湖北省襄阳市襄州区2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题
襄州区2024-2025学年度上学期期中学业水平监测七年级
语文试题
(本试卷共8面,满分120分,考试时间150分钟)
一、积累与运用(20分)
学校举办“有朋自远方来”迎新会,请你参与。
1.(2分)七(1)班同学准备在迎新会上为大家朗诵朱自清的《春》,在讨论会上,组员们各抒己见,请你选出表述不正确的一项( )
A.一组组员说:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”这句话中两个“盼望着”语气应该是并列的,表达一种急切而欣喜地渴望春天到来的心情。
B.二组组员做了这样的朗读批注:“坐着,∧躺着,人打两个滚,一踢几脚球,一赛几趟跑,一捉几回迷藏。”
C.三组组员认为,“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的"这句中“野花遍地是”可读得慢一些,好像要让读者看到一样。
D.四组组员认为,“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”这句中的三个比喻句在朗读时要一气呵成。
2.(2分)七(2)班同学在迎新会上,通过书法魔术来广交朋友,他们写了一个“焦”字,请大家加上相应的偏旁,正确规范地书写在相应的括号中。
( )见 ( )悴
3.(2分)七(3)班同学为了表达交友诚心,准备创作一副对联。请你帮他们选择合适的词语填入对联中。
暖 寒
上联:布衣之交____友谊 下联:泥草其蕾______华春
4.(3 分)七(4)班同学分享交友的古诗文,请从下面的诗句中,选择你最喜欢的一句进行赏析。(1)三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。(2)海内存知己,天涯若比邻。
我喜欢第______句,因为
5.(8分)七(5)班同学打造诗词美文佳境,以此来赢得挚友,请你帮助他们整理。
主题 | 诗文 | 出处 |
古诗里的"友情、乡情” | (1)我寄愁心与明月, | 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 |
(2)正是江南好风景, | 杜甫《江南逢李龟年》 | |
(3)不知何处吹芦管, | 李益《夜上受降城闻笛》 | |
(4)乡书何处达, | 王湾《次北固山下》
| |
(5)夕阳西下, | 马致远《天净沙·秋思》 | |
(6) ,应傍战场开。 | 岑参《行军九日思长安故园)
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诗文里的风景 | (7)秋风萧瑟, | 曹操《观沧海》
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(8)不必说碧绿的菜畦, ,高大的皂荚树,紫红的桑葚。 | 鲁迅《从百草园到三味书屋》 |
6.(3分)七(6)班同学负责活动策划,邀请校长参加周五下午两点的迎新活动,请你帮他们写
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一份邀请词,要求用上敬辞或谦辞。
二、阅读与鉴赏(45分)
(一)阅读下面古诗,完成7-8 题。(4 分)
别董大[唐]高适
千里黄云白日曛”,北风吹原雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
(选自《唐诗鉴赏辞典》)
【注】①曛:指夕阳下的昏黄景色。
7.(2分)下面对诗歌理解和赏析,不正确的一项是( )
A.前两句以其内心之真,写别离心绪,以胸襟之阔,叙眼前景色,暗示了诗人和董大当时所处的困境和内心的郁积。
B.前两句中的自然环境:千里黄云、白日曛黄、北风呼啸、大雪纷飞,营造出一种荒凉、凄寒而又壮阔的景象。
C.后两句是对友人董大的劝慰和鼓励。这种劝慰不仅充满了信心和力量,也体现了诗人
对友人的深厚情谊和高度评价。
D.这首诗的格调豪迈奔放,充满了诗人和友人在困顿不达境遇中的不满。
8.(2分)首句中“千里”一词有版本作“十里”,你觉得哪个好,为什么?
(二)阅读下面文言文,完成9-12题。(14分)
[甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。"兄女曰:“未若柳絮囚风起。”公大笑乐。即公大兄无美女,左将军王凝之妻也。
(选自《世说新语》所则)
【乙】谢太傅盘桓东山,时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌,孙、王诸人色并魂®,便唱2使还。太傅神情方王,吟啸不言。舟人以公貌闲意说®,犹去不止。既风转急,浪猛,诸人皆喧动不坐。公徐云如此将无归。众人即承响而回。于是审其量,足以镇巴安朝野。
(选自《世说新语.雅量》)
【注释】①遽:惊慌。②唱:提议。③王:通“旺”。④说:通“悦”,愉快。⑤氶响:应声。⑥镇:镇抚。
9.(4分)请参考方法提示,解释文中加点的词语。
文言词句 | 方法提示 | 解释 |
俄而雪骤 | 参考成语法:暴风骤雨 | (1) |
时与孙兴公诸人泛海戏 | 查阅词典法:①时间;②时机;③现在;④时常、常常。 | (2)______(填序号)
|
犹去不止 | 语境推测法:联系上下文推断 | (3) |
诸人皆喧动不坐 | 借助文言积累 | (4) |
10.(2分)请用“/”为文中画线句子断句,限断两处。
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公徐云如此将无归
11.(4分)请用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)未若柳絮因风起。
(2)太傅神情方王,吟啸不言。
12.(4分)甲乙两文都写到谢太傅,但侧重点不同,请结合选段内容用自己的话简要分析他
是个怎样的人。
(三)阅读下面的文章,完成13-15题。(10分)
前行路上的微光
刘昊宸
①遇到它们,不知是偶然还是必然。
②那天,我躲进五月的花海,任繁花占据双眼,但心中的阴云依然不能被驱散。花池中各种花开得动人明艳,而眼下中考在即,我却在求学这条路上难放盛彩。
③那时,远处破败的颓墙上燃着的一片红云撞入我的心怀。一片凌霄花在寂静无人处开得蔚为壮观。或许,与姹紫嫣红相比,它们多少显得有些质朴平凡,但这些朝天盛放的小喇叭在我心中悄悄奏响了欢歌。
④再次见到它们时,是一个风雨交部的傍晚,狂风大抖它的威风,豆大的雨珠被裹抉着肉那片花海确去。隔昔丰窗,我看到凌霄花在风中飘摇,藤蔓早已被吹翻,在风雨中摆来荡去,完全失去了抵抗的能力。绿叶织成的屏障被雨弹击穿,无数的花朵在风雨中飘散、飞舞又被狠狠掉下。我不禁心生悲悯,想要为它们遮风挡雨,可我明白,风雨终要由自己挺过。
⑤终于,用过天晴,太阳像一把剪刀,剪开灰黑色的夜幕,把孕育生命的阳光洒落大地,敲外断的一天。我悲急起身去看望我的凌霄花。一夜的暴雨给柏油路面盖上了一层落花的锦被。花池中原本娇美的花朵禁不起风雨的暴击,花瓣散落一地,光秃秃地等待别人的怜惜。
⑥而那面高墙上,历经风雨洗礼的凌霄花却更见神采了。被吹翻的藤蔓早已找到了新的附着点,继续向上攀棒。叶子绿得发亮,层层叠叠、密密匝匝,重新垒筑起厚实的屏障。经过风雨的摧残,花朵已经飘零大半,而残存的花朵却迎着晨光,储着雨水,抬起了高贵的头,每朵花昂扬向上,炫耀着自己的高傲顽强,一副永不服榆的模样,似乎,光就是它们的信仰。我惊奇地发现,落在地上的残花,完整而坚挺地保持着盛放的姿态,没有一片花瓣诉说苦难,没有一个叶片让人感到凄惨,它们以最壮美的姿态言说着身为一朵花的尊严,它们让人感受到的不是生命的调零,而是不屈的力量。此时,我才明白"凌霄花"的内涵。抬头仰望,清晨的阳光格外明亮,洒在花朵残存的雨水上,凌霄花抛洒出一片闪动的流光。
⑦有一滴圣洁的露珠滴落在我灵魂深处,我从凌霄花身上看到了自己。学业的压力、考试的失判都曾让我茫然无措,而凌霄花给了找力量。朵朵朝天鸣奏的红色喇叭,成了我前行路上的微光,它们用最昂扬的姿态告诉我,无惧风雨,追逐信仰,向着光的方向,奋力生长。
13.(4分)作者在三次看凌霄花的过程中,认识逐渐加深,最终得到人生启示。请结合全文
内容完成下面的表格。
次数 | 时间 | 特点 | 作者感受 |
第一次 | 五月的一天 | (1) _
| 欢愉,失落愁苦的心,情获得了暂时的抚慰。 |
第二次 | 风雨交加的傍晚 | 风雨之中凌霄花的处境艰难 | (2)
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第三次 | 雨过天晴 | (3)
| 无惧风雨,追逐信仰
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(4)启示:___ | |||
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