河南省周口市川汇区2024-2025学年七年级上期期中质量监测语文试题

2024一2025学年度上期期中质量监测 七年级语文 注意事项: 1.本试卷共8页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试 卷上的答案无效。 一、积累与运用(共27分) 1.读下面这段文字,写出相应的拼音或汉字。(4分) 轻轻地打开语文课本,眼前花团锦簇,美不胜收:跟轻风流水应和 着的牧童 的笛声传递着春的气息;那可爱的水藻 把终年zh 蓄的绿色奉献给济 南的冬天,还有那天空洒下的丝丝细雨让你感受到秋的静 应和① 水藻② zh ③蓄 静mi④ 2.依次填入横线处的句子最恰当的一项是( )(2分) 春,是那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷, ;一阵杜鸭啼, ;一阵风起, ①可以斗急了一城杜鹃花 ②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不清的飞絮 ③可以无端地惹哭满天的云 A.①23 B.③02 C.③2① D.①32 3.下列说法有误的一项是( )(2分) A(济南的冬天)的作者老舍,原名舒庆春,字舍予,满族。主要作品有小说(骆驼样 子)(四世同堂),话剧〈茶馆》(龙须沟)等。 B.(论语》是儒家经典著作,它与(大学)(中庸》(孟子〉合称为“四书”。 C.汉代乐府诗一般无标题,(观沧海)是后人加的。乐府诗是可以歌唱的,诗的最后两 句“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加上的,是诗的附文,跟诗的内容没有联系。 七年级语文 第1页(共8页) D.律诗是中国近体诗的一种,格律严密,形式固定。一般每首八句,一、二句叫首联。 三,四句叫颈联,五、六句叫额联,七、八句叫尾联。颈联、领联一般要对仗。 古诗文填空。(共8分) 4. 让我们限着古 七语参考答案 一、 1. hè  zǎo 贮 谧 2 、B 3、D 4、 ①潮平两岸阔  ②风正一帆悬 ③我寄愁心与明月 ④随君直到夜郎西 ⑤夕阳下 ⑥断肠人在天涯 ⑦遥怜故园菊 ⑧应傍战场开     5. 温馨的回忆：选段中描述了去看五猖会前的准备场景，让人感受到童年生活的纯真与美好。而父亲在这个过程中的出现以及对“我”的教育行为，从某种程度上也体现了传统家庭中长辈对晚辈的关心和期望。回忆起来也带有一种家庭生活的温暖色彩。 理性的批判：第⑦段“我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来”，这里通过“我”的内心感受，深刻地反映了封建教育制度对儿童天性的压抑。 《朝花夕拾》正是通过这样“温馨的回忆”与“理性的批判”并存的方式，展现了那个特定历史时期的社会风貌和人情世故，既让读者感受到作者对童年生活的眷恋和怀念，又能引发人们对当时社会问题的深刻思考，从而体现出其独特的魅力。 6.（1）示例：追随先贤足迹 （2）①对待朋友要热情友好；②对待朋友要真诚，讲诚信；③要尊重朋友；④要虚心向朋友学习。（写三条即可） 二、 7.①在菜市场卖值；②到医院打扫卫生。     8.运用神态描写、动作描写，生动地写出了母亲因付出得到回报而 欣慰，因“我”的懂事而感动。     9.粗俗，大大咧咧；吃苦耐劳；关爱孩子；坚忍；无私奉献等。     10.总结全文，照应标题；点明主题，通过写“我”理解了母亲的付出，表达了对母亲（母爱）的赞美之情。 11．C 12．①让飞花令大众化；（1分）②创造新的有“难度梯队”的玩法（2分）③让大众感受到飞花令的美感。（2分） 13．能体现“腹有诗书气自华”的才情，（1分）又能表现敏捷和机智，（1分）更能展现中华审美的魅力，（1分）也成了人们学习诗词的方式之一。（1分） 三、 14．①约定 ②离开 ③回头看  15．D     16．①过了中午还没到，陈太丘不再等待先离开了，（他）离开后朋友才到。 17．①做人要讲究诚信，答应别人的事就要做到；②言之有理即可。 18．山岛上，树木一丛丛生长着，百草丰茂繁密，秋风吹来，树木随之而动，大海也在不断地汹涌起伏。 19．这首诗表现出诗人胸怀天下的博大胸襟，表达了诗人要统一中原、建功立业的豪情壮志。 四、作文 略 学科网（北京）股份有限公司 $$