特级教师李福南历史比较题系列之24--浪漫主义文学与现代主义文学的比较等比较

特级教师李福南历史比较题系列之24--浪漫主义文学与现代主义文学的比较等比较 114、浪漫主义文学与现代主义文学的比较 流派 浪漫主义文学 现代主义文学 背景 产生于资产阶级革命高潮时代 产生于垄断资本主义时代 艺术特点 属于传统文学的范畴 具有强烈的反传统特征 相同点 （1）背景：都体现出对社会混乱和危机的不满。（2）艺术特点：都注重对人类情感世界的发掘，追求自由。 115、浪漫主义文学与古典主义文学的区别 流派 古典主义文学 浪漫主义文学 表现重点 强调理性 强调感性 描写对象 强调对大自然的表现 浪漫主义古典主义强调对人类创造物的表现 人与自然的关系 强调人与自然的分离 强调人与自然的统一 文学特色 强调服从、共性、整体等 强调自由、个性、个体等 116、新古典主义美术和浪漫主义美术的差异 新古典主义美术 浪漫主义美术 背景 法国社会剧烈动荡；资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神追求 拿破仑统治结束后，人们对启蒙思想宣传的理性王国越来越感到失望 表现形式 突出理性 注重感情表现 技巧手法 往往以古代历史和现实重大事件为题材，注意画面严谨和谐 运用鲜明色彩和奔放笔法，注重画面整体的完整统一，却不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画 117、现实主义美术与现代主义美术的关系 流派 现实主义美术 现代主义美术 时间 19世纪30年代至20世纪初 20世纪初以来 社会背景 是人们对社会现实不满的结果 是社会现实给人们带来了巨大的精神危机的结果 表现内容 侧重于揭露和批判社会现实 侧重于表现个人主义和虚无主义 艺术特点 属于传统美术的范畴 强调反对传统和理性，重视内心“自我感受” 联系 二者都表现出对社会现实的不满；二者的产生和发展都是由当时的社会现实决定的 118、邓小平理论与毛泽东思想的内在联系 思想路线上继承性 毛泽东依据实事求是将中国革命从教条主义和机会主义的统治下拯救出来，走上正确道路。邓小平继承了实事求是的思想路线，领导党和国家摆脱教条主义和“左”的桎梏的束缚，走上有中国特色社会主义建设道路。 具体道路选择上继承性 邓小平领导的中国改革实际也走的是农村包围城市的道路。改革首先从农村开始，然后推向城市。 统一战线政策运用上继承性 毛泽东的统一