Unit 6 I Can Draw（无听力音频）-【拔尖特训】2024-2025学年新教材三年级上册英语（教科版 2024）

（2） 询问号码的句型 讲 解 视 频 一、 1. B 2. A 3. D 4. C 二、 1. — What􀆳s your student number? — It􀆳s 20081230. 2. — What􀆳s the Wi-Fi password? — It􀆳s 1-2-3-4-5-6-7-8. Unit 6　I Can Draw Period 1　Get Started & Active Listening 讲 解 视 频 一、 1. ear 2. eye 3. nose 4. mouth 5. face 二、 1. mouth 2. eye 3. nose 4. face 5. ears 三、 1. A 2. B 3. B 解析:根据on my face 可知,应选脸上的部位。选项中,只有嘴是在脸 上的,脚和手指不在脸上。 四、 1. B 2. C 3. D 4. A Period 2　Reading Room, Portfolio & Spotlight 讲 解 视 频 一、 1. C 解析: mouth和ear是身体部位类名 词, yelow是颜色类名词, seven是数字类名 词。 2. B 3. C 4. A 5. B 二、 1. eyes 2. nose 3. mouth 三、 1. A 2. B 3. A 4. B 5. A 四、 1. A 2. C 3. B 4. C 5. B 五、 1. A 2. B 解析:由“Is this your dol?”和 Yes可知,应选it is。 3. A 4. C 5. B 六、 B 七、 1. Three. 2. It􀆳s black and white. 3. Its nose. 4. Its face. 八、 听力特训（一） 讲 解 视 频 [听力原文] 一、 听录音,选出你所听到的内容。 1. The panda􀆳s ears are black. 2. The rabbit􀆳s eyes are red. 3. Lily is drawing a panda. 4. These are some smal cats. 5. This book is under the ruler. 二、 听录音,选出与所听内容相符的图片。 1. Sam􀆳s eyes are blue. 2. Please draw an ear and a nose. 3. There are five ducks over there. 4. The green book is under the yelow book. 5. This is my hair. It􀆳s black. 三、 听录音,根据所听句子,选择正确的答语。 1. What colour is your hair? 2. Are these cats white? 3. What is the rabbit􀆳s name? 4. Do you have two blue eyes? 四、 听录音,补全对话。 1. A: What can you see on the boy􀆳s face? B: I can see two smal eyes and a big nose. A: Do you see his ears? B: Yes. 2. A: What are these? B: They are some rabbits. A: What colour are they? B: Five are white, and three are yelow. 五、 听录音,涂色。 Lily draws a cat. Its name is Mimi. Mimi 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 01 has a yelow face and two black ears. Its nose is black, too. Its eyes are blue. Its mouth is red. [参考答案] 一、 1. B 2. C 3. A 4. B 5. A 二、 1. A 2. B 3. B 4. B 5. B 三、 1. B 2. C 3. A 4. C 四、 1. face; smal; big; ears 2. these; white; yelow 五、 将脸涂成黄色;将耳朵和鼻子涂成黑色;将 眼睛涂成蓝色;将嘴涂成红色 听力特训（二） 讲 解 视 频 [听力原文] 一、 听录音,用大写字母给下列图片编号。 A. Lily has two big eyes. B. The dog􀆳s ears are yelow. C. The cat􀆳s eyes are green. D. Sam has a smal mouth. E. This panda is under the tree. 二、 听录音,判断下列图片与所听内容是(T) 否(F)相符。 1. Lisa is drawing a rabbit. 2. Tom􀆳s hair is red. His T-shirt is red, too. 3. This rabbit has two big red eyes. 4. Daming is a baby. He has no hair. 5. Jack􀆳s nose is big. He likes his nose. 三、 听录音,根据所听对话,选择正确的答案。 听第一段对话,完成第1~2小题。 A: Hi, Tom! What are these? B: They are my dog and cat. A: What is your cat􀆳s name? B: Its name is Maomao. A: How about your dog? B: Its name is Feifei. 听第二段对话,完成第3~5小题。 A: Look at these rabbits, Jack. B: OK. They have long ears and big eyes. A: What colour are their eyes? B: Red and black. A: Oh! White rabbits􀆳 eyes are red and black rabbits􀆳 eyes are black. B: You are right. 四、 艾文和她的朋友都养了宠物。听录音,补全 表格。 Aiwen has a cat. Its name is Coco. It􀆳s smal. It􀆳s white. It has blue eyes. Mary and Peter are Aiwen􀆳s friends. Mary has a big rabbit. Its name is Seven. It􀆳s white. It has red eyes. Peter has a strong dog. Its name is Dahuang. It􀆳s yelow. It has yelow eyes. [参考答案] 一、 1. C 2. D 3. A 4. E 5. B 二、 1. F 2. F 3. T 4. T 5. F 三、 1. A 2. C 3. A 4. A 5. B 四、 1. Peter􀆳s 2. Seven 3. smal 4. big 5. yelow 6. blue 7. red 重难点突破 （1） this 和these的用法 讲 解 视 频 一、 1. This; That 2. These; Those 二、 1. A 2. C 3. A （2） 可数名词单复数的用法 讲 解 视 频 1. hamburgers 2. boys 3. classes 4. teeth 5. orange 6. ruler; pencils 7. children 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 11 单元目标预览 重 点 词 汇 its它的 face脸 ear耳朵 nose鼻子 eye眼睛 mouth嘴巴 look at 看 colour it 给它涂色 its nose 它的鼻子 a pair of 一双;一对;一副;一条 your own face 你自己的脸 keep smiling 保持微笑 no tears 不要流泪 the duck􀆳s beak 鸭子的喙 the rabbit􀆳s ears 兔子的耳朵 经 典 句 型 1. 介绍自己身体部位的句型: This is/These are my ... This is my mouth. 这是我的嘴巴。 These are my ears. 这些是我的耳朵。 2. 询问物品颜色的句型: What colour is/are ... What colour is its nose? 它的鼻子是什么颜色的? 核 心 语 法 1. “This is .../These are ...”句型 (1) 句型“This is ...”意为“这是……”,用于介绍距离说话人较近的某个事物。 This is my pen. 这是我的钢笔。 (2) 句型“These are ...”意为“这些是……”,用于介绍距离说话人较近的某些事物。 These are my friends. 这些是我的朋友。 2. 可数名词 可数名词是可以用数目来计算的名词,具体指一个事物时,用单数形式;指两个或两个以 上的事物时,用复数形式。 14 Unit 5 Set a Password Unit 6 I Can Draw 词 句 朗 读 Period 1　Get Started & Active Listening 一、 看图,在四线三格中写出对应身体部 位的英文名称。 二、 根据图片提示填空。 (第1题) (第2题) (第3题) (第4题) (第5题) 1. This is my 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋. 2. Point to your 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋. 3. This is my 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋. 4. Touch your 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋. 5. Rabbits have long 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋. 三、 单项选择。 ( )1. What colour are eyes? A. its B. it C. it􀆳s ( )2. are the steps to draw a panda? A. How B. What C. Can ( )3. — What part of your face can you see? — I can see the on my face. A. foot B. mouth C. finger 四、 看图,从方框中选择合适的词补全短 文。(填序号) A. nose B. face C. ears D. eyes Helo, I􀆳m a panda. I have a big 1. . These are my 2. and these are my 3. . Look! I have some bamboo(竹子) in my right hand. My 4. is black. Do you like me? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 24 英语(教科版)三年级上 讲 解 视 频 Period 2　Reading Room, Portfolio & Spotlight 一、 选出与所给单词同类的一项。 ( )1. mouth A. yelow B. seven C. ear ( )2. write A. whiteB. draw C. letter ( )3. nine A. blue B. face C. five ( )4. I A. he B. its C. our ( )5. chocolate A. face B. tofu C. green 二、 看图,写一写。 三、 从方框中选词填空。(填序号)(可重 复选择) A. This B. These 1. is me. 2. are my eyes. 3. is my nose. 4. are my ears. 5. is my mouth. 四、 看图,选择正确的答案补全句子。 (第1题) (第2题) (第3题) (第4题) (第5题) ( )1. Touch my . A. ear B. nose C. hair ( )2. This is his . A. mouth B. nose C. face ( )3. My hair is . A. green B. black C. yelow ( )4. The cat􀆳s face is . A. red B. white C. yelow ( )5. The panda􀆳s face is . A. red B. white C. black 五、 完形填空。 Amy: Helo, Lingling! Lingling: 1 , Amy! Amy: Is this your dol? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 34 Unit 6 I Can Draw 讲 解 视 频 Lingling: Yes, 2 . Amy: Let􀆳s play together! Lingling: OK! Point to its nose. Amy: Its nose! Lingling: Point to 3 mouth! Amy: This is its mouth. Lingling: Point to its 4 . Amy: Its head or its hand? Lingling: Its hand! Amy: This 5 its hand. ( )1. A. Hi B. Goodbye C. I􀆳m fine ( )2. A. it isn􀆳t B. it is C. I am ( )3. A. its B. his C. my ( )4. A. leg B. arm C. hand ( )5. A. are B. is C. am 六、 阅读短文,猜动物,在正确的动物下 的括号内画 “􀳫”。 Hi! Look at me. I have two eyes. I use them to see. I have two ears. I use them to hear(听). I have a nose. I use it to smel(闻). I have two hands. I use them to catch(抓) the mouse(老鼠). I like to eat fish. I use my mouth to eat it. A. ( ) B. ( ) C. ( ) 七、 阅读短文,回答问题。 Helo, I􀆳m Max. I have many toys. I have a toy dog. It􀆳s black. It has a smal nose. I have a toy panda. It􀆳s black and white. It has a big head. What􀆳s that? Oh, it􀆳s a toy bear. It􀆳s brown. It has a big face. 1. How many toys does Max have? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2. What colour is the toy panda? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 3. What part of the toy dog is smal? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 4. What part of the toy bear is big? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 八、 [新考法]李明正在堆积木,请根据 他的描述画一画积木堆好的样子。 Look! The is my face. Two are my eyes. The is my nose. The is my mouth. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 44 英语(教科版)三年级上 听力特训（一） 一、 听录音,选出你所听到的内容。 ( )1. A. eyes B. ears C. nose ( )2. A. face B. mouthC. eyes ( )3. A. pandaB. rabbitC. cat ( )4. A. this B. theseC. six ( )5. A. underB. pair C. letter 二、 听录音,选出与所听内容相符的图片。 ( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B. ( )4. A. B. ( )5. A. B. 三、 听录音,根据所听句子,选择正确的 答语。 ( )1. A. They are red. B. It􀆳s red. C. My ears are red. ( )2. A. No, it isn􀆳t. B. Yes, it is. C. Yes, they are. ( )3. A. Its name is Dan. B. My name is Dan. C. It􀆳s white. ( )4. A. Yes, I am. B. No, it is black. C. No, my eyes are brown. 四、 听录音,补全对话。 1. A: What can you see on the boy􀆳s 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋? B: I can see two 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 eyes and a 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 nose. A: Do you see his 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋? B: Yes. 2. A: What are 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋? B: They are some rabbits. A: What colour are they? B: Five are 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋, and three are 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋. 五、 听录音,涂色。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 54 Unit 6 I Can Draw 听 力 录 音 讲 解 视 频 听力特训（二） 一、 听录音,用大写字母给下列图片编号。 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 二、 听录音,判断下列图片与所听内容 是(T)否(F)相符。 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 三、 听录音,根据所听对话,选择正确的 答案。 听第一段对话,完成第1~2小题。 ( )1. Does Tom have a dog? A. Yes, he does. B. No, he has a cat. C. No, he has a rabbit. ( )2. What􀆳s the cat􀆳s name? A. Its name is Mimi. B. Its name is Feifei. C. Its name is Maomao. 听第二段对话,完成第3~5小题。 ( )3. Do these rabbits have big eyes? A. Yes, they do. B. No, they have big ears. C. No, they have big tails. ( )4. What colour are these rabbits􀆳 eyes? A. Some are red, and some are black. B. Some are white, and some are black. C. Some are red, and some are white. ( )5. What colour are these rabbits? A. Grey and black. B. Black and white. C. White and grey. 四、 [情境题]艾文和她的朋友都养了宠 物。听录音,补全表格。 Aiwen􀆳s Mary􀆳s 1. Coco 2. Dahuang 3. 4. strong white white 5. 6. eyes 7. eyes yelow eyes 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 64 英语(教科版)三年级上 听 力 录 音 讲 解 视 频 重难点突破 (1) this和these的用法 1. this和these的主要区别在于指代对象的 数量不同。 (1) this通常用于指代单数名词或不可数 名词,表示“这,这个”。它的对应词是 that,表示“那,那个”。如: This is my face. 这是我的脸。 That is your book. 那是你的书。 (2) these则用于指代复数名词,表示“这 些”。它 的 对 应 词 是those,表 示 “那 些”。如: These are my eyes. 这些是我的眼睛。 Those are the rabbit􀆳s ears. 那些是兔子的耳朵。 2. this和these通常用于指代离说话者较近 的事物。 that和those则用于指代离说话 者较远的事物。如: This is my hair. 这是我的头发。 These are my ears. 这些是我的耳朵。 That is your rabbit. 那是你的兔子。 Those are your toys. 那些是你的玩具。 3. this和that通常与单数动词形式搭配使 用,表示单数概念。 these和those则与复 数动 词 形 式 搭 配 使 用,表 示 复 数 概 念。如: This is my pen. 这是我的钢笔。 That is your pen. 那是你的钢笔。 These are my books. 这些是我的书。 Those are your books. 那些是你的书。 一、 看图,从方框中选词填空。 these those that this (第1题) (第2题) 1. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 is a dog. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 is a cat. 2. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 are my books. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 are your rulers. 二、 单项选择。 ( )1. Are his pencils? A. theseB. this C. that ( )2. Is Mary􀆳s schoolbag? A. thoseB. theseC. that ( )3. — Look, what is ? — It􀆳s an apple. A. this B. theseC. those 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 74 Unit 6 I Can Draw 讲 解 视 频 (2) 可数名词单复数的用法 可数名词是可以用数目来计算的名词。 可数名词有单数和复数两种形式。 1. 如果表示一个事物,则用可数名词单数形 式,单数名词前常加a或an。 a用在以辅 音音素开头的单词或字母前, an用在以 元音音素开头的单词或字母前。如: I have a maths book. 我有一本数学书。 This is an English book. 这是一本英语书。 2. 如果表示两个或更多的事物,则需要用可 数名词复数形式。 可数名词单数变复数的规则: (1) 一般情况下,名词后面直接加-s。如: pencil→pencils; book→books (2) 以s、 x、 ch、 sh结尾的单词后面 加-es。如: bus→buses; box→boxes; peach→peaches; dish→dishes (3) 以y结尾的名词变复数: ① 以“辅音字母+ y”结尾的名词,变y为 i,再加-es。如: family→families ② 以“元音字母+ y”结尾的名词,直接 加-s。如: boy→boys (4) 以f或fe结尾的名词,多数去掉f或 fe,再加-ves。如: knife→knives; leaf→leaves (5) 一些不规则变化。如:man→men; woman→women; child→children; tooth→teeth; foot→feet (6) 单复数同形的名词。如: sheep; deer 注意 1. 当表示鱼的条数时, fish单复 数同形。如: three fish,意为“三条鱼”。 2. 当指各种各样的鱼,即强调鱼的种类 时, fish要加-es。如: al kinds of fishes 意为“各种各样的鱼”。 3. 表示鱼肉时, fish为不可数名词。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 用所给词的适当形式填空。 1. I􀆳m hungry. I would like some 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋(hamburger). 2. Some 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋(boy) are playing. 3. We have five 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋(class) every day. 4. Tom brushes his 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋(tooth) every morning. 5. This is an 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋(orange). 6. There is one 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋(ruler) and three 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋(pencil) in my schoolbag. 7. The three 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋(child) love playing footbal. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 84 英语(教科版)三年级上 讲 解 视 频