河北省保定市竞秀区2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

2024一2025学年第一学期阶段性检测 九年级历史试卷 本试卷分卷I和卷Ⅱ两部分；卷【为选择题，卷Ⅱ为非选择题。 本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 卷I(选择题，共70分) 注意事项：1、答卷I前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，每 题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答题标号涂黑。答在试 卷上无效。 2.本卷共35题，每题2分，共70分。在每题列出的四个选项中，只有一项 是最符合题目要求的。 1.金字塔是古埃及法老的陵墓。现存最为雄伟的胡夫金字塔，所使用的石材平均每块重 2.5吨左右，原高约146米，巍然耸立，给人以坚不可摧、高不可攀的印象。据此能 够获得的信息是(·) A.古代埃及的土地肥沃 B.古代埃及受外族侵扰 C.古代埃及的历法先进 D.金字塔体现国王权力 2.《汉谟拉比法典》内容广泛，包括诉讼程序、盗窃处理、军人份地、租佃、雇佣、商 业、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面。以上内容说明该法典() A.反映了古巴比伦的社会状况 B.维护了封建贵族的利益 C.加强了东西方之间经贸往来 D.维护了奴隶的利益 3.古印度诗歌集《梨俱吠陀原人歌》中描绘：婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂、 吠舍是原人的大腿、首陀罗是原人的脚。至于贱民，则被排除在原人的身体之外。由 此可知，古代印度(”) A.等级森严 B.君权至上 C.众生平等 D.以民为本 4.某校兴趣小组在探究式学习时搜集了以下图片，他们探究的主题是( ) 帕特农神庙 万神庙穹顶： 《掷铁饼者》 罗马大竞技场 A.希腊罗马文化 B.雅典民主政治 C.古代亚非文明 D.古代法律起源 5.亚历山大东征后，古印度西北部的佛教艺术中，希腊的太阳神阿波罗变成了佛陀，大 力神赫拉克勒斯成了佛陀的护法金刚。这种现象可以用来佐证() A.神人同形同性B.文明的交流交融C.佛教的起源地D.文明具有统一性 九年级历史试卷第1页（共8页） 6.伯里克利主政时期，达到全盛且奴隶制民主政治发展到高峰的城邦是() A.古埃及 B.古巴比伦 C.雅典 D.罗马 7.在一份学生课前预习笔记中出现了“自营地“封君封臣制度“拜占庭帝国等关键词， 由此判断这位同学即将学习的主题是() A、古代亚非文明 B.古代爱琴文明 C、封建时代的欧洲 D.封建时代的亚洲国家 8.下图为小军同学的课堂笔记。据此判断，他学习的内容是( 时间：12一13世纪 地点：欧洲 赞誉：“最美好的花朵” 权利：免赋税特权、司法特权、教育自主权 A.封君封臣制 B.西欧庄园 C.大学的兴起 D.自治城市 9.1970年，陕西西安何家村出土的唐代文物中有5枚日本银币，币面有“和同开弥(bǎ0)” 四字。据考证，这批银币铸造于日本奈良王朝元明天皇和同年间.(708一714年)。此 银币形制和中国始铸于唐高祖武德四年(621年)的开元通宝完全相同。这批银币有 助于我们了解() 开元通宝 和同开弥 A.大和政权基本实现统一 B.日本受到中国文化直接影响 C.土地兼并与武士集团 D.日本开始进入幕府统治时期 10.统一是历史发展的必然趋势，但每个国家走向统一的道路各不相同。下列属于加速 阿拉伯半岛走向统一的主要因素是() A.金钱赎买 B.政治改革 C.伊斯兰教 D.外族征服 11.以下是某同学在学习历史时制作的知识卡片，卡片上的史实可以印证的观点是( 阿拉伯医学、哲学等领域的许多著作传向欧洲 印度的0一9数字通过阿拉伯人传入欧洲 中国的四大发明通过阿拉伯人传到欧洲 A.阿拉伯人是“东西方文明交流的使者” B.阿拉伯人不断对外扩张 C.阿拉伯人热衷于维护世界和平 D.阿拉伯帝国的疆域辽阔 九年级历史试卷第2页（共8页） 12.示意图能够简明扼要地表明史实之间的关系，以下示意图中①处应为（) 租地农场建立和发展 农业、手工业生产组织逐渐 手工工场从分散转向集中 资本主义化 高裕农民和市民阶层产生 欧洲州社会结构的变化 A.西欧经济和社会的发展 B.社会思想的变革 C.资本主义制度逐渐确立 D.工场手工业发展 13.14一17世纪的文艺复兴运动，涌现出了大量的文学家、思想家和艺术家。下面属于 这一时期的作品是（) A.《神曲》 B.《英雄交响曲》C.《高老头》 D.《战争与和平》 14、15世纪，人文艺术家们坚持认为几何学、数学和解剖学等是艺术家所必须具备的基 本理论基础，他们在数学和科学实践方面的一系列探索也为后来开普勒和伽利略在 科学革命中的贡献奠定了方法论基础。这旨在说明文艺复兴() A.培养了一大批艺术人才 B.促进了工业革命的产生 C.有利于思想文化的繁荣 D.推动了自然科学的发展 15.下图是拉丁美洲土著人口(1492-1825年)统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始 于( ) (单位佰万人) 60 50 40 30 20 10- ' 1492 1570 16501825(年) A.迪亚士到达好望角 B.哥伦布“发现”新大陆 C.达·伽马到达印度 D.麦哲伦船队环球航行 16.1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至 于我们国家的人口正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记 录。这段材料可以佐证() A.三角贸易的出现 B.工业革命的影响 C.奴隶制度的消亡 D.殖民争霸的加剧 17.下面三幅图片反映的共同主题是() 印第安人修遭处死 黑奴被赶往运奴船 印第安人在矿井里劳动 A建立殖民地 B殖民掠夺 C奴隶贸易 D.屠杀印第安人 九年级历史试卷第3页（共8页） 18.“英国这场大变动（资产阶级革命）的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中 找到。”由此可见，材料认为“这场大变动”的根源是() A.国王言行不符法治传统 B.国王召开议会强制征税 C.封建专制阻碍资本主义 D.议员抨击国王独断专行 19.亚里士多德在《政治学》中明确指出：“把权威赋予人等于引狼入室，因为欲望具有 兽性，纵然最优秀者，一旦大权在握，总倾向于被欲望的激情所腐蚀。”针对这一现 象，17世纪欧洲人设计出的解决方案是() A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.《权利法案》D.《拿破仑法典》 20、《英国：从称霸世界到回归欧洲》一书中称：“从18世纪70-80年代起，一直到19 世纪30年代，…英国出现了这样一幅奇特的景象：保守主义的政治与快速发展的 经济同行。”以下最能体现英国“保守主义的政治”的是() A.英国君主专制独裁 B.英国对外政策封闭 C、英国盛行自给自足的庄园制 D.英国保留君主制 21.1688年，英国发生政变，詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。在双王统治 期间，采取保护关税政策，鼓励国内工农业发展，商人的活跃程度超过了欧洲以往 任何时期。由此可见，英国资产阶级革命() A.使英国确立民主制度 B.使英国成为世界工厂 C.有利于资本主义发展 D.使英国成为头号强国 22.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为，“从世界史的观点看，美国革命之所以重要， 并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国 家。”作者如此评价美国革命，是因为它() A.脱离殖民统治，实现民族独立 B.确立共和体制，实行三权分立 C.尊重黑人奴隶，共享天赋人权 D.战胜封建王权，实行君主立宪 23.下图是《联邦共和制结构示意图》， 该示意图意在强调美国的政治原则是() 联邦共和制 参议院 总统 联邦 众议院 法院 行政权 立法权 司法权 A.分权制衡 B.中央集权 C.天赋人权 D.法律至上 24.《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来《1787 年宪法》又把5个黑人折合为3个人来计算人口总数。这均表明() A.美国资本主义得到新发展 B.美国民主制度存在缺陷 C.美国和平稳定的发展环境 D.联邦制的分权制衡特点 25.1789年，法国制宪议会颁布了《人权宜言》，明确提出了人权、自由、平等、法治和 保护私有财产等原则。深刻影响这一文件制定的是() A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.启蒙运动 D.工业革命 26.1856年，法国历史学家托克维尔提出了著名的“托克维尔之问”，即法国大革命没 有在最专制保守的路易十四时代爆发，反而在资本主义有了一定发展，近代化程度 提高后的路易十六时代爆发。从唯物史观的角度，对“托克维尔之问”比较合理的 解释是() A.路易十四时代封建制仍在上升期 B.普法战争激化了法国社会矛盾 C.路易十六时代法国处于革命高潮 D.资本主义发展壮大了革命力量 27、拿破仑（统治时期）以前的法国法律是异常紊乱的，古代罗马法、法兰克人的旧法 律、封建法与习惯法等纠结在一起，人民无所适从。这段材料描述了《拿破仑法典》 的() A.编撰背景 ·B.国内影响 C.编撰过程 D.历史地位 28.1789年拿破仑入侵埃及，按资产阶级的方式组建行政机构，并在埃及历史上实行了 第一次无记名投票。这表明拿破仑() A.完全控制了埃及经济政治大权 B.促进埃及民族独立运动发展 C.客观上推动了埃及政治民主化 D.领导埃及确立资本主义制度 29.法国大革命爆发后，引发欧洲大陆一些国家的武装干涉，法国人民纷纷组织义勇军 开赴前线。由此诞生了下图所示的进行曲。该曲传唱有助于（) ARG野DES】 MARSEILLOIS A.激发法国人民的革命热情 B.增强法国人民的民族意识 C.欧洲近代民族国家的产生 D.拿破仑赢得对外战争胜利 九年级历史试卷第5页（共8页） 30.下面是某同学在学习过程中绘制的早期资产阶级革命示意图，这个示意图体现的时 代主题() 英国资产阶级革命 美国融立战争 法国大革命 1640 1688 1775 1783 1789 A.封建时代的世界 B.资本主义制度的初步确立 C.走向整体的世界 D,近代资本主义制度的扩展 31.气象学中的“蝴蝶效应”，是指最初一个事件引起连续的一系列变化。在工业革命中， 成为最初那只蝴蝶并引发一系列发明的是() A.珍妮机的发明B.工厂制度的确立C.内燃机的使用D.电的广泛运用 32:《共产党宜言》中写道：市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足 这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。材料反映出工业革命的原 因是() A.资本主义工商业发展 B.城市的兴起与壮大 C.海外市场的不断扩大 D.现代大工厂的建立 33.读“19世纪欧洲主要城市人口增长示意图”。图中所示变化的原因是（) (万人) 300 200 100 0 伦数 巴w 维也纳 淋 量19世纪物■19世？0年代 A.文艺复兴运动的扩展 B.新航路的开辟 C.工业革命的发展 D.拿破仑战争的冲击 34.第一国际成立后不久，《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地，《资本论》也 在19世纪70年代出现了法、英、俄文等版本。这反映出当时（) A.人文主义思想产生 B.国际政治局势的紧张 C.资本主义迅速没落 D.马克思主义影响广泛 35.巴黎公社成立时，一位在巴黎的俄国人说：“破天荒第一次登上了政治舞台的不是沽 名钓誉者，不是空谈者，而是劳动的人，真正来自人民的人。”这段话主要阐述了巴 黎公社的（) A.建立背景 B.政权性质 C.指导思想 D.运行机制 九年级历史试卷第6页（共8页） 卷Ⅱ（非选择题，共30分） 注意事项：1.答卷Ⅱ前，将密封线左侧的项目填写清楚。 2.答卷Ⅱ时，将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔写在答题卡上。 36.中世纪晚期，欧洲社会进入转型时期。阅读材料，回答问题。（14分) 树料一： 租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具：农场主雇 商人提供原料和生产工具：商人雇佣工 用农民：农产品推向市场 人；手工业品面向市场 材料二：（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿…是新生的资产阶级为 了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来…这个 时期生产的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。 一齐世荣主编《世界近代史编》（上卷） 树料三：15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历 史的地区性阶段宣告结束。 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一，概括租地农场和手工工场经营方式的共同点。结合所学知识指出欧洲 出现的这种新的生产经营方式的性质。（4分) (2)根据材料二结合所学知识指出，“新的时代精神”指的是什么？这场运动的实质是什 么？(3分) (3)材料三中“世界历史的地区性阶段宣告结束”指的是哪一历史事件？并结合所学知识 概括这一时期世界的新变化。(5分) (4)综合上述材料，概括中世纪晚期欧洲社会的发展趋势。(2分) 37.19世纪中期，英国通过工业革命，成为世界上第一个工业国家。从18世纪后期起， 法国、美国等国也先后进行了工业革命。阅读材料，完成下列要求。(16分) 村料一： 19世纪中后期英国议会领布的法律法规（部分） ·1847年《河道法令》，禁止污染任何作为公共供水的水源 ·1848年《公共卫生法》，要求把污水和废弃物集中处理 ·1855年《首都管理法案》《消除污害法案》，规定成立首都工务 委员会，负责房屋、供水、排水系统建设与管理 ·1875年《公共卫生法》，汇集了以前同类法规，覆盖面广、内 机器时代的“享受” 容完善，世界上第一个公共卫生系统建立 村料二：美国不仅引进英国的机器，而且不断地改进和发明新的机器。这是美国工 业革命中的一个重要现象。美国较早实行专利制度，鼓励发明创造。1790年美国第一届 国会就通过了《专利法案》。1790一1800年，正式注册的发明专利有276项，18501860 年达到252万项。除了一些机械发明外，还值得注意的是，轧棉机的发明人惠特尼还发 明了滑膛枪零部件的标准化生产方法。此后，机器零部件的标准化生产方法得到推广， 降低了机器的生产成本，大大推动了美国机器制造业的发展。 —摘自齐世荣主编《世界史》 材料三：拿破仑统治时期法国工业革命开始启动。由于小农经济在农业中长期占据 优势，工业劳动力的供应受到了影响。到1848年前夕，法国仅有少数地区实现了工业化。 1848年后，法国工业革命全面展开，成效较大。政府十分重视修筑铁路、疏浚运河和加 强城市建设，制订了统一的铁路发展规划，将铁路修建权转让给有关公司，必要时国家 给予财政补贴。19世纪60年代，法国基本完成工业革命。 摘编自王斯德《世界通史第二编工业文明的兴盛—16一19世纪的世界史》 (1)根据材料一，概括英国环境治理的特点，并分析英国制定此类法律法规的原因。 (4分) (2)根据材料二，概括美国推动工业革命的措施，并结合所学知识，指出其影响。 (4分) (3)据材料三，指出1848年前和1848年后两个阶段法国工业革命的发展速度如何，并 结合所学知识任选其中一个阶段分析原因。(4分) (4)从以上三国的工业革命中你能得到哪些启示？(4分) 九年级历史试卷第8页（共8页） 2024—2025学年第一学期阶段性检测 九年级历史答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A A A B C C C B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A A D B A B C C D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C B A B C D A C B B 题号 31 32 33 34 35 答案 A C C D B 36、（1）共同点：都使用雇佣劳动力；产品市场化。（任答一点即可，2分） 性质：资本主义性质。（2分） （2）新的时代精神：人文主义。（1分） 实质：资产阶级的思想解放运动（或是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级新文化运动）。（2分） （3）历史事件：新航路的开辟。（1分） 新变化：①世界开始连为一个整体；②世界的观念逐步确立；③促进了资本主义的发展。（任答两点即可，每点2分，共4分） （4）发展趋势：步入近代（或向资本主义社会过渡）。（2分） 37、（1）特点：加强立法，用法律保障环境的治理；环保法律内容广泛，覆盖面广，形成法律体系；先发展后治理等。（答出两点即可，每点1分，共2分） 原因：工业革命后，蒸汽机的大量使用，煤炭燃烧导致污染严重；工业化、城市化进程的加快带来了人口增长，给环境造成负担；英国民主政治建设、法律制度的不断完善；人们环保意识的提高等。（答出两点即可，每点1分，共2分） （2）措施：引进机器，不断地改进和发明新的机器；推行专利制度，支持发明创造；推广标准化生产方法等。（答出任意两点即可，每点1分，共2分） 影响：降低了机器的生产成本，大大推动了美国机器制造业的发展；促进了美国经济的迅速发展等。（答出一点言之有理即可，2分） （3）1848年前发展缓慢；1848年后发展迅速。（2分） 原因示例一 1848年前：法国大革命以来，法国政局长期动荡，制约了法国工业革命的进程；法国小农经济长期占据优势，不能满足工业发展对劳动力等要素的需求，延缓了法国工业革命的进程。 原因示例二 1848年后：法国政府重视基础设施建设、扶植工业发展，加速了法国工业革命的进程。（选择其中任意一个阶段，答出其中任意一点原因，且言之有理即可，2分） （4）经济发展需要和平稳定的政治环境；适时加强政府对经济的干预与管理；经济政策制定要顺应时代潮流；发展经济的同时要注意保护环境等。（其他言之有理的答案也可，答出其中任意两点即可，每点2分，共4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$