Unit 1 Letters in Our Life 拔尖测评（无听力音频）-【拔尖特训】2024-2025学年新教材三年级上册英语（教科版 2024）

英语(教科版)三年级上 1 Unit 1拔尖测评 ◎ 满分:100分 ◎ 时间:60分钟 姓名: 得分: 听力部分(50分) 一、 听录音,从括号中圈出你所听到的内容,补全句子。(每小题2分,共10分) 1. “(ECB/AGD)” is in the picture. 2. Can you see “(AM/PM)”? 3. Sarah, you are (1D/1F). 4. Show me “(CCTV/ PPTV)”, please. 5. This is a (ruler/train). 二、 听录音,选出与所听内容相符的图片。(每小题2分,共10分) ( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B. ( )4. A. B. ( )5. A. B. 三、 听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(每小题2分,共10分) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 四、 听录音,根据所听对话,选择正确的答案。(每小题4分,共8分) ( )1. Is Lily 1D? A. Yes, she is. B. No, she is 2D. C. No, she is 2E. ( )2. What can you see on Sam􀆳s pencil? A. I can see “HB”. B. I can see “2B”. C. I can see “2H”. 五、 听录音,补全句子或对话。(每空2分,共12分) 1. Hi, I􀆳m David. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 to meet you. 2. A: Are you 3F? B: 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋. A: This is 3F. B: 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋. 3. A: What letters can you see? B: I can see the letters 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 and 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋. 笔试部分(50分) 六、 圈出下列每组中同一字母的大、小写。(每小题1分,共5分) 1. 2. 3. 4. 5. 七、 单项选择。(每小题1分,共5分) ( )1. What letters you see in this room(房间)? A. is B. are C. can ( )2. The letters are the picture. A. to B. in C. off ( )3. In life, you can see some letters. A. your B. us C. you ( )4. — I􀆳m Tom. Nice to meet you. — A. Nice to meet you. B. Goodbye. C. Nice to meet you, too. ( )5. — Are you on the train? — A. Yes, I am. B. Yes, you are. C. No, I am. 讲 解 视 频 听 力 录 音 2 八、 连词成句。(填序号)(每小题2分,共10分) 1. ① am ② I ③ Hi ④ Tim ⑤ , ⑥ . 2. ① on ② pencil ③ It ④ this ⑤ is ⑥ . 3. ① me ② C ③ Show ④ and ⑤ F ⑥ . 4. ① Nice ② too ③ meet ④ you ⑤ to ⑥ , ⑦ . 5. ① train ② Aiwen ③ on ④ is ⑤ the ⑥ . 九、 判断下列情景对话是(T)否(F)对应。(每小题2.5分,共10分) ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. 十、 [情境题]Lily转学来到了新学校,让我们帮助她交朋友吧。从方框中选择合 适的句子补全对话。(每小题2分,共10分) A. Thank you! B. I􀆳m Sam. C. Nice to meet you, too. D. Is this your ruler? E. This is your desk(课桌). Sam: Helo! 1. Nice to meet you! Lily: Hi! I􀆳m Lily. 2. Sam: 3. Lily: 4. Sam: This is a ruler. 5. Lily: No. 十一、 [新素材]Tom和同学去上海玩,请你根据他们的车票安排座位,把名字写 在表格的相应位置上。(共10分) 01 02 03 04 05 A B C D Tom F 三、 A (一) 1. T 2. F 3. F 4. F (二) This is Mike. He is eleven years old. He is a boy. He is a pupil.(答案不唯一) B (一) 1. T 2. F 3. F 解析:根据文中“He likes oranges and bananas.”可知, Anna的爸爸 喜欢橘子和香蕉。 (二) 1—D 2—A 3—C 4—B 阅读组合测评（三） 讲 解 视 频 一、 1. F 解析:根据文中“I have many toys.” 可知, Lily有很多玩具,不是只有一个玩具。 2. T 3. F 解析:根据文中“It has red hair.” 可知,玩具娃娃有红色头发。 二、 A (一) (二) 1. T 2. F 3. F 4. T B (一) 1. F 解析:根据文中“I have three good friends.”可知,“我”有三个好朋友。 2. T 3. T 解析:根据文中“Ben is from Canada. He􀆳s ten years old, too.”可知, Ben是个男孩。 4. F 5. T (二) 1. 9 2. America 3. 10 4. Canada 5. 7 C (一) 1. T 2. F 解析:根据文中“My grandma likes apples.”可知,祖母喜欢苹果,而 不是橘子。 3. F 解析:根据文中“My father likes hamburgers.”可知,爸爸喜欢汉堡。 4. F (二) 1. 4 2. 5 3. 3 4. 1 (三) 5×4=20 3×5=15 2×3=6 35×1= 35 20+15+6+35=76 拔尖测评 Unit 1拔尖测评 讲 解 视 频 [听力原文] 一、 听录音,从括号中圈出你所听到的内容,补 全句子。 1. “AGD” is in the picture. 2. Can you see “PM”? 3. Sarah, you are 1F. 4. Show me “CCTV”, please. 5. This is a ruler. 二、 听录音,选出与所听内容相符的图片。 1. Li Ming is on the train. 2. The letter “cm” is on your ruler. 3. I􀆳m 1D. You are 1B. 4. Show me the letter B. 5. I can see “HB” on my pencil. 三、 听录音,判断下列图片与所听内容是(T) 否(F)相符。 1. Hi, I am Sam. 2. I􀆳m Ma Yiming. I􀆳m 1C. 3. Show me your ruler, please. 4. Lucy can write letters. 5. I􀆳m Jack. Nice to meet you, too. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 91 四、 听录音,根据所听对话,选择正确的答案。 1. A: Are you 1D, Lily? B: No, I􀆳m 2E. A: This is 2E. B: Thank you. 2. A: Is “HB” on your pencil, Sam? B: No, “2B” is on it. 五、 听录音,补全句子或对话。 1. Hi, I􀆳m David. Nice to meet you. 2. A: Are you 3F? B: Yes. A: This is 3F. B: Thank you. 3. A: What letters can you see? B: I can see the letters C and F. [参考答案] 一、 1. AGD 2. PM 3. 1F 4. CCTV 5. ruler 二、 1. B 2. A 3. A 4. B 5. A 三、 1. F 2. T 3. F 4. F 5. F 四、 1. C 2. B 五、 1. Nice 2. Yes; Thank you 3. C; F 六、 1. Bb 2. Ee 3. Dd 4. Ff 5. Cc 七、 1. C 2. B 3. A 解析: life是名词,前面 用形容词性物主代词your修饰。 4. C 5. A 八、 1. ③⑤②①④⑥ 2. ③⑤①④②⑥ 3. ③ ①②④⑤⑥ 4. ①⑤③④⑥②⑦ 5. ②④③⑤ ①⑥ 九、 1. F 2. T 3. F 4. T 十、 1. B 2. C 3. E 4. A 5. D 十一、 01 02 03 04 05 A Lily B Daming C Jack D Tom Sam F Aiwen Unit 2拔尖测评 讲 解 视 频 [听力原文] 一、 听录音,选出你所听到的内容。 1. This is a sofa. I like it. 2. I know this. It􀆳s a Chinese cookie. 3. Tom is buying a hamburger. 4. Can I get some tofu? 5. I know a word, chow mein! 二、 听录音,用大写字母给下列图片编号。 A. Lily is buying some tofu. B. This is a jeep. C. Coffee comes from English. D. Wonton comes from Chinese. E. This is a hamburger. I like it. 三、 听录音,判断下列句子与所听内容是(T) 否(F)一致。 1. Sam likes hamburgers. 2. Lily is buying a bar of chocolate. 3. Peter is learning Chinese kung fu. 4. A tank is on my T-shirt. 5. Aiwen is a Chinese girl. 四、 听录音,根据所听对话,选择正确的答案。 听第一段对话,完成第1~2小题。 A: Helo, Tom. B: Hi, Lily. A: Do you like salad, Tom? B: No, I like Chinese dumplings. A: I like Chinese food, too. 听第二段对话,完成第3~4小题。 A: What􀆳s this, Aiwen? B: It􀆳s a hamburger. A: Do you like English food? B: Yes, I do. A: What food do you like? B: Hamburgers. 五、 小朋友们都有喜欢吃的食物,让我们看看他 们都喜欢什么吧。听录音,连线。 Tom, Lily, Sam, David and Aiwen are 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 02