步步为赢真题预测抓分卷(1)-【步步为赢】2024-2025学年河北真题期末抓分卷五年级语文上册（统编版）

真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 　 第 1 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 　 第 2 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 　 第 3 页(共 6 页) 步步为赢真题预测抓分卷(一) 测试时间:90 分钟　 测试总分:100 分 题号 第一版块第二版块第三版块第四版块第五版块第六版块总分 得分 (根据最新教材已作修订) 　 　 卷首语:“不积跬步,无以至千里。”成长,是一条漫漫长路,让 我们一步一个脚印地前行。 【第一版块:书写见证成长】(4 分) 1. 把《示儿》抄写在右侧书签内,注意:书写正确、美观,行款整齐。 (4 分) 示　 儿 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 陆游诗　 　 【第二版块:寻找成长足迹】(23 分) 2. 读语段,完成下面的练习。 (21 分) 自然悟成长　 　 白鹭是 qiàn(　 　 )在玻璃框 ∙ 【kuāng　 kuàng】 里的画,yùn(　 　 )在骨子里的诗;落花生是不爱【慕　 幕】虚 荣,以矮矮的姿态 ∙∙ 长在地里的果;桂花雨是浸润在梦中的香。 家国伴成长 　 　 母爱是 shòu ruò( 　 　 　 ) 的身躯,弯曲的 jǐ bèi(　 　 　 )和皲 ∙ 【 jūn　 guī】裂的手指;父爱是用玻璃和纸屑糊 的万花筒,是并不精致的乌篷船;祖国是山,是海,是史书上一 页页不朽的篇章。 读书促成长 　 　 读书,是孔子的默而【智 　 识】之,学而不厌, huì rén bù juàn(　 　 　 　 　 );读书,是冰心那津津有味地听, 一知半解地读,真情实感地品。 书,被人们称为人类文明的“长 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 生果”。 􀪍􀪍􀪍􀪍 (1)根据拼音,在“(　 　 )”里写出词语。 (10 分) (2)在“【　 　 】”里选择正确的读音或字形,用“√”标出。 (4 分) (3)“学而不厌”是指学习总感到不满足。 下列选项中,跟它感 情色彩相同 ∙∙ 的一项是(　 　 )(2 分) A. 三心二意　 　 B. 囫囵吞枣　 　 C. 一丝不苟　 　 D. 浅尝辄止 (4)画横线句子中的“姿态” 指的是花生呈现的姿势和样子。 请用它的另一个意思,再写一个句子。 (3 分) 　 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋【姿态】①姿势;样子。 ②态度;气度。 (5)画波浪线的句子,把书比作人类文明的“长生果”,写一写 你觉得还可以把书比喻成什么。 (2 分) 　 3. 下列说法正确 ∙∙ 的一项是(　 　 )(2 分) A. 《我的“长生果”》告诉我们写作文要一直借鉴和模仿。 B. “背直起来了,我的母亲。 转过身来了,我的母亲。”运用了排 比的修辞手法。 C. 《田螺姑娘》《孟姜女》《曼丁之狮》都是中国民间故事。 D. “精彩极了”和“糟糕透了”,父母这两种截然不同的评价, 都是对孩子的爱。 【第三版块:汲取经典力量】(10 分) 4. 根据积累,完成下列成长卡。 (10 分) 诗词卡 　 　 诗中有景,王维欣喜于《山居秋暝》中的“明月松间照,　 　 　 　 　 　 　 ”;诗中有志,虞世南借《蝉》的“ 　 　 　 　 　 　 　 , 非是藉秋风”明高洁志向;诗中有情,“我劝天公重抖擞,　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”是龚自珍发出的殷切期望;“纵有千古,　 　 　 　 　 　 　 。 前途似海,　 　 　 　 　 　 　 ”是梁启超对祖国的赞 美和祝愿。 名言卡 　 　 身为新时代的小学生,我们要勤俭节约,正如朱用纯所说 “一粥一饭,　 　 　 　 　 　 ;半丝半缕,　 　 　 　 　 　 ”。 学习中 要有谦逊的态度,正如《论语》中所说“敏而好学,　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 还要懂得珍惜时间,正如岳飞所说“莫等闲,　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 【第四版块:徜徉阅读世界】(23 分) (一)我国的国宝———大熊猫(10 分) 　 　 ①大熊猫是一种属于熊科、大熊猫属的哺乳动物。 体型肥硕 似熊、丰腴富态,头圆尾短,体色为黑白两色,脸颊圆,有很大的 “黑眼圈”,行走方式是标志性的内八字。 看起来憨态可掬,非常 受人喜爱。 ②大熊猫的繁殖能力很低。 大熊猫刚出生时体重只有 100 多 ∙ 克,而它的远房“大表哥”北极熊出生时足足有 700 克。 虽然大 熊猫是典型的早产儿,不过它长得很快,4 ~ 6 岁就成年了。 成年 后的大熊猫体重是刚出生时的一千倍,可以长到 200 斤,最重的 甚至超过 360 斤。 ③大熊猫善于爬树,也爱嬉戏。 别看它长得胖,它可是爬树 小能手,轻轻松松就能爬到 10 米高的树上,在 2000 米海拔的地 方,跑起来时速能达到 40 公里,说它是灵活的胖子一点都不为 过。 熊猫有时还下到山谷,进入到山村或住宅,把锅盆等圆形的 器具当成玩具,玩耍后弃置山野。 有时它们还和羊、猪等家养的 牲畜同吃同住。 5. 短文从哪些方面介绍了大熊猫? 把下面的示意图补充完整。 (2 分) 6. 比较短文第②自然段和下面材料中对大熊猫的说明,填写 表格。 (5 分) 【材料】大熊猫的繁殖力很低,一般每胎产一仔,有时可产两仔。 一只体重 100 公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫体重 只有 0. 1~ 0. 15 公斤,像只小老鼠,不易成活。 语段 采用的说明方法 强调的内容 第②自然段 　 　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 　 【材料】 　 　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 　 7. 第②自然段横线句子中加点的词语能不能删去? 为什么? (3 分) 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 91 真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 　 第 4 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 　 第 5 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 　 第 6 页(共 6 页) (二)父亲的泥脚(13 分) 白　 帆 ①碎石路上,荆棘满地。 父亲光着脚,健步如飞,我提着一双 蓝色的鞋,拼命地追赶却怎么也追不上,一丛树枝绊住,我跌倒 了,父亲更远了,我声嘶力竭地喊:“爸爸,您的鞋……”然后是 梦醒。 ②父亲是不穿鞋的,像许多农民那样,厚厚的脚板,粗糙的脚 趾,踩着田埂春种秋收;沿着山径去伐薪砍柴;从春到秋,那沾满 泥水的脚,永远是那么灵巧。 ③小时候,看着父亲不穿鞋的样子,觉得洒脱自然。 上街购 物,父亲走在皮鞋、胶鞋的队伍中,步伐是那样稳健;带我上学,父 亲那滴着泥水的双脚,在光洁的石板路上留下湿湿的脚印,我跟 着父亲那粗大的脚印走路,觉得又平稳又安全。 ④也许后来看多了穿鞋的人,也许是虚荣心作祟,渐渐地,我 觉得赤脚又土又难看,甚至有些粗野。 于是对父亲就有些不满, 拒绝他带我去学校。 高中住校后,每隔一段时间,父亲总会来看 我,每一次看到父亲带着泥土的脚,喜悦和想念都变为不快和 烦恼。 ⑤一个初春的黄昏,父亲又到学校来。 我一眼看见他那双沾 满污泥的脚,又气又急,对父亲大声嚷道:“以后您不要光着脚到 学校来好吗?”父亲静默了一会儿,笑笑,从帆布袋里拿出一包花 生,又从口袋里掏出 40 元钱塞在我手里。 “拿去,好好照顾自己, 天晚了,我还得赶回家。”说完,转过身,挑起担走了。 父亲的背已 微驼,步履有些迟缓蹒跚,再不似以前那样健壮有力。 ⑥再一次来看我时,父亲的脚上穿着一双崭新的蓝布鞋。 “你看,这双鞋好不好看!”父亲喜悦的神情,掩不住的兴奋,竟使 我十分茫然,恍若失去了什么。 后来,母亲告诉我,穿着鞋回家的 父亲,脚跟与脚趾打起了泡,几天不能走路。 我的心在滴血。 ⑦去年,我上了大学。 启程北上那天,父亲光着脚担着旧皮 箱,送我上县城搭车,依然如从前一样健步如飞,那一幕,我终生 难忘。 ⑧那天夜里,我做了一个梦:大学毕业典礼上,我走上台去领 奖,向大家致谢,掌声四起,我泪眼模糊地望着台前的家长席,在 冠盖云集、西装革履的人中,有一双敦厚黝黑的泥脚,踏着鲜红的 地毯向我走来…… (有删减) 8. 文章以“父亲的泥脚”为线索描写了哪些场景? “我”的感受有 什么变化? 把下面的导图补充完整。 (4 分) 　 　 　 　 时间　 　 　 　 　 　 场景　 　 　 　 　 　 　 感受 父亲的 泥脚 小时候——— 父亲不穿鞋上街购 物,带“我”上学。 ——— 洒脱自然 高中住 校后 ——— 父亲双脚沾满污泥 给“我”送花生和钱。 ——— ——— ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï 上了大学——— ——— 终生难忘 ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ïï 9. 对文章内容理解不正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 小时候看父亲不穿鞋觉得洒脱自然是因为父亲步伐很稳健, “我”觉得平稳又安全。 B. 高中住校后,“我”看到父亲光脚感到喜悦和想念。 C. 上了大学,父亲的光脚让“我”终生难忘是因为“我”感动于 父亲对“我”的付出。 D. 写“父亲的光脚”是为了表达作者对父亲感恩和怀念之情。 10. 文章第⑥自然段中,有对父亲的语言和　 　 　 　 描写,写出了 父亲为了满足孩子的虚荣心而　 　 　 　 　 　 　 ,联系文中画 横线句子描写的细节,猜猜“我”心里可能会想: 　 　 。 (4 分) 11. 联系文章内容,想一想结尾的特点,说说这样写有什么好处。 (3 分) 　 　 【第五版块:步入生活情景】(10 分) 【材料一】 《跟着书本去旅行》 是一档体验式文化教育节目,于 2019 年 12 月 9 日首播。 节目以中小学课本或经典名著为线索, 在“读万卷书”的同时“行万里路”,走近文化古迹、实地实景讲故 事、身临其境受教育,让陈列在广阔大地上的遗产活起来。 制作公司 中央广播电视总台 播出时间 周一至周五 18:54 播出频道 中央电视台科教频道、 中央电视台世界地理 频道 每集时长 20 分钟 【材料二】 第 71 集　 书本中的美食———葡萄飘香 第 76 集　 书本中的建筑———寻访大明宫 第 81 集　 书本中的乐园———童趣手工 第 89 集　 书本中的传承———自然的和谐 【材料三】《跟着书本去旅行》中,线索来自课本,让学生参与的体 验式游历是一大特色。 在甘肃阳关的那一期节目中,男同学们穿 上古装,扮演守阳关的官兵;女同学要获取关牒、递交关书、接受 查验,按照古代真实的通关流程才能“出关”。 通过这种高度仪式 感的环节,让学生们体验到“西出阳关无故人”的意境。 12. 《跟着书本去旅行》是由　 　 　 　 　 　 　 　 　 作为制作公司倾 力制作的一档　 　 　 　 　 　 　 节目,于　 　 　 　 　 　 　 首播, 它的一大特色是　 　 　 　 　 　 　 。 (4 分) 13. 判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“✕”。 (3 分) (1)同学们可以在每周一至周五 18:54 看节目,也可以在网络 平台央视网观看。 (　 　 ) (2)小明在中央电视台少儿频道看《跟着书本去旅行》。 (　 　 ) (3)为了体验到“西出阳关无故人”的意境,同学们通过参与 扮演的方式来体验古代真实的通关流程。 (　 　 ) 14. 看到【材料二】的选集,你最想看哪一集? 说出你的理由。 (3 分) 　 　 【第六版块:记录成长印记】(30 分) 　 　 成长之路,我们会听到许多声音,有“精彩极了”的鼓励,也有 “糟糕透了”的批评,还有“注意安全”的叮咛……声音见证我们的 成长,激励我们前行。 请选择一种你印象深刻的声音,写一写它 背后的成长故事,题目自拟。 温馨提示:语句通顺连贯,表达真情实感,不少于 400 字。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 02 真题期末抓分卷·五年级语文(部编)·参考答案 (2)山前　 流水　 城外　 声自远 4. 【示例】郁郁葱葱,为校园营造了一个清新怡人 的环境。 在风中摇晃,树叶被吹得沙沙作响。 任务三 5. 林升———暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 龚自珍———我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。 陆游———王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 梁启超———红日初升,其道大光。 河出伏流,一 泻汪洋。 6. ①④⑤⑥⑧ 7. (1)B　 (2)C　 (3)许仙 √ 　 (4)美丽 √ 　 善良 √ 　 (5)D 任务四 8. (一) (1)①√　 ②✕　 ③✕　 ④√　 ⑤✕ (2)②　 ③　 ④　 产卵及孵化过程 (3)列数字　 打比方 (二) (1)白鹭是著名的文化鸟类,它是吉祥、高雅、奋 进的象征;白鹭的气质优雅高贵。 (2)A　 A 图中白鹭姿态优美,富有飘逸之神韵。 (3)【示例】鹭翔鹭翔,超越梦想。 (4)优美如舞　 洁白如雪　 吉祥　 高雅　 奋进 任务五 9. 作文略 步步为赢真题预测抓分卷(一) 第一版块 1. 　 　 示　 儿 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 　 　 　 　 陆游诗 第二版块 2. (1)嵌　 韵　 瘦弱　 脊背　 诲人不倦 (2)kuànɡ√ 　 慕 √　 jūn √ 　 识 √ (3)C (4)【示例】这位老教授举手投足间都显现出优 雅从容的姿态,不由得让人产生敬意。 (5)【示例】书籍是知识的海洋,是成长的阶梯。 3. D 第三版块 4. 清泉石上流　 居高声自远　 不拘一格降人材　 横有八荒　 来日方长　 当思来处不易　 恒念物 力维艰　 不耻下问　 白了少年头　 空悲切 第四版块 (一) 5. 体重　 特性 6. 列数字　 作比较　 列数字　 打比方　 大熊猫的 繁殖力很低。 7. 不可以,“多”属于限定词,表达出来的意思是: 大熊猫刚出生时的体重不止 100 克,如果去掉, 语意就会改变,该词的运用,体现了说明文语言 的准确性和严谨性。 (二) 8. 又气又急 　 父亲穿着一双崭新的蓝布鞋来看 “我”。 　 十分茫然　 父亲光着脚担着旧皮箱 送“我”上县城搭车。 9. B 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 51 真题期末抓分卷·五年级语文(部编)·参考答案 10. 神态　 穿上了鞋　 【示例】父亲为了满足我的 虚荣心穿上了鞋,却将脚磨出了泡,我真是太 不应该了 11. 文章结尾与题目和开头相照应,以梦开始,以 梦结尾, 结构完整。 强调了父亲的泥脚是 “我”潜藏在内心深处最深刻的记忆,突显了 “我”对父亲泥脚的崇拜与自豪,以及对父亲 深深的爱。 第五版块 12. 中央广播电视总台　 体验式文化教育　 2019 年 12 月 9 日　 线索来自课本,让学生参与的 体验式游历 13. (1)✕　 (2)✕　 (3)√ 14. 【示例】第 76 集　 我对于大明宫的印象仅仅停 留在书本上的一段段文字上,但是单凭文字很 难想象出建筑的具体样子,所以便产生了强烈 的好奇心,想亲眼看看这一文化古迹,看看它 文字背后最真实的样子。 第六版块 作文略 步步为赢真题预测抓分卷(二) 任务一 1. (1)màn　 lǎn　 (2)无穷无尽　 风景名胜 2. B　 3. C 4. C　 【解析】本题考查词义辨析。 A 项中“水分” 的意思分别是:含在物体内部的水 / 比喻叙述中 不切实、虚夸的成分;B 项中“成熟”的意思分别 是:发展到完善的程度 / 植物的果实完全长成, 泛指生物体发展到完备的阶段;C 项中“简单” 都指:单纯,不复杂;D 项中“新鲜”的意思分别 是:植物未枯萎 / 少见或新奇的事物。 故选 C。 5. D　 6. A　 7. A　 8. D　 9. C　 10. C 任务二 11. ①　 ③　 ② 12. 【示例】海力布 　 海力布能听懂小动物说话, 还会打猎,乐于助人,和他一起旅行不会迷路 也不会饿肚子。 13. (1)可怜 (2)织成云锦天衣　 怒　 责令 (3)【示例】民间故事中的牛郎织女是被王母 用天河隔开,古文中牛郎织女是被天帝责令 隔开。 14. A 15. 家祭无忘告乃翁　 不拘一格降人材 与天不老　 与国无疆　 穿尽红丝几万条 任务三 16. 动作　 勤奋好学 17. ①用一天的饭钱,给“我”换回了一本旧书 ②帮“我”把书装进书包,并鼓励“我”在逆境 中继续读书 ③父亲拿出珍藏的“我”的旧书 18. 无可救药本意是病已重到无法用药医治的程 度,比喻已经到了无法挽救的地步。 “我” 无 可救药地爱上了读书,属贬义褒用,表现出 “我”对读书的痴迷。 19. 这本只有 3 角 8 分钱的书被父亲珍藏了 36 年,表现出父亲对女儿被迫失学的愧疚和对女 儿重新读书所寄予的期望,突出了父爱的深厚 伟大。 20. 【示例】读书破万卷,下笔如有神。 任务四 21. 作文略 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 61