试卷2 河北省石家庄市裕华区2023-2024学年上学期期末学业水平调研卷-【步步为赢】2024-2025学年河北真题期末抓分卷五年级语文上册（统编版）

真题期末抓分卷·五年级语文(部编)·参考答案 17. B 18. 香味清远,姿态优美,能给人们带来愉悦和 情趣。 三、19. 作文略 试卷 2　 石家庄市裕华区 一、但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 二、C　 【解析】本题考查字音辨析。 A 项“强”应 读作“qiǎng”;B 项“脊”应读作“ jǐ”,“损”应读 作“sǔn”;C 项无误;D 项“召”应读作“zhào”。 故选 C。 三、抛　 懒惰　 勉　 陷　 境　 怯　 象征　 耀　 启迪 四、心 血　 处心　 多谋　 兵 马　 丰衣　 真 确 1. 处心积虑　 2. 足智多谋 五、【示例】1. 妈妈今天做的晚饭滋味好极了。 期中考试没有考好,我心里的滋味真不好受。 2. 滋润心田　 一缕阳光　 驱散黑暗 六、C　 七、C　 八、D 九、1. C　 2. A　 3. C 十、(一) 1. B　 2. C　 3. 众争取啖之　 衡独危坐树下自若􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍　 对比 4. C　 5. B (二) 1. ②　 ③　 ① 2. 动态 √ 　 十分灵动、威武、活灵活现 3. C 4. 语言　 知足常乐 5. 【示例】对家乡的思念,对童年的追忆,对母 亲等亲人的怀念。 十一、作文略 试卷 3　 唐山市丰润区 积累与运用 一、黄昏　 叮嘱　 溜　 隔　 眉梢　 述　 朴 二、1. qiè √ 　 bēng √ 　 zhào √ 　 yí √ 　 jí √ 　 jǐ √ 2. C　 【解析】本题考查字形辨析。 A 项中“兴 高彩烈”应是“兴高采烈”;B 项中“金璧辉 煌”应是“金碧辉煌”,“兵慌马乱”应是“兵 荒马乱”;D 项中“完碧归赵”应是“完璧归 赵”,“难以制信”应是“难以置信”。 C 项无 误。 故选 C。 3. D　 4. D　 5. B 三、1. 问渠那得清如许　 为有源头活水来 昨夜江边春水生　 此日中流自在行 宋　 朱熹　 心到　 眼到　 口到　 心到 读书好,多读书,读好书 “读书好”指开卷有益,“多读书” 指博览群 书,“读好书”是说要读对身心发展有益的书。 2. 搭石　 精巧的诗　 色素　 身段　 适宜 鸟的天堂 3. 一粥一饭　 当思来处不易 知之为知之　 不知为不知 4. 家祭无忘告乃翁　 不拘一格降人材 地履其黄　 横有八荒　 前途似海 聒碎乡心梦不成　 故园无此声 阅读理解与感悟 (一) 1. 梁晓声　 慈母情深 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 90 真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 　 第 1 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 　 第 2 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 　 第 3 页(共 6 页) 扫码看答案 五年级语文 试卷 2 　 石家庄市裕华区 第一学期期末学生学业质量评价 测试时间:90 分钟　 测试总分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 (根据最新教材已作修订) 一、请把《示儿》这首诗补充完整。 每一行诗句都应居中,上下左 右文字要对齐。 注意书写正确、美观。 (6 分) 示　 儿 死 去 元 知 万 事 空 , 陆游诗　 　 二、下列选项中,加点字读音完全正确的一项是( 　 　 )(2 分) A. 适宜 ∙ (yí)　 殿 ∙ 堂(diàn)　 勉强 ∙ (qiáng)　 不计其数 ∙ (shù) B. 脊 ∙ 背( jí) 损 ∙ 失(shǔn) 涨 ∙ 潮(zhǎng) 人影绰 ∙ 绰(chuò) C. 酬 ∙ 谢(chóu)　 侵 ∙ 略 (qīn) 抵御 ∙ (yù) 负荆 ∙ 请罪( jīng) D. 召 ∙ 集(zhāo)　 驯 ∙ 良(xùn) 潜 ∙ 水(qián) 应接不暇 ∙ (xiá) 三、认真读下面这段话,根据拼音和语境写汉字。 (12 分) 　 　 读书可以给人力量,使人 pāo􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 弃 lǎn duò􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 变得勤 miǎn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋;使 人 xiàn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 入 困 jìng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 而 不 胆 qiè􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋, 一 本 好 书 xiàng zhēng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 着黑夜中 yào􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 眼的明星,如同黎明时分的晨 光,给人带来 qǐ dí􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 ,指引方向。 四、把词语补充完整,再从中选择恰当的填在横线上。 (8 分) 呕(　 　 )沥(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 )( 　 　 )积虑 足智(　 　 )( 　 　 ) ( 　 　 )荒(　 　 )乱 (　 　 )( 　 　 )足食 千(　 　 )万(　 　 ) 1. 敌人 地想夺取胜利果实,我们要做好万全的 准备。 2. 一位 的军师,在行军打仗中是至关重要的。 五、根据要求写句子。 (6 分) 1. 比较下面一组例句中加点词语的意思,根据要求用“滋味”写 句子。 例:桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态 ∙∙ 。 大家以全新的姿态 ∙∙ 迎接新年的到来。 滋味(表示味道): 　 滋味(比喻某种感受): 　 2. 读一读例句,思考还能把微笑比喻成什么,补全句子。 例:微笑是一阵春风,能够温暖人心。 微笑是点点细雨,能够 　 。 微笑是　 　 　 　 　 　 ,能够 　 。 六、下列句子中,标点使用正确的一项是( 　 　 )(2 分) A. 花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果、那样,把果实 挂在枝头。 B. 乡亲们念着海力布的名字、扶着老人、领着孩子,向很远的 地方走去。 C. 圆明园的东、西、南三面,众星拱月般分布着许多小园。 D. 院子中央是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝、疏疏的叶、还有满 树的骨朵儿。 七、下列句子中使用的说明方法,不同于其他三句的一项是( 　 　 ) (2 分) A. 太阳距离我们约有一亿五千万千米远。 B. 我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长。 C. 太阳会发光,会发热,是个大火球。 D. 白鹭是一种中等体型的水鸟,身长六十厘米左右。 八、将下面句子排成一段意思连贯的话, 排序正确的一项是( 　 　 ) (2 分) ①从这些传世之作中可见,欧阳询的书法由效仿前人,已转变为 自成一家。 ②后来他在实践中钻研书法理论,终于成为一代书法大家。 ③他以八十多岁高龄逝世,许多作品成为传世瑰宝。 ④欧阳询是初唐著名的书法家。 ⑤他练习书法,最初效仿王羲之。 A. ④⑤①②③　 　 　 　 　 B. ⑤②③④① C. ⑤②③①④ D. ④⑤②③① 九、选择正确的答案,将序号填在括号里。 (6 分) 1. 学校餐厅要悬挂宣传标语,提醒同学们珍惜粮食,勤俭节约。 下 面选项中最合适的一句是(　 　 )(2 分) A. 克勤于邦,克俭于家。 B. 不饱食以终日,不弃功于寸阴。 C. 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 D. 由俭入奢易,由奢入俭难。 2. 小安看到明亮的月光穿过树林,泉水从石上缓缓流过,他想发 一条朋友圈记录这个美好的时刻,最适合搭配的文字是(　 　 ) (2 分) A. 明月松间照,清泉石上流。 B. 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。 C. 居高声自远,非是藉秋风。 D. 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 3. 老师用“　 　 ”勉励小丽,对待学习要有诚实的态度,应该实事 求是,填入横线处最恰当的选项是(　 　 )(2 分) A. 问渠那得清如许? 为有源头活水来 B. 三到之中,心到最急 C. 知之为知之,不知为不知,是知也 D. 默而识之,学而不厌,诲人不倦 十、阅读短文,回答问题。 (24 分) (一)许衡不食无主之梨(11 分) 　 　 许衡①尝②暑中③过河阳,渴甚。 道有梨,众争取啖④ 之,衡独 危坐树下自若。 或⑤ 问之,曰:“非其有而取之,不可也。” 人曰: 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 30 真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 　 第 4 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 　 第 5 页(共 6 页) 真题期末抓分卷·五年级语文(部编) 　 第 6 页(共 6 页) “世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独⑥无主乎? 人所遗⑦,一毫弗 义⑧弗受也。” 注释: ①许衡:中国古代著名思想家。 　 　 　 ⑤或:有的人。 ②尝:曾经。 ⑥独:难道。 ③暑中:盛夏里。 ⑦遗:遗失的东西。 ④啖:吃。 　 　 ⑧弗义:弗,不;弗义,不合道义的东西。 1. 根据词典中的释义,我判断“危”字在本文的意思是(　 　 )(2 分) 危: wēi ❶危险;不安全(跟“安”相对):~ 急 | ~ 难 | 转 ~为安 | 居安思 ~。 ❷使处于危险境地;损害: ~ 害 | ~ 及。 ❸指人快要死:临~ | 病~。 ❹<书>高;高耸:~ 冠 | ~ 墙。 ❺<书>端正;正直:正襟~坐 | ~ 言正色。 ❻二十 八宿之一。 ❼(Wēi) 名 姓。 A. 危险　 　 　 　 B. 端正　 　 　 　 C. 危害 2. 下列选项中,停顿恰当的一项是(　 　 )(2 分) A. 非 / 其有而取之　 B. 非其有而 / 取之　 C. 非其有 / 而取之 3. 看见道旁有梨,众人是什么反应? 在文中用“ ” 画出,许衡 又是什么反应? 在文中用“ 􀪍􀪍”画出。 众人和许衡的反应形 成了鲜明的　 　 　 　 。 (3 分) 4. “梨无主,吾心独无主乎”对这句话的理解,正确的一项是(　 　 ) (2 分) A. 梨没有主人,我的心也没有单独的主人。 B. 梨没有主人,我的心有主人吗? C. 梨没有主人,难道我的心也没有主人吗? 5. 文中句子,不能体现许衡不吃道旁梨原因的一项是(　 　 )(2 分) A. 非其有而取之,不可也。 B. 许衡尝暑中过河阳,渴甚。 C. 人所遗,一毫弗义弗受也。 (二)灯景旧情怀(13 分) 琦　 君 　 　 ①元宵节还是转眼就到了。 我嚷着要买漂亮的灯,跟小朋友 们比一比。 母亲说:“家里前前后后全是灯,还不够多的?”她就是 舍不得花钱买。 阿标叔又戴起老花眼镜,给我糊一盏不像兔子也 不像狗的,不知叫什么的灯。 四只脚是用洋线团木芯子做的,红 纸不透明,哪有外面卖的那种五光十色透明玻璃纸的灯好看呢! 外公老是吹自己会糊各种各样的灯———关刀灯、轮船灯、莲花灯 ……可是事实上,他只会给我糊直统统的鼓子灯,他说年轻时行, 现在手发抖,糊不起来了。 我做出很喜欢的样子说鼓子灯最好, 不小心烧个大窟窿,马上可以再用红纸补上。 外公笑呵呵地说: “鼓子直通到底, 表示正直,无忧无虑。” 　 　 ②十五晚上,前院早已摆好祭桌,几丈长的百子炮高高挑起, 人潮一波一波地涌来。 我把鼓子灯挂在树上,在人丛里挤来挤去 找小朋友玩。 可是一听锣鼓响起,鞭炮齐鸣,我又躲到大人身后, 从人缝里看大龙。 大龙昂着头,瞪着一双大眼睛,张牙舞爪地来 了。 我有点害怕。 龙开始舞动了,每个舞龙者手举一段龙身,穿 花似的美妙滚舞。 他们平时都是普普通通的农夫,但这时都变成 了龙的一部分,那样神奇地契合,看得我目瞪口呆。 我心里总是 在盼望着,“再多舞一下,再多舞一下”,直到大龙摇头摆尾从大门 出去。 　 　 ③我呆呆地站在地上,外公取下鼓子灯递给我,说:“快回到 厨房帮你妈妈搓汤团,在汤团里许个心愿。” 　 　 ④“许个什么心愿呢?”我茫茫然地问,“我也不知道。 我只想 天天像过年这样热闹,外公不要回山里去,爸爸也不要常常出远 门。 大家都在一起,还有阿荣伯、阿标叔都要在一起。” 　 　 ⑤外公笑了一下,说:“那容易,只要你用功把书念好。” 　 　 ⑥外公的话我还是想不大通。 　 　 ⑦走进厨房,看母亲已经搓好一大木盘的汤团准备下了。 只 见她又把菜油灯芯剔得高高亮亮,又在碗橱抽屉里取出那对红蜡 烛,就着菜油灯点着了,套在灶上的两个烛台里。 “风水烛,一年 到头都顺风顺水。”她喃喃地说。 　 　 ⑧吃汤团的时候,我问:“妈妈,您刚才许了什么心愿呢?”母 亲笑嘻嘻地说:“我不用许什么心愿了。 一家团团圆圆的,已经再 好没有。” (选文有删改) 【资料袋】 　 　 琦君 1917 年出生于浙江省温州市,1949 年离开大陆前往台 湾工作,后来又在海外生活多年。 思乡怀旧便成为她主要的写 作题材。 琦君的作品中,她的母亲所占的分量很重,琦君写得最 感人的几篇文章几乎都是与她母亲相关的。 1. 文中描写了许多过元宵节的场景,按照场景出现的先后顺序排 序是　 　 　 、　 　 　 、　 　 　 。 (填序号)(3 分) ①一家人搓汤团、许心愿 　 ②阿标叔糊灯笼 　 ③十五夜放鞭 炮、 看大龙 2. 第②自然段画线句子,是对大龙的(动态 　 静态) 描写。 (用 “√”选择)这样写,让我感受到大龙 　 。 (2 分) 3. 关于“我”对外公的感情,下列理解不正确的一项是(　 　 )(2 分) A. “我”喜欢外公,不想外公难过,有意表现出对鼓子灯的喜爱。 B. “我”尊敬外公,外公能借平凡的事物告诉“我”很多做人的 道理。 C. “我”不太喜欢外公吹牛,对他糊的鼓子灯表现出的喜爱不是 真心的。 4. 第⑧自然段画线句子,是对母亲的　 　 　 　 描写,从中可以感 受到母亲是个　 　 　 　 的人。 (2 分) 5. 本文的题目叫“灯景旧情怀”,结合文章内容和文末的资料袋, 你体会到作者的哪些感情呢? 写在横线上。 (4 分) 　 　 十一、习作(30 分) 　 　 家乡是我们热爱,我们成长的地方。 二十年后我们的家乡会 是什么样呢? 周围的环境有没有改善? 生活水平有没有提高? 人们的工作有没有变化? 让我们穿越时空,一起到二十年后的家 乡看看。 要求: ①以“二十年后的家乡”为题。 ②大胆发挥想象,畅想家乡变化。 分段叙述,把重点部分写具体。 ③语句通顺,书写规范、工整,不写错别字。 ④不少于 350 字。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 40