行影响着海伦·凯勒。（3分，观点1分，阐述2分） 五、现代文阅读（共25分） （一） 15. （1 身历其境， 吸引陶醉印象深刻 （2）读《千家诗》 （3） 忆两位国文老师 （4）铭刻在心，一生受用 （每空1分，共4分） 16．运用了动作、神态描写（1分），简练传神地写出了国文教师读书时“入情入理”的形象（1分），以及老师“入情入理”的讲解给学生带来的深远影响（1分）。 17．于漪老师少年时是一个爱读书、爱思考的人，是一个热爱自然、热爱祖国及文学的人。（2分）作为教育家的于漪老师，在70岁高龄时通过对萦绕心怀的往事的回忆，就是想告诉青少年要珍惜金色年华，多读书，读好书；要学会思考，要有智慧，做一个志趣高尚的人；做一个热爱祖国的人（2分）。 （二） 18.（1）在他的心目中，绿色就是安全和畅通无阻。同时，也代表着妈妈的无限关爱。（2）“可是，为什么一定要选择绿色呢？” （每空1分，共2分） 19． 绿色 （1分） 因为在小男孩心中“绿色”代表着安全、可以接触，是妈妈给他带来的安全感，重读“绿色”，能够读出他内心对妈妈的亲近和有这样一位妈妈的自豪与满足（1分）。 20．A.运用比喻的修辞，把儿子比作参天大树（1分），生动形象地写出了母亲满怀深爱，希望儿子健康成长（1分）。B.“悄悄地”写出了母亲理解儿子的痛苦，躲出去让儿子发泄痛苦时的小心谨慎（1分）；“偷偷地”表现了母亲不放心“我”，怕“我”做傻事（1分），两个词体现了母亲的细心和对“我”的爱（1分）。 21．示例：①文本一的“好好儿活着”是母亲的愿望，希望儿子能有独立生活的能力，能健康成长（2分）。②文本二中的“好好儿活”，是母亲对儿子的恳求、期待，希望儿子能坚强地活着，更是对病重的自己能多活一些时日以照顾儿子的愿望（2分）。 六、作文（50分） 22．评分标准： 项 目 类 别 内 容 结 构 语 言 书 写 一类卷 （50～42分） 符合题意 感情真挚 中心明确 内容充实 结构完整 符合文体要求 语言流畅 书写工整 二类卷 （41～35分） 符合题意 感情真实 中心基本明确 内容较充实 结构基本完整 大体符合文体要求 语句通顺 偶有语病 书写较清楚 卷面较整洁 三类卷 （34～25分） 基本符合题意 内容不够具体 中心不够明确 结构不够完整 条理不很清楚 语句不通顺 语病较多 书写不工整 四类卷 （24分以下） 文不对题 观点错误 结构混乱 文理不通 书写潦草 说明： （1） 没有题目或题目不当扣3分。 （2） 字数不足600的，每少50字扣1分，最多扣5分。 （3） 错别字每一个扣1分，最多扣5分，重复不计。 另：写题目：3分；在有题目且文通字顺的前提下，写100字给9分，200字给15分，300字21分，400字28分； 40分以上多于20% （44分以上10%），拉开档次。好的好上去。 学科网（北京）股份有限公司 $$2024—2025学年度第一学期期中检测 七年级语文试题 注意事项: 1.本试题共8页,满分120分,考试时间120分钟。答案写在答题卡上。 ,2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑 色签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3.答题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答 题区域内作答;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、 胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4,考试结束后,只交答题卡,收好试卷以备讲评。 一、卷面书写(附加分5分) 腹有诗书气自华,一笔好字闯天下。亲爱的同学,此题不需专门作答,只要你在答卷 时,做到握笔姿势正确,书写快慢适中,整洁美观,就可得分。 二、基础积累(共18分) 1.下列加点字注音全都正确的一项是(2分) A.朗润(yin) 整宿(xi ) 吝啬(lin se) 水波粼粼(1in) B.静谧(mi) 徜徉(xiang). 徘徊(pai huai) 淅渐沥沥(1 ) C.雕镂(1 u) 莅临(1i) 菡萏(handan) 人迹罕(han)至 D.粗犷(kuang) 繁衍(yn) 欹斜(qi) 咄咄逼人(du6) 2.下列词语书写完全正确的一项是(2分) A.隐匿 迁徒 决别 截然不同 B.宽敞 高邈 宿儒 混为一谈 C.感慨 浩缈 憔悴 花团锦簇 D.抖擞 确凿 酝酿 美不盛收 3.结合语境,下列句子中加点成语使用正确的一项是(2分) A.我们要构建和谐社会,就要让全体人民和谐相处,大家各尽其能、各得其所。 B.小刚同学是浓溪小学赫赫有名的“小画家”,在这次学校组织的“我爱我的家乡” 绘画比赛中勇夺冠军,真是喜出望外。 C.学校组织的辩论会上,金兰同学辩论时咄咄逼人、妙语连珠,同学们不得不佩服 他的口才。 D.登上“将军台”,放眼望去,漫山遍野的映山红,姹紫嫣红、美不胜收。 4.下列关于文学常识名著的表述正确的一项是(2分) A.“奉”“垂”“惠”都是敬辞,劝告别人可以用“奉劝”,赠送给别人东西可以 用“惠赠”,称别人对自己的询问可以用“垂询”。 B.杜甫,字子美,自号少陵野老,世称杜工部,唐代现实主义诗人,其诗有“诗史” 之美誉。