第8单元基础知识复习-【步步为赢】2024-2025学年河北真题期末抓分卷六年级语文上册（统编版）

真题期末抓分卷·六年级语文(部编) 第八单元基础知识复习 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 一、用“ 　 　 ”选出下列加点字的正确读音。 熏 ∙ 黑(xūn　 xùn)　 　 　 　 　 　 乌桕 ∙ ( jiū　 jiù)　 　 　 　 　 　 泼剌 ∙ ( là　 cì) 参差 ∙ (chā　 cī)　 伽 ∙ 蓝( jiā　 qié)　 蓑 ∙ 笠(suō　 shuō) 胭 ∙ 脂(yān　 yīn)　 霓 ∙ 虹(ní　 lí)　 追悼 ∙ (dào　 diào) 吊唁 ∙ (yán　 yàn)　 囫 ∙ 囵(hū　 hú)　 爆 ∙ 竹(bào　 pào) 镊 ∙ 子(nì　 niè)　 皱 ∙ 纹(zòu　 zhòu)　 嘴唇 ∙ (qún　 chún) 咳 ∙ 嗽(kē　 ké)　 膝髁 ∙ (guǒ　 kē)　 殡 ∙ 仪馆(bìn　 bīn) 二、看拼音,写词语。 chū zū􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 cì wei􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 nínɡ shì􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 dān ɡe􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 tóu zhì􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 hài xiū􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 táo cuàn􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 dǒu qiào􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 zhènɡ zhònɡ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 fú pínɡ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 sā shǒu􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 bài tuō􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 三、辨一辨,再组词。 搁(　 　 　 ) 　 　 　 　 综(　 　 　 ) 　 　 　 　 拜(　 　 　 ) 　 　 　 　 削(　 　 　 ) 阁(　 　 　 ) 　 棕(　 　 　 ) 湃(　 　 　 ) 稍(　 　 　 ) 四、背诵填空。 1. 其实地上　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 ,也　 　 　 　 　 　 。 2. 　 　 　 　 的天空中挂着一轮　 　 　 　 的圆月,下面是海边的沙地,都种着　 　 　 　 　 　 　 　 的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手　 　 　 　 一柄钢叉,向一匹猹尽 力的　 　 　 　 去,那猹却将身一　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 22 真题期末抓分卷·六年级语文(部编) 五、下列加点字的读音完全相同的一项是( 　 　 ) A. 正 ∙ 月　 方正 ∙ 　 正 ∙ 反　 正 ∙ 确　 　 　 　 　 　 B. 提供 ∙ 　 供 ∙ 应　 供 ∙ 需　 供 ∙ 给 C. 削 ∙ 弱　 剥削 ∙ 　 瘦削 ∙ 　 削 ∙ 减　 D. 凶恶 ∙ 　 罪恶 ∙ 　 恶 ∙ 劣　 恶 ∙ 心 六、读句子,看拼音,写词语。 1.两岸的树木都倒映在 chéng bì( 　 　 　 )的湖水里,水底的萍藻 cuò zōng( 　 　 　 )相连。 微风吹来,湖面 shùn jiān(　 　 　 )dàng yàng(　 　 　 )起层层涟漪。 2.聪明 línɡ lì(　 　 　 )的他想出了办法,解救了被网兜 shù fù(　 　 　 )住的小狗。 七、给下列句中加点的“素”字选择正确的解释。 (填序号) 素:A. 颜色单纯;不艳丽。 B. 本来的;原有的。 C. 带有根本性质的物质。 D. 素来;向来。 1. 我素 ∙ 不知道天下有这许多新鲜事。 (　 　 ) 2. 实现从应试教育到素 ∙ 质教育的转变,是教育领域的一场深刻变革。 (　 　 ) 3. 素 ∙ 描与油画是高校美术专业的两门主要课程。 (　 　 ) 4. 番茄中含有大量的维生素 ∙ 。 (　 　 ) 八、(廊坊市)下列句子中加点词语使用不恰当的是( 　 　 ) A. 听了王老师的讲解,我们恍然大悟 ∙∙∙∙ 。 B. 读书要善于思考,不能囫囵吞枣 ∙∙∙∙ ,不求甚解。 C. 小宇多次代表学校参加乒乓球比赛,饱经风霜 ∙∙∙∙ ,很有经验。 D. 读长篇小说如果一味贪多求快,就会把小说里的人物和情节张冠李戴 ∙∙∙∙ 。 九、写出下列句子所用的描写方法。 1. 他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿 硼酸水给他洗干净。 (　 　 　 　 ) 2. 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。 (　 　 　 　 ) 3. 我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? (　 　 　 　 ) 4. “怎么了?”爸爸问他。 (　 　 　 　 ) 十、读下面的短语,你想到了什么? 请任选一个,用一段话把你想到的画面写下来。 树林的深处　 　 　 秋天的深处　 　 　 心灵的深处 　 32 真题期末抓分卷·六年级语文(部编) 　 　 十一、(石家庄市裕华区)下列课文标题与拟题方法不对应的一项是( 　 　 ) A. 《草原》———景物名称　 B. 《夏天里的成长》———人物经历 C. 《少年闰土》———主要人物　 D. 《“诺曼底号”遇难记》———主要事件 十二、根据所学知识填空。 1. 《少年闰土》选自鲁迅的《　 　 　 　 　 　 》,描写了“我”与闰土相处的过程,介绍了　 　 　 　 、海边拾贝、　 　 　 　 　 和看跳鱼儿这四件新鲜事。 2. 《好的故事》是作者在 中看见的一个好的故事,这个故事　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 ,在其中作者看见了远方水乡的美丽风景和许多美的人和美的事,表 达了作者　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 3. 《我的伯父鲁迅先生》是一篇纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生在生前给自己留下深 刻印象的几件事,来说明鲁迅先生是一个　 　 　 　 　 ,为自己　 　 　 　 　 ,为别人　 　 　 　 　 的人,表达了作者对鲁迅先生的无比　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 之情。 4. (保定市莲池区)《有的人》这首诗是诗人　 　 　 　 为纪念鲁迅逝世十三周年而写的,全 诗运用　 　 　 　 手法,批判了　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,热情地歌颂　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 5. 柳公权是　 　 　 　 代著名书法家,他的楷书用笔方圆并施,点画 ,结构精妙。 人们常说的“颜筋柳骨”之“　 　 　 　 ”,即形容其书法 ,骨力遒劲。 《　 　 　 　 　 》是其楷书代表作之一。 十三、理解填空。 1. 文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 鲁迅先生在 《学界的三魂》中也曾说过“惟有民魂是值得宝贵的,　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 2. 鲁迅先生用哲理性的诗句“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,怜子如何不丈夫”道出了“怜子”之人 不失英雄本色。 3. 什么是中国的脊梁? 鲁迅先生说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有　 　 　 　 　 　 　 　 　 的人,有为民请命的人,有 　 　 　 　 　 　 　 　 　 的人……这就是中国的 脊梁。” 42 真题期末抓分卷·六年级语文(部编)·参考答案 3. 热爱　 同情　 丰富的想象力 4. 马鞭　 亮相　 喜爱　 自豪感 第八单元基础知识复习 一、xūn　 jiù　 là　 cī　 qié　 suō　 yān　 ní dào　 yàn　 hú　 bào　 niè　 zhòu　 chún ké　 kē　 bìn 二、出租　 刺猬　 凝视　 耽搁　 投掷　 害羞 逃窜　 陡峭　 郑重　 浮萍　 撒手　 拜托 三、【示例】搁置　 综合　 拜见　 剥削 阁楼　 棕色　 澎湃　 稍微 四、1. 本没有路　 走的人多了　 便成了路 2. 深蓝　 金黄　 一望无际的碧绿　 捏　 刺　 扭　 反从他的胯下逃走了 五、C 六、1. 澄碧　 错综　 瞬间　 荡漾 2. 伶俐　 束缚 七、1. D　 2. B　 3. A　 4. C 八、C 九、1. 动作描写　 2. 外貌描写　 3. 心理描写 4. 语言描写 十、【示例】树林的深处,有一片静谧的湖泊,它波 澜不惊,却深邃无比。 湖面上倒映着树影,周 围环绕着轻柔的云雾,仿佛能洗净世间一切尘 埃。 四周十分寂静,只能听见鸟叫声、虫鸣声, 置身其中,身心仿佛都会被净化,忘却一切 烦恼。 十一、B 十二、1. 故乡　 雪地捕鸟　 看瓜刺猹 2. 梦境　 美丽　 幽雅　 有趣　 对美好生活 的向往 3. 爱憎分明　 想得少　 想得多　 怀念与敬 爱　 4. 臧克家　 对比　 统治者和压迫者　 鲁迅 先生为人民无私奉献的可贵精神 5. 唐　 棱角分明　 柳骨　 瘦硬挺拔　 玄秘 塔碑 十三、1. 惟有他发扬起来　 中国才有真进步 2. 无情未必真豪杰 3. 拼命硬干　 舍身求法 专项 1　 句子 一、1. B　 2. D　 3. C　 4. B 二、【示例】 1. 轻声喊道　 朝妹妹瞪眼　 赶紧应道 2. 书　 我是知识传递的媒介,我是智慧的灯 塔,我是探索者前行的指南针。 3. 一束温暖的阳光　 能融化覆在心灵的冰霜 　 一场柔和的细雨　 能滋润幼小的心灵 4. 饱经风霜的脸:这是一张饱经风霜的脸。 脸 上满是沟壑纵横的皱纹,仿佛是岁月用刀在 他脸上雕刻的一样。 他微微下陷的眼窝里, 一双深褐色的眼眸,悄悄诉说着岁月的沧 桑,但是整张脸又是那么坚毅和沉着,经历 过了那么多磨难和困苦,他仍对生活充满了 乐观,充满了信心。 5. 课堂上,同学们被老师讲述的故事深深吸 引,一个个坐得笔直,目不转睛地盯着老师。 表情也随着故事情节变幻着:一会儿大笑, 一会儿满脸担忧,一会儿又皱眉思考,仿佛 在亲身体验着主人公的喜怒哀乐。 6. 等待考试的结果:今天是公布考试成绩的日 子,从老师进门那一刻我的心跳就已经开始 加速了,后背因为紧张而出了一层薄汗,眼 睛紧紧盯着老师手里的成绩单,迫切地想知 道自己的成绩,却又怕自己考的不理想,被 老师批评,心里不断祈祷着希望这次能考出 个好成绩。 专项 2　 课文内容与积累运用 一、1. 绿树村边合 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 50