内容正文:
吉林省实验中学2024-2025学年七年级上学期期中
道德与法治试题
本试卷包括两道大题,共4页,满分50分。考试时间与历史共100分钟。考试结束后,请将答题卡交回。
一、选择题(本题包括15小题,每题只有一个正确选项。其中1-10题每题1分,11-15题每题2分,共20分)
1. 七年级学生小淇在日记中写道:“从跨入中学校门的那一刻,我就是一名中学生了,新的生活已经开始,我要努力学习。”小淇重视自己的初中生活,是因为( )
A. 我们在学校经历很多新鲜事
B. 初中阶段是每个人都必须经历的阶段
C. 初中阶段比其他任何阶段都要有价值
D. 初中阶段对我们人生具有独特的价值
2. 小亮向同学介绍自己:“我个子高,长了一张娃娃脸,擅长跑步。”小亮是从( )
A. 他人的评价来认识自己
B. 个性心理特征来认识自己
C. 身体特征和生理状况来认识自己
D. 在群体中的关系来认识自己
3. 小芳很在乎同学对她的评价,因此,做事情总是犹豫不决,总担心同学在背后批评她。她这样做( )
A. 是正确的,我们要重视他人的评价
B. 是错误的,盲从别人的评价容易失去自我
C. 是错误的,忽视别人的评价不能客观地认识自己
D. 是正确的,他人更了解自己
4. 小刘升入中学后,因学习基础薄弱,数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力,一年后他的数学成绩名列前茅。大家都很佩服他。这给我们的启示是( )
A. 要学会挑战规律,做自己不擅长的事
B. 学会激发个人潜能,做更好的自己
C. 我行我素,学会欣赏自己的与众不同
D. 保持良好的心态,不必在意他人评价
5. 2025年4月23日是第30个“世界读书日”。某中学组织了百科知识竞赛、阅读分享会等主题活动。如果给本次活动拟一个宣传标题,最恰当的是( )
A. 读书点亮生活,开卷有益人生
B. 远离网络文化,分享百科知识
C. 家校密切配合,加强思政教育
D. 学习党史知识,厚植家国情怀
6. 小晋将下列两句古语作为座右铭,写在课本上,主要想告诉自己( )
古语1:学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。(陈献章《与张廷实主事》)
古语2:耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。(刘向《说苑●政理》)
A. 有梦就有希望 B. 在实践中质疑
C. 质疑所有知识 D. 发现学习兴趣
7. “我要走进你的世界,你不让:我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该( )
A. 保持距离,对父母敬而远之 B. 完全顺从父母的安排
C. 经常与父母顶嘴,表示抗议 D. 学会主动与父母沟通
8. 早晨起晚了,我来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨,听起来有点儿烦,但心里是暖的,因为( )
A. 家长的权威与经验不容挑战 B. 唠叨中蕴含着亲情之爱
C. 家庭成员的交流方式在变化 D. 子女要完全听父母的话
9. 我们班语文老师幽默风趣,平易近人,数学老师教学严谨、不苟言笑……面对不同风格的老师,我们应该( )
A. 选择自己喜欢的科目,不理会老师 B. 拒绝不喜欢的老师
C. 善于发现老师的优点,全面学习老师 D. 接纳不同风格的老师
10. 下图说明( )
A. 友谊是一种亲密关系 B. 友谊是一种心灵相遇
C. 友谊是平等的、双向的 D. 朋友见证了我们一同成长
11. 教育学博士谢军说:“合格的家长应懂得如何学习、倾听和言传身教做示范,营造宽松向上、具有良好习惯的家风家规。无疑父母对孩子的影响是非常巨大的。”这说明( )
①我们的成长离不开家庭的哺育和支持
②父母自己的言行和行为决定孩子的一生
③父母是教导子女为人处世的第一任老师
④父母的教导对子女的发展起决定性作用
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
12. 下图给我们处理家庭关系的启示是( )
①用心交流彻底杜绝亲子间的冲突
②家庭教育要注意分寸,要注意方式
③子女是没有办法克服逆反心理的
④亲子冲突需要双方通过沟通来解决
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
13. 感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年,自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师( )
①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
14. 在第39个教师节来临之际,中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模,他们既是全国教师的榜样,也是万千好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于( )
①教师发展为一种专门职业 ②形成尊师重教的良好社会风尚
③教师形成相同的教学方式 ④建设社会主义现代化教育强国
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15. 近年来,微信成了人们常用的通信方式,也被很多青少年视为“交友利器”。但是,因为一些不法分子利用微信造谣、传谣、实施网络诈骗等违法犯罪行为,微信也成了“危信”。对此,我们需要注意( )
①杜绝网上交往的心理需求 ②增强自我保护和自律意识
③提高自己辨别是非的能力 ④远离互联网,过健康文明的生活
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题(共30分)
16. 观察漫画,回答问题。
(1)漫画启示我们要传承怎样的家庭传统美德?
(2)在家火相传中我们要传递优良的家风,请写出优良家风的作用。
(3)家让我们有了心灵寄托,请写出一种关爱家人的做法。
17. 分析案例,回答问题。
下面是一位老师写给同学的一段话,请你回答相关问题。
小古同学:
开学以来你表现的非常好:写字快、专注认真、时时刻刻关心同学、维护班集体利益,有你这样的班长,老师很欣慰。
爱你的老师
(1)面对材料中老师的表扬,小古同学应该怎么做?
(2)案例说明了老师在我们成长中发挥着怎样的作用?
(3)如果你是小古,和老师建立良好的关系应该怎么做?
18. 阅读材料,回答问题。
小芳同学总是独来独往,不意与同学交流、文往、后来通过参加学校大合唱活动,小芳与玲玲由于站队的位置比较接近,经常文流,彼此了解,后来成为了好朋方,小芳觉得交朋友真的很重要,也非珍惜和玲玲的友谊。
(1)材料中小芳和玲玲的友谊是怎么形成的?
(2)在未来的学习生活中,如果玲玲做错事,甚至误入歧途时,小芳应该怎么做?
19. 某校开展“志存高远,梦想起航”追寻伟人求学之旅的主题探究活动,请你参与。
从1914年春至1918年夏,毛泽东在湖南省立第一师范学校求学。毛泽东在求学中努力学习,刻苦勤奋,争分夺秒。积极参加社会实践,这些经历培育出他追求真理的执着精神,支撑着他经过一条曲折的探索之路后,成为一名坚定的马克思主义者。
(1)毛泽东同志求学的经历告诉我们学习的重要性。请写出学习的重要性。
2024年3月18日,习总书记在湖南长沙市考察,首站进入湖南第一师范学院,参观毛泽东主题展览馆。习总书记在参观时鼓励青年大学生扎根社会一线,深入调查研究,了解社情民意,把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来,奋力书写好“青春答卷”
(2)奋力书写好“青春答卷”离不开我们要努力成为更好的自己,我们应该如何完善自己?
(3)作为当代青少年,落实习近平总书记的要求,向党交一份满意的青春答卷,结合毛主席的学习经历,请你完成以下决心书。
决心书
我们是新时代的资年,我们是新时代的花朵,我们要把自己的梦想与中国梦结合起来!为此交决心做到:
①___________。
②___________。
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吉林省实验中学2024-2025学年七年级上学期期中
道德与法治试题
本试卷包括两道大题,共4页,满分50分。考试时间与历史共100分钟。考试结束后,请将答题卡交回。
一、选择题(本题包括15小题,每题只有一个正确选项。其中1-10题每题1分,11-15题每题2分,共20分)
1. 七年级学生小淇在日记中写道:“从跨入中学校门的那一刻,我就是一名中学生了,新的生活已经开始,我要努力学习。”小淇重视自己的初中生活,是因为( )
A. 我们在学校经历很多新鲜事
B. 初中阶段是每个人都必须经历的阶段
C. 初中阶段比其他任何阶段都要有价值
D. 初中阶段对我们人生具有独特的价值
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对中学时代的价值和意义的认识和理解。
D:依据教材知识并分析题干可知,小淇同学之所以重视自己的中学时代,这是因为中学时代可以为我们的一生奠定重要基础,对我们的人生具有独特的价值,故D说法正确;
A:该说法与题干主旨不符,故A说法不符合题意;
B:“都必须经历”说法太绝对,初中阶段并不是每个人都必须经历的阶段,故B说法错误;
C:每个人生阶段都有价值和意义,故C说法错误;
故本题选D。
2. 小亮向同学介绍自己:“我个子高,长了一张娃娃脸,擅长跑步。”小亮是从( )
A. 他人的评价来认识自己
B. 个性心理特征来认识自己
C. 身体特征和生理状况来认识自己
D. 在群体中的关系来认识自己
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查认识自己的途径。
ABD:他人评价、个性心理特征、群体关系等在题文中没有体现,故ABD不符合题意;
C:小亮认为自己个子高,长着一张娃娃脸,擅长跑步等,是通过身体特征和生理状况认识自己,故C符合题意;
故本题选C。
3. 小芳很在乎同学对她的评价,因此,做事情总是犹豫不决,总担心同学在背后批评她。她这样做( )
A. 是正确的,我们要重视他人的评价
B. 是错误的,盲从别人的评价容易失去自我
C. 是错误的,忽视别人的评价不能客观地认识自己
D. 是正确的,他人更了解自己
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确对待他人评价。
ABCD:我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。材料中,小芳由于过度在意他人对自己的评价,做事情总是瞻前顾后,犹犹豫豫,还总担心别的同学在背后批评她,这一做法是错误的,过分盲从别人的评价容易失去自我,B说法正确,C的理由阐述错误;AD的判断是错误的;
故本题选B。
4. 小刘升入中学后,因学习基础薄弱,数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力,一年后他的数学成绩名列前茅。大家都很佩服他。这给我们的启示是( )
A. 要学会挑战规律,做自己不擅长的事
B. 学会激发个人潜能,做更好的自己
C. 我行我素,学会欣赏自己的与众不同
D. 保持良好的心态,不必在意他人评价
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
A:规律是客观的,不能挑战规律,我们要做自己擅长的事情,故A说法错误;
B:小刘进入中学,面对学习基础薄弱,数学成绩差,经过不断努力成绩名列前茅,表明小刘能够激发自己的潜能,启示我们学会激发个人潜能,做更好的自己,故B说法正确;
C:我们要学会欣赏自己的与众不同,但我行我素是自私自利的表现,故C说法错误;
D:保持良好的心态,正确对待他人的评价,客观冷静的分析,故D说法错误;
故本题选B。
5. 2025年4月23日是第30个“世界读书日”。某中学组织了百科知识竞赛、阅读分享会等主题活动。如果给本次活动拟一个宣传标题,最恰当的是( )
A. 读书点亮生活,开卷有益人生
B. 远离网络文化,分享百科知识
C. 家校密切配合,加强思政教育
D. 学习党史知识,厚植家国情怀
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宣传标题与‘世界读书日’活动主题的契合度。
A:读书点亮生活,开卷有益人生——直接体现阅读的积极意义,与“世界读书日”活动主题高度契合,故A符合题意;
B:远离网络文化,分享百科知识——“远离网络文化”表述片面,且未突出阅读核心价值,故B说法错误;
C:家校密切配合,加强思政教育——强调家校合作和思政教育,与读书日活动无直接关联,故C不符合题意;
D:学习党史知识,厚植家国情怀——侧重党史教育,与百科知识竞赛、阅读分享会的普适性主题不符,故D不符合题意;
故本题选A。
6. 小晋将下列两句古语作为座右铭,写在课本上,主要想告诉自己( )
古语1:学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。(陈献章《与张廷实主事》)
古语2:耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。(刘向《说苑●政理》)
A. 有梦就有希望 B. 在实践中质疑
C. 质疑所有知识 D. 发现学习兴趣
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学习的方法。
AD:题干强调的是质疑精神的重要性,并没有提到梦想重要性和发现学习兴趣,AD不符合题意;
B:“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进”意思是做学问贵在勤于思考、勇于质疑,小的疑问会带来小的进步,大的疑问会带来大的进步。“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之”意思是听到的不如看到的真实可靠,看到的不如自己去实践可靠,说明实践的重要性。这两句话告诉我们要在实践中质疑,B符合题意;
C:不是所有的知识都需要质疑,C说法错误;
故本题选B。
7. “我要走进你的世界,你不让:我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该( )
A. 保持距离,对父母敬而远之 B. 完全顺从父母的安排
C. 经常与父母顶嘴,表示抗议 D. 学会主动与父母沟通
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查与父母沟通的方法和技巧。
D:亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。题文中这位母亲的无奈,就是亲子之间沟通不畅导致的。作为子女,如果与父母发生冲突,我们应学会主动与父母沟通,试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱,故D符合题意;
A:面对亲子冲突,我们应理解父母,与父母保持亲近的关系,不能与父母“保持距离、敬而远之”,故A说法错误;
B:我们听从父母的意见和教诲,不等于完全顺从父母的安排,如果有不同见解,可以理性沟通,故B说法错误;
C:“经常顶嘴”错误,作为子女,我们应理解父母尊重父母,听从父母的教诲,不能与父母顶嘴表示抗议,故C说法错误;
故本题选D。
8. 早晨起晚了,我来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨,听起来有点儿烦,但心里是暖的,因为( )
A. 家长的权威与经验不容挑战 B. 唠叨中蕴含着亲情之爱
C. 家庭成员的交流方式在变化 D. 子女要完全听父母的话
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查亲情的表现形式。
B:分析题文,妈妈没完没了的唠叨听起来有点儿烦,但心里是暖的,这是因为妈妈的唠叨背后蕴含着对孩子的关心和爱,是亲情之爱的体现;故B符合题意;
A:“家长的权威与经验不容挑战”说法错误,家长的权威和经验可以在尊重和沟通的基础上进行探讨和交流;故A错误;
C:“家庭成员的交流方式在变化”在材料中未明显体现;故C不符合题意;
D:“子女要完全听父母的话”过于绝对,子女要有自己的判断和思考,父母的话不一定都是完全正确的,应该在相互尊重和理解的基础上进行沟通;故D错误;
故本题选B。
9. 我们班语文老师幽默风趣,平易近人,数学老师教学严谨、不苟言笑……面对不同风格的老师,我们应该( )
A. 选择自己喜欢的科目,不理会老师 B. 拒绝不喜欢的老师
C. 善于发现老师的优点,全面学习老师 D. 接纳不同风格的老师
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查接纳风格不同的老师。
D:依据教材知识,面对这些风格不同的老师,我们应该适应不同风格的老师,承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,学会与老师交流与沟通,故D符合题意;
A:我们要尊重和信任老师、学会理解和体谅老师,善于发现不同风格老师的优点,而不能只选择自己喜欢的科目,故A说法错误;
B:要接纳不同风格的老师,不能拒绝不喜欢的老师,故B说法错误;
C:全面学习说法太绝对,要学习老师的优点,故C说法错误;
故本题选D。
10. 下图说明( )
A. 友谊是一种亲密关系 B. 友谊是一种心灵相遇
C. 友谊是平等的、双向的 D. 朋友见证了我们一同成长
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对友谊特质的认识和理解。
C:如图所示,友谊是平等的双向的,接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方,我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,故C说法符合题意;
ABD:此三项说法正确,但与题干主旨不符,故ABD说法不符合题意;
故本题选C。
11. 教育学博士谢军说:“合格的家长应懂得如何学习、倾听和言传身教做示范,营造宽松向上、具有良好习惯的家风家规。无疑父母对孩子的影响是非常巨大的。”这说明( )
①我们的成长离不开家庭的哺育和支持
②父母自己的言行和行为决定孩子的一生
③父母是教导子女为人处世的第一任老师
④父母的教导对子女的发展起决定性作用
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查家的内涵与功能。
①③:题干中提到父母对孩子的影响非常巨大,强调了家庭环境和父母的言传身教对孩子成长的重要性,说明我们的成长离不开家庭的哺育和支持,父母是教导子女为人处世的第一任老师,故①③符合题意;
②:父母自己的言行和行为影响孩子的一生,但无法决定孩子的一生,故②说法错误;
④:父母的教导对子女的发展起一定的作用,但不是决定性作用,故④说法错误;
故本题选B。
12. 下图给我们处理家庭关系的启示是( )
①用心交流彻底杜绝亲子间的冲突
②家庭教育要注意分寸,要注意方式
③子女是没有办法克服逆反心理的
④亲子冲突需要双方通过沟通来解决
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查建设美好家庭的方法。
②④:图中展示了批评导致的负面情绪和逆反心理,说明家庭教育要注意分寸,要注意方式;亲子冲突需要双方通过沟通来解决,故②④说法正确;
①:彻底杜绝,说法过于绝对,亲子冲突很正常,关键在于如何解决,故①说法错误;
③:逆反心理是可以通过努力进行克服的,故③说法错误;
故本题选B。
13. 感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年,自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师( )
①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查教师职业的要求。
①②:分析题文,刘玲琍老师扎根特教讲台33年,自编教材,自创教学方法,让听障学生学会开口说话,这体现了她启智润心、因材施教的育人智慧,能够根据听障学生的特点创新教学方法;同时也展现了她乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,在特教岗位上坚守多年,为学生付出;故①②符合题意;
③④:“尊敬师长、孝敬父母的伦理规范”在材料中未体现;“律己宽人、扬善抑恶的处世准则”在材料中也未体现;故③④不符合题意;
故本题选A。
14. 在第39个教师节来临之际,中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模,他们既是全国教师的榜样,也是万千好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于( )
①教师发展为一种专门职业 ②形成尊师重教的良好社会风尚
③教师形成相同的教学方式 ④建设社会主义现代化教育强国
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查教师职业的意义。
②④:分析题文,评选教书育人楷模有助于形成尊师重教的良好社会风尚,让全社会更加重视教育和教师的作用;同时,这也有利于建设社会主义现代化教育强国,为教育事业的发展树立榜样和标杆,推动教育事业的高质量发展,故②④正确;
①:教师早已是一种专门职业,评选楷模并非是让教师发展为专门职业,故①错误;
③:每个教师都有自己的教学风格和方式,评选楷模不会让教师形成相同的教学方式,故③错误;
故本题选D。
15. 近年来,微信成了人们常用的通信方式,也被很多青少年视为“交友利器”。但是,因为一些不法分子利用微信造谣、传谣、实施网络诈骗等违法犯罪行为,微信也成了“危信”。对此,我们需要注意( )
①杜绝网上交往的心理需求 ②增强自我保护和自律意识
③提高自己辨别是非的能力 ④远离互联网,过健康文明的生活
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查慎重结交网友。
②③:面对不法分子利用微信造谣、传谣、实施网络诈骗等违法犯罪行为,我们需要增强自我保护和自律意识,提高自己辨别是非的能力,故②③说法正确;
①④:“杜绝网上交往、远离互联网”忽略了互联网的积极作用,故①④说法错误;
故本题选C。
二、非选择题(共30分)
16. 观察漫画,回答问题。
(1)漫画启示我们要传承怎样的家庭传统美德?
(2)在家火相传中我们要传递优良的家风,请写出优良家风的作用。
(3)家让我们有了心灵寄托,请写出一种关爱家人的做法。
【答案】(1)孝亲敬长。
(2)①传承优良家风有利于弘扬中华民族的传统美德。②有利于促进家庭和睦,构建和谐家庭。③有利于培养良好的道德品质,促进个人成长。④有利于践行社会主义核心价值观,推动社会文明进步。
(3)妈妈生病时,我主动给妈妈倒水让妈妈吃药。
【解析】
【分析】考点考查:孝亲敬长、优良家风、体味亲情。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用孝亲敬长的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:为长辈洗脚→可链接孝亲敬长。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查优良家风的作用,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题要求写出一种关爱家人的做法,属于开放性试题,言之有理即可。
17. 分析案例,回答问题。
下面是一位老师写给同学的一段话,请你回答相关问题。
小古同学:
开学以来你表现的非常好:写字快、专注认真、时时刻刻关心同学、维护班集体利益,有你这样的班长,老师很欣慰。
爱你的老师
(1)面对材料中老师的表扬,小古同学应该怎么做?
(2)案例说明了老师在我们成长中发挥着怎样的作用?
(3)如果你是小古,和老师建立良好的关系应该怎么做?
【答案】(1)对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁、再接再厉,争取做得更好。
(2)老师在我们成长中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
(3)发自内心地尊重老师,善于从老师的教诲中汲取成长的营养,以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。正确对待老师的表扬和批评,尊重并适应不同风格的老师。
【解析】
【分析】考点考查:正确对待老师的表扬、老师在我们成长中的作用、建立良好师生关系
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物
核心素养:道德修养、健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生,需要调用正确对待老师的表扬的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:开学以来你表现的非常好:写字快、专注认真、时时刻刻关心同学、维护班集体利益→可链接正确对待老师的表扬的做法。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生,需要调用老师在我们成长中的作用的有关知识,从说明类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:开学以来你表现的非常好:写字快、专注认真、时时刻刻关心同学、维护班集体利益,有你这样的班长,老师很欣慰→可链接老师在我们成长中的作用。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查建立良好师生关系的做法,可结合教材知识进行回答。
18. 阅读材料,回答问题。
小芳同学总是独来独往,不意与同学交流、文往、后来通过参加学校大合唱活动,小芳与玲玲由于站队的位置比较接近,经常文流,彼此了解,后来成为了好朋方,小芳觉得交朋友真的很重要,也非珍惜和玲玲的友谊。
(1)材料中小芳和玲玲的友谊是怎么形成的?
(2)在未来的学习生活中,如果玲玲做错事,甚至误入歧途时,小芳应该怎么做?
【答案】(1)小芳和玲玲的友谊是通过参加学校大合唱活动形成的。由于站队的位置比较接近,她们经常交流,彼此了解,最终成为了好朋友。
(2)①友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
②当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极地予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
【解析】
【分析】考点考查:交友需要真诚和热情、交友需要讲原则。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用交友需要真诚和热情的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:通过参加学校大合唱活动,小芳与玲玲由于站队的位置比较接近,经常文流,彼此了解,后来成为了好朋方→可联系参加学校大合唱活动;经常交流,彼此了解作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用交友需要讲原则的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:如果玲玲做错事,甚至误入歧途→可联系交友需要讲原则作答。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 某校开展“志存高远,梦想起航”追寻伟人求学之旅的主题探究活动,请你参与。
从1914年春至1918年夏,毛泽东在湖南省立第一师范学校求学。毛泽东在求学中努力学习,刻苦勤奋,争分夺秒。积极参加社会实践,这些经历培育出他追求真理的执着精神,支撑着他经过一条曲折的探索之路后,成为一名坚定的马克思主义者。
(1)毛泽东同志求学的经历告诉我们学习的重要性。请写出学习的重要性。
2024年3月18日,习总书记在湖南长沙市考察,首站进入湖南第一师范学院,参观毛泽东主题展览馆。习总书记在参观时鼓励青年大学生扎根社会一线,深入调查研究,了解社情民意,把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来,奋力书写好“青春答卷”
(2)奋力书写好“青春答卷”离不开我们要努力成为更好的自己,我们应该如何完善自己?
(3)作为当代青少年,落实习近平总书记的要求,向党交一份满意的青春答卷,结合毛主席的学习经历,请你完成以下决心书。
决心书
我们是新时代的资年,我们是新时代的花朵,我们要把自己的梦想与中国梦结合起来!为此交决心做到:
①___________。
②___________。
【答案】(1)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
(2)①我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。
②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。
(3) ①. 积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。 ②. 我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
【解析】
【分析】考点考查:学习的重要性、完善自己、梦想与学习的关系。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:健全人格、道德修养。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用学习的重要性的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:毛泽东在求学中努力学习,积极参加社会实践,支撑着他经过一条曲折的探索之路后,成为一名坚定的马克思主义者→可链接学习的重要性。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查如何完善自己,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用梦想与学习关系的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我们要把自己的梦想与中国梦结合起来→可链接梦想与学习的关系;学习的方法等。
第三步:整合信息,组织答案。
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