精品解析：天津市河西区2024-2025学年高二上学期11月期中考试政治试题

河西区2024-2025学年度第一学期高二年级期中质量调查 思想政治试卷 思想政治试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页，共100分。考试时间60分钟。祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项：每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 一、本卷共15题，每题3分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。”他之所以这么讲，主要是因为（ ） A. 哲学是对整个世界的总的看法和根本观点 B. 哲学智慧产生于人们对宇宙的追问和思考 C. 哲学探究的是世界的本质和普遍规律 D. 哲学是具体科学之上的“科学之科学” 【答案】C 【解析】 【详解】A：世界观是对整个世界的总的看法和根本观点，哲学是系统化、理论化的世界观，A错误。 B：哲学智慧产生于人们在实践中对世界的追问和思考，且材料强调科学家研究哲学的原因而不是哲学的产生，B排除。 C：“学问做深了，都会碰到哲学问题。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学”，他之所以这么讲，主要是因为哲学研究的是世界的一般本质和普遍规律，C正确。 D：哲学之所以富有生机和活 力，能够存在和发展，就在于它从不断发展的具体科学知识中概括出最一般的结论。离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎。那种把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，认为 哲学可以取代具体科学的看法是错误的，D排除。 故本题选C。 2. 目前，我国有关病原检测方法体系的研究取得重大进展，可以在24小时内确认300余种已知病原体，60小时内有效识别新发病病原体。这佐证了（ ） ①思维和存在有同一性 ②源于存在的思维是正确的 ③思维和存在相互依赖 ④思维能正确认识存在 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：人的思维通过技术手段和研究，能够正确地认识病原体这一客观存在，体现了思维能正确认识存在，佐证思维和存在有同一性，①④符合题意。 ②：思维源于存在，但有正确与错误之分，思维需要经过实践的检验，②排除。 ③：存在决定思维，思维依赖于存在，但存在不依赖于思维，④错误。 故本题选B。 3. 俗话说：“站得高望得远。”可一味地好高骛远可能什么都看不见了。漫画《“好高”不可“骛远”》体现的哲学寓意是（ ） ①要发挥意识活动的能动创造性，敢于有梦 ②要脚踏实地，一切从实际出发，实事求是 ③充分发挥主观能动性，敢于突破客观实际 ④行动如果违背客观规律，会导致事与愿违 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干强调要重视实践、尊重规律，不强调发挥意识活动的能动创造性，①不符合题意。 ②④：漫画《“好高”不可“骛远”》强调的是一个人有理想还远远不够，实现目标要一切从实际出发，实事求是，要脚踏实地地去奋斗，如果行动违背客观规律，会导致事与愿违，②④正确。 ③：客观实际是不能突破，我们要一切从实际出发，③不选。 故本题选C。 4. 推窗见绿，出门入园。近年来，河西区因地制宜推动口袋公园建设，目前已建成口袋公园49个，绿意宜人的微景观融入河西区街头巷尾，进一步拓展了城市绿色空间。这说明（ ） ①自在事物的联系是建立人为事物的联系的基础 ②人们可以通过实践建立人与自然之间的新联系 ③自在事物的联系的价值依赖于人们的实践改造 ④人为事物的联系有“人化”的特点，是主观的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：材料中指出河西区因地制宜推动口袋公园建设，绿意宜人的微景观融入河西区街头巷尾，进一步拓展了城市绿色空间，说明自在事物的联系是建立人为事物的联系的基础，人们可以通过实践建立人与自然之间的新联系，①②正确。 ③：自在事物的联系在人类产生以前就存在了，它们不以人的意志为转移，③排除。 ④：人为事物的联系和自在事物的联系都是客观的，④不选。 故本题选A。 5. 过去3年，自动驾驶汽车逐渐驶上街头，应用场景主要是城市道路上的无人配送车、无人驾驶小巴、无人清扫车等，而天津港至马驹桥物流园高速公路的试点开放，让自动驾驶货运成为可能。以下说法正确的是（ ） A. 人能够通过想象把观念的东西变为现实的东西 B. 人发挥主观能动性，意识活动具有能动创造性 C. 自动驾驶货运车有自主意识，目的性较强 D. 意识的能动作用是巨大的，也是无条件的 【答案】B 【解析】 【详解】B：过去3年，自动驾驶汽车逐渐驶上街头，应用场景主要是城市道路上的无人配送车、无人驾驶小巴、无人清扫车等，说明人发挥主观能动性，也说明人的意识活动具有能动创造性，B符合题意。 A：实践具有直接现实性，人们通过实践把观念的东西变为现实的东西，A错误。 C：意识是人脑的机能，自动驾驶货运车不具有自主意识，C错误。 D：意识的能动作用是有条件的，而不是无条件的，D错误。 故本题选B。 6. “十一”假期到来，看一场热门歌舞剧，或者心仪歌手的演唱会，是不少人的选择。漫画《购票诈骗》给我们的启示是（ ） ①用联系的观点看问题是唯物辩证法的根本观点 ②要善于透过事物的表面现象，把握事物的本质 ③借助抽象思维，将感性认识发展、深化为理性认识 ④实践是认识的基础，多参与实践活动就能得出真知 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，①错误。 ②③：漫画《购票诈骗》，启示我们要善于透过事物的表面现象，把握事物的本质，要借助抽象思维，将感性认识发展、深化为理性认识，②③符合题意。 ④：实践是认识的基础，多参与实践活动不一定就能得出真知，④错误。 故本题选C。 7. 在生活中我们可能有这样的体验：指示方向的路标牌并没有错，但跟着它的指示走还是容易走晕；如果加上全景图，并特别标注出“您的位置”，感觉就会不同。这种体验表明（ ） A. 作为整体的全景图发挥着重要作用，主导着行程的方向 B. 明确自己在全局中的位置，更能有利于顺利抵达目的地 C. 立足局部，兼顾整体，利用全景图就能更好地规划行程 D. 未标注全景图的路标牌，不能单独发挥部分的导向作用 【答案】B 【解析】 【详解】A：作为整体的全景图发挥着重要的作用，但“主导”行程的方向说法错误，A不选。 B：材料中指出对于方向指示，加上全景图，并特别标注出“您的位置”，感觉就会不同，这表明明确自己在全局中的位置，更能有利于顺利抵达目的地，B正确。 C：要立足整体，统筹全局，而不是立足部分，C错误。 D：材料强调的是整体的作用，不是部分的作用；即使未标注全景图的路标牌，部分的导向作用也能单独发挥，只不过可能起错误的引导作用，D不选。 故本题选B。 8. 2024年春节前夕，习近平总书记到天津考察调研，前往古文化街，走进桂发祥十八街麻花等特色店铺。桂发祥是天津老字号会长单位，守正、创新，一直是这家近百年老店始终不变的遵循。2023年实现净利润同比增长187.54%，老字号焕新进入突破之年。这说明（ ） A. 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，这是发展的实质 B. 辩证否定的实质是扬弃，即一事物对另一事物的否定 C. 守正是完全保留老品牌的因素，创新是与时俱进，开发新产品 D. 事物发展的前途是光明的，辩证的否定是联系和发展的环节 【答案】D 【解析】 【详解】A：发展的实质是事物的前进与上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，A错误。 B：辩证的否定是事物自身的否定，是自己否定自己，自己发展自己，B错误。 C：守正是保留原有事物中积极的、有生命力的东西，并以改造过的形式作为自身存在和发展的条件，C错误。 D：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，桂发祥坚持守正、创新，既肯定又否定，既克服又保留，体现了辩证的否定是联系和发展的环节；老字号焕新进入突破之年说明事物发展的前途是光明的，D符合题意。 故本题选D。 9. 某同学在复习“把握世界的规律”的内容时，整理了如下笔记，其中正确的是（ ） ①唯物辩证法的实质和核心—对立统一规律 ②唯物辩证法的根本观点一联系与发展 ③唯物辩证法的总特征——矛盾的观点 ④坚持唯物辩证法的前提—矛盾的普遍性 ⑤关于矛盾问题的精髓—矛盾的特殊性 ⑥正确认识事物的基础一具体问题具体分析 A. ①②④ B. ②③⑥ C. ①④⑥ D. ③④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】①④⑥：对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心；矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提；具体问题具体分析是我们认识事物的基础，正确解决矛盾的关键。①④⑥表述正确。 ②：唯物辩证法的根本观点是矛盾的观点，②表述错误。 ③：唯物辩证法的总特征是联系和发展，③表述错误。 ⑤：矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性和特殊性的关系，⑤表述错误。 故本题选C。 10. 辩证法和形而上学是两种基本的发展观，二者对立的焦点和根本分歧在于（ ） A. 是否用联系、发展、全面的观点看问题 B. 是否用孤立、静止、片面的观点看问题 C. 是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力 D. 是否坚持前途是光明的，道路是曲折的 【答案】C 【解析】 【详解】A：辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题，但这不是对立的焦点和根本分歧，A错误。 B：形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题，但这不是对立的焦点和根本分歧，B错误。 C：唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力，C正确。 D：用发展的观点看问题，前途是光明的，道路是曲折的，不是辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧，D错误。 故本题选C。 11. 动物实验一直是人类测试、评估药物有效性和安全性的主要方法，过去两个世纪对猩猩、猴子等非人灵长类动物开展的实验，让人们意识到实验会给动物带来痛苦。随着数据分析、细胞建模、类器官、器官芯片等技术的进步，对药物安全性与有效性的考量不必再完全依赖于动物实验。材料说明（ ） ①人们改造客观世界的同时也改造着主观世界 ②感性认识是认识的高级阶段，依赖于理性认识 ③理论对科学实验研究具有积极有益的指导作用 ④实践的发展为人们提供日益完善的认识工具 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“过去两个世纪对猩猩、猴子等非人灵长类动物开展的实验，让人们意识到实验会给动物带来痛苦”，这说明人们改造客观世界的同时也改造着主观世界，①符合题意。 ②：理性认识是认识的高级阶段，依赖于感性认识，②说法错误。 ③：科学的理论对科学实验研究具有积极有益的指导作用，③说法错误。 ④：随着数据分析、细胞建模、类器官、器官芯片等技术的进步，对药物安全性与有效性的考量不必再完全依赖于动物实验，这表明实践的发展为人们提供日益完善的认识工具，推动着人的认识的发展，④符合题意。 故本题选B。 12. 调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道。调查研究应真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出真正解决问题的新思路新办法，不能搞作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研。这说明，调查研究（ ） ①必须坚持实事求是，求真务实 ②应以解决问题为根本目的 ③是我们党的生命线和根本工作路线 ④确保了各项决策的正确性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：调查研究应真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出真正解决问题的新思路新办法，这表明调查研究必须坚持实事求是，求真务实，应以解决问题为根本目的，①②正确。 ③：群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，③错误。 ④：调查研究是作出正确决策重要环节，“确保”说法过于绝对，④排除。 故本题选A。 点睛】 13. 雅称，是对某一事物或现象赋予的富有诗意或文化内涵的别称。在古代，人们更注重雅称的诗意和象征意义，将青山唤作“翠微”，将信使唤作“鸿雁”。而在现代，人们更注重雅称的创新性和时代感。这说明（ ） A. 人们的精神世界归根到底是由语言文字塑造的 B. 事物的美感来自于自然界本身，不以人的意志为转移 C. 社会意识具有相对独立性，人们对雅称的关注点发生变化 D. 雅称是人们想象出来的观念，单纯是一种个体意识 【答案】C 【解析】 【详解】A：物质决定意识，人们的精神世界归根到底是由客观存在塑造的，A错误。 B：事物的美感是主观与客观的统一，既取决于客观事物本身，也受人的主观意志影响，B错误。 C：雅称是对某一事物或现象赋予的富有诗意或文化内涵的别称，属于社会意识。在现代，人们更注重雅称的创新性和时代感体现社会意识具有相对独立性，人们对雅称的关注点发生变化，C符合题意。 D：“雅称”作为一种社会意识，是人们对客观存在的主观映象，而不是个体意识，D错误。 故本题选C。 14. 2023年8月，中国科学院福建物质结构研究所发布的最新研究论文显示，他们可以利用潜艇在水下快速前进时，尾流产生的空气泡来进行对潜艇的搜寻和捕捉。未来需要更多精确的研究，使这一方案能在实际运用中发挥更大的作用。上述材料体现的哲学道理是（ ） ①感性认识和理性认识的表现形式相同 ②理性认识比感性认识更可靠、更重要 ③人的认识在实践中逐步得到提升 ④正确的理性认识可以推动人类社会的发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：感性认识包括感觉、知觉和表象三种形式。理性认识包括概念、判断和推理三种形式，①说法错误。 ②：感性认识和理性认识都有正误之分，不能比较谁更可靠；而且感性认识和理性认识是认识过程的两个阶段，无法比较那个一更重要，②说法错误。 ③：中国科学院福建物质结构研究所发布的最新研究论文显示，他们可以利用潜艇在水下快速前进时，尾流产生的空气泡来进行对潜艇的搜寻和捕捉。说明人的认识在实践中逐步得到提升，③符合题意。 ④：未来需要更多精确的研究，使这一方案能在实际运用中发挥更大的作用，说明正确的理性认识可以推动人类社会的发展，④符合题意。 故本题选D。 15. 习近平总书记在浙江工作时亲自谋划推动“千村示范、万村整治”工程从农村环境整治入手，由点及面、迭代升级，20年持续努力造就了万千美丽乡村，造福了万千农民群众，创造了推进乡村全面振兴的成功经验和实践范例。我们要学习运用“千万工程”蕴含的发展理念、工作方法和推进机制，把推进乡村全面振兴作为新时代新征程“三农”工作的总抓手。上述材料蕴含的哲学道理有（ ） ①必须坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 ②将“从群众中来，到群众中去”作为党群众观点的基本内容 ③在实践范例指导下学习运用，体现了事物矛盾的问题的精髓 ④把推进乡村全面振兴作为总抓手，体现了抓住矛盾主要方面 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③：20年持续努力造就了万千美丽乡村，造福了万千农民群众，说明必须坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准；创造了推进乡村全面振兴的成功经验和实践范例，我们要学习运用“千万工程”蕴含的发展理念、工作方法和推进机制，说明在普遍性的指导下分析矛盾特殊性，体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，即矛盾问题的精髓，①③正确。 ②：“从群众中来，到群众中去”属于党群众路线（而不是群众观点）的基本内容，②错误。 ④：把推进乡村全面振兴作为总抓手，体现了抓住主要矛盾，而不是矛盾的主要方面，④错误。 故本题选A。 第Ⅱ卷 注意事项：用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案填写在答题纸相应位置上。 一、本卷共3题,共55分。 16. 阅读材料,回答问题。 材料一 【从一颗苹果的故事，感悟治理之道】 金秋时节，祖国西北，红彤彤的苹果又挂满枝头。党的二十届三中全会后首次离京考察，习近平总书记来到甘肃天水麦积区南山花牛苹果基地考察，总书记再次强调：“乡村振兴要靠产业，各地要各展其长，走适合自己的振兴道路。”乡村产业振兴，离不开农业现代化，而农业现代化，关键是农业科技现代化，有了“科技味”，苹果才更甜。产业链纵向延伸、横向拓展、“苹果+文旅”等跨界融合，带来新体验，也创造着新机遇。一子落而满盘活，致广大而尽精微。越来越多的乡村特色产业，正向苹果一样，走出“深闺”“深山”“深巷”，出圈又出彩，如满天星斗，照亮乡亲们生活的未来。 （1）结合材料一，运用唯物辩证法知识，分析“从一颗苹果的故事，感悟治理之道”其中蕴含的哲学道理。 材料二 【另一个苹果的故事，涌上心头】 辽沈战役期间，锦州乡间的苹果已经熟了，行军路过的解放军战士虽然饥渴难耐，却一个都没有摘。“毛主席说‘不吃是很高尚的，而吃了是很卑鄙的，因为这是人民的苹果’。这样的苹果，我们现在也不能吃。”在辽沈战役纪念馆，习近平总书记语重心长。一颗苹果，从细微处，为人心向背作出历史的注脚。 （2）运用“社会历史的主体”的知识，说明一颗苹果为什么为人心向背作出历史的注脚。 材料三 【“引洮工程”的世纪圆梦故事】 甘肃会宁，一个因为极度缺水而被形容为苦甲天下的地方，十年九旱的生存环境给陇中人民带去了数不尽的艰难困苦，为了改变这一状况，陇中几代人民以坚韧不拔的意志和强大信心义无反顾地加入了引洮工程，他们渴望引来洮河，滋润这因干旱而变得贫瘠的亲爱故乡。2013年2月在甘肃考察时，习近平总书记曾专程到定西市渭源县实地考察该工程建设。习近平总书记殷殷嘱托：“民生为上、治水为要，要尊重科学、审慎决策、精心施工，把这项惠及甘肃几百万人民群众的圆梦工程、民生工程切实搞好，让老百姓早日喝上干净甘甜的洮河水。”11年过去了，近600万名陇原群众的盼水梦成了真，清澈的洮河水缓缓流淌，成了滋养一方百姓的“幸福水”“致富水”。 （3）运用辩证唯物论知识，分析材料三中蕴含的哲学道理。 【答案】（1）①矛盾的特殊性原理要求我们具体问题具体分析。习近平总书记强调乡村振兴要依靠产业，各地要各展所长， 走适合自己的振兴道路，这体现了具体问题具体分析的原则。 ②主要矛盾在事物发展中处于支配地位，对事物发展起决定作用， 要求办事情要善于抓重点。材料中强调农业现代化是乡村产业振兴的关键， 这体现了主要矛盾在事物发展中的决定性作用。 ③创新是引领发展的第一动力， 辩证的否定是事物自身的否定， 即自己否定自己，自己发展自己。材料中提到的“苹果+文旅”等跨界融合， 带来新体验， 创造新机遇， 体现了辩证的否定是发展的环节， 也是联系的环节。 ④部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用， 要求搞好局部， 用局部的发展推动整体的发展。 材料中越来越多的乡村特色产业正在走出“深山”“深巷”， 出圈又出彩， 体现了部分的发展对整体发展的推动作用。 （2）人民群众是社会历史的主体。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，不吃群众苹果，体现了党的群众观点与群众路线，有利于得到人民群众的拥护和支持，为人心向背作出历史的注脚。 （3）①意识活动具有能动性，正确的意识对事物发展起促进作用。为了改变干旱这一状况，陇中几代人民以坚韧不拔的意志和强大信心义无反顾地加入了引洮工程，体现了意识的能动作用。 ② “民生为上、治水为要，要尊重科学、审慎决策、精心施工”，体现了把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合，让老百姓早日喝上干净甘甜的洮河水。 【解析】 【分析】背景素材：苹果的故事与“引洮工程” 考点考查：唯物辩证法、社会历史的主体、辩证唯物论等相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料一，运用唯物辩证法知识，分析“从一颗苹果的故事，感悟治理之道”其中蕴含的哲学道理。属于体现类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：习近平总书记强调乡村振兴要依靠产业，各地要各展所长, 走适合自己的振兴道路→可说明体现了矛盾的特殊性原理要求我们具体问题具体分析。 有效信息②：农业现代化是乡村产业振兴的关键→可说明体现了办事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。 有效信息③：“苹果+文旅”等跨界融合, 带来新体验, 创造新机遇,→可说明体现了辩证的否定是发展的环节, 也是联系的环节。 有效信息④：越来越多的乡村特色产业正在走出“深山”“深巷”, 出圈又出彩→可说明体现了关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用, 要求搞好局部, 用局部的发展推动整体的发展。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用辩证法的相关知识，结合材料加以分析说明。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求运用“社会历史的主体”的知识，说明一颗苹果为什么为人心向背作出历史的注脚。属于原因类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：辽沈战役期间，锦州乡间的苹果已经熟了，行军路过的解放军战士虽然饥渴难耐，却一个都没有摘。“毛主席说‘不吃是很高尚的，而吃了是很卑鄙的，因为这是人民的苹果’。这样的苹果，我们现在也不能吃。”在辽沈战役纪念馆，习近平总书记语重心长。一颗苹果，从细微处，为人心向背作出历史的注脚→可从人民群众是社会历史的主体角度，说明不吃群众苹果，体现了党的群众观点与群众路线，体现了党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用相关知识，结合材料加以分析说明。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求运用辩证唯物论知识，分析材料三中蕴含的哲学道理。属于体现类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：为了改变干旱这一状况，陇中几代人民以坚韧不拔的意志和强大信心义无反顾地加入了引洮工程→可从意识活动具有能动性角度加以分析说明。 有效信息②：“民生为上、治水为要，要尊重科学、审慎决策、精心施工，把这项惠及甘肃几百万人民群众的圆梦工程、民生工程切实搞好，让老百姓早日喝上干净甘甜的洮河水。”→可从把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合角度加以分析说明。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用辩证唯物论的相关知识，结合材料加以分析说明。 17. 阅读材料,回答问题。 粮食安全是“国之大者”。过去食物的生产来源主要是耕地，形成了“以粮为纲”的粮食观。现在通过设施农业、生物技术等手段，有了更多获取食物的途径。同时，随着生活水平提高，人们对食物的需求也更加多样化。这就要求树立大农业观、大食物观，在确保粮食供给的同时，保障肉类、蔬菜、水果等各类食物有效供给，推进现代农业高质量发展，以更好地满足人民美好生活需要。从“以粮为纲”到“大食物观”，应对粮食安全问题有了更宽广的视野。 （1）粮食生产是人类改造自然的一种实践活动。结合材料，简述实践的含义和特点。 （2）结合材料，运用认识论知识，分析大食物观形成过程。 【答案】（1）①实践是人们改造客观世界的物质性活动。现在通过设施农业、生物技术等手段，有了更多获取食物的途径。②实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性的特点。过去粮食生产主要为耕地，随着经济社会的发展，现在通过设施农业、生物技术等手段，有了更多获取食物的途径。（此题无答案，本答案仅供参考） （2）①实践是认识的基础，是认识的来源、发展动力和目的。生产实践发展，人们生活水平提高是大食物观形成的来源和动力；推进现代农业高质量发展，更好地满足人民美好生活需要是树立大食物观的目的。②真理是具体的有条件的，要实现主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。随着社会历史条件的变化，“大食物观”代替“以粮为纲”的旧观念，真理性认识得到丰富和发展。（此题无答案，本答案仅供参考） 【解析】 【分析】背景素材：大食物观 考点考查：认识论 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：科学精神、公共参与 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用认识论的有关知识，从实践的含义及特点角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：过去食物的生产来源主要是耕地，形成了“以粮为纲”的粮食观→可联系教材知识实践的特点。 关键词②：现在通过设施农业、生物技术等手段，有了更多获取食物的途径→可联系教材知识实践的含义。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用认识论的有关知识，从实践与认识的辩证关系、真理的具体性条件性角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：随着生活水平提高，人们对食物的需求也更加多样化→可联系教材知识实践与认识的辩证关系。 关键词②：从“以粮为纲”到“大食物观”→可联系教材知识真理的具体性条件性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18. 阅读材料,回答问题。 【学业要求】通过本模块的学习，学生能够结合社会实践活动，了解马克思主义哲学的基本原理；运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识自然界、人类社会、人类思维，确信实践是检验真理的唯一标准；实事求是、与时俱进地观察和分析经济、政治、文化、社会、生态等现象，在生活中作出科学的价值判断和行为选择。 ---《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》 【学以致用】请运用社会生活中的典型事例和所学的哲学知识，填写下面的表格。 典型事例 哲学知识 经济全球化在给世界各国带来机遇的同时，也给世界经济发展带来挑战。 ① ② 事物发展是量变和质变的统一。 中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于国情的中国特色。 ③ 垃圾是放错了地方的资源。 ④ ⑤ 社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。 在通往实现“中国梦”的新长征的道路上，我们还会遇到无数的“娄山关”“腊子口”需要征服，还有许多“雪山”“草地”需要跨越。不管前面的道路有多难，只要中国共产党人不忘初心，充满信心，就一定能不断前进，书写出中国特色社会主义的新辉煌。 ⑥ 马克思曾经说过：“假如没有小偷，锁会达到今天这样的完善吗?假如没有假钞票，真钞票的制造会有这样的细致吗?” ⑦ ⑧ 规律具有客观性。 【答案】①矛盾双方力量是不平衡的，矛盾主要方面处于支配地位，起主导作用；矛盾的次要方面处于被支配地位，但对事物的性质也有影响；矛盾主要方面和次要方面是对立统一的，在一定条件下相互转化。要求我们既要抓住矛盾的主要方面，认清事物的主流和性质，又不能忽视矛盾的次要方面。坚持两点论和重点论相统一。②习近平在谈到领导工作方法时强调，对于党的路线方针和重大战略决策，要一以贯之的执行。我们要发挥钉钉子的精神，钉子不是一锤子就能钉好的，要一锤一锤的敲，才能钉得牢实，钉牢一颗再钉下一颗，必定大有成效。③矛盾的普遍性和特殊性相互联结。④矛盾双方在一定条件下相互转化。⑤雅称，是对某一事物或现象赋予的富有诗意或文化内涵的别称。在古代，人们更注重雅称的诗意和象征意义，将青山唤作“翠微”，将信使唤作“鸿雁”。而在现代，人们更注重雅称的创新性和时代感。⑥事物发展的方向是前进的、上升的，前途是光明的，事物发展的道路是曲折的、迂回的，任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。⑦矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。⑧我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。 【解析】 【分析】背景素材：《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》 考点考查：社会存在与社会意识的辩证关系原理、矛盾观、发展观、规律 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用哲学的有关知识，从量变与质变的辩证关系原理及方法论、社会存在与社会意识的辩证关系原理、矛盾观、发展的前进性与曲折性原理、规律角度分析作答。 第二步：审材料提取关键词，链接教材知识。 关键词①：经济全球化在给世界各国带来机遇的同时，也给世界经济发展带来挑战→可联系教材知识矛盾主次方面辩证关系原理。 关键词②：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于国情的中国特色→可联系教材知识矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。 关键词③：垃圾是放错了地方的资源→可联系教材知识矛盾的对立统一。 关键词④：不管前面的道路有多难，只要中国共产党人不忘初心，充满信心，就一定能不断前进，书写出中国特色社会主义的新辉煌→可联系教材知识发展的前进性与曲折性原理。 关键词⑤：假如没有小偷，锁会达到今天这样的完善吗?假如没有假钞票，真钞票的制造会有这样的细致吗→可联系教材知识矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。 关键词⑥：规律具有客观性；社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性；事物发展是量变和质变的统一→可联系教材知识言之有理即可得分。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河西区2024-2025学年度第一学期高二年级期中质量调查 思想政治试卷 思想政治试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页，共100分。考试时间60分钟。祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项：每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 一、本卷共15题，每题3分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。”他之所以这么讲，主要是因为（ ） A. 哲学是对整个世界总的看法和根本观点 B. 哲学智慧产生于人们对宇宙追问和思考 C. 哲学探究的是世界的本质和普遍规律 D. 哲学是具体科学之上的“科学之科学” 2. 目前，我国有关病原检测方法体系的研究取得重大进展，可以在24小时内确认300余种已知病原体，60小时内有效识别新发病病原体。这佐证了（ ） ①思维和存在有同一性 ②源于存在的思维是正确的 ③思维和存在相互依赖 ④思维能正确认识存在 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 俗话说：“站得高望得远。”可一味地好高骛远可能什么都看不见了。漫画《“好高”不可“骛远”》体现的哲学寓意是（ ） ①要发挥意识活动的能动创造性，敢于有梦 ②要脚踏实地，一切从实际出发，实事求是 ③充分发挥主观能动性，敢于突破客观实际 ④行动如果违背客观规律，会导致事与愿违 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 推窗见绿，出门入园。近年来，河西区因地制宜推动口袋公园建设，目前已建成口袋公园49个，绿意宜人的微景观融入河西区街头巷尾，进一步拓展了城市绿色空间。这说明（ ） ①自在事物联系是建立人为事物的联系的基础 ②人们可以通过实践建立人与自然之间的新联系 ③自在事物的联系的价值依赖于人们的实践改造 ④人为事物的联系有“人化”的特点，是主观的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 过去3年，自动驾驶汽车逐渐驶上街头，应用场景主要是城市道路上的无人配送车、无人驾驶小巴、无人清扫车等，而天津港至马驹桥物流园高速公路的试点开放，让自动驾驶货运成为可能。以下说法正确的是（ ） A. 人能够通过想象把观念的东西变为现实的东西 B. 人发挥主观能动性，意识活动具有能动创造性 C. 自动驾驶货运车有自主意识，目的性较强 D. 意识的能动作用是巨大的，也是无条件的 6. “十一”假期到来，看一场热门歌舞剧，或者心仪歌手的演唱会，是不少人的选择。漫画《购票诈骗》给我们的启示是（ ） ①用联系的观点看问题是唯物辩证法的根本观点 ②要善于透过事物的表面现象，把握事物的本质 ③借助抽象思维，将感性认识发展、深化为理性认识 ④实践是认识的基础，多参与实践活动就能得出真知 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 在生活中我们可能有这样的体验：指示方向的路标牌并没有错，但跟着它的指示走还是容易走晕；如果加上全景图，并特别标注出“您的位置”，感觉就会不同。这种体验表明（ ） A. 作为整体的全景图发挥着重要作用，主导着行程的方向 B. 明确自己在全局中的位置，更能有利于顺利抵达目的地 C. 立足局部，兼顾整体，利用全景图就能更好地规划行程 D. 未标注全景图的路标牌，不能单独发挥部分的导向作用 8. 2024年春节前夕，习近平总书记到天津考察调研，前往古文化街，走进桂发祥十八街麻花等特色店铺。桂发祥是天津老字号会长单位，守正、创新，一直是这家近百年老店始终不变的遵循。2023年实现净利润同比增长187.54%，老字号焕新进入突破之年。这说明（ ） A. 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，这是发展的实质 B. 辩证否定的实质是扬弃，即一事物对另一事物的否定 C. 守正是完全保留老品牌的因素，创新是与时俱进，开发新产品 D. 事物发展的前途是光明的，辩证的否定是联系和发展的环节 9. 某同学在复习“把握世界的规律”的内容时，整理了如下笔记，其中正确的是（ ） ①唯物辩证法的实质和核心—对立统一规律 ②唯物辩证法的根本观点一联系与发展 ③唯物辩证法的总特征——矛盾的观点 ④坚持唯物辩证法的前提—矛盾的普遍性 ⑤关于矛盾问题的精髓—矛盾的特殊性 ⑥正确认识事物的基础一具体问题具体分析 A. ①②④ B. ②③⑥ C. ①④⑥ D. ③④⑤ 10. 辩证法和形而上学是两种基本的发展观，二者对立的焦点和根本分歧在于（ ） A. 是否用联系、发展、全面的观点看问题 B. 是否用孤立、静止、片面的观点看问题 C. 是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力 D. 是否坚持前途是光明的，道路是曲折的 11. 动物实验一直是人类测试、评估药物有效性和安全性的主要方法，过去两个世纪对猩猩、猴子等非人灵长类动物开展的实验，让人们意识到实验会给动物带来痛苦。随着数据分析、细胞建模、类器官、器官芯片等技术的进步，对药物安全性与有效性的考量不必再完全依赖于动物实验。材料说明（ ） ①人们改造客观世界的同时也改造着主观世界 ②感性认识是认识的高级阶段，依赖于理性认识 ③理论对科学实验研究具有积极有益的指导作用 ④实践的发展为人们提供日益完善的认识工具 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道。调查研究应真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出真正解决问题的新思路新办法，不能搞作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研。这说明，调查研究（ ） ①必须坚持实事求是，求真务实 ②应以解决问题为根本目的 ③是我们党生命线和根本工作路线 ④确保了各项决策的正确性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 雅称，是对某一事物或现象赋予的富有诗意或文化内涵的别称。在古代，人们更注重雅称的诗意和象征意义，将青山唤作“翠微”，将信使唤作“鸿雁”。而在现代，人们更注重雅称的创新性和时代感。这说明（ ） A. 人们精神世界归根到底是由语言文字塑造的 B. 事物的美感来自于自然界本身，不以人的意志为转移 C. 社会意识具有相对独立性，人们对雅称的关注点发生变化 D. 雅称是人们想象出来的观念，单纯是一种个体意识 14. 2023年8月，中国科学院福建物质结构研究所发布的最新研究论文显示，他们可以利用潜艇在水下快速前进时，尾流产生的空气泡来进行对潜艇的搜寻和捕捉。未来需要更多精确的研究，使这一方案能在实际运用中发挥更大的作用。上述材料体现的哲学道理是（ ） ①感性认识和理性认识的表现形式相同 ②理性认识比感性认识更可靠、更重要 ③人的认识在实践中逐步得到提升 ④正确的理性认识可以推动人类社会的发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 习近平总书记在浙江工作时亲自谋划推动“千村示范、万村整治”工程从农村环境整治入手，由点及面、迭代升级，20年持续努力造就了万千美丽乡村，造福了万千农民群众，创造了推进乡村全面振兴的成功经验和实践范例。我们要学习运用“千万工程”蕴含的发展理念、工作方法和推进机制，把推进乡村全面振兴作为新时代新征程“三农”工作的总抓手。上述材料蕴含的哲学道理有（ ） ①必须坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 ②将“从群众中来，到群众中去”作为党群众观点的基本内容 ③在实践范例指导下学习运用，体现了事物矛盾的问题的精髓 ④把推进乡村全面振兴作为总抓手，体现了抓住矛盾主要方面 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷 注意事项：用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案填写在答题纸相应位置上。 一、本卷共3题,共55分。 16. 阅读材料,回答问题。 材料一 【从一颗苹果的故事，感悟治理之道】 金秋时节，祖国西北，红彤彤的苹果又挂满枝头。党的二十届三中全会后首次离京考察，习近平总书记来到甘肃天水麦积区南山花牛苹果基地考察，总书记再次强调：“乡村振兴要靠产业，各地要各展其长，走适合自己的振兴道路。”乡村产业振兴，离不开农业现代化，而农业现代化，关键是农业科技现代化，有了“科技味”，苹果才更甜。产业链纵向延伸、横向拓展、“苹果+文旅”等跨界融合，带来新体验，也创造着新机遇。一子落而满盘活，致广大而尽精微。越来越多的乡村特色产业，正向苹果一样，走出“深闺”“深山”“深巷”，出圈又出彩，如满天星斗，照亮乡亲们生活的未来。 （1）结合材料一，运用唯物辩证法知识，分析“从一颗苹果的故事，感悟治理之道”其中蕴含的哲学道理。 材料二 【另一个苹果的故事，涌上心头】 辽沈战役期间，锦州乡间的苹果已经熟了，行军路过的解放军战士虽然饥渴难耐，却一个都没有摘。“毛主席说‘不吃是很高尚的，而吃了是很卑鄙的，因为这是人民的苹果’。这样的苹果，我们现在也不能吃。”在辽沈战役纪念馆，习近平总书记语重心长。一颗苹果，从细微处，为人心向背作出历史的注脚。 （2）运用“社会历史的主体”的知识，说明一颗苹果为什么为人心向背作出历史的注脚。 材料三 【“引洮工程”的世纪圆梦故事】 甘肃会宁，一个因为极度缺水而被形容为苦甲天下的地方，十年九旱的生存环境给陇中人民带去了数不尽的艰难困苦，为了改变这一状况，陇中几代人民以坚韧不拔的意志和强大信心义无反顾地加入了引洮工程，他们渴望引来洮河，滋润这因干旱而变得贫瘠的亲爱故乡。2013年2月在甘肃考察时，习近平总书记曾专程到定西市渭源县实地考察该工程建设。习近平总书记殷殷嘱托：“民生为上、治水为要，要尊重科学、审慎决策、精心施工，把这项惠及甘肃几百万人民群众的圆梦工程、民生工程切实搞好，让老百姓早日喝上干净甘甜的洮河水。”11年过去了，近600万名陇原群众的盼水梦成了真，清澈的洮河水缓缓流淌，成了滋养一方百姓的“幸福水”“致富水”。 （3）运用辩证唯物论知识，分析材料三中蕴含的哲学道理。 17. 阅读材料,回答问题。 粮食安全是“国之大者”。过去食物的生产来源主要是耕地，形成了“以粮为纲”的粮食观。现在通过设施农业、生物技术等手段，有了更多获取食物的途径。同时，随着生活水平提高，人们对食物的需求也更加多样化。这就要求树立大农业观、大食物观，在确保粮食供给的同时，保障肉类、蔬菜、水果等各类食物有效供给，推进现代农业高质量发展，以更好地满足人民美好生活需要。从“以粮为纲”到“大食物观”，应对粮食安全问题有了更宽广的视野。 （1）粮食生产是人类改造自然的一种实践活动。结合材料，简述实践的含义和特点。 （2）结合材料，运用认识论知识，分析大食物观的形成过程。 18. 阅读材料,回答问题。 【学业要求】通过本模块的学习，学生能够结合社会实践活动，了解马克思主义哲学的基本原理；运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识自然界、人类社会、人类思维，确信实践是检验真理的唯一标准；实事求是、与时俱进地观察和分析经济、政治、文化、社会、生态等现象，在生活中作出科学的价值判断和行为选择。 ---《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》 【学以致用】请运用社会生活中的典型事例和所学的哲学知识，填写下面的表格。 典型事例 哲学知识 经济全球化在给世界各国带来机遇的同时，也给世界经济发展带来挑战。 ① ② 事物发展是量变和质变的统一。 中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于国情的中国特色。 ③ 垃圾是放错了地方的资源。 ④ ⑤ 社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。 在通往实现“中国梦”的新长征的道路上，我们还会遇到无数的“娄山关”“腊子口”需要征服，还有许多“雪山”“草地”需要跨越。不管前面的道路有多难，只要中国共产党人不忘初心，充满信心，就一定能不断前进，书写出中国特色社会主义的新辉煌。 ⑥ 马克思曾经说过：“假如没有小偷，锁会达到今天这样的完善吗?假如没有假钞票，真钞票的制造会有这样的细致吗?” ⑦ ⑧ 规律具有客观性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $