专项突破1 积累与运用-【一课通】2024-2025学年六年级上册语文新教材同步大考卷全程复习（统编版 五四制2024）

专项突破一 积累与运用 6.下列加点字字音，学形，字义正确的一项是 1,下列加点字注音正确的一项是 姓名 形近字 学文 成语 A发糖() 薄下(cn) 童视(ku) 势不可当(0g】 《申静() 干提 然（轻像） 日不转酵(3) .鸣第（血u血》 绿茵(yim) 风海(m 鸣神击零{dng B. 万材7 琴混 P笑（内离 比风云(ha C坠落(nu) 零大(ang) 装壁(wd) 技高一等(ch6) 黄传帽() 话我 至（天堂】 t意-鱼(0n) D,伪装(w6) 沙每(y0) 期开0n) 到然不同ong) 刘再保() 我 斗室（极小的常子） 找高一筹(h0u1 2.下列句子中，加点同颜的注查有误的一境是 7.依次填入下列句子摘线处的同语，最恰当的项是 A.世界是想大的，风餐是很美的，人生很复.不琴整(uu5》在一小块阴影厘 ①形十字小白花，希样小，抑不弧得 许多小花形成一提，件多器花升满一树，逃掩着我的 B.冬日的金山岭，一条条雪道缘丝带一样懷能在山(s动0m加)里。众多剂雪者身看滑香整.从雪 着我的文思和梦想 直上稳面下，规起场飞的写花 更事台楼阁，池馆水播， 在青粉翠柏之中：假山侵石、花培景，菲萝什 其同 《母新用灯影战{皮影戏》，时面低可网润时而高充翼逸，仿若山潮里境出的一清泉，水一样的温 他征返地公立了风有一分钟。雪花无声地喜在他的整上： 威闪慧的润来口 厚幕，那是真正的天装(0n)之音 九淡薄照霞掩我赵耀脱化 :单薄州耀掩陕点爱融亿 D,茶始兵马佰博物前的植馆之宝一险侧新.是呢一保存显好的一尊，显经两千多年的岁月磨使】 C淡薄用时点银掩肤熔化 D.单薄顺射点细掩狼培化 依然光整经调，棚用（刘心）如生，真是令人饱奇 8.下列成清依次填人句千室白处，量价当的一瑞是 3。下列同语书号全常正确的一舆是 ①为了不韭段人发见群众和连风主力，地共号堂玉 地远了一声：“走”希兵向棋盘陀走去 A,至时日 微无志 风雨不透 2下午三无整，会场上爆发出一阵 的拿声，中华人民共和国中央人民政麻玉帝毛择东出现 私黑魅茗 厨见 祖蓝 面龙点睛 在定犀台上，果群众见面了 C农做物 同栏来正 粉身碎骨 图这是英撑的中园人民坚强不屈的声音！这声音 ,气壮山河到 D,软绵棉能源活凌 流连家反 ①山洪电幸着，惊一群惊的野马，从山客里红秀而采 4下列句子中，知点词丽字形有误的一壤是 A.惊天动勉折打藏铁排山供海 势不可当 A城说习近平主席在国内外的重要演讲，著名文章和寄请，他多水根据受众需求引用该事.引发共 非新打截铁势不可当惊天动地排倒毒 鸟，层现了鞋转的语言风格和人格魅力 C斩打截铁排山倒南惊夫动地停不可当 山.解间秋天变缓了故事，冬天变成了风量，一度之风这个域就冷了，风一动寒一重，息所有人有 D,惊天动意势不可当斩打极拟特山倒端 衣暖身，有人暖心 9.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是 G在州琴前落南，快立刻沉静下来，手指优雅解熟地在期白琴堂上年监，美妙的旋律流木：镜阀 A.诈编分子触陈出新，利用最新的市场霸到，想出了新的诈需于法 面出 压郑个领奖台议是我学生时代最心鬼伸往的地方，总有一天我会站上去的 D.盛典说场，文与艺多参联动，诗与曲交相怀肤，经数曼与中，文学尽情淀收地的典雅，精微，博大 C任何个人的成植和人民样众的伟大创道比起来，都不过是冷讨。翠 包容。 ,三心二意，我会氧止，这样的志度只会让我们在追逐梦想的道路上越走越运，管功尽年，功败垂成。 5.给加点学注音，根据拼音写汉字 下列句子中，标点符号快用不给当的一璞是 青春正者时。这兴是一句萌短的搭述，却是多少人圆不去的过位。同争们，停们正值青春年军， 工走了许久，那远地登见一条迁回的明项璃的带千一闻！ 可以尽情勾物 生◆的模林，就像令荒持放的花普 。意适潮特着无与伦此的盛开 H吉人诗云：“芭蕉不展于香结”了香空结雨中数”。 是耸们季 着★泰的火短，0如 发青泰的力受，位规血秘 画又基力无穷的 (“是啊，是形，”丈夫箱雅地说，“这天气真是话见鬼！可是有什名办法呢！” 青春pi 写出最站人的效律 D.紫练城城培十多米高，有国座城门：南边午门，北边神式门，东四两边分别是东华门.离华门 全相复习大考卷·请文·六平拟上量 11.下列各句中设有语病的一项是 16.在桃瓷处值次填人下列句子，非列顺序最恰当的一项是 A由于精毒进校同话动的持线并展，使广大中小学生充分认民到了毒品的危害 现在戒们所读的古典著作茶是经过时间考验的.达一奏的书粉是应微精读的， B.一个人的精种发有史，实质上就是一个人的阅读史 ①自古以米，已经有一他量公正的浮遂家.有许多推荐青向它推蓉好书 C,想台南站务力为做客们膏壶和借的候车环境和周到的人性化服务 隔些书是值得精读的呢？ .能否保护好水资源，是人类可持续发屠的必然选择 3这个评达家就是时间，这些雅荐者就县群众 12.(断素村·叶事热虎)小斗被任年为°分厚亚运放事，学习亚运精神”主题学习活动主特人，下而是 ④历米的群众，把能们认为有徐值的书推荐给时何，时问丽看他们的排荐，把那些没有水久价值的 书刚下去了，让都有水久价值的书滤传下来。 战主持绵中的开板白。情悠橱边找出面线句子有语病的一项 A.2①4 B.2I331 G.①23 D.①i2④ 以以制微，发站未米，过去0多天卫，亚礼建心在拼特香业中途是梦想，在物聚相如中增进 17.阅读下面语段，网容问思 点馆作育德鸡架桥，文明交流是鉴，2热州是连会成为单动的建色端命疏去明生的朱动宝我 春节是指汉牢文化图梅桃上的衣两所年是中竿民接最隆重的传轨位节。春节是向虞伞兴越 “《杭州垂运会不仪头精了奥林压克线神，还促进了垂斜人民之间的友谊，陵修与台作“袁埔塞者 的。会兄前2①0阳多年的一天，年印天子位，带领着常下人冀，整〔)件天地。从此，人打就把这一 加顺问说，④其州王连会已成分促量绿色发是，相至型解，文化交这的重要平位，为种建人表伞透 天雪作岁前，泰节使风集(m)开来。春节将至，气意《即}使和平时到然不司，从农岳需月二十三 共习作注入断的海力” 母开始，家掌户户汤(S0)扫现除，把掌里日妇异一尘不差，然后贴春就，贴年深、贴富花、悲情 A① B.2 C.8 D.④ 字一科有用过地量体市显，汉特全家团圆，手全天修之乐 13,下列各壤判斯正确的一项是 (}文段中加点的字音或字形不正确的一项是 A.苏轼，字子由，号东枝居十，宋代文学家。（文学常且表述正确） A.条拜() B风摩(m) C.气氧(0) 0筑扫(80 B.在“世界读书目”采路之际，我校开展了《让阅精作我成长)主题读书活动。《标成有号使用正确】 (2)文及中斯””的词话，使用不恰当的一项是 C.今年的丁香花似平开得格外棧感，城里城外，都是一样。《本句运用了比常的修辞手法) A,湛然不同 B,一尘不 C,别有用心 B天伦之乐 D我门日常生活中使用的“压轴“跑龙套”一翰层登场“等词语.都是与戏曲有关的司语。《文化常 18.间装下面的文字，完成间题 识表述正确) “我爱你，老业的雪，飘飘活语漫天道并，你的鼻密是廊科的轻翼。传的心地是常样的纯 洁。…”雪中的哈尔滨更射米烧.引人入雕 14,阅读下库的文段，表述错误的一项是 ①长篇革命周材小规林海雪原)以传奇笔法，讲生了一走山36人如成的小分队，深入末北装 哈尔滨的雪总是如克地令人漫登 在(】别的寒风中，在密布的影云下，雪花登场了。先是零是地下，惊自粉，橡碎玉。 白山林区和岭茶草原，追同国民党残余梦力和土底的故事。2漫浸〔林壽、雪原》，花花 中撇盐襄可拉”：触而便是“梅家随风起”，鹤毛大需如心{}的增城，质风婆必起鼻.漫 (林裤，省票)，小分风在圆表藻关少朗凌的率领下，睡石河口醉雪@口冒能寒，当野卷为 关管白。地而的帆雪热来越厚，早巴经覆羞了一切。坐高cwg ),天地一白，红山一 年，与厘养对炒 色，四海一能，整个世幕严然战了一个高壶别逢，冰清玉洁的摩童话 A.《林海雪氟)中别苗了很多英接形象，如杨子荣，刻切花，小白第等。 《)请透出文中闻点字读音正确的一项 B.句2减线处填写的请分别为”雪原”“林海° A.幢队(tong jing)整娑(p的Jb) C然{v血rm) D.降(chul can) C.“船石科，雪原，冒酷寒-…(“口”处标点符号正确) (2)根据拼音增汉字。 D,如点词对峰”，读音为dz”,与卧将“为近义词 In( tou mei间 t的0w0mg( 15,紫次填入下直横线处的句子，最拾当的一用是 3)文中的转句修改正确的一项是 “语文学可的外奖与生清的外民相等”，也就是说学习语文的天地非常广间。我们既可以探好 处个世界浮城成了一个是警别造，水清玉洁的嘘泉童语 历史， :义可以大进自然。 :证了以信案清情 :更了以了解 .整个发界俨然变成了一个品莹影透、冰请玉洁的星浆童话 社会， :警个世界然成了一个品莹制透，法清玉清的室隆倒慎 ①戏簧世件美景享受国跟盛宴③整受风云变的】④品味人世百态 C壁个世界严然暖丫一个品莹删透冰清玉洁的理摩童话世界 山，个货界俨然绘成了一个品经职透、冰清玉洁的罪规童话 A.①32④ B.dD82图 C.3124④ D.812① 人 28 全程规习大考单·两文”六年级上击有力，食膏晚梁。在表运方人上。可以采取红地、丹情 以更廉得了路指时壳、珍帽身道美了的事物 明◆闪元◆：“翼为什皇哭泣”无帝使忆木迁岭康凌详s!,〔han]一unG.系(w0]q年 议论相结令，徒文章竹内客或引珠常，情感上达到第情 以【写作导】本到背查命观作文。见恒《小人始，女英 地修第T他。（元◆）于或问刚雪说：“锋认为装安与太附2A【解斯】A感脑(0n0》—一qu血5U归 的作用 单)富有对比味，曾在桶市平无人物中的不平凡明 相比.摩个更进”（明◆）国签便：”太四进，是所现有人天非【解析】A器成一品思：C黎微物一发作物： 阶段性检测（二） 种，审强时，需忆极“小人精”自“大美雄”文司的内在 从太相那边来。根篱这一从可以教妇”无串感到很花异 D,流难鸡反一流进意近 1.B 民是，中平凡商他上的非见品横与黄候。土意庭聚规 第二天，《元物》可集耳正平行实舍，把明令所说的意恶香 4工1解析G.琴其一琴域 主.C【解新】佑流以域日，和客日夜不停地连埃数。专店 十平见人林如州通过自有警力，床观，善臭和智基。在 年T大字，基后又重斜满明中，（明雪）却同答镜：”太四 s地海G阳博港谱 后的“日我不样”婚风童篷 生活中晨昆由是草能的品常，藏得耳重，退材时，可以 远”无雪大体风色，同：“像为什义身昨天规的不一样系C【解析引：不特晴一耳不样略：i吧吃风卖小好) 3,将“精老”改为“精高”， 从专边共品的人场入于构易，了采具叙场与地耳相然 见（明◆）时雾现：“四身指头鹭死右见太阳，其是惑是 一(h的)：.场校一地机 4.■【朝桥】A.”虫在某品中增不周的秋南“是数人千法 合竹千法，通过生动岭加节首和人的时活，限玩小人 看不见 工B1解新】波德：害魔小：不流。率得：力重薄保，不气 区“红顿有“代小争生，是情代：”望着，望看”是反复手 物的中常工作七价种风能整荔文章应得使中口落想 如是学来的，是问家的句 案。第一堂。此轮非客小自花小，包是不星拜得精，之使 业。，“站着，体着”是反夏手溪 风开。基构墨泰，语言流特，情感A草 4B【解析】培合第量桶气育一有“儿委他确宾色格 明“厚得”。风挥：（饭风的光线）机射，风附：无民射在 5.C【朝朝1C,《卧一戈国烧”静”述一中g意层，4择 第七单元学坐水平测试 你店发一每庭疏白热诗银”可，保阔T向他人年 物峰上：第二室，在此处峰观时角已的文易和梦想”有 丁得列而衣，盼亲西衣，平上雨哀天个事网来写、其中 {1,1)0(2)解掉”通过”发”快” 牙。锅训的是活月理知权从而得到斜的厚解每体 看限送竹影响，足用”黑星”，燕使，使北速格而互相村 “得到所真客上所礼”为略写，“盼浮而永”为洋写。 2.A【解析1先通读句子，从抑设疹配者意。与个格划 会，与向何人语长峰之意不帮。B.“三人什。必有我 托，点佩：加江村北气量绅，使原者事物更加美好。常 6.《1门线学校学生中，时卡通漫满觉读物感兴座的人数量 灵”最挥配的是”姿帽”，与“民通结神”藏都的词语盘储 师一毒感是几个人一起夫路，其中必完有人可以限我 三室，之关形案平也楼期池馆木骨在青於翠种之中表 多。该学校学汁中.算成烟签合性相纸的人数最学： 是“漏备”，与“此众心智”最然的期语足植是“品迪 的老弹，指应域不耻下问，心向别人学可，丹会文中 湖友盒，时鸡时尾，端房村托，2线月”传映”，第刚空， (2)教师：多开展一化这书父随活动.如改书读重话动 银据这坠判童，对飘国个退项，特台的域项为人 月矣能给子扇观和量肿，不论身衡地且都应请其的观 此处形客有乳山侵石，花发上紧，单”早特的家伸，应线 学生：少使些书道漫调督，阅读应多样化 3.B【解析】L可空克减：看谓T此不觉再寺怪。民用 玉。C“填书项用意，一手值平全”现的是确书受月 明“森饭”种化：谋雪等)轮成农。坟化：全属：石州 (5)云例：辱天的阅读时利是否版读书笔比 三确。无做有偶强盛军见，每是不只一个，延有一个 分，一个字都疗值十全，与式校主日无美。”偏万在 等国体受林震成泽体风酸果税卤，第五堂，龙处和客油 T,《1)B【解折】B者侯，高东盖根指自己的厘后核写了 可区成时礼。该成语含题又，用十此发不会倦境，G,道 用，行万无路强调的是读书和洗汽的重受性，身向他 本，且使用”触化” 得体三每香《童年》（在人间》（疯的夫学》 佩求潭：地完享格产生的根露，使同正确。D见益材 人请的内容不相头 车C【解析】新红筑收：利客锐体友办事坚决灵斯，毫不 (21L到或，养度B列舅门1为了单存家产.经常线起 著：见到一龙见萄兵此靠连它的凌展蜂华发防理的实 15.代们面对的是一个在积，份，日新月异，腿是方变) 化草。静山邮语：形容力重程，卢号大，峰天地地：积容 售隔，可外祖母从采不去和儿了们计较，豆是默重泡承 。使用玉 量解：法“问”常常是打开每乱爱套的金朝盘，通过 声青特前响亮。劳不军复1来号西猛，不军机档第 受看 4.G【解析引仁有翼，“身时我也不加通为什么通书”"这句 间”能学到更多知用 空，人发形客格长马宝玉配塘坚决果则，童不我保，总使 8.文章边过习“我“坐车不买，黄父亲打了一记耳光的 话是友群连事实，而非规由腿同，盈转达对语后面的问 月学月：原夏学又以学间民装烟域便：只有 屏折钉黄线”：第二堂，此处形家绿发中声券海大岭零 事，表观了父来教予有方的样点，赞格了父亲匠我的品 号瓦为道专。 在学中间.在问中坐，才性求用真复 声，虚化国”神山例海”：第三室，光关邪家第片小山：五柱 质，数有了人门要溪得“蚁穴组小厚债子里长是”的通 5.D【解ID有，（里城海》出自《山·业山 置兰伟大的天文学察舒自见小时银爱问问脑的放事 或台的”打例用本常国主又”一中国来产党万岁！”使天 理，同时表达了作者封义痛的酸爱之销 竖)，不风日自（利于+潘月}。 我同七彩时]料学家论居个时探家好问的点事 地算的。气让山河，应使用一停天动地”：第母空，化处形 9,内容上，出下文对住享的时忆：情构上，推南了故章情 6.11将到重阳日(2)国爱风红爱线包 行.为什么同是硫花，开花的时间相观露么远？ 家山采来婷山强，不可拉指，成快埔“劳系可当” 节的发凝，父因为“我”选幕黑眼打了“我”一记耳凳 [3)万囊千包几是每 问如妈，去保山新买地观裹 A【解桥】L净压出制1士掉用事转的特枪，取其精率， 10.这句话运用棒专、动作摇工可以及比箱的修醇于世，形象 (4]动补更是·杯青青出阳关无域人 要起卧学好何和黄察思考结合起来 千能官向所的方肉发展（多指越水文把建产》，向中相 生地耳由了父京居急万分的找到”我时原喜又第 7.示例：(1)塔论赛（我排最明角，黑板相评比等》 移.示创：埃了如文，我择得了要将学与结合起来，在学 的是诈蜗分子不晰应戈请骗方清，“推除日新”是表义 下快心里同“我”的微地心用 (2)幅曾书海.感受文学魅力 习中，不作一体趋接受，餐主动抱挥究。氧原翼文 切，用益珠里不合语境，使用语讽。银四融神往：心神 山.“最重要的东西”相人的美好品格，即站得直.行得正， (3学悦，所根多开根读排情动。2学校增开有关名 《真理现生于一百个闪号之)中风的那样，只要我国 到（南且的他方），形客◆常向拉。使用压用。C唐海 不镇「和道 着阅的是W,工家庭要膏走此书的轼用。④各地惜 见酸如秀，牌发问并不南取紫，就有可官发限真型 一重：制鉴非需动小。，此处用来制客本人或情相时于人 12序爱子女，品行州正，教子有方 开免费开较的图书解 19,【写作指导1在是黄壹材件作文，第-一，章是：件作文四 民年众传大到凌的辰小，化用正州。D前动是弄：以喻 13.C【解析】C.有误，文中种某的情等与文章美偏香好器.D【解析D.舞：意0月法，=…感到流异 口套京所想未表，开格还角己在目完工作章如何以奇 的或附全率成齐，招以可的景力完套白费。中卧的司 相关，不线刷拌。它单是了件背对生活中美好车转的 平未选对框国的爱，关储在下限愿个人在平无工种中 在德本梦想的感上三心二喜，汽会照上而琴收的好黑， 向生和麻待，每心式等骨月是所表运的对自然之美的 月。A,与”何”准用，镜问气柯.为什只：C动0.队为1 的每十姿态，观对国家的省献与热爱。第二，遇村：流 处具正确 电京千修情相呼成 0墙州.有。 无确家卡来从事的只是：然后推命料是转A。域取具体 B.业【解析】D有误，°南边午门，竞边特式门”与°点西 14.B 像非【解析！B.有灵，I甲】文第一个藏于只规心魔出 的三作话餐，女险室竹科明攻坚，数堂的教书家人 两选象羽无在华几，而华门“而的是风南轮与点青两 15.一开”运同比喻的修除手法，将月亮比作白莲花，则属出 发，得止了“耳给由时去人爱，而耳中时适也的：茫， 医院的版死执售等。通生将电在这些场零中的香斗经 不同方面第开兵体分每，“南边个什”和“来连神真1 月死的丽大胶洁，知可白蓬龙一样盛开在空中的动人 1.(1)太阳附出来时第军盖耶大，列了正午时母榨盆和 后，展现时机是的满发和对国家的青任。第三，写油： 面为有中的一极恒蜂机，幅季难夜冷魂号 情罪，表达了者的惊高之情震惊) 五一样小。 作文班求月氧连与区论相路食竹考式。结会《人氏日 1B【解轿】L土帝残块，太掉”山于“友专“使”：北.国 6,作者引用林技的国，制两出月色的动人：耳出当 (2)序为什么库天说的不一年观 且的观点，低形存平与爱国修序盒联盖，属连喜一调 配不年，骨造”不能和“服多菇熙，可地“和”武为“视 下时光的缘畏：是帽我复珍州月色，珍相年下的美好 2太用问时距离人国（近）。长发和火用幕于区 平水.年一个脚步每是时框国的保传表培。陆尾品码 偶D两面对一香，可刷律“地香 时光：传达了文帝的主邀：馆文章奶原了降情同意。 (双)。整 无乐，画调年千不议是个人点表的阶稀，免是时超国的2.事【航桶].语小不南，可将”臭武规之发集，相五现解 (荐出四点厚可) 「乙文参考择文】 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大，城、十富和深沉的脚博 检垃数，发其来实，壁线给外真。外变龙后用家的同害 克图国重，面强成长的精神水可首程现移情相学习 专项突琅二综合性学习 例四：这个”水中，：然并不确，世它可降作啊，得 沙正式开始老陶北会谋生，这排的拜境可W》目力更 6.[外超母士周个到国3s桂们的香良，让月廖沙 1.()示两：明友可要平等图处，丘帮围 闲万物，奔逐不息。可见人生只要有志到，有德行，保转 生，变得维立，自黑不息 产中了对美好牛活的热烈向非，使焦在黑随与迎的环日境 (2)上联：好诗如茶道（性下取：良发做镜正言行 帕情，无息料人，就☆成为真有千 2.《I)不侧：我把一块白桌布授进牵虹层染成了蓝色 中仍保特着生害的勇气和情心，并逐南成长为个坚 (3)判：小诉，修民桌此得严，可衡表座上会影响作的 .1)ng反 2风进大火中款密一：藏舱盐怎拟住了受惊的马 强，勇成，庄直相充满爱心的人 式黄，日仔道想来却是对你叠贵。这改社浮严，那体微 (2)甲骨文小禁精首 4把娘《简馆女主人关在泡智厘最复5您学实验 (2示例：外出母径常得些素网正文和光明的民可 会清老自己在理里存在不足，下次考试再君到这类同遇 (3)重要性和时性格的影响国造阳体字意去品质的夏 (2)高尔桥在这本书中真实虑精追了自已香难的童年 拉事件给可密沙所，地转地样美度，对生话的热爱，让我 微使但大群低滑误中，年度该地着你拧闲桌 反晚了当时精企生活的些确型的特证，等别是控出了 们相信男暗可自的环装里，也不乏和暖与无明 (4)例：交友度当将心比心，以或相作：明友之鲜位身 (4)示例：随子不化风以提高个人的书水平作中美管 一复使国小市民阶屋风借人销的真实生味的用确。它 示例二：尽管周国的人每不离欢”好事情，队为始性格 以礼相特，互相之玲.司甘共器，亲密无国 力，连间以婚养谢心、因心和信（心等质，月于个人成 不到厌了需线“给样沉重的孔丰”，还辑经了作程周围 度群，眼膏怪，归位内心友香，对于阿博沙的接近，他十 2()非【架析引A.营许和忧点骨的友政黄称为“管然之 长阳发展具有积根的促连作用。因此.改门应减重视峰十的许多优秀的青适人物.是这水营箱人给了幼小的高尔 合乐意业授有拒地，给了阿密沙雀年的酒暖。”好室情 文“，心桌形客稻友之间文货需厚，收北信任的美系 字，坚特练习，不杯提高自已的对水平 从良好的围响，使绝养规不向且恶现象解非的性格，留 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