安徽省淮南市淮南西部地区2024-2025学年七年级上学期11月期中生物试题

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2024-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮南市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 635 KB
发布时间 2024-11-14
更新时间 2024-11-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-14
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来源 学科网

内容正文:

■ 2024~2025学年度第一学期七年级期中适应性作业设计 5,下列关于细散构成生物体的版述,正确的是: A,单蛾生物没有粗织,器官和系统 生 物试 卷 B.多细胞的动物休和植物体结构层次相同 C.年胞分我产生的新细胞,进传物质数日不列 题号 二 总分 考证号 D,纸察分化形成不同组织的艇跑,只存在形多差异 得分 101 6,如图为种学家研究变形虫短图核的实验不意图。下列对于该实验的说法,错视的是: 11 11 1 [11 11111 一、喻项进择{清物正确答案填在下菌表格中, 12 [2 21 2 1 [2 [2 【2☒ 每厘2分,共20分】 13 3 3 (31 [3] 3) [3 题号 2 3 4 141 4 4] 14 [41 [ [4 一核分产生新的变形虫 151 [5] 5 5) [ 容案 〔] [e] 6 I6 [ 171 7 [ 7刀 变形虫分制变形虫典 题号 8 9 10 7刀 1 无械部分。 [B] 【] 18 [8刷 181 恢复正 答案 【9 植人新细歌核 产生新的变形虫 1、下表中有关生物特征的叙述及其对应实例,铺误的是: A细图核能控制细胞的生命活动 选项 生物特征 B.细胞核是维庞中最重娄的蜡构 对应实例 生物的新陈代测 括桐树的落叶能带走客分度物 C.细困核控电细鸭的分裂 B 生物的新藤代谢 虚蜂吃花粉花常 D,细图核是组胞进行物质代的场所 生物那有恋传和变并的卷性 玉米种子萌发并长成幼苗 ?、草樱虫身体只有一个慨鬼构成,是单细监生物。下列关于草吸虫的说法。不正骑的是 D 生物具有应激性 势羊发现指的后迅速奔遮 人草履虫个体微小,需要借助显微镜进行现察 2、为了探究影响大相作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大朝内,按下表要求进行 B.草履血:靠纤毛的摆动在水中旋转前进 了种植实妆(其能条件均相同》: C,草覆虫通过神经系统对外界剿激做出反应,劫利避害 大相 甲 乙 丙 D,草覆虫通过表稹直後与外界进行气体交换 二某化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 8、国示是丹一个体的口腔上度细胞和神经纸胞,下列说法错误的是: 湿度 30℃ 30℃ 20℃ A.红图澜面积大小不同 对该种植实验分析铺误的是 :烟融核内意传物质不可 A甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度 C,都含有裁粒体 H.乙丙构成一组对用实险,变量是温度 D.形态不同 C,甲丙构成一组对服实验,变量是湿度和二氧化碳浓度 9、下有关生物实验及操作的叙述,正确的是: D.可以构成两组对搬实拉,变量分别是温皮和二氧化碳浓度 A探究响尾蛇追子鼎物的方式时,不潘要没计对照实验 3、我同在重庆雪宝山国家领自慧保护区建立了围家一级保护植物一准柏的繁育列研基 B在观裹草震虫的实散中,用来见察的液滴取自培养液的表层 地。下列关于崖拍的恩述,情浸的是 C,制作人口整上皮班密临时装片时,我破片上著滴加一滴清水 A,组悠分及能使细取长大 B.茎中运物有机笏的结构是物等 D.制作监时装片时,实验材料腿大递有利于观察 C.结构层次有细图、组飘、器官、个体 D.闻胞分化能增加细型的种类 10、在学习过程中,维恩图是帮助我们理解生物学横念的有效方法,下列选项中符合维因 4,下列关于系饶概含的叙述,正确的是 图中I、Ⅱ、对应关系的是: A.身体某一军分各器官的总和 A.【一细胞质1一线粒体Ⅲ叶绿体 B,体内功能上有某种联系的多个器育的总和 B.1一动物闺溶Ⅱ一流泡川一细图壁 C。体内结构上连使的各个器官的总和 C,I一无机物 Ⅱ一水Ⅲ蛋白质 D.体内能完成一种或几种生群功能的多个器官的总和 D,I细胞核 Ⅱ一细围用瓜线粒棒 ■ ■ ■ ■ 二、非选择驱{每空1分,共20】 物、繁殖后代等,但同时也度临一个巨大的矛盾生殖和运动之同的矛盾,例如,它们正在 山、生物学的形成和发展与生物学家的科学活动分不开。 分裂时,天敌来了,怎么遮命: (1》璃具料学家林亲创立了统一的生物命名法。也根据生物的 多斑图生物限容器等这个矛盾化解。多细围生物内不同的细胞会有不同的分工,这样的饵 、习性等特点, 将当时已发现的所有植物和动物裤列成一个有线律的完整系统。分类学家把地球上所有的生物分为 融分工带来了很多优势。例如,人体的小肠上皮细数,单个上皮细略能力一般,低是它们通过 植物、动物等多个界,并按大小和从属关系排列为界、门解、日、科、属、等分类单位 餐密连接。像用砖头脚增一样州定在一起,形成了密不透风的小居摩。小屬上皮细鞠同的协作, (2》英国科学家达尔文揭示出地球上所有生物那米源于原始的共同祖先,不可生物之同存 把吸收营养这个功能发挥到了极致。 (1)单班胞生物全生命活瑞在一个细图内完成,多细胞生物每个细图都能效立进行生备 在着亲缘关系,从而建立了学说。 (3》英国人哈岸是生物学研究中较早运用方法的科学家,发现了直液循环。 活瑞,这说明细闲是生物体的 (1)绍型数目的增多悬通过 实现的,细胞核型的速传物质经过复转而数量 (4)DNA分子结构的发现,是进传学、生物化学,物避学交叉避合的结晶,标 志著生物学的发展走入到分子生铸学阶段。 倍增。并且平均分配到两个新细账中。这样就保证了新细账与亲代细图具有相同的遗传物质, (3》人体的小晰上皮朔胞,单个上皮细圈能力一板,但是它们通过紧密连接,像用砖头的 12,小丽阿学为了系究细胞的结构,舞取了洋葱领片叶内表皮积成临时装片,并在显徽镜 境一样团定在一起,形成了密不透风的小肠壁。这句话体现出的上皮组织的作用与植物的保护 下进行视黎。请分析回答下列问题。 馏织的作用是相似的,也说明生物体的纳构和 是相透应的: ()人体内细肉形态多样,结构不同,分工明璃,这是 的结果。 (5)农藻与杭树相比,缺少的结构屋次有组织和 14、下图表示闲胞的一丝生理活动,请担图回答下列问恩 器在A 乙 丙 B (1》使用医甲所示是豫镜观裂时,要转动 使低倍物镜对准聚光镜:再调节光翼 大小,观察时,要转动a使载物台先升后降,直到看精物像,最后转动b以 二,使物像 更加清南。 (1)阁中②过程使细胞在形态、结构和 上向着不司的方向发展,从而形 (2》观黎装片时,要将图乙中标柱为的细胞移到视野中免,应向 (填方向)移 成不间组织, 动装片。 (2)A、8、C三种细胞中A细陷能产生和传导兴奋,主要构成 组织。 (3》可一层一层地利开的结构是洋慧的解片叶,它属于植物体结构层次中的 (3)能观察到遗传物质复制的是 B 过程(填序号)。 (4)图丙中②是一·它的作用除了保护细胞内部结构,还能控制物质交换。 (4)无论细胞是生长还是分化,细型中的 都不变。 1阅读料,国答下列相关的问题。 (5)动物体和人体的生长发育都是从一个细跑开始的,人体从细圈到个体的结构层次是老 草履虫,衣藻等单维胞生物。依靠单个粗愿即可完成所有生命活动,如获取常养、样由废 样的224-25 第一学期七年级生物参考答案 一、单项选择(请将答案填在下面表格中,每题 2分,共 20 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A D A D C B B A 二、非选择题(每空 1 分,共 20) 11、(1) 形态 种 (2) 进化 (3)实验 (4)双螺旋 12、(1) 转换器 细准焦螺旋 (2)上方 (3)器官 (4)细胞膜 13、(1)结构和功能的基本单位 (2)细胞分裂 (3)功能 (4)细胞分化 (5) 器官 14、(1) 功能 (2) 神经 (3)① (4)遗传物质(染色体) (5)细胞→组织→器官→系统→人体

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