江苏省沭阳县2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

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2024-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 沭阳县
文件格式 ZIP
文件大小 4.69 MB
发布时间 2024-11-14
更新时间 2024-11-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-14
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年度第一学期期中学情检测 九年级历史参考答案 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分,每小题的四个选项中,只有一个选项最符合题意。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 C C D D A B D C C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选项 B C D B A C B A B C 2、 非选择题:本大题共4题,21题8分,22题7分,23题7分,24题8分,共30分。 21. (1)限制国王的权力,使君主立宪制在英国逐渐得到确立。(1分) 议会传统、教会的制约和习惯法的限制。(任答一点即可,1分) (2) 资本主义的发展和资产阶级力量的壮大。 (1分) 颁布了1787年宪法、建立了联邦制共和国、确立了分权制衡的原则。(1分) (3) 自由、平等、私有财产神圣不得侵犯。 (1分) 法典仍然在法国施行,成为很多国家民法制定的蓝本。(1分) (4) 专制到民主,人治到法治。(2分) 22. (1)市场、资金、劳动力(3分) (2) 解决了工业发展的动力问题;使工厂选址摆脱了制约,推动了工厂制度最终确立;促成工业城市和经济中心的形成;使人类进入蒸汽时代。(2分) (3) 科学技术是第一生产力;现代化建设中实现全体人民的共同富裕;保护环境,实现人与自然和谐共生等。(2分) 23.(1)矛盾:关税、西部新增土地的社会属性。(2分) (2)文件:《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》。(2分) (3)简介:亚伯拉罕▪林肯,1860年,林肯当选美国第16任总统。林肯同情奴隶,痛恨奴隶制,主张限制奴隶制的发展,但他不同意采取过激的方式激化南北矛盾,引起国家的分裂,成为南方奴隶主发动战争的借口。美国南北战争爆发后,林肯签署了《宅地法》、颁布了《解放黑人奴隶宣言》,为北方获得南北战争的胜利奠定了基础。1865年,内战刚刚结束,林肯就被拥护奴隶制的狂热分子刺杀,年仅56岁。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了杰出的贡献,得到了美国人民衷心的爱戴,成为美国历史上的著名总统。(3分,从林肯身份、对待奴隶制的态度、结局、贡献及其影响等方面作答,答到3点,言之成理即可。) 24.(1)原因:农奴被束缚在土地上,没有人身自由;农村贫穷,国内市场狭小;克里木战争失败。(2分,答到两点即可) 影响:俄国走上了资本主义道路。(1分) (2)问题:面临着沦为殖民地的危险。(1分) 举措:兴办官营企业;引用西方先进技术设备;扶植和保护私人资本主义(官营转私营)。(3分) (3)主题:资本主义的扩展。(1分) 学科网(北京)股份有限公司 $$2024~2025学年度第一学期期中学情检测 九年级历史 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分,每小题的四个选项中,只有 一个选项最符合题意,请将答案填涂在答题卡上。 1.赛德节是古埃及的重要节日,以“神之子”法老为中心举行一系列活动,祭祀集团带着 众神的象征物向法老致敬。该节日将世俗政权与宗教宜传完美地结合起来。这表明法老在 统治中 A.注重礼仪德治 B.实行分权专制 C.以神权强化王权 D.实行等级制度 2.有学者认为:“亚历山大在所征服地区,兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中 心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”该学者分析了 A.分析了亚历山大东征的原因 B.介绍了亚历山大东征的背景 C.分析了亚历山大东征的影响 D.肯定了亚历山大东征的野蛮 3.据记载,中世纪时期,西欧庄园“生产大部分自己需要的物品。庄园中有自己的铁匠、 磨坊主、制革工人以及织布匠”。材料表明这一时期的西欧庄园 A.司法权力相对独立 B.农奴没有人身自由 C.农民需要缴纳租税 D.自给自足特征明显 4.六七世纪时,日本进行大化改新,成为其历史上一个重要的转折点。下列对“转折点” 的理解准确的是 A.大和正式改称日本国 B.废除了贵族世袭制 C.出现了武士集团 D.日本发展成为封建国家 5.近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中成长起来的。14世纪中期以后,一些有经济实 力的农民通过各种途径扩大耕地面积,同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种,由此开始 形成的小规模的资本主义农业生产和经营方式是 A.租地农场 B.手工作坊 C.手工工场 D.庄园经济 6.14世纪晚期,意大利佛罗伦萨、威尼斯等地新创办了一批学校,强调古典文学学习和体 育锻炼并重,教育学生健康、快乐地生活,发展自身所固有的潜能。这一教育理念 A.促进了新航路的开辟 B.体现了人文主义精神 C.推动了资产阶级革命 D.加速了近代科学发展 7.如图为《新航路的开辟示意图》,据图可知 印度洋 喷亚士就是 ◆哥伦衣防年航调 九年级历史第1页(共6页) ▣ 扫描全能王创建 A.新航路的开辟导致了早期殖民掠夺 B.达·伽马是第一位横渡太平洋的欧洲人 C.哥伦布到达印度并把当地人称为“印第安人” D.麦哲伦的船队证明了地圆学说的正确性 8.16-18世纪,在美洲大陆出现了许多被称为新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、 新英格兰的地名,这些地名的出现最主要是因为 A.新兴城市大量出现 B.探险家对美洲的认同加深 C.欧洲殖民者对美洲的侵略和掠夺 D.大批美洲独立国家纷纷建立 9.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中描述某一历史事件时说:“欧洲的朗姆酒、布匹、枪 炮及其他金属制品被运到非洲,非洲的奴隶被运到美洲,美洲的蔗糖、烟草和金银被运到 欧洲。”据此可知,这一历史事件 A.表明太平洋贸易发展迅猛 B.促使白银大量流入亚洲 C.有利于欧洲资本原始积累 D.阻碍了美洲经济的发展 10.1640年,英国资产阶级革命爆发。1649年,国王查理一世被推上断头台,后来,新1旧 势力反复较量。1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变,推翻了专制统治,并于次年以 法律形式对国王的权力进行了明确的制约。材料表明英国资产阶级革命的特点是 A.爆发具有偶然性 B.过程具有曲折性 C.斗争具有迅速性 D.影响具有广泛性 11.从美国法律来看,作为政府首脑的总统拥有领导文官系统的权力,但无权干涉许多行 政部门行政项目的设计和拨款的使用。相反,各个官僚机构的资金和项目计划是通过国会 获得的,且国会每年都要重新审查和监督这些资金和项目的使用与执行情况。这反映了美国 A.国会是国家权力中心 B.分权与制衡的机制 C.民主政治遭到严重削弱 D.联邦政府权力较小 12.某位同学绘制了如下历史示意图,★处应填入 A.《权利法案》 开始 措抛 发展 、高潮 B.《独立宣言》 C.《人权宜言》 攻占巴 颁布 成立法兰西 雅各宾 D.《拿破仑法典》 士底狱 ★ 第一共和图 派专改 13.17一18世纪,英、法、美三国的资产阶级革命对人类社会的发展产生了深远的影响, 关于这三场革命的说法正确的是 A.都推翻了本国的封建统治 B.都最终确立了民主共和的政体 C.都实现了民族独立 D.都有利于本国的资本主义发展 14.下图是《1801一1841年英格兰农业、工业、商业产值示意图》,导致各产业数据变 化的主要原因是 15550 (单位:万吨) A.英国资产阶级革命的爆发 10750 11710 9990 B.第一次工业革命的进行 9300 7550 7950 C.英国殖民扩张的加剧 6250 7600 5430 5900 4540 D.《权利法案》的颁布 94050 1801年 1811年 1821年 1831年 1841年 ■农业 口工业口商业 九年级历史第2页(共6页) 扫描全能王创建 可只 15.1733年机械师约翰•凯伊首先发明飞梭,把织布效率提高一倍。织布技术革新以后,造 成织与纺的矛盾,从而出现了长期的“纱荒”。而▲的发明极大缓解了这一矛 盾,并成为技术性革命时代开始的标志。 A.珍妮机 B.工厂制度 C.蒸汽机 D.蒸汽机车 16.在人类历史上,思想理论犹如一盏明灯,它的光芒照耀人类前进的方向。某理论自诞 生以来,以其真理的光芒照耀着人类探索历史规律和实现自身解放的道路,不仅深刻改变 了世界,也深刻改变了中国。该理论应是 A.人文主义 B.启蒙思想 C.马克思主义 D.毛泽东思想 17.18世纪末19世纪初,拉美地区的蔗糖、咖啡、棉花生产在世界上占有重要地位。纺织、 皮革、家具等手工业也迅速发展,商业中心随之兴起,宗主国与殖民地经常性发生冲突。 据此推知,拉美地区 A.对欧洲的依附基本消除 B.独立运动具备一定物质基础 C.区域经济中心逐渐形成 D.经济与西欧的差距明显缩小 18.1857年爆发的印度民族大起义,虽然仅仅两年之后就最终失败,却使英国消耗了军费 4000多万英镑,使大批英国军官和士兵毙命。材料主要说明印度民族大起义 A.给英国殖民者以沉重的打击 B.取得了阶段性的革命胜利 C.成为印度历史发展的转折点 D.改变了英国对印度的统治方式 19.能说明列宁对彼得一世改革是“跳出落后圈子的一次独特的尝试”评价的是 A.学习西方废除沙皇制度 B.引进西方文明摆脱落后的制度 C.废除农奴制摆脱落后局面 D.用野蛮手段推行资本主义制度 20.1869年,明治政府宣布实施“版籍奉还”的政策,各个藩主大名将领地以及对藩民的 统治权力重新归还给中央政府,原来的旧藩主被政府任命为藩知事,就是地方的官员。这 项政策的直接作用是 A.公民获得了法律上的身份平等 B.导致人们的思想产生了严重混乱 C.使中央对地方加强了管理和控制 D.使日本成为一个现代化的国家 二、非选择题:本大题共4题,21题8分,22题7分,23题7分,24题8分,共30分。 21.(8分)英、法,美三国通过资产阶级革命确立了资本主义制度,走上资本主义道路。 阅读下列材料,回答问题。 材料一:短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权力关系,转化为明确的法律文 字。近代民主制度能够在英国产生,有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥 协因素…最为关镀的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制,使得国王几 乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。 —摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》 (1)根据材料一,概括“短短几千个字”对英国产生的影响(不得摘抄原文)。并根据 材料指出该民主制度产生的关键因素。(2分) 九年级历史第3页(共6页) ▣ 扫描全能王创建 材料二:17-19世纪,随着资本主义的发展和资产阶级力量的壮大,封建主义的基础受到 猛烈冲击,封建专制制度在资产阶级苹命和改革中动摇。…从世界历史的观,点看,美国 革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是(立法)因为它创造了一个 新的、不同类型的国家。 摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》 (2)根据材料二,概括指出西方确立民主制度的主要原因。依据材料二并结合所学知识, 概括美国“创造了一个新的、不同类型的国家”的表现。(2分) 材料三:《拿破仑法典》如同拿破仑的成就一样,具有两重性。一方面,他采纳了1789 年的革命原则:个人自由、法律面前人人平等…但另一方面,它为资产阶级利益着想, 首先关心的是确保财产所有权,把这种权利视为自然权利,是先于社会的、绝对的、属于 个人的权利,并且保障实际占有的所有权。 —摘编自乔治·勒费弗尔《拿破仑时代(上卷)》 (3)根据材料三,概括《拿破仑法典》体现的基本原则。有观点认为“唯一能让拿破仑 载入史册的,是由他本人下令编撰的《拿破仑法典》”,请结合所学知识说明理由。(2分) (4)依据上述材料并结合所学知识,概括世界近代政治文明演进的趋势。(2分) 22.(7分)工业革命不仅是一次技术革命,也是一场深刻的社会变革。阅读下列材料, 回答问题。 材料一:(英国拥有)很大的、不断扩大的市场…英国还拥有更多的、可供工业苹命使 用的流动资本,源源流入英国的商业利涧此流入其他任何国家的都多…由于行会较早瓦 解,由于对传统的条块农田的图占,英国获得了充裕的流动劳动力…贫穷的农民们失去 了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,就不得不去城里找工作。 —摘引自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一,概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素。(3分) 材料二:瓦特的万能蒸汽机是英国工业革命中最伟大的技术发明,也是人类生产技术史上 的一次飞跃。它为英国的工业革命注入强大的活力,并将其带入一个崭新的发展阶段。蒸 汽机为机器大工业的兴盛解决了至关重要的动力问题。蒸汽机还为机器大工厂的建立开拓 了极其广阔的地理空间,许多工厂可以汇集在一起,进而形成巨大的工业城市和经济中心。 一摘编自《蒸汽机的广泛运用及现代工厂的出现》 (2)根据材料二并结合所学知识,说明瓦特的万能蒸汽机投入工业生产所产生的作用。 (写出两个即可)(2分) 九年级历史第4页(共6页) 口▣ 扫描全能王创建 材料三:在英国的工业化过程中,1801-1851年国民经济总产值增长了125.6%,到1867 年,2%的最富有者的财富占国民收入的40%,而劳动者的财富在国民收入中只占39%… 一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质,污染了空气,伤害着人们的健康。 摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》 (3)根据材料三,从两个角度谈谈英国的工业化历程对我国现代化建设的启示。(2分) 23.(7分)美国南北战争为资本主义的进一步发展扫除了障碍。阅读材料,回答问题。 材料一:美国南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾。南方为了扩大棉花等原料 出口,换取英国廉价的工业品,反对提高关税:北方为发展本国工业,要求提高关税,抵 制外国商品的输入。同时,对美国西部新增加的土地,南北方的态度也不相同。南方力图 扩展奴隶制,建立新的蓄奴州;北方主张建立自由州,发展资本主义工商业。双方针锋相 对,互不相让。 —摘编自教育部审定义务教育教科书《世界历史》 (1)材料一反映了美国南北之间在哪些方面的矛盾?(2分) 材料二:1862年,林肯政府颁布了的两份文件: 凡年满21岁,没有参加过叛乱,而 1863年1月1日起,凡在当地人民尚在 且获得土地是以垦殖为目的的美国公民, 反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明 只要交纳10美元登记费,就可以在美国 地区之内,为人占有而做黑奴的人们都应在 西部得到一块不超过160英亩的土地。登 那时及以后永远获得自由;…当他们或他 记人连续耕种5年后,就可以成为这块土 们之中的任何人为自己的自由而作任何努 地的主人。 力时,不作任何压制他们的行为。 (2)阅读材料二,按顺序写出文件的名称。(2分) 材料三林肯纪念堂 1865年,战争结束后,林肯被拥护奴隶制的 狂热分子刺杀。林肯因其杰出贡献,得到了美国 人民衷心的爱戴。林肯纪念馆位于摩尔区Mall西 角。从华盛顿纪念塔和国会大厦即可望见馆内第 16任总统亚伯拉罕,林肯的雕像。像高5.8米,由 28块白色大理厂砌成。林肯纪念馆庄严伊然如一 座神殿,以36根大理石圆柱支撑,于1921年建成。 (3)综上所述,并结合所学知识,请你为林肯做一份个人简介。(3分) 九年级历史第5页(共6页) ▣ 扫描全能王创建 24.(8分)九年级一个历史学习小组围绕某一历史主题进行合作探究。请你共同参与。 步骤一:方案设计 主题: 主持人 X×X 小组分工 0 活动时间 ×年×月×日 步骤二: 素材整理 素材①农奴世代被束缚在土地上, 素材② 不能自由迁徙和务工经商。农村贫 困落后,农奴购买力低,生产率低 下,这些影响了国内市场的发展。 甲组 1853一1856年,俄国同奥斯曼帝国 素材 在克里木半岛进行战争,荚、法支 持奥斯曼帝国,俄国战败。这充分 暴露了农奴制下俄国军事和经济 的落后,同时加剧了俄国国内的社 贵族宣读“解放”农奴的法令 会矛盾。 素材④明治政府…1880年以前,主 素材③19世纪中期,日本处于德 要采用国有企业主导和“示范”的工业 川幕府统治之下,和大多数亚洲国 化方针,国家投资兴办官营企业,引进 家一样,面临着沦为殖民地的危 西方的科技成就与设备,从而供私人资 乙组 险。日本采取了强有力的对策,不 本主义企业仿效。为加速工业化进程, 素材 但没有沦为殖民地,反而走上了独 1880年以后,政府实行“官业下放”, 立发展资本主义的近代化道路。 将官营企业转让给私人资本家,大力扶 摘编自教育部审定义务教育 植和保护私人资本主义。 教科书《世界历史》 摘编自吴于度、齐世荣《世界史·近 代史编》(下卷) 步骤三:问题探究(要求:请你根据材料并结合所学知识一起参与问题的研讨。) (1)甲组设问:19世纪中期,农奴制下的俄国落后,社会矛盾加剧,请结合素材①分析 其原因。(2分)根据素材②反映的内容,谈谈这次改革对俄国社会发展的影响。(1分) (2)乙组设问:请依据素材③,指出19世纪中期日本面临的问题。(1分)根据素材④ 提供的内容,概括明治维新发展经济的相应举措。(3分) (3)主持人总结并提出问题:请你为本次探究活动的内容拟定一个恰当的主题。(1分) 扫描全能王创建

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