云南省昆明市东川区2024-2025学年七年级上学期期中检测语文试题

2024-2025学年上学期期中检测 七年级语文参考答案及评分意见 一、语文知识积累(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分) 1. B 2. B 3.C 4. A 5. B 6.(1)水何澹澹,山岛谏峙。 (2)海日生残夜,江春入旧年。 (3)正是江南好风景,落花时节又逢君 二、综合性学习(7~12题,共12分) (一) 7.(2分)①管鲍之交(管鲍之好)。(1分) ②高山流水、割席断交、杵白之交、莫逆之交等,写出一个即可得分。(1分) 8.(2分) 示例:朋友之间要理解与包容;朋友之间要不计个人得失;朋友之间要善于发现对方的优点和 才能;朋友之间要忠诚与信任;朋友之间要患难与共。(每点1分,意对即可) (二) 9.(2分)《旧事重提》 鲁迅(周树人) 10.(2分) 示例一:《阿长与(山海经)》中的阿长善良、朴实;她会在新年时让鲁迅吃福橘,并且要他 “恭喜恭喜”。 阿长热心、真诚,当鲁迅渴望得到一本《山海经》时,阿长历经周折为鲁迅买来了。 阿长粗俗、不拘小节,她睡觉时的姿势是“大”字型的,占了很大的空间,喜欢“切切察察” 爱打听一些琐碎的事情,并且会在背后与人议论 阿长迷信、愚味,她有许多迷信的规矩和说法,比如元旦的各种仪式和禁忌,认为这样可以 保佑一年的平安。 示例二:《藤野先生》中的藤野先生朴实无华,他的穿着也较为随意,有时竟会忘记带领结 冬天是一件旧外套,塞颤颤的: 七年级语文参考答案及评分意见·第1页(共4页) 藤野先生认真负责,他会用红笔添改学生的讲义,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错 误,也都一一订正。 藤野先生严谨治学,鲁迅画的下臂血管图位置稍有偏差时,他便和葛地指出并告诫以后要完 全照着黑板上那样画。还向鲁迅询问中国女人裹脚的方法与足骨的畸形变化等。 藤野先生真诚友善、没有民族歧视和偏见,他主动关心鲁迅的学习情况,让鲁迅把讲义给他 看,在当时日本社会对中国存在偏见的背景下,显得尤为难能可贵 示例三:《五猖会》中的父亲是一个严厉刻板、重视孩子教育、深受封建思想影响的人;在“我” 去看迎神赛会前强迫背诵《鉴略》 (人物形象1分,情节分析1分,意对即可。) (三) 11.(2分) “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。大林寺桃花词” 任选八个不同的汉字用楷书卷写即可。(错一字扣1分,间架结构不合理酌情扣0.5一1分,写 在田字格外不得分,扣完2分为止) 12.(2分)乙图 三、阅读(13~25题,共32分) (一)阅读下面诗歌,完成13~14小题。(4分) 13.(2分)B 14.(2分)表达了诗人对友人贬谪遭遇的同情、前途的担忧及关心和思念。(每点0.5分,意近即可) (二)阅读下面文言文,完成15~18题。(10分) 15.. 解释下列加点词语在句子中的意思。(2分) (1)不久,一会儿;(2)趁、乘;(3)离开;(4)于是、就 16. 用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)跟把盐撒在空中差不多可以相比 (2)有一个老年男子触犯法令,谢奕就用喝烈酒的方式惩罚他。 17.(2分) 示例一:“柳絮因风起”更好。因为这个比喻不仅写出了雪花飘舞的轻盈姿态,还给人以春天 即将到来的感觉,有深刻的意蕴。而“撒盐空中”只是形似,缺乏神韵。 七年级语文参考答案及评分意见·第2页(共4页 示例二:“撒盐空中”更好。因为它更能贴切地表现出雪下得急骤的特点,更符合当时的实际 情景。“柳絮因风起”则给人一种轻柔、缓慢的感觉,与文中“雪骤”的描述不太相符 18.(2分)从甲文可以看出谢太傅重视家庭教育,善于营造良好的家庭氛围;从乙文可以看出身 太傅善良、富有同情心。(意近即可) 译文: 谢奕做刻县县令的时候,有一个老头犯了法,谢奕就用醇酒罚他喝,以至于老头醉得很厉害 却还不停罚。谢安当时只有七八岁,穿着青布裤,坐在哥哥谢奕的膝边,劝谏道:“哥哥,老人家 很可怜,怎么可以做这种事呢?”谢奕脸色立刻缓和下来,说道:“你是想放了他吗?”于是就把 老头放了。 (三)阅读《济南的冬天》选段,完成19~21题。(7分) 19.(2分)薄雪覆盖下的小山(1分):按照“山上--山尖--山坡--山腰”的空间顺序来写 的(1分,顺序写错不得分) 20..(3分)运用拟人的修辞(1分),“害了羞”一词赋予了薄雪人的情感和神态,生动形象地写 出了薄雪在阳光照射下微微泛红的美丽景象(1分,意对即可),表现出济南冬天的温柔、秀 气,以及作者对济南冬天的赞美和喜爱。(1分) 21.(2分)结构上:照应题目或呼应前文(1分);内容上:点明中心,抒发喜爱赞美之情;总结 全文(任意答出一点可得1分)。 (四)阅读下面文章,完成22~25题。(11分) 22.(3分)①决定陪父母看戏 ②回忆陪父母看戏 ③期待再陪父母看戏(意近即可) 23.(3分)运用动作描写,写出了父母带“我们”看戏的辛苦,表达了父母对“我们”的关心和 爱。(意近即可) 24.(3分)⑧两段为插叙(1分),写出了“我”为了让父母找到看戏的感觉而繁费苦心,丰富 了文章的内容,表达了“我”对父母的孝顺和爱(任意答出两点即给2分,意近即可)。 25.(2分)本文的“好戏”既指好看的节目,也指“我”陪父母看戏时的美好体验,表达了作者 对父母的尊敬和感恩之情。(意近即可) 七年级语文参考答案及评分意见·第3页(共4页) 四、写作(40分) 25. 下面两道作文题,请任选一题作文。(40分) 参考中考作文评分标准,高一档打分。 一类 二类 三类 四类 五类 项目 (40~36) (29~24) (35~30) (23~19) (18~0) 切合题意, 符合题意, 基本合题意, 偏离题意, A 中心突出, 中心明确, 中心尚明确, 严重偏题, 中心不明确 内容 内容充实, 内容具体, 内容尚具体, 不知所云 内容不具体 感情真切 感情真实 感情尚真实 B 通顺 基本通顺 得体、流畅 语病较多 文句不通 语言 C 结构严谨 结构合理, 结构较完整, 结构不完整, 结构混乱 结构 详略得当 详略较得当 详略不明显 详略不当 ①立意深刻,构 ①具备本类 思精巧,语言生 ①具备本类 ①具备本类A、 动,富有文采评 A、B、C三项 A、B、C三项 满分。 B、C三项条件的 条件的评35~ 条件的评 评29~27分。 ②具备本类A、 33分。 23~21分。 ②具备本类A 此类作文 B、C三项条件 ②具备本类A ②具备本类 项,本类B、C 在18~0 的评39~38分。 项,本类B、C A项,本类B、 两项中某项稍 分之间酌 ③具备本类A 两项中某项稻 C两项中某 弱,评26~24 情给分。 项,B、C两项 弱,评32~30 分。 项稍弱,评 分。 中某项稍弱,评 20~19分。 本类基准分: 37~36分。 本类基准分: 24分 本类基准分: 30分 本类基准分: 19分 36分 注:①书写工整、美观,酌情加1-3分,字迹潦草、难以辨认,酌情扣1-3分 ②错别字三个扣1分,重现不计,最多扣3分; ③无标题者扣2分; ④字数不足450字,在16分以下酌情综合评分;450字以上但不足550字者,在综合评 定的基础上,每少20字扣1分,最多扣5分。 七年级语文参考答案及评分意见·第4页(共4页)2024-2025学年上学期期中检源 4. 对文中划线句子病因的分析,正确的一项是( B. 成分残缺 C. 语序不当 A. 搭配不当 D. 不合辑 七年级语文 试题卷 5. 给下列句子排序最恰当的一项是( ①遗过翻读者之口,这跨越言今的锦文字,勾比凡千年的恋欢离合,时移征易,让人 (试卷共四个大题26个小题,共7页:满分100分,考试用时150分钟) 从中领略到中国文化荡大相传沉淀下的精髓 ②好的文学永这掘有直拟人心的力量。 注意事项: ③文学是视中国的一富. 1. 本卷为注题器,考生必误在答用卡上部题作客,答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷 ④苏东坡的“大江东去,混淘尽,千古风流人物”,巴金的“我的心常常在黑暗的海上浮。 章稿上作无效 妻不是得着灯起的指,它有一天也会水沉海”..... 2. 考试结束后,请将试题卷和答题一并交目 过空,可以看到汉瓦,看到代的脚步,感受到发展的脉排。 A. ② B ③②④ C. ④②③ D. ②④ 一、语文效识积累(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分) 6. 名篇名句默写。(每空1分,共6分) 读诗词,是在体验人生百态。在那些诗里,你可以从(1)“ 阅读下面文段,按要求完成1~4题 中,感受到海水、山年相互映衬的辽阔初威严(曹躁《观沧海》);也可以从(2)“ 阅读是一种独特的体验,它能够激发我似的想象力, 我们进入一个个来知的世婆 。”中,明白新事物必将代替旧事物,排春乐观心态的重要性(王湾《次北医山下3); 来自清在泛着黄卷(叫)的灯走下,我们感毫雨夜的静,这种宁让他的心灵得到了报大的 还可从.(3): ”中,感怀江南美景反衬下的世事苍凉,让我们 眠藉,仿佛所有的须临和此愁都被雨水选净,留下的只有内心的平和与思考的空网。考舍在品 学会拥跑当下和平健烂的生活(杜肃(江南蓬李龟年》) 暖睛的天里,带我们感受到舱(ch)蓄在水荡中的生命力,那种那使在岭中也能福握生存的 二、缘合性学习(7~12题,共12分) 力量,让我们时生命的顺强和美好有了更深的认识,痛减的史缺生,在和母亲决别后,才深刻感 受到“好好风活”的生命真(d),这种感俗也教会我们更加珍惜每一刻的生活,即使身体受限 (一)学习与究(4分) “君子以文会友,以友辅仁。”古今中外有很多有关交友的诗词文章,感人故事,名言警句, 也要让糖神仗无此 。冰心见到繁密两点下跳燕红莲的荷叶,联想到母亲对孩子无私真 它们以不回的方式向我们阐释了交友之道,阅读下列材料,猛答问眶 的爱,这种爱如阴那片片荷叶,为孩子遮风拾雨,哈予最温暖的_,泰戈尔想象自己在 (营仲)少时常与戴叔牙海,魏叔如其贤。带仲贫因,常勉叔,鼓叔终善遇之,不以为言 母条寻来时变成会色花,暗暗(n)笑,他让我们如道原来微小的会色花也就成为母亲和孩子 已而魏叔事齐公子小,管仲事公子战。及小白主,为极会,公子科死,营仲因焉,鲍叔遂进骨 递情感的,以及海个人内心深处对爱与故爱的水倾追求。 伸。管种既用,任露于客,齐撞会以霸,九合诸保,一厦(正)天下,管件之课也。 语文的世界里,一片片天先云影尽放眼底,一泗泪清表细流滋弱心面,让人在流读中不断感 (吏记:警列) 受到生命的济渴,虽慰是在古典文学的海深中,述是在理代文学的潮流里冲浪,我们都能感 7. 你一定听过材料中的故事题,这个故事后来指生出一个成语,它是 ① :你还知道喝 受到语言的魅力和生命均精形 些关于交友的成语,请再写一个② 。(2分) 1. 文中注者不正确的一项是 8. 从这个放事中,你认为什么样的朋复才是真正的图友?(2分 A. 晕(r) C.() H. _() D.匿(n) 2. 文中加点词语有错别字的一是( (二)名阅读(4分) B. 决 C. A. 辞 D. 学校开展“整本书阅读”系列活动,请你加。 3. 文中线上应填入的词语,最恰当的一项是( 9. 七年的匈读书日之一是《朝花夕拾》它的源名是《 ① ).是白 ② (作者) A. 引 广闻 粗护 宽翩 粗护带 B.碍 于1926年先后撰写的十篇回忆性散文,这十篇文,有的倒重写人,有的侧重记事,有的 C. 领 广配 :护 营 D. 引顿 宽 在护 纽 重这论或记视论。(2分) 七年短语文斌题卷·第1页(共7面) 七年级文试题卷·第2页(我7页) .在“陪读任务”环节,你组这择的是”认识迅笔下的现些人,请你任选以下一个篇目中 三.读(13~25题:共32分) 的主要人物,结合相关情节分析他/地的人物形象。(2分) (一)阅读下面诗数,完或13~14小题。(4分) (野先生) 备选等目:(阿长与(山海经)) () 阁王左迁龙标遇有此寄 由 (三)书法写与整赏(4分) 花落尽寻规,闻起过五溪 11. 仔细观察下列字帖,从中批选八个不同的简体没字,请用正精将它们临写在田字格中。(2分 我寄怒心与明月,随君到夜高 矛善△~ 13 对诗数意析不正确的一项是( 1(2分) 知恨寺问 A. 这首诗是李白为好友王昌陪而作,是在得知王昌静被贬到龙标数县时特意写的 善善四 B. 首句写景,诗人批写杨花飘零,子规暗叫,烘托无限真悦之情,情在景中,情景交融。 C. 过五溪”见迁谪观难、道路递远,写王昌静被贬读之地的偏远,贬之路的双辛。 {1 D. 这首诗将叙事抒情巧妙地结合起来,充分显示出李白的艺术价值,也是本诗具有长久艺 术魅力的棍本所在。 14. 这首诗歌表达了作者的哪情感?(2分) 善 来&) (二)阅读下面文言文,完成15~18题。(10分) 【甲】 谢术博家雪日内集,与凡女讲论文义。而雪骤,公欣然吗:”白雪绘何所似?”兄子儿 曰:“空差可似。”见女日:“未若柳察因风起。”公大笑乐。公大兄无实,应拂军王& 12.(曹全肆)属东汉末隶书完全成熟期的代表作品之一,是现存中国汉代石碑中保存比较完整 【乙】 字体比较清的作品之一。其结字句整,用笔方晚备,而以同笔为主,风致船,员妙多 谢奕作刻个{},有一老翁花法,以雕源期之,乃互过醉,而我未已,太提时年七八岁,茅青 姿,是汉隶秀美风格的代表。下列黑于《曹全)的是 图。(2分) 高,在兄滕边生,^{}曰:“阿见,老翁可念,何可此!”卖于是改客曰:“阿奴^{}欲放去?” 邪料塔 【注】①令:指具令,一具的行改长官。②谏:规劝。③阿奴:对助小者的爱称,这里是哥 呼熟。 15. 幅下列加点词语在句子中勃意思。(2分) (1)面( ) (2)若园风起( _ ) (3)阿去邪 (4)递之( 16. 用现代汉语译下列句子。(4分) (1)数空中整可拟 散高 1 (2)有一老法,谢以醇酒谓之 图 乙图 再图 七年请文试题卷:第3页(告了页) 七年报文谊卷.第4页(共7页) 17. 【甲】文祀大雪给飞的情景分别比作“盐空中”和“都因风起”,你认为哪个比喻更好 次生在这么好的礼堂看戏,看得出康,她们有势局提也有垫紧强,戏还没开始,缆至怕指住了弱 请说明由。(2分) 人,很在意后左右的汉论。 心里明,歌舞奏的表演骗这么远,跳看不清演屑的关相,也看不清动作的加答,只 18. 从【甲1【乙】两文中可以看出,谢太佛是一个什么样的人?(2分) 凭感觉看看舞路队,听听滩唱的歌声。并不缘生在客厅看电视,那么清是,其至还可看到龄写 t头。 (三)阅读(洛南的冬天)选段.完成19~21题。(7分) 现场看戏,或许找的就是这种感觉,白的感觉,色彩的感觉,声音的感觉,真实地让人 ①妙的是下点小雪啥,看吧,山上的排松娘发的果,树火上着一辈儿白花,好像日本 觉得触提到了节自的厚度,高度和宽度。 看护妇,山尖全命了,给蓝天上一道眼边,山被上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着; 这种感觉,我曾带着父母游览直溪的时候有过。在本溪看民俗表演,母亲一听就精剧热, 这样,一道儿向,一道儿暗贵,哈山们穿上一件水效的花衣;看着看着,这花衣好像被风天 不这欢看,运时不时地跟着哼儿句,那天,母算是又我到了轻时在火队戏台上的感觉。凡 咬结,叫你望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜船在山腰上,那点 十年过去了,她没想到,当年的山数小调如今连有人夸门表演,那诫门,那姿,那行头次过去 薄雪好像忽然害了盖,微微露出点粉色,就是下小雪吧,浇是受不住大雪的,那小山大秀气 更好,舞台的背景更漂亮,加上现代伐的声无色电,看一场演山就像是过年看大戏。 ②古老的落南,成里那么孩室,成外又那&室数,山坡上阶着车小村庄,小村在的房顶上时 为了我到感觉,我精又父现了三家明人匹公献,从墙上的语到食堂门口的记 着点雪,对,这是张小水晏画,也许是唐代的急手画的吧 里板,从过道张贴的大字报到红里具演出的戏自子,父一边看一边点头,那是她经有过的生 ③都水呢,不似不终冰,反在绿萍上留着点热气,水藻雾绿,把终年贮紫的绿色全拿出来 活,再现的场景让他勉景生情了。她看着我,勇熟漫多说姥,担那意思分明告诉我,生活的积没 了。天儿越睛,水绿,就统这燥的精神,水也不忍得凑上,况且群临长栈的连要在水 值得记忆,记忆的点澳需要回味。 里照个影儿呢!看吧,山潜清的河水硬慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上西下全是那么情 看着两个老人津津有味地看戏,我的葱睹急么也干不下来。小时候,我们雪常追着赴着 亮,那么蓝汪泛的,整个的是块空奖的蓝水晶,这决水晶里,包着红雁项,黄山,像地毯上时 父母去看戏看吃影,最小的一个,不是母亲从怀里朝上学着看,就是骑在父脖子上看,夏千她 小用花的小灰色树影;这就是来天的济南。 们看没看,若干年后才懂落,她们看戏只是顶了个名,一大堆孩子,学了小的又怕丢了大的,一 19. 第①段描写的主要对象是什么?具体是按预什么顺序指写的?(2分) 门心思都在孩子身上,还有精力去看台上究竟演了委什么呢? 印象最深的是我六岁那年,资生举办的求感展览,冥请感力不下于看戏,我死酸致打要跟 20. 请从修辞的角度赏析划线句子。(3分) 着父去,父来没法予,只好逵夜带着我赶路。人山人海,没地方坐下,更没地方觉,我几乎 等到快日落的时,摇黄的阳老抖射在山睡上,那点薄雪好像忽燃害了着,极微露些点粉色。 是被父考拎着路一路破着脚小跑去的,一所过,我着到的尽声别人的后脑壳和脚后跟,来位 六十多里路,当我一头趴在自家觉屋的时候,我深身的藉骨都散架了,后来才如道,群次一个儿 21. 结尾“这就是冬天的济南”一句在全文中有何作用?(2分) 千人的小镜居愁接的了十万之众,难怪人多得无立是之地呢,后来也才知道父余比我灵吃兮。 现在,我们长大了,不再雪要晕着鸡着了,也不会死煌摇打了,似父母也老了,来的路上 (因)阅读下面文章,完成22~25题。(11分 我们一人摔换一个,不是他们已走不站,而是从小就情遇给我们的一种爱意,自熬而燃地延块了 陆父每看戏 下来,或许就像小时候举看托着我们看戏一样,排技成了一种亲近,掉校成了一种守护,热扶也 刘新 成了一种感上的无言变流。 ①从春挽走选了电视,就很少观汤看戏了。 趁着台上捷场的时候,我拧开矿泉水瓶里,通到父手中,照解渴,也强驱熟气,交该中。 ②那天夜晚,是个意外的惊真。中央跃族歌旧来到了长阳,我的印象里除了10年前央视”& 父母都说节目好看,到底是中决风鼓歌团的表演,水斗就是不一样,来得值! 视听”赵目级来清江“过一次山歌”,中一级的敬刷团在清江演虫并不多见。 节一个一个地演,我看到父母看得很专注,生怕摇蝉一个细节。散场的时候,我们换队 ③于是,我决定一定要隐父母看场戏,年进八的受母长年在地里劳作,少有机会现场辛服 着父母边等候,等贼人都出了礼堂,我们才场。 看到这么高规别的数舞表演,他们一听说,主马答应去看。 天空蓝,一轮明月照得泉溪河的水面上波起点点。风过小桥,人走在上面,很凉 ④我们入座的时候,别人员正在泪试灯老和各啊,礼晕的接上楼下很热闹,父母是第一 好服。以运有好戏看,我依终要敬上父母,就像小时候回家伏在父母的肩背上,醉在月色里, 鳞在好戏. 七年语文试题卷·第5页(共7页) 七年报语文试题·第6页(共7页) 22. 按照要情发展脉络,在嘴线上填上恰当的内容。(3分 ①-礼父母看戏-_②-回忆父亲陪“我”看展览- 23. 从人指措写的角度赏析数写没题线的付子。(3分) 暴小的一个,不是母亲从怀里颤上绿着看,就是骑在父亲脖子上看,至于地们看没看,装干 后才懂得,她们看戏只是项个名。 24. 结合文章内客,说说(7两段有何作用。(3分) 25. 第段写到“醉在好戏里”,结合全文谈读你对“好戏”的理解。(2分) 四、写作(共40分) 26. 请从下面的题目中任选一题完成写作. (1)题目一7 的神 (2)题二:记忆中的题 写作要读: (1)若选题一,清先在线上填写恰当的内容,将题目补充完整,然后写作 (2)立意自定,文体自选(诗歌除外) (3)说直话。抒真情,袭 (4)文中请不要使用真实的姓名、校名、人名 (5)书写了整,不少于600字 七年语文试题卷·第7页(共7页