河南省新乡市封丘县2024-2025学年八年级上学期11月期中语文试题

封丘号2024-2025学年上学期八年级期中学情检测试卷 语 文 材一:河南盛声2000多种中药材,内所产的道地药材泛彩怀药,河南省最著多的暖地药材是吗 大怀药,有地黄,山药、牛膝、菊花,其他的速地药材还有辛夷,愿冬、自茂等。 材料二:中医药学的经典著作(黄命内经)等的相绽问征,标志着中医药理论的形成,而这些药学著件 主是在中属地区完或的,唐代画学家孙感染,也长期在中原地区行蛋,考有一全要方等 注意事项: 材料三:据不完全统计,春秋选国星明末,史特中有着可考的名臣中,赏为河的救有!900多人 1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。 最著名的是点汉对熟南际人张仲景,故后齿尊为”医圣”,此外,还有大批长跟在中原地区从事医药活 2.本试卷上不要答题,诸按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上,答在 的大家,如神医房,外科真祖争佗等,她们都曾在河南行医采精,书立说。 试卷上的答案无效。 4.2024年4月,第41属中国洛阳牡丹文化节活动如期开展,小组成员发现洛阳牡丹文化节的 一、积累与运用(共23分 宣传标识很有创意,请你从下面两图中任选一幅,结合构图要素解说它是知何影是洛阳社 班级开展主题为“魅力河南;现'见别样天处”的嫁合探究活动,你所在的小祖拔集整理了 丹文化节的解明特色的。(4分) 一些材料,请你完善. 1.小组成员想用下面这段文字抒写“要写河南,就不能只写河南”的宣传文稿,里面有些字词命 不准,请你判新。(共4分) 你要写河南,就不只写河南,你要驾天地之中,写壁射古观星台,仰望落 ① 意_超 第二 (翰 喻)星空,感受古人对字宙的敬与深索;写少林古别的物声悠扬,蝉意弥漫,武风浩荡, 演蝉着刚柔并济的传奇。你委写那千年古都的厚重历交,写开封的清明上河,眼花 ② ( 潦)乱,余的悠长;写安阳的毁遗遗速,文化瑰室,璀夺路,你要写充满活力的现代都市。 5.2024年8月:“豫'见河南风采,绽效文新风”河南文旅调研队开展文旅资源调研报道。小 写洛阳的牡丹花开,锦绣卷,眼色天香:羁渐州的变通枢纽,四通八这,幅行无阻..... 组成员对接集到的河南新闻按标题进行了梳理,并将其与古诗文名句进行了关联,请你将下 表填写完整.(8分) (1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分) 题 。__ 关联文 。 。 ② 洛宁:打清中原竹海“治进全慧 (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分 _.(用《答潜中书书)中的 博 句子写看到的竹林之暴) 焦作,云台天气势磅,水量 1 2.2024年春晚舞台上,河南戏曲“跨界”火“出圈”,下面是小组成员摘抄的一段像剧发展现 .(用与未元惠书)中的 克,迎最观度期! 句子表现的滋流奔之态) 的文字,但不小心打乱了句子题序,下列排序正确的一项是(3分) , 1 南阳西峡:万亩花海君使 魂剧具有光辉灿远的发展历程,具诞生之后,就不断向外拓属,不仅生根开花于河南全火 .(用(春行)中的 诗句花海的量致 的城镇乡村,而且遍有全国15个省区,专生剧圈数量最多时这到30个,居全国360多个戏选 三门峡:马怀造干言献国 _ 副科之首,__._ .(用(龟虽)中孟用比 家,牵“湍稳南人“感动中原 喻修平法的句子赞须古释之的马怀智 ①近年来,不少艺术门类、戏南剧科都在惊呼危机,而像剧却在与国难的奋力拼搏中星示了 特有的生命力,摇续为已赢得荣学 二、现代文阅读[共27分) (一)阅读下文,完成6一9题。(共16分) ②花水是X被英神\《刻邦与何区朝阳沟)等剧目风摩全国,家啥户晚 藉 ③从东海之滨到青藏高厚,从室岛湾到鸭绿江畔,无处不有“豫剧速” 素全出 豫剧的上座率,自给率及豫剧的演翼人数,观众人数,在全国均一直处于领先地位 ①六月的天,大阳毫不客音地控制了天气的局势,老天干噬眼,一滴眼泪也挤不出来,玉来 C.③②④ B.②③ A.②③④ D. 刚进入劫蓄成长期,被渴得无精打采。 ②老范好凡天没有去地里了,今天吃过早饭,他就打起锄头,来到自已家的玉米地。 3.2024年2月,河南省中医药强省建设大会正式召开,下面是小组成员搜集的相关材料,请伤 ②地看到眼前的景象,惊愣不已,只见周圈池里的玉来都已浇过水,玉米萄青翠。老范又赶 总结河南被称为中医药大省的源因.(4分) 紧来到离地300多米这的水塘边,看到水塘里的水几平见底了,有两台水系还正在往地里抽着 文第:页(共6页】 -25-C72. 1语文 第2页(共页)】 .-c22lh- 水,老范接了摇头,有些懊表--自己家没有水聚,庄稼只能听天由命了。 7.小说中范福根有两次险红,请根据小说内容分析范福根两次脸红的原因。(4分) ④这时,儿子范福根喊叫着“爸”,已走到了自已家地头,范福根是盘龙乡的乡长,盘龙乡与 (1)大家仗七嘴八舌议论着,范福根听了,脸红到了耳根。 自己的家乡卧龙乡花家门村世邻。 范福裸回老家看望父母,听母亲说父亲在地里轴草,就寻了过来。 (2)范福极听着,觉得父亲好像是说给自己听的,脸赤香的。 范福根看到自己家地里玉来受早严重,也看到了群众都在积极抽水抗早,就对父亲说 “我去给咱家买台水源,得起紧浇地了,”不用.....”没等父亲说完,范福根接了个电话,就急忙 8.老范是一个什么样的人物形象?请结合文章内容简要分析,(4分) 走了. 这天,范福想买回水系和水营,放下使走,他急匆匆赶回乡里,要召开全乡抗早保秋工作 会议。忙完几天工作,范福根下乡检查执旱工作开展情况,并带领乡、村干部到范家门村的地里 9.阅读链接材料,结合文章内容及链接材料谈谈你的感悟,(4分) 观摩学习。看到用水浇过的玉米茁绿油油的,苗壮叶阔,长势喜人,范梯根召开了现场会,参观 【链接材料】画家李可染有一句话:做一辈子鉴本功,他还专门请人刻了一方印章,叫“台 的人都替不绝口,直竖大拇指。 发学童”,意在活到老学到考,坚持扎实打基础,京剧大师盖叫天,年途花甲仍注雪加强卷本 ⑧开罢现场会,范福根顺路去200米外看自已家地里的玉米苗,声看到地里玉米苗依旧半 功,慈“神篇报骨”的功夫。 死不活的样子时,他傻眼了,他立马给父亲打电话,埋怨道:“爸,我把水系和水管买回来了,你 怎么还没浇地呢?” “池塘里的水都没了,你让我用啥浇啊?这样也好,正好让玉来蹲蹲苗!”老范也有费生 (二)阅读下面两个文本,完成10一12题。(共11分) 气,范福想时有点几蒙。 【文本一】 ①汉字--世界上唯一沿用至今的古老文字系统,它不仅是中国与任界沟通的桥梁,更是 不明就里的人看到乡长去那边地里了,也跟随而去,看到眼前的玉术苗,大秋嘲讽道 “哈哈,看来这户人家有点,”大家伏七嘴八舌议论着,范福根听了,脸红到了耳样。 人类文明的瑰室,它从何处来?历经了怎样的潮起潮落、世事变迁?至今,许多围绕着汉字的 遮题仍未解开. 范家门村所在的卧龙乡,如道了盘龙乡乡、村千部去范家门村参观学习一事,就把范家门 ②起源问题,包括人类的起源,农业的起源,文明的起源,是全世界都感兴趣的三大起源问 村作为典型,向上级审请资全和物资,对抗早工作中表现积极的衣户进行补助奖励,每户奖励 题,最后一个起源争议最多。虽然对于文明起源,学术界有不同的认识,但有一点是没争仪的 300元和200来水营,考范家浸有航早行动,奖融没他的份。 那就是文字--”文字是最重要的创造发明,是文明起源的最重要标志。” 过了几天,下了一场凌雨,地里的玉米苗像吃了兴奋剂,三天就长出一片新叶,老范地里 ③对于文字的定义,学术界仍有不同的认识,有的学者将文字定义为记录语言的号,只将 的王来,年个月就赶上了浇过水的那些玉来,桂桃粗壮,叶子浓绿,极有后来居上之势,玉米成 按一定语法规则排列的符号事,也就是呵以确定是记没语言的将号体系当作文字,按照这种发 恶前,眼看丰效在望,突然下了一场大雨,利了一夜的大风,大部分农户地里的玉未有的似喝醉 又,就目前已发现的文字材料来看,中国汉字的出现只能上推到商代。 疲给龄倒下,有的被连极拔起,大家仗儿愁眉苦脸,望“地”兴叹,老范地里的玉来却依然挺立, ④与此同时,有的学者则把凡是人们用来传递信息,具有一定含义的圈画符号都归入文字。 玉米棒近尺长,大有丰收趋势,老范高兴得晚上睡觉都能笑醒。玉来收获后,老范家的玉米增产 按照这种定文,中国文字的产生就可以上推至遥远的史前时代,以上两种对文字的不同定又 一成多,他渴脸破纹里恕藏着笑。 其实并不完全矛盾,狭义的文字可以包容在广义的文字中,记派思想信息的图画符号与记录语 茫祥根是近在乡里比被忙,参党委书记调走了,他主持乡里的全面工作,一直没空回家。 言信息的文字体系,两者有一种先后的发展关系,从已经发现的材料来看,中国汉文字体系的 趁国庆假期,他才得空回到了老家,和父亲嘘时,不曲得想到了父亲那句话,使问道:“爸,啥 形成应当在商代前期。 叫蹲啊?”老范用手指弹了弹手中的烟灰,耐心地解释了起来,“老人言,醇嘴,就是让玉米苗 在汉字的起源之遮中,汉字的发明者也是无数人猜想的对象,文字的发明创造有“渐变 在干早的情况下,抑制幼劳的蒸和叶旋长,玉来为了生存,棵就会拼命往下扎,没取更深层地下 说”和“突变说”两种观点。“渐变说”认为,文字是由原始记事符号通过漫长的积累发展才逐 的水分,维持生命,一旦有合运的环境,玉米就会茁壮成长,这样的玉来抗倒伏能力就强,做人 形成的,而”突变说”认为,文字是因某种需求或机缘,由一位或一群”圣人”,在原始记事符号的 也一样,只有把根基礼宰,才能抗一切风雨的侵袭。” 基础上于很短时间内钊造出来的。 ④范福根听着,觉得父亲好像是说给自己听的,脸赤赤的,因为,他本来想着自已来这个 在学术界看来,中国汉文字体系至迟在商代形成,是各方面的动因所促成的。商人非常 乡,在乡长的位置上已干了两年,乡党委书记调走了,自已揪再往上走一步,听了父亲的话,他 迷信,事无巨细都要占卜,往往一件事要多次看其是吉还是凶,并根据占下的结果来决定是否从 决定放弃这个想法,让自已在乡长的位置上蹲一露,再蹲一蹲。 事某件事,于是,形成了一支数量颇为可观的专垂神职人员,为了不发生混淆和遗忘,他们将母 次占上结果记录下来以备查验,这是一种必要的需求。这整人扩充了符号的数量,还将特定的 (选当“河南小小说”公众号2023年7月20日,有删改) 6.阅读小说,请从“老范”的视角出发,完成下面导图.(4分) 符号与语言中的特定词汇对应起来,这样的符号系梳配离了原始记事的符号范略,成为严格意 义上的文字--古汉字. 4来 雨后米势 ## (选自“封面新闻”2023年7月9日,有删改) 严重,别起已浇水 【文本二】 酬心和 ①中华文明是世界上唯一没有中断的文明。浩如烟海的中国传世典藉及出土文献,以书面 语记载与延续了灿烂的中华文化与中华文明,汉字是垒篇中年文明书面语的根基,要清楚的 .2-C22l. 是,随着历史的演叟,一些汉字的文化内涵也发生了改变。 [语文第3页(共6页] 【语文 第4页[共6页1】 -2-C21. ②比如,“稳”是中国人真爱的文字之一,在卷联,阻装,建就,日用品等事助上,处处能芜至 14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 它的身影,“福”字由偏旁”晶”擎孔而来,“高”字芜于甲骨文中,最稻可能表示郁形酒器,大圆 虽乘奔御风,不以疾也。 小口。“&”与”曹”是两个不同的字。西周早期,“离”增加偏旁“示”而造出“福”字,“昌”有富足 义,在生产力水平低下的时代,贮存大量的酒就是“富”,全文中经常见到析求”多掘”,春秋时 人们对获播的途径认识逐渐发生转变,由新求神灵转为修德行、级人事,福文化,由最初的贮存 15.甲文中,作者笔下的三峡在不同的季节其景物各有什么特征?请简要概括。(3分) 美酒,刻富责寿考、康健安宁、古庆如意、全备圈满,最终泛化为人们对美好生活的向往。 (选自“人民网”2023年7月2日,有删改) 10.下列句子中“唯一”的含义是否相同?请简要分析。(3分) 16.甲.乙两文在描写水时都运用了动静结合的写作手法,请分别结合两文语句简要分析。(4分) ①汉字-母界上唯一活用至令的古老文字系统。 ②中华文明是世界上唯一没有中断的文明. 11.同学们在为文本一划分结构时出现了下面两种不同意见,你认为最符合文本一的是哪一项? (二]阅读下面一首唐诗,回答17-18题。(4分) 请选择并简要阐述理由。(4分) 使至塞上 A. ①//③④ B.①②/③/0 主 单车欲问边,属过居延 枉蓬出汉塞,归雁入胡天。 12.两个文本都围绕汉字进行阐述,但阐述的侧重点不同,请简要分析。(4分) 大漠孤知直,长河落日围. 普关逢候骑,都护在燕然. 17.这首诗歌表达了诗人怎样的情感?(2分) 结 三、古诗文阅读(共15分) (一]阅读下面两个文段,完成13-16题。(共11分) 18.“大漠孤烟直,长河落日国”是如何体现“诗中有画”这一特点的?请结合诗歌内容简要分析。 【甲】自三峡七百里中,两岸速山,略无阁处,重岩叠峰,隐天蔽日,自些亭午夜分,不晃 1 月。 (2分) 至于夏水塞陵,落潮服地,成王命急室,有时朝发白啼,暮到江陵,其间千二百里,虽束奔御 不 风,不以疾也. 四,名著阅读(5分) 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝辙多生怪柏,悬泉瀑布,飞激其间,清荣峻茂,良多 19.班级举办红星短耀中国》读书交流会,阐述一系列革命英雄的形象,请你从下面人物中任 完 趣。 每至晴福霜旦,赫寒润肃,常有高球长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝,故渔者歌日:“巴 选一个,结合名著内容分析其人物形象。(写出两点即可)(5分) ①毛泽东 ②暂龙 ③徐海东 东三峡正缺长,鸣三声湘沾家。” (节选自道元(三缺)) 【乙】水昌府城外九龙山,亦名太保山,下有易罗池,方二丈许,池底常喷出如碎珠者,万粒 五,作文[50分 。 斜而上,将至波面,辄散为水不可见,池中有鱼,其首皆俯趋,盖象初出时味最甘,故鱼趋而 下也,池水流出,又有一大池,可五六十言,颇有烟波浩森之致,傅文忠经略^{①}来慎,明中丞^{②}转 20.阅读下面材料,任选一题作文。(50分) 构一于湖中,而架曲木桥以通之,断可隐,惜堤上无树,若植桃,数百株,当称“小西湖”也。 数敬自然,领略山川万物的美好;致敬岁月,休寥人闹至情的温暖;致数伟人,感悟深逐 (节选自《滚西杂记》) 【注释】①傅文忠经略:傅文息为人名,经略为官名,②中丞,明清时期对遥抚的称呼。 博大的情怀;致改自已,展示独一无二的魅力.....手凡的世界里,我们的灵魂因致敬变得真 13.下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(2分) 诚而善良,坚初而伟大,睿智而完美。 ()请以“ A.“沿潮阻绝”中的”绝”是”断”的意思,与“天下独”(《与朱元思书》)中的“绝”意思不同. ”为题目,写一记叙文 B.“则素湍绿潭”中的“蒙”是“白色的”的意思,与“可以调素琴”(《陋室铭》)中的“素”意思 要求:①将题目补充完整,然后作文;②表达意图明确,内容具体充实;③600字左右 相同. ④文中请回避与你有关的人名,校名、地名。 C.“许”有“答应”“赞同”“处所””表示约数”等义项,根据语境推测,“方二丈许”中的“许”是 (2)今年是中华人民共和国成立75周年,学校拟开展以“致敬先烈,振兴中华”为主题的演讲 “表示约数”的意思。 活动,请你自拟题目,写一份演进稿。 D.“若”有“好像”“比得上”“如果,假如”等义项,根据语境推冽,“若植桃,梅数百株”中的 “若”是“加果,假如”的意思 要求:①按文体要求作文:②表达意图明确,内容具体充实;③600字左右:④文中请位 遗与你有关的人名、校名、地名. 【语文 第5页(共6页]】 .25-C221h. 1语文 第6页(共6页] -25-C221b.封丘县2024-2025学年上学期八年级期中学情检测试卷 语文参考答案 一、积累与运用(共23分 1.(1)yijuàn(每空1分,共2分) (2)①瀚②缭(每空1分,共2分) 2.C(3分) 3.①河南中药资源丰富;②河南中医药文化底蕴深厚(或“中医药学巨著主要诞生于中原地 区”);③河南历代名医辈出。(答出一点得1分,全部答对得4分。共4分。意思对即可) 4.示例一:我选择第一幅图。该图以洛阳二字拼音的首字母“L”“Y”为设计核心,通过对字母的 造型演变,整体形状似一朵盛开的牡丹,又如一只展开翅膀的风凰,将百花之王牡丹与百鸟至 尊风凰融为一体;花瓣中间的图形,则如同一个“文”字,体现出洛阳牡丹文化节之意;整个图 形也寓意富贵吉祥、和谐安康、美满幸福,表达了美好的祝福。 示例二:我选择第二幅图。该图以汉字“洛”(洛阳)和“文”(文化)为设计核心,整体图形勾勒 出一朵绽放的牡丹,牡丹的花瓣由腾飞的祥龙、祥云、激起的黄河波浪等元素构成。汉字“洛’ “文”与绽放的牡丹有机融合,直观地传达出洛阳牡丹文化节的主旨特征,绽放的牡丹也寓意 着和谐之花盛开的内涵。(元素2分,寓意2分。共4分。意思对即可) 5.①青林翠竹 ②四时俱备 ③急湍甚箭 ④猛浪若奔 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没 马蹄老骥伏 i⑧志在千里(每空1分,共8分。有漏字、添字、错字,该空不得分) 二、现代文阅读(共27分) (一)(16分) (3)高兴 6.(1)惊、懊丧 (2)听到儿子理怨自已不浇地 (4)向儿子解释何为“蹲苗”(每空 1分,共4分。意思对即可) 7.(1)自已带人到村里的玉米地观摩学习,而自家地里的玉米苗却半死不活,被人看到后议论自 家人懒,范福根听后觉得有些丢脸。 (2)听完父亲解释“蹲苗”,明白父亲是在提醒自己做人要扎稳根基,为自已的激进而感到羞 愧。(每小题2分,共4分。意思对即可) 8.示例;①勤劳能干,在炎热的天气下,老范打起锄头,仍然来到自已家的玉米地劳作;②种植经 验丰富,在玉米苗半死不活的情况下不急不躁,让庄稼“蹲苗”,最终使其向下扎根,能够抵抗 风雨的侵袭;③有教育智慧,老范通过玉米“蹲苗”来教育儿子,要稳扎稳打、脚踏实地,是一个 【语文·参考答案 第1页(共4页)】 ·25-C21b. 具有教育智慧的人。(每点2分,共4分。答出任意两点即可。其他答案言之成理可酌情 给分) 9.示例;成长的道路上没有捷径可走,只有下足苦功夫稳扎稳打,才能练就过硬的真本领;我们 应当沉下心来,脚踏实地地学习,扎扎实实的“蹲苗”,以永远在路上的心态面对生活和工作 才能在暴风雨后迎接阳光。(4分。言之成理即可酌情给分) (二)(11分) 10.相同。两个句子中的“唯一”都表示独一无二,说明只有汉字才是世界上独一无二沿用至今 的古老文字系统,只有中华文明才是世界上独一无二没有中断的文明,突出了汉字和中华文 明的独特价值。(判断1分,分析2分。共3分。意思对即可) 11.示例一:我认为A项最符合。因为文本一第①段提出话题“许多围绕着汉字的迷题仍未解 开”,第②段点明文字的历史地位,即汉字是文明起源的最重要标志,紧接着第③一段详细 介绍文字的定义、起源与形成时间及原因。 示例二,我认为B项最符合。文本一第①②段引出汉字这一主题,强调汉字的重要性,以及 围绕汉字的迷题,尤其是提到文明起源中文字的重要性,为后文探讨汉字起源做了铺垫。第 ③一段围绕文字的定义、起源等方面对汉字的部分迷题进行详细介绍。第段从学术界 的角度具体分析中国汉文字体系在商代形成的原因,这是对汉字起源探讨的进一步深入和 总结。(选择明确1分,解说3分。共4分。意思对即可) 12.文本一侧重于从学术角度探讨了汉字的起源问题,包括对文字定义的不同所导致的汉字出 现时间差异的讨论及发明创造的相关学说等,还分析了“古汉字”在商代形成的具体原因;文 本二重点阐述的是一些汉字随着历史的演变,其文化内涵也发生了变化,并以“福”字为例 具体阐述了一个汉字从最初的形态到后来含义不断丰富和转变的过程。(每点2分,共 分。意思对即可) 三、古诗文阅读(共15分 (一)(11分) 13.B(意思不同,“可以调素琴”中的“素”的意思是“不加装饰的”)(2分) 14.即使骑着飞奔的马,驾着风,也没有这么快。(2分,意思对即可) 15.夏季,江水满溢,一泻千里,给人以惊心动魄之感;春冬季,水流和缓,潭深水碧,幽美雅致;秋 季,万物萧条,凄清哀婉,引人悲伤垂泪。(每点1分,共3分。意思对即可) 16.示例:甲文中的“素湍绿潭,回清倒影”两句,动静结合,展现了春冬之时三峡的清幽之美;乙 文中的“池底常喷出如碎珠者,万粒斜而上”是动态描写,“又有一大池,可五六十亩,颇有烟 【语文·参考答案 第2页(共4页)】 ·25-C721b 波浩森之致”是静态描写,既展现了水的动态之美,又描绘出了池景的静态之貌。 (每点2 分,共4分。结合其他语句分析合理可酌情给分) 【乙】文参考译文: 永昌府城外的九龙山,又被称作太保山。山下面有易罗池,方圆大约两丈。水池底部常常 喷出如同破碎的珠子一样的(泉水),万粒斜着向上(喷出),(它们)将要到达水面时,就会消散变 为水,不能看见(之前的样子)。水池中有鱼,鱼头都朝下游动。大概是泉水刚流出来时味道最 为甘甜,所以鱼儿习惯朝下面游动。池水流出来后,又有一个大的水池,面积有五六十亩,水面 烟雾苍茫很是广阔。傅文忠经略来到云南,明朝中丞在湖中特意建造了一座亭子,(在湖上)架 了一座曲形的木桥用来让人通过,很适合用来休息。可惜堤岸上没有树,如果种植几百株桃树、 柳树,(这里)应当可以被称作“小西湖”了。 (二)(4分) 17.表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、飘零之感,同时也流露出诗人对边塞壮丽风光 的赞美之情,以及对守边将士的崇敬之意。(2分,意思对即可) 18.①有画一样的色彩:沙子的黄、烽烟的黑、落目的红等多种色彩。②有画一样的构图;直冲云 霄的烽烟,弯弯曲曲的黄河,浑圆的落日等多种形状如几何图像画在茫茫大漠之上。③有画 一样的线条:纵的是烟,横的是河,圆的是落日,用简约的线条勾勒出景物的基本形态。(每 点1分,共2分。答出任意两点即可) 四、名著阅读(5分) 19.毛泽东示例;①生活俭朴。毛泽东身为最高领导人,主要奢侈品是一顶蚊帐,除此之外,他的 生活和一般的红军战士没有什么两样。②精明博学。毛泽东在校时各科成绩优异,离开学 校后非常擅长自修,博览群书,精通中国旧学,对哲学和历史也有深入的研究。③精力过人。 毛泽东每天工作十三四个小时,常常工作到深夜两三点钟才休息。 贺龙示例:①勇敢无畏。在一次酒宴上,有个客人想试一下贺龙是否真如他的父亲所说的那 么勇敢,就在桌子底下开了一枪。贺龙面不改色,连眼睛都没有眨一下。②有影响力和号召 力。从湖南苏区撤出后,尽管红军在长征路上死伤惨重,但是由于贺龙的个人感召力和他在 中国农村的影响,他的许多部下宁可与他一起在长征路上死去,也不愿意离去。③忠诚谦 虚。贺龙参加中国共产党后,一直忠于党,从来没有违反过党的纪律,他总希望别人提出批 评,留心听取意见。 徐海东示例;①有强烈的自豪感。徐海东对自己的无产阶级出身很自豪,他常常笑着称自己 是个“苦力”,他对自已的部队极感自豪,他说“一个红军抵得上五个白军”。②爱护部下。有 一天徐海东骑马在路上驰骋,马蹄碰了一个战士,他拉紧缰绳想看看那个战士有没有受伤 马一受惊,把他撞在一棵树上,两个星期后他才苏醒过来。③大胆无畏。在共产党被迫转入 地下工作时,徐海东却觉得采取独立行动的时机已经成熟,于是组织起湖北省的第一支“工 农军队”。(答出一点2分,答出两点5分。共5分。答案不唯一,结合名著内容分析合理 即可) 【语文·参考答案 第3页(共4页)】 .25-C721b. 五、作文(50分) 20.略。(同2024年河南中考语文作文评分标准。共50分) 作文评分标准: 一等 二等 三等 四等 等次 五等 50-43分 42-33分 32-23分 22-13分 12-0分 。 25-21分 21-16分 16-11分 11-6分 6-0分 ①表达意图明 ①表达意图较 ①表达意图基 确,内容具体充 明确,内容较具 长 本明确,内容不 ①表达意图不 出E() 实:②有真情实 体充实;②有自 够充实:②缺少 ①内容与题目无关: 明确,内容空洞; ②抄袭比例80%以上; 感,能表达自己 己的思考和体 情感体验和思 ②情感态度与 考体悟:③情感 ③随意拼凑,不知所 的思考和体悟; 悟,不空洞,不虚 价值观不够健康 ③情感态度与 假;③情感态度 态度与价值观 云:④价值观错误 价值观健康 与价值观健康 基本健康 ①观点基本明 ①观点明确; ①观点不太明 妇长 ①观点不明确; 确;②论据和论 ②论据不能证 ①观点与写作任务无 ②论据恰当,论 确;②论据比较 点有关,论证基 证有一定说服 恰当,论证合 明观点:③情感 关;②抄袭比例80%以 本合理:③情感 理:③情感态度 态度与价值观 上;③随意拼凑,不知 力:③情感态度 态度与价值观 不够健康 与价值观健康 所云;④价值观错误 与价值观健康 基本健康 9-5分 20-17分 17-13分 13-9分 5-0分 (5) ①叙事完整,重 ①叙事基本完 ①叙事基本完 整,重点基本突 ①叙事不完整, 整,能注意详 点突出:②描写 ①结构非常混乱或字 出:②语言流 主次不分:②语 具体,语言准 略:②语句基本 句不通顺,病句 数不足100;②病句多, 畅,有一些具体 词不达意 确、生动 通顺,病句较少 描写 较多 ①思路清晰,能 ①思路无明显 汉汉长 ①思路基本清 问题,能使用常 ①思路不清晰 恰当使用论证 晰,论证方法使 层次混乱:②语 ①结构非常混乱或字 方法;②语言准 见论证方法: 用不太恰当; 句不通顺,病句 数不足100;②病句多, ②表达无明显 确、简明,有逻 ②语句基本通 较多 词不达意 辑性 逻辑问题 顺,病句较少 却(1) 3分 5分 4分 2分 1-0分 ①书写基本规 ①书写较潦草. ①书写规范,卷 长 字迹能辨认: ①书写潦草,卷 范,卷面基本整 面整洁;②标点 面脏乱:②标点 ①书写非常潦草;②不 洁:②标点使用 ②标点使用有 使用正确 使用随意 会使用标点 基本正确 一些错误 补充说明 1.以下三项有一项突出者,可在获得的相应等次分上加1一3分,加到满分50分为止。 ①感情真挚 ②思想有深度 ③表达富有创意 2.满分作文比例掌握在5%左右。 3.没写题目扣2分。 4.错别字每三个扣1分,重复错误不计,最高扣3分 【语文·参考答案 第4页(共4页)】 .25-C721b.