河南省周口市郸城县2024-2025学年九年级上学期期中学情检测语文试卷

九年级语文答案 1、 ①. 循 ②. 袤 ③. A 2、 ①. 雪拥蓝关马不前 ②. 长风破浪会有时 ③. 直挂云帆济沧海 ④. 寂寂江山摇落处 ⑤. 沉舟侧畔千帆过 ⑥. 病树前头万木春 ⑦. 不以物喜 ⑧. 不以己悲 3【答案】C 4、】（1）示例：读先贤故事，悟自强精神。 （2） ①. 示例：可以添加火把， ②. 理由：因为火把是其诗歌中的主要意象，表现了他对光明的向往与追求。可以添加太阳，理由：因为太阳也是其诗歌中的主要意象，表现他对光明自由的美好生活的向往。可以添加一扇窗，理由：因为透过艾青的诗歌，读者可以看到艾青心中那强烈的爱国热情。 ③. 我选A，理由：以斑驳暗沉的棕色作为背景主色调，主要由于艾青诗歌和土地有关意象的大量运用，如《我爱这土地》中“这被暴风雨所打击着的土地”，《旷野》中的“灰黄而曲折的道路”、“乌暗而干枯的田亩”、“褐色阴暗的山坡”；这棕色是斑驳暗沉的是祖国大地曾经伤痕累累的象征，是诗人艾青心系祖国大地上苦难的人民象征；这斑驳暗沉的棕色，不但不是消沉的，而且更能激发一个哀伤的民族渴求解放的意志；这斑驳暗沉的棕色之上衬托着太阳，更能凸显诗人内心在苦难中依旧渴望光明。 我选B。我会添加一轮红日，并以鲜艳亮丽的红色作为主色调。因为“太阳”是艾青诗歌的主要意象，它表现了诗人对于光明、理想、美好生活的热烈不息的追求，与封面中凝重的“土地”相照应，共同突显艾青诗歌的重要主题。 2、 现代文阅读。 【答案】5．（1）我逼母亲借钱给我买钢笔。（2）母亲不好意思借钱（或没有答应）给我买钢笔。（3）我去火车站附近帮助别人推车赚钱买钢笔。（4）母亲在大雨中拉车赚钱为我买钢笔。（任意两件即可） 6．第⑪段在文中并不是赘笔，这一段主要是景物描写，描写了当天大雨倾盆、行人稀少、视线不清的景象；一方面渲染了“我”当时迷茫、无助、孤独的心情，另一方面也说明在这样恶劣的天气下，母亲依然以瘦弱的身躯出来拉车挣钱，反衬出母亲对“我”的深深关爱。 7．“由于他上身俯得太低，我无法看见他的脸，也不知他是个老头儿，还是个小伙儿。” 8．示例：我选的是“承受力”。文中的“母亲”和“我”都承受着莫大的压力，“母亲”承受着生活的重担——生活贫困艰难，“我”承受着环境的压力——全班只有“我”没有吸水钢笔。但“我”在哭闹后，没有自暴自弃，而是选择自力更生，推车上坡赚钱买钢笔；母亲为了给儿子买钢笔，以瘦弱的身躯冒着大雨去拉车挣钱。这个感人至深的故事，给我的启示是：不要小看自己对苦难的承受力，不要在苦难面前轻易认输，要勇于接受命运给予的挑战，承担自己应尽的责任：你的骨骼，要比你承受的苦难更坚硬。（其他言之有理即可） 9．B 10．示例：举例论证。列举带货卖大豆的例子，具体有力地论证了“对于其他商品，带货同样可以实现知识和传播的目的”的观点。 11．用中英双语介绍商品，生动有趣又能学到知识；（2）将推销与商品在知识和文化上无缝对接；（3）直播带货真诚，淡薄功利心；（4）营销文案不因循守旧。（答任意3点即可） 12.B 13.　醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。(意思对即可。2分) 14.示例：①从“峰回路转，有亭翼然临于泉上者”可见，这是一座“造型奇巧之亭”；②从“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”可见，这是一座“山水情趣之亭”；③从“太守与客来饮于此”可见，这是一座“太守之亭”；④从“饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也” 可见，这是一座“醉翁之亭”；⑤从“宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”可见，这是一座“宴饮之亭”(或欢乐之亭)；⑥从“醉能同其乐”可见，这是一座“与民同乐之亭”。(答对任意三点，意思对即可。共3分) 15.①甲文的以民为本思想体现在与滁州百姓同游，与宾客同宴、同乐、同醉，更重要的是他能够以百姓的快乐为快乐。②乙文中姜太公认为要给百姓利益、让百姓成功、让百姓活下去、给予百姓快乐，治国者对待百姓要像父母对待孩子、兄长爱护兄弟一样，对百姓遭遇感同身受，两个文段都体现了以民为本的思想。(每点2分，共4分) 16.B“人有悲欢离合，月有阴晴园缺”一句蕴含深刻的哲理：世上难有十全十美的事，不必为暂时的不完美感到忧伤，表现了作者乐观旷达的情怀。 17、合适。诗句意思是“希望你我二人平安健康，即使远隔千里，也能年年一起欣赏明月”，同时表达了思念和祝愿。 18.示例一：杨志有类似的精神，他面对困境时不退缩，在逆境中选择全力以赴。失陷花石纲后，杨志只能躲到二龙山落草，后与鲁智深一起做山寨之主；在东京卞梁，杨志卖刀杀人，最终被刺配北京大名府留守司充军；杨志在禁闭期间擅自闯进校场参加先锋官选拔比武，并勇不可挡，拔得头筹。 示例二：武松有类似的精神，他面对强敌不退缩，有勇气。武松回家探望哥哥，途中路过景阳冈，在冈下酒店喝了很多酒，踉跄着向冈上走去。一开始他看到树上写着景阳冈有大虫伤人，应结伙过冈的提示，他以为酒家写来吓人的，后在破庙前看到官府告示方知真有虎，但他还是选择继续往前走，当猛虎朝他扑来时，他急忙一闪身，便开始与老虎的搏斗，最终打死老虎为民除害。 示例三：宋江有类似的精神，他虽经历坎坷，但却坚韧，不轻言放弃。宋江原为山东郓城县押司，他和晁盖互通往来的事被阎婆惜发现，因此怒杀阎婆惜，逃回家隐藏。前往清风寨投靠花荣，却被清风寨观灯时遭知寨刘高之妻陷害入狱。押送青州途中，却被燕顺等人解救。投奔梁山途中得知父亲病逝，回家奔丧却被抓住，发配江州。在江州浔阳楼题反诗被判死刑，但处决那天被梁山人马解救，投奔梁山。宋江以晁盖是山寨之主，不可轻动为由让晁盖留在山上，自己领梁山人马出征，先后取得三打祝家庄，攻打高唐州，大破连环马，攻打青州，大闹华州的胜利，在梁山逐渐威望增加。攻打曾头市晁盖被射死后，宋江坐上第一把交椅，后两胜童贯、三胜高俅。接受招安后，带领梁山人马攻打辽国，平定田虎、方腊。 （2）示例1：我想把艾青的《礁石》送给因为害怕，让表现的机会一次次从眼前溜走和面对打击，不知道如何振作的BC同学，因为：希望他们像礁石一样，面对生活中的坎坷和磨难，坚韧顽强。 示例2：我想把艾青的《启明星》送给前路迷茫，徘徊犹豫，不知所措的D同学，因为：希望他前路迷茫，徘徊犹豫，不知所措的时候，心中也有一个启明星，坚定信念，拥有成功。　　　 1 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-一2025学年第一学期期中阶段性学情检测 九年级语文 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷上。 2. 做题时要认真思考,仔细答题,卷面书写一定要工整美观。 3. 考试结束后,将本试卷交回。 一、积累与运用。 班级将承办“青春有为 自强不息“主题活动,你作为活动组织者需完成下列任务。(22分) 1.请你在开场白横线上填写正确的字词,选择正确的读音。(3分) 密 "天行健,君子以自强不息“,天道运行刚健有力,永无止息,而君子处世,也应该遵 (x)天道,奋发进取,持之以恒。正是因为有了自强不息的精神,广 ( o)的中 华大地上才能谱写浩浩丝路长歌,创造万国衣冠(A.guan B.guan)会长安的盛唐气象,灿 烂的中华文明才能延续至今。亲爱的同学们,我们的未来充满了机遇与挑战,自强不息的拼 搏精神,将是我们实现价值、成就未来的动力。现在,让我们一起开启今天的主题班会一一“青 春有为自强不息”。 (1)遵 (xuin) (2)广 (mao) (3)衣冠(A.guan B.gudn) 2.同学们发现古诗词中也有生生不息的青春力量,试把古诗词中的励志经典编入结束语,请 你将其中一部分补充完整。(8分) 前路曲折时,我们或许踌躇停留如“云横秦岭家何在?(1) ”(韩愈《左迁至蓝关示侄 孙湘》)。但我们终会高歌”(2) (3) ”(李白《行路难》):落后沮丧时,我们 也会如刘长卿感叹“(4) 怜君何事到天涯!”(刘长卿《长沙过贾谊宅》),不过我们 封 仍会欢唱“(5) ,(6) ”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》),用豁达乐观的 态度,等待木秀于林的时刻…愿我们都能拥有“(7) ,(8) ”(范仲淹《岳阳 楼记》)的良好心态,笑对风雨人生。 3.同学们在网上收集了四幅以“自强不息”为内容的书法作品,对这四幅书法作品的欣赏不恰 当的一项是( )(3分) 息不自 不自 息强