河南省南阳市唐河县2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

2024年秋期期中阶段性文化素质监测七年级 历史试题 中 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟， 2.闭卷考试，考生应独立答题 3.本试题卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上 答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字 母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.数轴记忆是学习历史的方法之一。下图是我国境内早期人类的年代标尺，其中②处是 ① ② ③ 距今约170万年 距今约 距今约 约6000年前 70万年 20万年 A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡居民 2.小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书中，了解到有一群距今约3 万年的远古人，模样与现代人基本相同，已掌握磨制技术和钻孔技术，并已会人工取火。你 认为这群远古人应是 A,元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人 3.下列陶器出土于不同地方，却有着相似的文化特征。由此可见中华文明发展的特点 爵 甘肃马家窑文化陶器 河南仰韶文化陶器 陕西半坡文化陶器 的 A.一脉相承 B.世界领先 C.兼容并蓄 D.多元一体 4.仰韶文化是我国新石器时代晚期的一种文化类型，其分布省份有陕西、河南、山西、 新 甘肃、河北等地区。仰韶文化制陶业发达，不少出土的彩陶器被视为艺术珍品。据此判断， 下列遗址中最有可能成为考古学家研究仰韶文化类型的对象是 A。元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D,河姆渡遗址 5.良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630 万平方米。此外，制作大量珍贵的玉器、漆器、象牙器、陶器等所需的专业人员数量也很庞 大。这主要反映出当时具备 A.完善的公共服务设施 B.先进的手工业技术 C.强大的社会组织能力 D.发达的社会生产力 七年级历 史 (共6页) CS扫描全能王 对 】亿人在用的扫描A 6.陶寺遗址位于山西省襄汾县陶寺村，遗址年代距今约4300~3900年。目前已清理出 宫城、贵族居住区、普通居民区、王族墓地、礼制建筑区、仓储区、手工业作坊区等功能区 域，发掘墓葬千余座，出土了彩绘蟠龙盘、鼍(u6)鼓、特磬、圭尺、壁画等精美文物。这些 重要发现表明 A.神权在陶寺社会中占据主导 B.陶寺文化时期具备早期国家雏形 C.中原核心的文明格局基本形成 D.陶寺文化长期领先世界 7.在河南东南部的准河上游，有一处距今8000多年的舞阳贾湖遗址，那里出土了炭化 稻粒和家猪骨骼。这证实贾湖居民 A.已经学会保存火种 B.会建造半地穴式房屋 C,过着原始农耕生活 D.会制作简单乐器骨哨 8.《尚书·禹贡》记载了大禹治水的情况，而西周遂公疆(x)的发现则表明早在2900年 前人们就广泛传颂大禹的功绩，这也是目前所知年代最早、最为详实的关于大禹的可靠文字 记录。由此可知 内底铸有铭文98字，记迷大禹采用削 平一些山岗堵塞洪水和疏导河流的方 法平息了水患，并划定九州，还根据 各地土地条件的不同规定各自的贡献 A.古代传说就是可信史料 B.考古发现为历史研究提供重要依据 C。传说都有考古发现印证 D,考古学是人类了解历史的唯一途径 9.将下列工具按其出现时间的先后顺序排列正确的是 u心V ①磨制石器 ②青铜农具 ③打制石器 ④铁制农具 A.①②③④ B.③02④ C.③①④② D.①③②④ 10.2024年掀起龙年寻“龙"热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野， 被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用 来研究 A.夏朝文明 B.商朝文明 C.西周文明 D.东周文明 11.妇好是商王的王后，一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往， 商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好出兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在 A.龟甲或兽骨上B.竹简或木牍上 C.丝帛或麻布上D.麻纸上 七年级历史 第2（共6页） CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A 12.有人说战争是“乱”，有人说战争是“变”。春秋战国是我国历史上大分裂大动荡时期， 也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对该历史时期“变”的本质理解正确的是 A.封建经济出现飞跃，生产工具革新B.争霸兼并战争不断，社会动荡不安 C.奴隶制逐步瓦解，封建制逐渐形成 D.人民深受战争灾难，起义不断爆发 13,电影《赵氏孤儿》讲述了春秋时期晋国大夫赵氏因奸臣陷害而惨遭灭门后，医生程 婴抚养赵氏孤儿长大并报仇雪恨的故事。看完电影后，小亮查阅了“春秋争霸形势图”和“战国 形势图"，发现在“战国形势图”中找不到晋国，这是由于战国初期发生了 A.三家分晋 B.田氏代齐 C.晋楚争霸 D.战国七雄 14.下面是老师出示的某一历史时期的思维导图，由此判断，他们学习的主题是 七雄之间的兼并战净 各国谋求富国强兵 各国变法改革 多方面大变革 加速社会进步 社会生产力水平提高 地主阶级势力增强 A.原始的农耕生活 B.早期国家的建立 C.动荡的春秋时期 D. 战国时期的社会变化 15.右图所示是纪念邮票《孔子周游列国》。孔子带领弟子周游各诸侯国，宣传他的主 张和学说。他宣传的内容可能是 A.仁者爱人，以德治国 B.“无为而治”，与世无争 C.以法治国，加强君权 D.“兼爱非攻”，选贤任能 16.四川有一副对联：“六字炳千秋，十四县民命 食天，尽是此公赐予；万流归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。”此联中“此公”的主要 功绩是 A,发明耧车 B.修建郑国渠 C.修建灵渠 D.修建都江堰 17.“有无相生，难易相成，长短目形，高下相倾，音声相和，前后相随。”体现了《道 德经》中 A.辩证法的思想 B.与世无争的思想 C.“无为而治”的思想 D.顺应自然的思想 18.货币史是历史的一部分。如图两个 不同时期的货币所起的共同作用是 A.有利于文化的交流与发展 B.促进了货币种类的多样化 C.有利于国家对经济的管理 秦朝圆形方孔半两钱 西汉五铢钱 D.有利于政令在全国的推行 19.“汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业而大饥懂。凡米石五千，人相食，死者过半。” 为了改变这一状况，汉初统治者采取的政策措施是 A.休养生息 B.平抑物价 C.盐铁官营 D.尊崇儒术 20.考古工作者在陕西发现的汉文帝陵墓，陪葬物以陶器为主， 金银器很少，这与汉文 帝在其遗诏中提出修建自己的陵墓“皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”的要求相吻合。这印证 了汉文帝提倡 A.勤于政事 B.戒奢从俭 C.知人善任 D.虚怀纳谏 七年级历史 第3硕（共6页） CS扫描全能王 亿人在用的扫描A 非选择题（共5小题，30分） 21.(6分)中国是历史悠久的文明古国之一，与世界其他文明相比，中国历史记载最为完 整，历史遗存最为丰富。请按要求完成下列任务。 任务一：【对号入座】 材料一①元谋人②黄帝 ③北京人④炎帝 ⑤山顶洞人 ⑥尧弹禹 (1)请将上面相关史实填入括号中的相应位置。（只填序号，2分） 远古时期的祖先( 传说中的祖先( 任务二：【图说历史】 材料二 图二 (2)观察图一和图二，结合所学知识，指出两所房屋的名称。(2分) 任务三：【归纳概括】 材料三相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为首领。尧鼓励人们发展生产。他年老时， 征求各部落意见，推举品行高尚的年做继承人。舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势， 又派禹治水，解除水患。舜年老时让位于禹。 (3)材料三中首领的更替与哪项制度有关？这种制度对当今社会有什么借鉴意义？(2分) 22.(5分)阅读下面材料，回答问题： 夏朝最后的统治者名桀，生活奢侈腐朽，对人民进行残酷剥剂，社会矛盾尖锐夏桀自认 为国力雄厚，因而对贤良忠臣的劝诫拒不纳受，导致一些大臣在失望而又绝望之后去夏投商。 为了打败夏桀，商汤起用出身卑微的伊尹等，部落日益强大，并且得到了其他部落的支持， 大约在公元前1600年，汤率兵伐夏，夏亡，建立商朝。…纣是商朝最后一个王，他仗着 国势强大，听不进劝谏，对外征伐，耗费国力。同时修建豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税， 还施用酷刑，残害人民，使一些大臣暗地里投奔了周文王…公元前1046年周武王与商军 展开决战，推翻商朝统治，建立周朝。 (1)材料里面涉及到三个朝代的更替，请你按时间顺序列举出来。(3分) (2)夏、商灭亡的原因如出一撤，请跟据材料，归纳其原因，并谈一谈你从中悟出了什么 道理？(2分) 七年级 第 供6页) C扫描全能王 亿人在用的扫描A 23.(6分)阅读下列材料，回答相关问题。 材料一大道之行也，天下为公。进贤与能，讲信修睦。 一《礼记礼运》 村料二“今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为札， 城郭沟池以为固，礼义以为纪" 材料三“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。“海（普）天之下，莫非王 土：率土之滨，莫非王臣。” 一《诗小雅北山》 材料四“封遮亲戚，以藩屏周” 《春秋左氏传》 材科五“西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建…使得西周王朝的千里邦畿和辽 阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。礼乐征伐自天子出。” 《论语·季氏》 ()材料一反映我国古代的哪一项民主制度？材料二中“天下为家”的局面是从谁开始 的？这一局面的出现与哪一制度有关？(3分)》 (2)材料三材料四反映的是周朝时期的什么制度？由材料四反映周天子为什么要实行这 样的制度？(2分) (3)据材料五，归纳西周实行此政治制度的作用？(1分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一平王之时，周室衰微，谐侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 一《史记·周本纪》 材料二令民为什伍，而相牧司连坐…有军功者，各以率受上爵：为私斗者，各以轻 重被刑大小…宗室非有军功论，不得为属籍（家族名册）。 《史记·商君列传》 材科三在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身 齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有 大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。 《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 ()根据材料一和所学知识回答，春秋时期第一个做“方伯“称霸的是谁？(1分) (2)根据材料二，归纳商鞅变法的内容。结合所学知识，指出商鞅变法与秦统一中国的关 系。(3分) (3)根据材料三和所学知识，指出战国时期思想领域“熠熠生辉”局面的名称。这一局面对 后世思想文化方面有何影响？(2分) 七年级历 (共6页 CS扫描全能王 】亿人在用的扫描Ap ※※※兴※ ※※※※※ X※※※兴 ※※※※※ 25.(门分)我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，是历代帝王都很重视的问题。 ※※※※※ 阅读下列材料，回答问题。 ※兴※※※ 【国家体制创新】 ※米※※※ ※※※※※ 材料一秦朝的政治建制示意图 ※※兴※※ ※※兴※※ 皇帝 最高统治者 ※米※※※ ※兴※※※ 中央政府 尉 相 君主专制 ※※※※※ ※※※※ ※※※※※ 夫 ※※兴※X ※※※※米 郡（守） 地方政府 央集权 ※※※※※ ※※※※※ ※※米※ 县（令） ※※兴※※ ※※※※※ 材料二自秦朝统一…他创建的许多制度，是符合当时社会需要的。后来延续两千年 ※※兴※※ 之久的地方体制，基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。 ※※※※※ ※※※※※ 一范文澜《中国通史》 ※※※※※ 材料三 1000 ※※※※※ 850 50 ※※※※兴 单位：万人 800 单位：个 40 ※※※※※ ☑怏人口600 450 中央粮郡30 ※※※※※ 400 20 ※※※※※ ☐封枫人口 ※※※※兴 200 目 封国棉郡 10 些※※※※※ 0 0 ※※※※※ 西汉初期中央和封国力量对比 ※※※※※ 材料四：孝武（汉武帝）初立，卓然罢黜百家，表彰《六经》…兴修太学， 修郊祀， ※※※※※ ※※※※※ 改正朔… ※※※※※ —选自《汉书》 兴※※※※ XX※※X ()根据材料一回答，秦朝开创了什么政治制度？(1分) ※※※※※ ※※※※※ ※※※※兴 (②)材料二中“延续两千年之久的地方体制指的是什么体制？结合所学知识分析“这个体 ※※※※※ 制对后世产生了什么影响？(2分) ※※兴※※ ※※※※※ ※※兴※※ (3)依据材料三，指出西汉初期中央面临的问题，汉武帝采取了怎样的解决问题的方法？ 席※※兴※※ ※※※※※ (2分) ※※※※※ ※※※※※ ※兴XX※ (4)根据材料四，结合所学知识回答，为了加强思想上的统一，汉武帝采取了什么措施？ ※※※※※ 这与秦始皇对待该学派做法是否一致？列举史实明证。(2分) ※※※※兴 ※※※※兴 ※※※※兴 ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ 七年级历 供6列 ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A