9.1 增强安全意识（导学案）-【帮课堂】2024-2025学年七年级道德与法治上册同步学与练（统编版2024）

第9课 第1课时 增强安全意识 2022年课程标准 核心素养 学生能够增强生命安全意识和自我保护能力。了解和识别可能危害自身安全的行为，具备自我保护意识，掌握基本的自我保护方法，预防和远离伤害。正确认识自己，珍爱生命，能够自我调节和管理情绪，具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质。 健全人格： 自尊自信---正确认识自己，珍爱生命，能够自我调节和管理情绪，具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质。 积极向上---有效学习，能够主动适应社会环境，确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标，热爱生活，积极进取，具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质。 活动一：守护生命安全 设问1：为什么要守护生命安全？ ①___________________是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的___________。 ②安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的___________________负责，也是对___________________负责。 设问2：如何守护生命安全？ ①___________________。②___________________。 活动二：增强安全意识 设问3：如何增强安全意识？ ①在日常生活中，我们要牢固树立___________________，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 ②树立___________________。我们要自觉___________________，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 ③增强___________________。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 ►问题一：增强安全意识 【典例】近年来，食品安全问题备受关注。为了保障公众的食品安全，政府加强了食品安全监管，加大了对违法行为的打击力度。以下关于食品安全的说法，正确的是（） ①我们要选择正规渠道购买食品，注意查看食品的生产日期、保质期等信息   ②政府应该加强对食品生产企业的监管，确保食品安全  ③我们要养成良好的饮食习惯，不吃过期、变质的食品  ④食品安全关系到每个人的身体健康，我们要共同关注和维护食品安全 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】本题考查安全意识。食品安全关系到每个人的身体健康，我们要选择正规渠道购买食品，注意查看食品的生产日期、保质期等信息，养成良好的饮食习惯，不吃过期、变质的食品，政府应该加强对食品生产企业的监管，确保食品安全，共同关注和维护食品安全，①②③④均正确。故选D。 【知识点拨】①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 ②树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 ③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 【变式练1-1】宝藏秘境、绝美之地，没门票、好出片……近年来，借助网络，一些未经开发、游离于正常监管外的“野景点”不断吸引游人探险打卡。2023年4月，河南安阳一块悬崖上的“试胆石”由于出现裂痕，当地政府在附近设置了安全提示牌，严禁游客观赏靠近。但仍有不少游客站在上面打卡拍照。为防止意外发生，当地政府将这块石头砸掉，此举引发热议。对此，你赞同的观点是（） ①对于当地政府设置的安全提示，游客应自觉遵守 ②严禁游客靠近“试胆石”，限制了游客人身自由 ③生命是脆弱的、不可逆的，游客应增强安全意识 ④加强对“野景点”的监管，“一禁了之”非上策 A. ①② B. ③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】本题考查增强安全意识。生命是脆弱的、不可逆的，“试胆石”出现裂痕会威胁游客的生命安全，游客应该增强安全意识，遵守政府设置的安全提示，对于“野景点”，政府“一禁了之”非上策，还应该加强引导和监管，①③④符合题意；严禁游客靠近“试胆石”是为了保障游客的生命安全，②错误。故选C。 【变式练1-2】近年来，自然灾害频发，给人们的生命和财产安全带来了损失。为了提高应对自然灾害的能力，政府和相关部门加强了灾害预警和应急救援工作。以下说法正确的是（ ） ①我们要关注天气预报和灾害预警信息，提前做好防范措施   ②政府和相关部门应该加强灾害监测和预警能力建设  ③我们要增强自救互救意识，提高应对灾害的能力  ④自然灾害是不可避免的，我们无能为力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】本题考查安全意识。自然灾害是不可避免的，我们要关注天气预报和灾害预警信息，提前做好防范措施；增强自救互救意识，提高应对灾害的能力；政府和相关部门应该加强灾害监测和预警能力建设，共同应对自然灾害，①②③正确。面对自然灾害，我们要积极应对，而不是无能为力，④错误。故选A。 【总结感悟】-构建知识体系 构建要求：（1）理清内容之间的内在联系。（2）全员参与，主动参与，及时巩固基础知识。（3）熟练展示。 1、 选择题（共9小题） 1．树立安全意识，对潜在危险保持警觉；遵守规则，评估行为安全；增强风险意识，远离危险。下列做法正确的是（ ） A. 忽视潜在危险，想去哪儿去哪儿 B. 遵守生活中的诸多“禁令”，纠正自己的不当行为 C. 不听他人劝阻，冒险尝试危险事物 D. 对安全问题毫不关心 2．在日常生活中，我们需要树立安全意识，保护自己和他人的生命安全。以下做法中正确的是（ ） ①在马路上行走时，走人行道，不闯红灯 ②发现家中煤气泄漏，立即开灯检查 ③遇到火灾时，乘坐电梯逃生 ④出国旅游时，遵守当地的法律、法规 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3.树立规则意识对于我们的生活非常重要。以下关于规则意识的说法正确的是（ ） ①生活中的规则是对我们的限制，让我们失去了自由   ②遵守规则是对自己和他人负责的表现  ③我们应该自觉遵守规则，不做违反规则的事情  ④规则是由政府制定的，我们必须无条件遵守 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 近年来，校园安全问题引起了社会的广泛关注。为了保障学生的安全，学校加强了安全管理，采取了一系列措施，如加强校园巡逻、开展安全教育等。以下关于校园安全的说法，正确的是（ ） ①我们要遵守校规校纪，不参与危险的活动   ②学校应该加强安全设施建设，保障学生的安全  ③我们要增强安全意识，学会自我保护  ④校园安全关系到每个学生的成长和发展，我们要共同营造安全的校园环境 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备。以下行为符合这一要求的是（ ） ①在山区旅游时，不擅自离开指定路线，以免遭遇山洪、泥石流等自然灾害   ②在公共场所，发现有人行为异常，及时远离并报警，以防遭受暴力袭击  ③在网络上，不随意点击陌生链接，以免陷入网络诈骗陷阱  ④在马路上，看到有人闯红灯，自己也跟着闯，觉得这样不会有危险 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 增强风险意识对于保障我们的生命安全至关重要。以下能体现这一观点的是（ ） ①在进行户外运动时，提前了解天气情况，做好相应的防护措施   ②把自己的家庭住址等信息告诉在网上认识不久的网友  ③使用电器前查看说明书，注意用电安全，避免因电器故障引发火灾  ④去电影院看电影时，入场后先查找安全疏散通道的标志 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7.小安所在的班级开展安全教育主题班会，强调“炸包”和“臭包”等玩具的危害性，教育学生拒绝购买和玩耍这些危险玩具。该主题班会的开展（ ） ①能有效预防校园安全隐患  ②体现了对中学生的自由限制 ③帮助学生增强基本风险意识  ④增强了学生的生命安全意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8.漫画中的骑车人缺乏（ ） ①规则意识     ②安全意识    ③风险意识    ④独立意识 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 9.某班召开了以“增强安全意识”为主题的班会。下列做法符合这一主题且正确的是（ ） ①管住嘴，不食用“三无”食品  ②遵守交规，不跨越护栏 ③乘公交车时，不携带易燃易爆物品  ④追求刺激，吸食“电子烟” A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 二、材料题（共1小题） 10.阅读材料，回答问题。 每年5月12日是我国“防灾减灾日”。某中学开展了一次地震模拟疏散演练。警报声起，同学们迅速躲到教室内的墙角、桌旁紧急避险，一分钟后警报声再次响起，同学们在老师的指挥下沿既定路线迅速向大操场疏散。 （1）学校开展地震模拟疏散演练活动有什么重要意义？ （2）守护生命不仅需要社会各界的付出，更需要青少年自己穿上安全防护的“铠甲”。运用所学知识，说说青少年怎样穿上安全防护的“铠甲”。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第9课 第1课时 增强安全意识 2022年课程标准 核心素养 学生能够增强生命安全意识和自我保护能力。了解和识别可能危害自身安全的行为，具备自我保护意识，掌握基本的自我保护方法，预防和远离伤害。正确认识自己，珍爱生命，能够自我调节和管理情绪，具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质。 健全人格： 自尊自信---正确认识自己，珍爱生命，能够自我调节和管理情绪，具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质。 积极向上---有效学习，能够主动适应社会环境，确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标，热爱生活，积极进取，具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质。 活动一：守护生命安全 设问1：为什么要守护生命安全？ ①___________________是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的___________。 ②安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的___________________负责，也是对___________________负责。 设问2：如何守护生命安全？ ①___________________。②___________________。 活动二：增强安全意识 设问3：如何增强安全意识？ ①在日常生活中，我们要牢固树立___________________，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 ②树立___________________。我们要自觉___________________，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 ③增强___________________。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 ►问题一：增强安全意识 【典例】近年来，食品安全问题备受关注。为了保障公众的食品安全，政府加强了食品安全监管，加大了对违法行为的打击力度。以下关于食品安全的说法，正确的是（） ①我们要选择正规渠道购买食品，注意查看食品的生产日期、保质期等信息   ②政府应该加强对食品生产企业的监管，确保食品安全  ③我们要养成良好的饮食习惯，不吃过期、变质的食品  ④食品安全关系到每个人的身体健康，我们要共同关注和维护食品安全 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】本题考查安全意识。食品安全关系到每个人的身体健康，我们要选择正规渠道购买食品，注意查看食品的生产日期、保质期等信息，养成良好的饮食习惯，不吃过期、变质的食品，政府应该加强对食品生产企业的监管，确保食品安全，共同关注和维护食品安全，①②③④均正确。故选D。 【知识点拨】①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 ②树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 ③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 【变式练1-1】宝藏秘境、绝美之地，没门票、好出片……近年来，借助网络，一些未经开发、游离于正常监管外的“野景点”不断吸引游人探险打卡。2023年4月，河南安阳一块悬崖上的“试胆石”由于出现裂痕，当地政府在附近设置了安全提示牌，严禁游客观赏靠近。但仍有不少游客站在上面打卡拍照。为防止意外发生，当地政府将这块石头砸掉，此举引发热议。对此，你赞同的观点是（） ①对于当地政府设置的安全提示，游客应自觉遵守 ②严禁游客靠近“试胆石”，限制了游客人身自由 ③生命是脆弱的、不可逆的，游客应增强安全意识 ④加强对“野景点”的监管，“一禁了之”非上策 A. ①② B. ③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】本题考查增强安全意识。生命是脆弱的、不可逆的，“试胆石”出现裂痕会威胁游客的生命安全，游客应该增强安全意识，遵守政府设置的安全提示，对于“野景点”，政府“一禁了之”非上策，还应该加强引导和监管，①③④符合题意；严禁游客靠近“试胆石”是为了保障游客的生命安全，②错误。故选C。 【变式练1-2】近年来，自然灾害频发，给人们的生命和财产安全带来了损失。为了提高应对自然灾害的能力，政府和相关部门加强了灾害预警和应急救援工作。以下说法正确的是（ ） ①我们要关注天气预报和灾害预警信息，提前做好防范措施   ②政府和相关部门应该加强灾害监测和预警能力建设  ③我们要增强自救互救意识，提高应对灾害的能力  ④自然灾害是不可避免的，我们无能为力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】本题考查安全意识。自然灾害是不可避免的，我们要关注天气预报和灾害预警信息，提前做好防范措施；增强自救互救意识，提高应对灾害的能力；政府和相关部门应该加强灾害监测和预警能力建设，共同应对自然灾害，①②③正确。面对自然灾害，我们要积极应对，而不是无能为力，④错误。故选A。 【总结感悟】-构建知识体系 构建要求：（1）理清内容之间的内在联系。（2）全员参与，主动参与，及时巩固基础知识。（3）熟练展示。 1、 选择题（共9小题） 1．树立安全意识，对潜在危险保持警觉；遵守规则，评估行为安全；增强风险意识，远离危险。下列做法正确的是（ ） A. 忽视潜在危险，想去哪儿去哪儿 B. 遵守生活中的诸多“禁令”，纠正自己的不当行为 C. 不听他人劝阻，冒险尝试危险事物 D. 对安全问题毫不关心 【答案】B 【分析】本题考查安全意识。 【解答】材料强调了树立安全意识、遵守规则和增强风险意识的重要性，A、C、D均与材料内容相悖，排除；B符合材料主旨，入选。故选B。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。 2．在日常生活中，我们需要树立安全意识，保护自己和他人的生命安全。以下做法中正确的是（ ） ①在马路上行走时，走人行道，不闯红灯 ②发现家中煤气泄漏，立即开灯检查 ③遇到火灾时，乘坐电梯逃生 ④出国旅游时，遵守当地的法律、法规 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【分析】本题考查安全意识。 【解答】走人行道，不闯红灯，是遵守交通规则、保障自己和他人安全的表现，①正确；发现煤气泄漏，立即开灯检查可能会引发爆炸，是非常危险的行为，②错误；遇到火灾时，乘坐电梯逃生可能会被困在电梯中，③错误；遵守当地的法律、法规，是对自己和他人负责的表现，④正确。故选B。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。 3.树立规则意识对于我们的生活非常重要。以下关于规则意识的说法正确的是（ ） ①生活中的规则是对我们的限制，让我们失去了自由   ②遵守规则是对自己和他人负责的表现  ③我们应该自觉遵守规则，不做违反规则的事情  ④规则是由政府制定的，我们必须无条件遵守 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【分析】本题考查树立规则意识。 【解答】生活中的规则是为了保障我们的自由和安全，而不是限制我们的自由，①错误。规则不仅仅是由政府制定的，还包括社会规范、道德准则等，我们应该根据具体情况来判断是否遵守，④错误。②③说法正确，遵守规则是对自己和他人负责的表现，我们应该自觉遵守规则，不做违反规则的事情。故选C。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记增强安全意识的相关知识。 4. 近年来，校园安全问题引起了社会的广泛关注。为了保障学生的安全，学校加强了安全管理，采取了一系列措施，如加强校园巡逻、开展安全教育等。以下关于校园安全的说法，正确的是（ ） ①我们要遵守校规校纪，不参与危险的活动   ②学校应该加强安全设施建设，保障学生的安全  ③我们要增强安全意识，学会自我保护  ④校园安全关系到每个学生的成长和发展，我们要共同营造安全的校园环境 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【分析】本题考查校园安全。 【解答】校园安全关系到每个学生的成长和发展，我们要遵守校规校纪，不参与危险的活动，增强安全意识，学会自我保护，学校应该加强安全设施建设，保障学生的安全，共同营造安全的校园环境，①②③④均正确。故选A。 【点评】本题以校园问题为切入点，主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。 5. 在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备。以下行为符合这一要求的是（ ） ①在山区旅游时，不擅自离开指定路线，以免遭遇山洪、泥石流等自然灾害   ②在公共场所，发现有人行为异常，及时远离并报警，以防遭受暴力袭击  ③在网络上，不随意点击陌生链接，以免陷入网络诈骗陷阱  ④在马路上，看到有人闯红灯，自己也跟着闯，觉得这样不会有危险 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【分析】本题考查安全意识。 【解答】在马路上，看到有人闯红灯，自己也跟着闯，这种行为不仅违反了交通规则，还会给自己和他人带来安全隐患，是错误的做法，④排除；①②③中的行为都是具有安全意识的表现，能够有效地保护自己和他人的生命安全，入选。故选A。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。 6. 增强风险意识对于保障我们的生命安全至关重要。以下能体现这一观点的是（ ） ①在进行户外运动时，提前了解天气情况，做好相应的防护措施   ②把自己的家庭住址等信息告诉在网上认识不久的网友  ③使用电器前查看说明书，注意用电安全，避免因电器故障引发火灾  ④去电影院看电影时，入场后先查找安全疏散通道的标志 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【分析】本题考查增强风险意识。 【解答】把自己的家庭住址等信息告诉在网上认识不久的网友，这种行为没有树立安全意识、增强风险意识，②排除；①③④中的行为都是具有风险意识的表现，能够有效地避免或减少风险带来的损失。故选C。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记增强风险意识的相关知识。 7.小安所在的班级开展安全教育主题班会，强调“炸包”和“臭包”等玩具的危害性，教育学生拒绝购买和玩耍这些危险玩具。该主题班会的开展（ ） ①能有效预防校园安全隐患  ②体现了对中学生的自由限制 ③帮助学生增强基本风险意识  ④增强了学生的生命安全意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【分析】本题考查增强安全意识。 【解答】开展安全教育主题班会，强调拒绝购买和玩耍危险玩具，能有效预防校园安全隐患，帮助学生增强基本风险意识和生命安全意识，①③④符合题意；材料体现了对学生的生命安全的保护，并未限制学生的自由，②错误。故选C。 【点评】本题以班级安全教育主题班会为切入点，主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。 8.漫画中的骑车人缺乏（ ） ①规则意识     ②安全意识    ③风险意识    ④独立意识 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】D 【分析】本题考查增强安全意识。 【解答】漫画中的骑车人认为开车的人不敢撞他，这说明他缺乏规则意识、风险意识、安全意识，①②③符合题意；漫画未涉及独立意识，④与题意不符。故选D。 【点评】本题主要考查学生对漫画的解读能力和综合运用所学知识解决问题的能力。 9.某班召开了以“增强安全意识”为主题的班会。下列做法符合这一主题且正确的是（ ） ①管住嘴，不食用“三无”食品  ②遵守交规，不跨越护栏 ③乘公交车时，不携带易燃易爆物品  ④追求刺激，吸食“电子烟” A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【分析】本题考查增强安全意识。 【解答】依据所学知识可知，不食用“三无”食品、不跨越护栏、不携带易燃易爆物品等都是有安全意识的表现，①②③符合题意；青少年吸食“电子烟”不利于身心健康，④错误。故选A。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。 二、材料题（共1小题） 10.阅读材料，回答问题。 每年5月12日是我国“防灾减灾日”。某中学开展了一次地震模拟疏散演练。警报声起，同学们迅速躲到教室内的墙角、桌旁紧急避险，一分钟后警报声再次响起，同学们在老师的指挥下沿既定路线迅速向大操场疏散。 （1）学校开展地震模拟疏散演练活动有什么重要意义？ （2）守护生命不仅需要社会各界的付出，更需要青少年自己穿上安全防护的“铠甲”。运用所学知识，说说青少年怎样穿上安全防护的“铠甲”。 【答案】（1）①有效提高学生的安全意识和自我保护意识。②使学生认识到人的生命只有一次，要珍爱生命，对生命有一种敬畏的情怀。 （2）①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。②树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。（答出两点即可） 【分析】本题考查增强安全意识。（1）本问考查地震模拟疏散演练活动的意义。依据所学知识，从增强安全意识、珍爱生命、敬畏生命等方面作答即可。（2）本问考查增强安全意识的做法。依据教材知识，从树立安全意识、树立规则意识、增强风险意识等方面作答即可。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$