第七单元学业水平测试-【一课通】2024-2025学年六年级上册语文新教材同步大考卷全程复习（统编版 五四制2024）

第七单元学业水平测试 《真承腿生于一行个问号之后》是一篇议论文，文章洁构产整，是按明“提出观点一印证观点 补充观点”的巴路展开的 (时饲0分钟满分00分】 仁阿西莫大，美国科普作家，科幻小说家.代表作有（其抢）《银河国》等 鹅序 总分 D,《两小几群日》达自（判子·海间》，（列子）相传为成国时道家人物则你寇所著。这常书的内存多 得分 为民间故事.高言和种话传说。《思公移山)（精卫填海》等寓言故事均出白本书。 6.补充句千。(5分】 一，积累与远用。{24分》 (1) 还套就菊花 《孟婚特《址放人庄》) L.阅读下南的语段，完成想日。《4分) 2)桃花截开无主。 [杜嘴《江种数争哥芝)（其五）门 清夏，味同的鸟鸣声格外清城，完天颗之音，穿造得家，唤做了花睡的大地。一位青年学者正 (3)等用供得东风面 《先裹《泰日》) 手执笔记本，9白而不会地在林间中径上找寻着输有植物的取崦。他的眼神中遗露出对知识的渴望， (4)(遂泥二使发西》中，表达诗人做调表达对左人不舍的句子是： 每一号都走得小：心具翼，恐越规了这舍维得的踏与鲁然幕的秘雪。西对零人的不解与偶尔找 来的不精用老，稳共是一笑置之，通这这修对来知世界的不潮侯常与途点，使色在科学的道是上随 7.综合怪学习。(7分) 太越丛，我获了远比把人暖中所谓的“或功”更为宝贵的时常。 请你参加以“大力提挡纸质阅设唤起文学侧读热情”为主碧的涂合性学习話动 (1》给文段中的能点学注音，限据排音可汉字，正确的一项是 )2分) (1)【活动一：设计门校团委准备组润三个“摄旧纸质文学阅读”的活动，请保将下面的话动形式补充 A.CLd衡惟x B,英难培 完整。(1分) C.Gui复惟e D.CF衡电怕 形式一：澹谦北率 形式二：文竟形式三： 〔2》找句有语病，请写出继效意见。(2分) (2)【活动二：号召】读图时代“学致越来越多的青少年运离文学阅读，他门更慰意看电视，上鸭、去 电影院。请你叔可一条研青少年刷读文学名著的宣传标诵。《2分》 2.依次填人下列横线处的问语显蜂当的项星 ()〔2分) 而时文化传承邮新这张有难度的时代考卷，我们不红要善于俄好峰棒通，散于顺好是同题，还要 (3)(断道劳·开放探究)【活动三：追议】相较过去以纸凭这物为某醒的深度间这，如今，越来镇多的 桥于概对棕合通。中平优秀传统文化是中华其数智慧的结品，地 个体心灵 民线 年轻人被以电子设备为其建的辞片化阅读侵蚀，其阅读保度业大打折扣。请你就如何提们中学 格种。 民众心省， 中华先族数千年坚教常行 生阅读纸质读物，圈升阅读深度.给出两条合理的建议。《4分》 A安餐最备启迪引额 B.启询引领 安额振奋 C安销 引领搬奋启迪 D.启迪 查桶 轻奋引领 3.下列加点词语使用不恰当的一璞是 1〔2分) 二、阅读理解。场分) 人艺不家往往挂够在别人司空见惯的东再上我到灵感，爱现出更来，这说明艺术家们到了一定的境 (一)间读下面的文言文，克成遥目。〔18分) 界才有枚庆的。 【甲】乱子求游，见两小儿埠十，问兵数 今天出去静玩，无独有韩，肱意然帮凭了多年没见的日学 一儿时：“我以中轮出时去人近，而目中时这息。 C有些事情并不复杂，我们就划柱复杂处想，就事论事，有时迫限求御反不好到 一儿日：“我以建潮出球，而时中昨近息” D.我们在日拿工作中，要蓉于观素.著于分析，见微知著，把问题解决在前芬状态 一儿日：广理圳出大如车属，发过中则如盘是，此不为选者小而近者大乎？” 4.下列句子中的标点符号使用有灵的一境是 )(2分) 一几日：”日却出党常凉凉，及其日中如规汤，此不为或者热而运者凉乎 A,可是父素怀增的表有时放在桌子上，不们它的秒针金白已走动，并且它华硬的表羞里还会发出清 礼于不能决也 龍的高膏：喃听哺暗 雨中儿笑时：礼为法多知手？” “不过，人不是为失败面生的，”他说.·一个人可以被毁灭，但不能被打败。“ 【乙】香明◆最罗，业元中最上。有人从长安来，元伞问洛下消意，滑摇流动。明喻河：“何汉此 心当时我也不知道为什么读书？父母爱读书，我也夜仿君读。 江其以东资意告之。国何明女：“汝意闻长安何如日域？”装日：“日选，不闻人从日说来，居然可 D,利用这一转点，该义耳制成了实龄中常用的酸碱试领一石鉴试纸 如”元帝异之，明日，条群正鉴会，合以免含。变重问之，号答日：”日追“元常夫色，甘：“类领故拜亚 5.下列表述有误的一项是 (1(2分) 日之言常2”答口：“华月见日，不见长姿“ A(表里的生物》品作家冯至的一篇讲述白己童年故事的散文。地的诗歌保情委婉，学墙停迅梵培 《进合（社说所清》） 为中国最为杰出的抒情诗人”。 【注释】①洛下：海阳，百香时水每所在地.2东漫®：晋王朝东迁的原委，透意谓：心里认为 全相复习大考卷，请文·大平坦上州 ÷15- 8.对下列句子中加点可语的解释，不正确的一项是 【1(3分) 个退理 A我以日始出时去人近 去：距离 ④在求加的过粒中，我们年委善于起翡坠好月和观幂感考站合是乘。处家有个大升学累，名叫沈 B.纵为改多知平 知：列智”，智慧 桥。他小时候侯白居易竹诗《大林李梳花》：“人国帽月芳菲尽，山梳花始盛开”他想：为什么同夏梳 C.不闻人从日边来 相：听听说 花，开花竹时同相盖这名远呢？他去闪蜗蜗，蜗蜗域：“餐诈是花开花落，有平有运吧！”场蜗的回器液能 业.元帝异之 异：奇怪，奇异 解开流帮的疑用，地仍慧把这个问题就在心上。有一涂，他线大人到煤山的李庙里去，发现那里的蓝及 9,下列句子中，加点字以”的意义和用法与测句相同的一境是 )《3分} 要北山下低得多，才明白了并中的道现。 例句：具议东建意香之 成孕树辛网，溉要季元要问。季与树是和精和成的，只有在学中得，在间中平，才能承得真加，我 A可以线位 B,告以此意 G,我以日初出远 所定以百数 们从小养成了勤辛好饲的习横，就好北特上了两只微有力的翅静。到群时，如识的天空将任佛料期， 1,下列对选文有关内帝的解释和分析.不正确的一项是 )(3分) 宇宙的澳炒馨任作视求，学将真正成为学月的王人。 A.两文都主要以部言描写来表残人物，三个小孩子的思专与回答的我们的启示品看遥的角度不 《有则或》 司答案就会不同 13.第①段中的道理”具体指 ,材中的金切恐”和恒路石 B【甲】文第一个孩子从触觉角度出发，得出了“日给出时去人近.面日中时运地“的结论 指的是 .(2分) C【甲】文展现了我国古代人民敢干探求客戏真理，并能独立恩考，大粗质联的精神 14填人文中概线处的间子，最恰当的一项是 （)3分) D.【乙】看明面盛只“数岁即不同凡响.他的明表现在无帝两次提月，勉能从不同角度思考利断 A.盟故而知所，可以为师矣 B.三人行，必有我师再 长安与太阳的运近，可见其机暂。 C.读书须用意，一字值千金 D.读万老书.行万里路 11.用现代汉请朝译下面的句子。(6分) 15.作为新一代的中学生，我们更应当像琴白尼事样，遇事多问儿个“为什么”，对于这样做，复文中提到 (1)日利由大如车盖，及中副如★孟 的原因有离色9(4分】 (2】农何故异昨由之言形？ 16.短文围绕着“学与月提出的枝心观点是什么用”雨出未。为了论证日己的观点.作者在文 中列举了两个具体事阕，请简要周括。(3分) 事刿一1 12【甲】文中两本儿争辩的问题是什么：【乙1文中晋明帝两次可答的同一何思是什么：问题不列，但 两则放事相驶成盘，都表现了几藏什么共性呢？(3分) 事例二： 17,《新趋势·系益深完)大科学家就新读白居易《大林寺桃花)时是出了什么问题？电又是怎么解决 的？通过这件事你明白了什么通理”(3分) 提出的问燃： (二)风放下面的文章，完成题目。《器分} 解决的办法】 学与问 明白的道理 ①人需把有如识说成”有学问”，这是很有连理的。知说是学来的，包是问来的。“月”拿常是灯 1.读了这算文章，联想课文《直理诞生于一百个问号之厅》，你获得了怎样的启不y〔3分) 开知识及堂的金朝是，是道向成动之门的线蓦石 2流生偶大的天文学家哥有尼，小对候忧事雪喜政何。他对世界克漏了好奇，经常健看爸爸品婚 月这问廊：太附为什名总是从东方外越，从两边落下？睛朝的空有军么多是星，为什名刻了白天制无 三，作文a《40分) 衫无你了？小鸡为什名委从瑞餐里出表，而不从转鸡的胆于卫出来？山骨命尼对孙字奥秘的不牌紧 9阅装下面的文字，按要求作文。 求，至是从这叁稀奇吉堡的“为什么开始的 《人民目根》说：“香斗无爱国最好的姿势。时旗国的爱并不袖象，在每一酒奇十的汁水中，也 ③流引而对的是一个五彩候除的世形：这个世界目所月异，醉息万爱，作为断一代的小争生，我行 在亭一个背缝的脚步卫”未来的你从事哪项工作？你义是怎科在平常特工作中“奇斗的？请华 更应当撑手白尼那样，逼事多问几个“为什名“，争会从平常的事指中发规问随。有了问随，可道时随地 请长料人。孕可以请批父非和老奶，也可材请餐网学和明左。只要他隋实能修恐启发，格徐帮助，不管 士大部栖想未来，写一篇作文。 包年长年站，地住高统，都可以或为佛的老斯，都息该向他请教。古人说的“ 一故是这、下要球①卷日台叔，体成不限（诗歌席外）：2阴烧中心意题巧体：不少于40字 26- 全程规习大考单·两文”六年级上击有力，食膏晚梁。在表运方人上。可以采取红地、丹情 以更廉得了路指时壳、珍帽身道美了的事物 明◆闪元◆：“翼为什皇哭泣”无帝使忆木迁岭康凌详s!,〔han]一unG.系(w0]q年 议论相结令，徒文章竹内客或引珠常，情感上达到第情 以【写作导】本到背查命观作文。见恒《小人始，女英 地修第T他。（元◆）于或问刚雪说：“锋认为装安与太附2A【解斯】A感脑(0n0》—一qu血5U归 的作用 单)富有对比味，曾在桶市平无人物中的不平凡明 相比.摩个更进”（明◆）国签便：”太四进，是所现有人天非【解析】A器成一品思：C黎微物一发作物： 阶段性检测（二） 种，审强时，需忆极“小人精”自“大美雄”文司的内在 从太相那边来。根篱这一从可以教妇”无串感到很花异 D,流难鸡反一流进意近 1.B 民是，中平凡商他上的非见品横与黄候。土意庭聚规 第二天，《元物》可集耳正平行实舍，把明令所说的意恶香 4工1解析G.琴其一琴域 主.C【解新】佑流以域日，和客日夜不停地连埃数。专店 十平见人林如州通过自有警力，床观，善臭和智基。在 年T大字，基后又重斜满明中，（明雪）却同答镜：”太四 s地海G阳博港谱 后的“日我不样”婚风童篷 生活中晨昆由是草能的品常，藏得耳重，退材时，可以 远”无雪大体风色，同：“像为什义身昨天规的不一样系C【解析引：不特晴一耳不样略：i吧吃风卖小好) 3,将“精老”改为“精高”， 从专边共品的人场入于构易，了采具叙场与地耳相然 见（明◆）时雾现：“四身指头鹭死右见太阳，其是惑是 一(h的)：.场校一地机 4.■【朝桥】A.”虫在某品中增不周的秋南“是数人千法 合竹千法，通过生动岭加节首和人的时活，限玩小人 看不见 工B1解新】波德：害魔小：不流。率得：力重薄保，不气 区“红顿有“代小争生，是情代：”望着，望看”是反复手 物的中常工作七价种风能整荔文章应得使中口落想 如是学来的，是问家的句 案。第一堂。此轮非客小自花小，包是不星拜得精，之使 业。，“站着，体着”是反夏手溪 风开。基构墨泰，语言流特，情感A草 4B【解析】培合第量桶气育一有“儿委他确宾色格 明“厚得”。风挥：（饭风的光线）机射，风附：无民射在 5.C【朝朝1C,《卧一戈国烧”静”述一中g意层，4择 第七单元学坐水平测试 你店发一每庭疏白热诗银”可，保阔T向他人年 物峰上：第二室，在此处峰观时角已的文易和梦想”有 丁得列而衣，盼亲西衣，平上雨哀天个事网来写、其中 {1,1)0(2)解掉”通过”发”快” 牙。锅训的是活月理知权从而得到斜的厚解每体 看限送竹影响，足用”黑星”，燕使，使北速格而互相村 “得到所真客上所礼”为略写，“盼浮而永”为洋写。 2.A【解析1先通读句子，从抑设疹配者意。与个格划 会，与向何人语长峰之意不帮。B.“三人什。必有我 托，点佩：加江村北气量绅，使原者事物更加美好。常 6.《1门线学校学生中，时卡通漫满觉读物感兴座的人数量 灵”最挥配的是”姿帽”，与“民通结神”藏都的词语盘储 师一毒感是几个人一起夫路，其中必完有人可以限我 三室，之关形案平也楼期池馆木骨在青於翠种之中表 多。该学校学汁中.算成烟签合性相纸的人数最学： 是“漏备”，与“此众心智”最然的期语足植是“品迪 的老弹，指应域不耻下问，心向别人学可，丹会文中 湖友盒，时鸡时尾，端房村托，2线月”传映”，第刚空， (2)教师：多开展一化这书父随活动.如改书读重话动 银据这坠判童，对飘国个退项，特台的域项为人 月矣能给子扇观和量肿，不论身衡地且都应请其的观 此处形客有乳山侵石，花发上紧，单”早特的家伸，应线 学生：少使些书道漫调督，阅读应多样化 3.B【解析】L可空克减：看谓T此不觉再寺怪。民用 玉。C“填书项用意，一手值平全”现的是确书受月 明“森饭”种化：谋雪等)轮成农。坟化：全属：石州 (5)云例：辱天的阅读时利是否版读书笔比 三确。无做有偶强盛军见，每是不只一个，延有一个 分，一个字都疗值十全，与式校主日无美。”偏万在 等国体受林震成泽体风酸果税卤，第五堂，龙处和客油 T,《1)B【解折】B者侯，高东盖根指自己的厘后核写了 可区成时礼。该成语含题又，用十此发不会倦境，G,道 用，行万无路强调的是读书和洗汽的重受性，身向他 本，且使用”触化” 得体三每香《童年》（在人间》（疯的夫学》 佩求潭：地完享格产生的根露，使同正确。D见益材 人请的内容不相头 车C【解析】新红筑收：利客锐体友办事坚决灵斯，毫不 (21L到或，养度B列舅门1为了单存家产.经常线起 著：见到一龙见萄兵此靠连它的凌展蜂华发防理的实 15.代们面对的是一个在积，份，日新月异，腿是方变) 化草。静山邮语：形容力重程，卢号大，峰天地地：积容 售隔，可外祖母从采不去和儿了们计较，豆是默重泡承 。使用玉 量解：法“问”常常是打开每乱爱套的金朝盘，通过 声青特前响亮。劳不军复1来号西猛，不军机档第 受看 4.G【解析引仁有翼，“身时我也不加通为什么通书”"这句 间”能学到更多知用 空，人发形客格长马宝玉配塘坚决果则，童不我保，总使 8.文章边过习“我“坐车不买，黄父亲打了一记耳光的 话是友群连事实，而非规由腿同，盈转达对语后面的问 月学月：原夏学又以学间民装烟域便：只有 屏折钉黄线”：第二堂，此处形家绿发中声券海大岭零 事，表观了父来教予有方的样点，赞格了父亲匠我的品 号瓦为道专。 在学中间.在问中坐，才性求用真复 声，虚化国”神山例海”：第三室，光关邪家第片小山：五柱 质，数有了人门要溪得“蚁穴组小厚债子里长是”的通 5.D【解ID有，（里城海》出自《山·业山 置兰伟大的天文学察舒自见小时银爱问问脑的放事 或台的”打例用本常国主又”一中国来产党万岁！”使天 理，同时表达了作者封义痛的酸爱之销 竖)，不风日自（利于+潘月}。 我同七彩时]料学家论居个时探家好问的点事 地算的。气让山河，应使用一停天动地”：第母空，化处形 9,内容上，出下文对住享的时忆：情构上，推南了故章情 6.11将到重阳日(2)国爱风红爱线包 行.为什么同是硫花，开花的时间相观露么远？ 家山采来婷山强，不可拉指，成快埔“劳系可当” 节的发凝，父因为“我”选幕黑眼打了“我”一记耳凳 [3)万囊千包几是每 问如妈，去保山新买地观裹 A【解桥】L净压出制1士掉用事转的特枪，取其精率， 10.这句话运用棒专、动作摇工可以及比箱的修醇于世，形象 (4]动补更是·杯青青出阳关无域人 要起卧学好何和黄察思考结合起来 千能官向所的方肉发展（多指越水文把建产》，向中相 生地耳由了父京居急万分的找到”我时原喜又第 7.示例：(1)塔论赛（我排最明角，黑板相评比等》 移.示创：埃了如文，我择得了要将学与结合起来，在学 的是诈蜗分子不晰应戈请骗方清，“推除日新”是表义 下快心里同“我”的微地心用 (2)幅曾书海.感受文学魅力 习中，不作一体趋接受，餐主动抱挥究。氧原翼文 切，用益珠里不合语境，使用语讽。银四融神往：心神 山.“最重要的东西”相人的美好品格，即站得直.行得正， (3学悦，所根多开根读排情动。2学校增开有关名 《真理现生于一百个闪号之)中风的那样，只要我国 到（南且的他方），形客◆常向拉。使用压用。C唐海 不镇「和道 着阅的是W,工家庭要膏走此书的轼用。④各地惜 见酸如秀，牌发问并不南取紫，就有可官发限真型 一重：制鉴非需动小。，此处用来制客本人或情相时于人 12序爱子女，品行州正，教子有方 开免费开较的图书解 19,【写作指导1在是黄壹材件作文，第-一，章是：件作文四 民年众传大到凌的辰小，化用正州。D前动是弄：以喻 13.C【解析】C.有误，文中种某的情等与文章美偏香好器.D【解析D.舞：意0月法，=…感到流异 口套京所想未表，开格还角己在目完工作章如何以奇 的或附全率成齐，招以可的景力完套白费。中卧的司 相关，不线刷拌。它单是了件背对生活中美好车转的 平未选对框国的爱，关储在下限愿个人在平无工种中 在德本梦想的感上三心二喜，汽会照上而琴收的好黑， 向生和麻待，每心式等骨月是所表运的对自然之美的 月。A,与”何”准用，镜问气柯.为什只：C动0.队为1 的每十姿态，观对国家的省献与热爱。第二，遇村：流 处具正确 电京千修情相呼成 0墙州.有。 无确家卡来从事的只是：然后推命料是转A。域取具体 B.业【解析】D有误，°南边午门，竞边特式门”与°点西 14.B 像非【解析！B.有灵，I甲】文第一个藏于只规心魔出 的三作话餐，女险室竹科明攻坚，数堂的教书家人 两选象羽无在华几，而华门“而的是风南轮与点青两 15.一开”运同比喻的修除手法，将月亮比作白莲花，则属出 发，得止了“耳给由时去人爱，而耳中时适也的：茫， 医院的版死执售等。通生将电在这些场零中的香斗经 不同方面第开兵体分每，“南边个什”和“来连神真1 月死的丽大胶洁，知可白蓬龙一样盛开在空中的动人 1.(1)太阳附出来时第军盖耶大，列了正午时母榨盆和 后，展现时机是的满发和对国家的青任。第三，写油： 面为有中的一极恒蜂机，幅季难夜冷魂号 情罪，表达了者的惊高之情震惊) 五一样小。 作文班求月氧连与区论相路食竹考式。结会《人氏日 1B【解轿】L土帝残块，太掉”山于“友专“使”：北.国 6,作者引用林技的国，制两出月色的动人：耳出当 (2)序为什么库天说的不一年观 且的观点，低形存平与爱国修序盒联盖，属连喜一调 配不年，骨造”不能和“服多菇熙，可地“和”武为“视 下时光的缘畏：是帽我复珍州月色，珍相年下的美好 2太用问时距离人国（近）。长发和火用幕于区 平水.年一个脚步每是时框国的保传表培。陆尾品码 偶D两面对一香，可刷律“地香 时光：传达了文帝的主邀：馆文章奶原了降情同意。 (双)。整 无乐，画调年千不议是个人点表的阶稀，免是时超国的2.事【航桶].语小不南，可将”臭武规之发集，相五现解 (荐出四点厚可) 「乙文参考择文】 通好帆礼 式化交美”意为”文化文流，相互足解，保进绿色限 1?,属结的一次和月相酒楼望，窗月的品历.触功了作者的 骨明常无岁的时接，坐在无帝陆上宽小从长完来的 专项突藏一积黑与运用 13.非【解折引苏就，学子或，不是子由。.“让喝女得 心灵，让楚感桥到了当下是色的美好，时光的骏离，所 人，之帝就的晚海问海阳方面的酒息。不山得减安F了眼油 tD【船析】.挚不了考(dng)一c0r9:&号将 得我成长”是海精主观，是使厚就手，不能使用书名 全相复习大考卷·请文·六平拟上品