Unit 1 Hello! 拔尖测评（无听力音频）-【拔尖特训】2024-2025学年新教材三年级上册英语（译林版 三起 2024）

and three in the afternoon.”可知,戴维一天共有 七节课。 4. T 解析:根据“After school, he always plays basketbal in the playground.”可知, 戴维喜欢打篮球。 5. T 三、 1. C 解析:根据杨玲所说“No. My ruler is red.”可知,杨玲有红色的直尺。 2. A 3. A 4. A 5. C 四、 (一) 1. A 2. C 3. B (二) 1. F 解析:根据萨姆所说“Good morning, Bobby!”可知,在上午而不是下午。 2. F 解析:根据对话内容可知,应该是博比会唱歌跳舞 给家人看,而不是萨姆。 3. T 阅读组合测评（三） 讲 解 视 频 一、 1. F 解析:通读全文可知,凯特家里有四个 人和一只猴子。 2. F 3. T 4. T 5. F 二、 1. C 2. A 解析:根据日程安排可知,托尼 午饭吃米饭、鱼肉和猪肉。 3. B 解析:根据日 程安排可知,托尼做家庭作业的时间段为:上午 9:30-11:00,下午1:30-3:30,所以本题符合的 时间点是B选项。 4. A 5. A 解析:日程安 排中的clean the bedroom属于家务。 三、 (一) 1. Jil 解析:根据“My mother Jil has short hair and she likes to wear skirts.”可知,穿 短裙的短发女子是妈妈吉尔。 2. Linda 3. John 4. Linlin 5. Judy 解析:根据“But my eldest sister Judy likes to wear dresses.”可 知,喜欢穿连衣裙的是朱迪。 (二) 1. F 解析:根据全文可知,汤姆家里一共有 5人,而不是7人。 2. T 3. F 4. F 解析:根 据“My name is Tom. I am nine years old.”可知, 汤姆9岁,再根据“But my eldest sister Judy likes to wear dresses.”可知,朱迪是汤姆的姐姐,所以 朱迪肯定不是7岁。 5. T 拔尖测评 第一单元拔尖测评 讲 解 视 频 [听力原文] 一、 听录音,选出你所听到的内容。 1. db 2. Good morning, class. 3. Goodbye, class. 4. Helo, Mike. 5. Hi, I􀆳m Bobby. 二、 听录音,选出与所听内容相符的图片。 1. cda 2. A: Helo, Bobby. B: Helo, Sam. 3. Good afternoon. 4. Good morning. 5. A: Hi, Miss Li. B: Hi, Liu Tao. 三、 听录音,判断下列句子与所听内容是否一致, 一致的画“􀳫”,不一致的画“✕”。 1. Helo, I􀆳m Sam. 2. Good morning, Miss Lin. 3. Hi, Miss Zhang. 4. Good morning, class. 5. I􀆳m Miss Li. 四、 听录音,给下列图片排序。 1. Good afternoon, Wang Bing. 2. Hi, I􀆳m Liu Tao. 3. Helo, Bobby. 4. Good morning, Yang Ling. 5. Bye, Mike! 五、 听录音,根据所听句子,选择合适的答句。 1. Good morning, Sam. 2. Hi, I􀆳m Bobby. 3. Helo, I􀆳m Wu Jun. 4. Hi, Tim. 5. Goodbye, Miss Ma. [参考答案] 一、 1. B 2. B 3. C 4. B 5. C 二、 1. B 2. B 3. B 4. B 5. A 三、 1. 􀳫 2. ✕ 3. 􀳫 4. 􀳫 5. ✕ 四、 1 5 2 4 3 五、 1. A 2. B 3. B 4. A 5. C 六、 1. DAB 2. CDB 3. CAD 4. dc 5. cab 七、 1. A 2. B 3. C 4. A 5. B 八、 1. A 解析:自我介绍用句型“I􀆳m +人名.”。 2. C 解析: friend在此处作名词,前面用形容词 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 81 性物主代词修饰。 3. B 4. A 5. B 九、 1. D 2. A 3. B 4. E 5. C 十、 1. C 2. A 3. A 4. B 5. C 十一、 1. D 2. B 3. C 4. E 5. A 十二、 1. F 2. F 3. F 4. F 解析:根据 “Good afternoon, class.”可知,时间为下午。 5. T 第二单元拔尖测评 讲 解 视 频 [听力原文] 一、 听录音,选出你所听到的内容。 1. gf 2. am 3. Mr 4. name 5. this 6. my 7. helo 8. Yes, I􀆳m Sam. 9. My name is Tina. 10. Goodbye, Bobby. 二、 听录音,选出正确的译文。 1. Good morning. 2. Nice to meet you. 3. Good afternoon, Bobby. 4. Hi, I􀆳m Mike. 5. What􀆳s your name? 三、 听录音,连线。 1. A: Let􀆳s go and play basketbal, Liu Tao. B: OK, Wang Bing. 2. A: Good morning, Sam. B: Good morning, Mike. 3. A: Nice to meet you, Liu Jiajia. B: Nice to meet you, Su Hai. 4. A: Good afternoon, Mr Green. B: Good afternoon, Yang Ling. 5. A: Hi, Miss Li. B: Hi, Bobby. 四、 听录音,根据所听句子,选择合适的答句。 1. Good afternoon, class. 2. Helo, Chen Jie. 3. Hi, I􀆳m Liu Tao. 4. What􀆳s your name? 5. Nice to meet you, Sam. [参考答案] 一、 1. B 2. A 3. A 4. A 5. C 6. B 7. B 8. C 9. B 10. A 二、 1. B 2. A 3. B 4. A 5. B 三、 1. D 2. A 3. B 4. E 5. C 四、 1. C 2. A 3. B 4. A 5. B 五、 1. BCE 2. FDG 3. aec 4. gbd 5. ega 六、 1. B 2. A 3. A 4. B 5. A 七、 1. B 2. A 3. C 4. B 5. C 八、 1. C 2. E 3. A 4. B 5. D 九、 1. What is your name 2. My name is Su Yang 3. Nice to meet you too 十、 1. B 2. C 3. B 4. C 5. B 6. B 7. A 十一、 1. F 解析:对话中共有三个人物。 2. F 解析:根据“Helo, I􀆳m Bob. I􀆳m ten.”可知,鲍勃 十岁。 3. F 解析:根据“I􀆳m Nick ...I􀆳m a doctor.”可知,尼克是一名医生。 4. F 5. T 第三单元拔尖测评 讲 解 视 频 [听力原文] 一、 听录音,选出与所听内容相符的图片。 1. HDJ 2. A: Goodbye. B: Goodbye, Mr Wang. 3. My name is Mike. 4. A: I􀆳m Jack. B: I􀆳m May. We are twins. 5. Nice to meet you, Mr Chen. 二、 听录音,判断下列句子与所听内容是否一致, 一致的画“􀳫”,不一致的画“✕”。 1. I􀆳m in Class Two with you. 2. We are twins. 3. I􀆳m Mike. 4. Goodbye, Miss Zhu. 5. Hi. Are you John? 三、 听录音,判断所听内容与下列情景是否相符, 相符的画“􀳫”,不相符的画“✕”。 1. Excuse me. 2. Here I am. 3. Let􀆳s play! 4. You are twins. 5. I􀆳m in Class Two with you. 四、 听录音,根据所听句子,选择合适的答句。 1. Goodbye, Miss Wu. 2. Are you John? 3. Hi, Bobby. My name is Bily. 4. What class are you in? 5. Are you Bobby􀆳s friend? 五、 听录音,补全对话。 A: Helo, I􀆳m Peter. Are you Tom? B: No. My name is Jim. A: Nice to meet you, Jim. B: Nice to meet you too. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 91 英语(译林版)三年级上 1 第一单元拔尖测评 ◎ 满分:100分 ◎ 时间:60分钟 姓名: 得分: 听力部分(40分) 一、 听录音,选出你所听到的内容。(每小题1分,共5分) ( )1. A. bd B. db C. cb ( )2. A. Miss B. class C. Mike ( )3. A. good B. hi C. class ( )4. A. hi B. helo C. goodbye ( )5. A. good B. class C. Bobby 二、 听录音,选出与所听内容相符的图片。(每小题1分,共5分) ( )1. A. B. C. ( )2. A. B. C. ( )3. A. B. C. ( )4. A. B. C. ( )5. A. B. C. 三、 听录音,判断下列句子与所听内容是否一致,一致的画“􀳫”,不一致的画“✕”。 (每小题2分,共10分) ( )1. Helo, I􀆳m Sam. ( )2. Good morning, Mr Green. ( )3. Hi, Miss Zhang. ( )4. Good morning, class. ( )5. I􀆳m Mr Li. 四、 听录音,给下列图片排序。(共10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、 听录音,根据所听句子,选择合适的答句。(每小题2分,共10分) ( )1. A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. ( )2. A. Hi, I􀆳m Bobby. B. Helo, Bobby. C. Helo, Sam. ( )3. A. Helo, Mr Jun. B. Helo, Wu Jun. C. Helo, Mr Li. ( )4. A. Hi, Jim. B. Helo, I􀆳m Jim. C. I􀆳m Tim. ( )5. A. I􀆳m Miss Ma. B. Hi, Miss Zhou. C. Bye! 笔试部分(60分) 六、 写出下列字母组合对应的大写或小写形式。(每小题1分,共5分) 1. dab 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2. cdb 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 3. cad 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 4. DC 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 5. CAB 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 七、 选出与句中画线单词属于同类的一项。(每小题1分,共5分) ( )1. Good morning, Mike. A. afternoon B. am C. hi ( )2. Helo, Su Yang. A. good B. hi C. I ( )3. Good afternoon, Miss Li. A. Mike B. Su Hai C. Mr 讲 解 视 频 听 力 录 音 2 ( )4. Hi, I am Sam. A. Bobby B. class C. Miss ( )5. Morning, my friend. A. Miss B. class C. I􀆳m 八、 单项选择。(每小题2分,共10分) ( )1. Amy. A. I􀆳m B. I C. am ( )2. Good morning, friend. A. I B. I􀆳m C. my ( )3. — Helo, . — Helo, Mr Peng. A. Class B. class C. classes ( )4. — Goodbye, Miss Cheng. — A. Bye! B. Hi! C. I􀆳m Miss Cheng. ( )5. — — Hi, Dan. A. Morning, Dan. B. Hi, Bobby. C. Helo, I􀆳m Mike. 九、 给下列句子选择正确的答句。(每小题2分,共10分) ( )1. Helo, Mike. A. Good morning, Miss Zhu. ( )2. Good morning, class. B. Hi, Mike. I􀆳m Su Hai. ( )3. Hi, I􀆳m Mike. C. Bye! ( )4. Good afternoon, Ben. D. Helo, Wang Bing. ( )5. Goodbye, Liu Tao. E. Good afternoon, Sam. 十、 情景选择。(每小题2分,共10分) ( )1. 李老师向同学们介绍自己,她会说: A. Helo, Miss Li. B. Good morning, class. C. Helo, I􀆳m Miss Li. ( )2. 早上和安迪打招呼,你会说: A. Good morning, Andy. B. Helo, I􀆳m Andy. C. Bye, Andy. ( )3. 上午上课前,同学们会对李老师说: A. Good morning, Miss Li. B. Helo, Mike. C. Good morning, class. ( )4. 放学跟博比告别时,你会说: A. Helo, Bobby. B. Goodbye, Bobby. C. Nice to meet you. ( )5. 下午上课前,老师会对同学们说: A. Goodbye, class. B. Good morning, class. C. Good afternoon, class. 十一、 从方框中选择正确的一项,补全对话,填序号。(每小题2分,共10分) A. Morning B. Helo C. am D. I􀆳m E. Good A: Helo, 1. Lily. B: 2. , Lily. I 3. Mary. A: 4. morning, Mary. B: 5. . 十二、 阅读对话,判断句子正误,正确的写“T”,错误的写“F”。(每小题2分,共 10分) A: Helo, I􀆳m Bobby. B: Helo, Bobby. I􀆳m Sam. This is Tina. C: Nice to meet you, Bobby. A: Nice to meet you too. D: Good afternoon, class. Class: Good afternoon, Mr Black. ( )1. “A” is Sam. ( )2. “B” is Bobby. ( )3. “C” is Mr Black. ( )4. It􀆳s in the morning. ( )5. Mr Black is a teacher(老师).