第15课时 生物的遗传与变异-【众相原创·赋能中考】2025年中考生物分层进阶练习册（福建专用）

班级：　　　　　　姓名：　　　　　 　福建生物学 ! １５ "#$(5,opCqr !" #$%&' !" １ ÆxB6 ＤＮＡ -)Û １．（２０２４河北）同学们用３Ｄ打印技术制作了 表示细胞核、染色体、ＤＮＡ和基因关系的模 型，如图所示。其中 ａ表示的是（ Ｂ ） Ａ．细胞核 Ｂ．染色体 Ｃ．ＤＮＡ Ｄ．基因 ２．（２０２２福建２０题２分）下列有关人的染色 体、ＤＮＡ和基因的叙述，正确的是 （ Ｂ ） Ａ．染色体由ＤＮＡ和基因组成 Ｂ．ＤＮＡ经复制传递给子细胞 Ｃ．控制性状的基本单位是ＤＮＡ Ｄ．每对基因的遗传信息相同 !" ２ LÜÝÞ-LÜßÅ ３．（２０２４齐齐哈尔）下列各组性状，属于相对 性状的是 （ Ｄ ） Ａ．猫的短毛与狗的长毛 Ｂ．棉花的细绒和长绒 Ｃ．小刚的Ａ型血和小明的Ａ型血 Ｄ．番茄的红果和黄果 ４．（２０２３晋中）２０２３年５月１０日，我国天舟 六号货运飞船发射成功！飞船携带的神秘 生物材料———人体干细胞（一种具有分裂、 分化能力的体细胞）将在空间站用于实验， 其中一部分将被诱导为生殖细胞，该过程 中染色体数应会 （ Ｂ ） Ａ．增加一倍　　　　　Ｂ．减少一半 Ｃ．增加两倍 Ｄ．保持不变 ５．（２０２４漳州一检）在缺少雄性的红鲷鱼群体 中，会有一条雌鱼变成雄鱼。科研人员选取 一定数量、生长状况一致的红鲷鱼，平分为 Ⅰ、Ⅱ两组进行实验，饲喂的食物、时间都相 同。实验结果如图，该实验说明 （ Ａ ） Ａ．环境因素能影响生物的性状 Ｂ．生物的性状与遗传物质无关 Ｃ．生物的性状由环境因素决定 Ｄ．生物的性状与环境因素无关 ６．（２０２４巴中）小番茄又称樱桃番茄，它外表 玲珑小巧，果皮有红色和黄色。小番茄果 皮的红色对黄色为显性性状。将纯种红番 茄（基因组成为 ＡＡ）的花粉授到纯种黄番 茄（基因组成为ａａ）的柱头上，黄番茄的植 株上结出的番茄果皮颜色、果皮的基因和 胚的基因组成分别是 （ Ｂ ） Ａ．红色　ａａ　Ａａ Ｂ．黄色　ａａ　Ａａ Ｃ．红色　Ａａ　Ａａ Ｄ．红黄相间　Ａａ　Ａａ ７．人的双眼皮（Ａ）与单眼皮（ａ）是一对相对 性状，小明同学和他的父母都是双眼皮，但 他的妹妹是单眼皮，请根据遗传规律和性 状表现分析，小明的基因组成 （ Ｂ ） Ａ．可能与妹妹相同 Ｂ．可能与父母相同 Ｃ．一定与父亲相同 Ｄ．                                                               一定与母亲相同 ５５ 　福建生物学 ８．辣椒在我国广泛种植，其果皮红色和黄色 是一对相对性状，用Ｒ表示显性基因，ｒ表 示隐性基因。某农科所科研人员用红果皮 辣椒与黄果皮辣椒进行杂交实验，下图为 其中两组实验结果，甲组的亲本是红果皮 和红果皮，乙组亲本是红果皮和黄果皮，据 图回答下列问题。 （１）辣椒有多种多样的形态特征，如茎的 高矮、果皮的颜色、果实的形状等，这些形 态特征称为辣椒的　性状　。 （２）根据图中的甲组可以判断出显性性状 是　红果皮　，理由是　亲代均为红果皮， 子一代出现了黄果皮且红果皮与黄果皮比 例为３∶１（合理即可）　。 （３）用乙组子代红果皮杂交，子二代中辣 椒基因组成为ＡＡ的概率是　２５　％。 ９．（２０２３福建３３题５分）某种羊的毛色有 黑色和白色，由一对基因（Ａ、ａ）控制。已 知这种羊的性别决定方式与人类相同。据 图回答。 （１）４号羊和６号羊这种亲子间性状的差 异，在遗传学上称为　变异　。４号羊和 ５号羊若再生一只羊，该羊是公羊的可能 性是　５０　％。 （２）羊毛色的显性性状是　白色　；２号羊 的基因组成是　Ａａ　。 （３）２号羊没有将控制毛色的基因传递给 ６号羊，判断理由是　６号羊毛色的基因组 成为ａａ，其中一个基因ａ来自４号羊，且４ 号羊的基因ａ来自１号羊而不是２号羊　 　　　　　。 １０．（２０２１福建３３题６分）已知豌豆豆荚的 形状由一对基因（Ａ、ａ）控制，豆荚（未成 熟）的颜色由另一对基因（Ｂ、ｂ）控制。不 同豌豆杂交实验的结果如下表。 实验 亲代 子代豆荚的 形状及数量 饱满 不饱满 一 饱满×饱满 ８８２ ２９９ 二 不饱满×不饱满 ０ １２０１ 实验 亲代 子代豆荚的 颜色及数量 绿色 黄色 三 绿色×黄色 ６６３ ６５２ 据表回答。 （１）豌豆饱满豆荚和绿色豆荚　不是　 （填“是”或“不是”）一对相对性状。 （２）子代与亲代的性状保持一致的现象 称为　遗传　。 （３）据实验一可判断，　饱满　性状是显 性性状。 （４）实验二的亲代基因组成是　ａａ和 ａａ　。 （５）欲判断实验三豆荚颜色的显隐性关 系，取实验三的绿色子代进行杂交。 ①若后代性状全部为　绿色　，则黄色是 显性性状，绿色是隐性性状； ②若后代性状出现 　， 则绿色是显性性状，黄色是隐性性状。 １１．（２０２４湖南）果蝇的长翅、残翅受一对基 因控制，如图甲、乙所示。研究者做了如 下实验，选用一只长翅果蝇与一只残翅果 蝇作为亲代，进行多次杂交，                                                                       得到的子代 ６５ 班级：　　　　　　姓名：　　　　　 　福建生物学 （子一代）全为长翅。再让子一代长翅果 蝇雌、雄个体进行杂交，得到的子代（子二 代）果蝇的性状和占比如图丙所示。请回 答问题： 甲 　 乙 丙 （１）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状， 长翅为　显性　性状。 （２）亲代残翅果蝇的基因组成是图乙中 的　③　（填序号）。 （３）图丙中，子二代果蝇的长翅与残翅的 数量比是　３∶１　，其中长翅果蝇的基因 组成是图乙中的　①②　（填序号）。 （４）从子二代中任取一只长翅果蝇，与多 只残翅果蝇杂交。若其子代的长翅与残 翅的比例约为　１∶１　，则该长翅果蝇基 因组成是Ａａ；若其子代　全部为长翅　， 则该长翅果蝇基因组成是ＡＡ。 （５）研究发现，将刚孵化的残翅果蝇幼虫 放在３１℃的环境中培养，会得到一些翅 长接近长翅果蝇的成虫，这些成虫在正常 环境温度下产生的后代又都是残翅果蝇。 这说明生物的性状是由　基因和环境　 共同作用的结果。 !" ３ †(L‚ßÅ １２．（２０２０福建２０题２分）正常男性体细胞 的染色体组成是 （ Ａ ） Ａ．２２对＋ＸＹ Ｂ．２２对＋ＸＸ Ｃ．２２条＋Ｘ Ｄ．２２条＋Ｙ １３．（２０２４云南）下图为某女孩家庭的性别遗 传示意图，如果女孩的一条Ｘ染色体来自 奶奶，另一条Ｘ染色体来自外公的可能性 为 （ Ａ ） Ａ．１２　　　Ｂ． １ ４　　　Ｃ． １ ８　　　Ｄ．０ １４．（２０２２包头）雌蝗虫体细胞中有２２条常 染色体和２条Ｘ染色体，记作２２＋ＸＸ；雄 蝗虫体细胞中有２２条常染色体和１条Ｘ 染色体，记作２２＋ＸＯ。下列关于蝗虫的 性别决定说法错误的是 （ Ｄ ） Ａ．蝗虫性别取决于Ｘ染色体数目 Ｂ．从含有的染色体来说，雄虫产生两种精 子，记作１１＋Ｏ或１１＋Ｘ Ｃ．从含有的染色体来说，雌虫产生一种卵 细胞，记作１１＋Ｘ Ｄ．孵出雄虫和孵出雌虫的机会不均等 !" ４ =8(Œà １５．（２０２３河南）普通甜椒的种子经过太空漫游 后播种，可选育出品质更好的太空椒，其实 质是改变了普通甜椒的 （ Ａ ） Ａ．遗传物质 Ｂ．细胞数目 Ｃ．果糖含量 Ｄ．果皮颜色 １６．（２０２４南平二检）变异现象在生物界中普遍 存在，以下属于不可遗传变异的是 （ Ａ ） Ａ．韭菜在无光的条件下长成韭黄 Ｂ．利用转基因技术培育的抗虫棉 Ｃ．双眼皮夫妇生下单眼皮的孩子 Ｄ．杂交技术培育的高产抗倒伏小麦 !" ５ ßÅSMá=ág １７．我国每年患有出生缺陷的新生儿中，７％～ ８％是由遗传因素造成的。下列关于遗传病 的说法正确的是 （ Ｃ ） Ａ．健康的人没有致病基因 Ｂ．婴儿出生就有的病一定是遗传病 Ｃ．是由遗传物质异常引起的疾病 Ｄ．                                                                       遗传病患者的孩子一定会患该病 ７５ 　福建生物学 (" )*+,' １８． （２０２４泉州二检）分析资 料，判断下列说法是否正确。（正确的画 “√”，错误的画“”） 在农业生产中，化学农药的长期使 用，会使害虫的抗药性不断增强，对农作 物危害依然严重。针对棉铃虫害，中国农 业科学院成功培育了抗棉铃虫的转基因 抗虫棉。科学家将苏云金杆菌的抗虫基 因导入棉花细胞中，使棉花细胞产生抗虫 毒蛋白，从而使棉花具有抵御虫害的能 力。抗虫棉对棉铃虫的毒杀效果高达 ８０％以上。 （  ）（１）长期施用化学农药使害虫产 生了抗药性变异。 （  ）（２）本例中，棉花新品种的获得 运用了克隆技术。 （ √ ）（３）抗虫基因能导入棉花细胞并 控制相应的性状。 （ √ ）（４）该项成果有利于减少农药对 环境造成的污染。 （２０２４福州二检）加州 秃鹰是北美的一种濒危鸟类，当地仅存的２０ 多只野生加州秃鹰被迁入动物园保育。研究 人员偶然发现了一只特殊的个体 Ａ，研究后 推测Ａ并非有性生殖产生的后代，而是由卵 细胞复制了自身原有的遗传物质后发育形成 的新个体。据此完成下面１９～２１题。 １９．下图是发育到一定阶段的加州秃鹰卵的 结构示意图，为胚胎发育提供营养的主要 结构是 （ Ｃ ） Ａ．①　　Ｂ．②　　Ｃ．③　　Ｄ．④ ２０．加州秃鹰的性别由性染色体 Ｚ、Ｗ决定， 雄性性染色体组成为 ＺＺ，雌性为 ＺＷ， ＷＷ个体在胚胎阶段死亡。在母体产生 Ａ的过程中性染色体的变化如图所示。 由此判断Ａ是雄性的概率是 （ Ｄ ） Ａ．０ Ｂ．２５％ Ｃ．５０％ Ｄ．１００％ ２１．研究人员发现：①Ａ的母亲与雄性共同生 活；②Ａ的 ＤＮＡ不来自动物园内的任何 一只雄性；③Ａ体细胞的染色体数量与母 亲相同；④Ａ体细胞内每一对染色体上的 两条ＤＮＡ及成对的基因都相同。能支持 资料中划线部分推测的是上述证据中的 （ Ｃ ） Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ２２．（２０２４上海）唐氏综合征患者的智力发育 迟缓，该病是因常染色体异常造成的。一 对夫妇生育了一名唐氏综合征患儿，其染 色体排序如图所示。请回答： （１）染色体的主要组成成分是　ＤＮＡ　 和　蛋白质　。 （２）据图可知该患儿性别为　男性　。 （３）从染色体的形态和组成分析，该患儿 的第　２１　（填编号）号染色体出现了 异常                                                                    。 ８５ 班级：　　　　　　姓名：　　　　　 　福建生物学 （４）下表是上述家庭成员的部分遗传性 状的调查结果，请回答： 　　　家庭成员 人体性状　　　 爸爸 妈妈 患儿 有耳垂／无耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂 妈妈无耳垂，患儿无耳垂，这种人体性状 由亲代传给子代的现象，称为　遗传　， 这种现象实质是妈妈把控制无耳垂性状 的　基因　（填“蛋白质”或“基因”）传递 给了患儿。 ２３．（２０２３呼伦贝尔改编）随着我国“三孩”政 策的实施，许多家庭迎来了新的成员。贝 贝和弟弟也希望妈妈再生一个妹妹，贝贝 利用所学的遗传学知识画出了只包含性 染色体的四种细胞，请你帮助贝贝向妈妈 解释有关性别等方面的问题。 （１）人的性别是由性染色体决定的，贝贝 具有①所示的细胞，由此判断贝贝的性别 是　男性　。贝贝从爸爸那获得的染色 体数量是２３条。爸爸具有上图中的哪种 细胞　②③④　（填序号）。 （２）贝贝和弟弟的性别在受精时已经决 定，该时期发生的场所是　输卵管　。 （３）人眼的虹膜有褐色和蓝色之分，贝贝 对家庭成员虹膜颜色进行了调查，结果如 图所示（显性基因用Ａ表示，隐性基因用 ａ表示）。 ①贝贝妈妈的基因组成是　ａａ　。 ②控制贝贝和弟弟褐色虹膜的基因来自 　Ａ　（填字母）。 Ａ．爷爷 Ｂ．奶奶 Ｃ．姥爷 Ｄ．姥姥 ③贝贝和弟弟希望第三胎是个蓝色虹膜 妹妹的概率是　２５％（或）　                                           。 ２４．（２０２４广西）南瓜果实由子房发育形成，果皮的白色和黄色是一对相对性状，由一对基因 （Ｅ、ｅ）控制，果皮白色（Ｅ）对黄色（ｅ）为显性。如图表示把甲植株（ＥＥ）的花粉人工授粉 到乙植株（ｅｅ）的雌蕊柱头上，用乙植株果实的种子培育出子一代丙植株的过程。下列叙 述错误的是 （ Ｃ ） Ａ．种子中的胚由受精卵发育而来 Ｂ．甲的遗传信息通过花粉传递给丙 Ｃ．丙植株可结出白色果皮南瓜（ＥＥ） Ｄ．若种子经太空辐射，则丙可能出现可遗传的变异 ９５ 　福建生物学 ２５．（２０２４漳州二检）先天性耳聋是常染色体上一对基因控制的遗传病（相关基因用Ａ、ａ表 示）。甲是某先天性耳聋家庭的遗传图谱，乙是耳的结构示意图。请回答： 甲　　　　　　　 　　 乙 （１）据甲可推测，先天性耳聋是一种　隐性　（填“显性”或“隐性”）遗传病。 （２）１的基因组成为　Ａａ　。１０的基因组成与５相同的可能性是　　　　。 （３）３与４再生一个孩子有可能患先天性耳聋，分析其原因：　４的基因组成是ａａ，若３的 基因组成为Ａａ，就有可能生出基因组成为ａａ的患病孩子　。 （４）新生儿若确诊先天性耳聋，应尽早植入人工耳蜗。人工耳蜗模拟了乙中结构［② ］ 的功能，产生的兴奋经听觉神经传导，最终在　大脑皮层（）　形成听觉。 ２６．（２０２４长沙）银杏是常见的绿化树种。小华发现只有部分银杏树会结“白果”，进一步了 解银杏是雌雄异株，结“白果”的是雌株，其性别遗传与人类相似。银杏性别遗传图解 （甲图）和“白果”结构示意图（乙图）如图所示，据图回答： 甲图 　　 乙图 （１）补充完成甲图中的内容：①　受精卵　，②　Ｙ　，③　ＸＸ　。 （２）银杏通过种子繁殖，其种子的结构和功能也与被子植物的种子相似，“白果”中胚乳 的功能是　储存营养物质　。 （３）“白果”成熟后气味难闻，且掉落后的清理费时费力。为解决这一问题，栽种时可采 取的措施是　只种植雄株　（只需答一点）。 ０６ 　 福建生物学 ３２．（１）学习　（２）短　（３）强 :2)vwxyg 　 ３３．Ｄ　３４．Ａ　３５．Ｃ　３６．Ｂ　３７．Ｃ B2)`&'=>zg 　 ３８．（１）√　（２）√　（３）　（４）√ ３９．（１）子叶　（２）生物影响环境　（３）无性　（４）雌株 ４０．（１）脑干　上升　（２）过强　抗原　（３）出门戴口罩 （合理即可） 第１３课时　人体健康的保障 (2)tuh9g 　 １．Ｃ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ａ　６．Ｃ　７．Ｄ　８．Ｃ　 ９．Ａ　 １０．Ｄ　１１．Ｂ　１２．Ｃ　１３．Ａ　１４．Ａ　１５．Ｃ　１６．Ｂ :2)vwxyg 　 １７．Ｄ　１８．Ｄ １９．（１）　（２）√　（３）　（４） ２０．（１）链球菌　戴口罩（或勤洗手；开窗通风；保持距 离）　（２）白细胞　蛋白质　过滤 （滤过）　（３）成形 细胞核 ２１．（１）脊髓灰质炎病毒　神经中枢　关节　（２）寄生　 （３）口服脊髓灰质炎活疫苗（或口服糖丸）　特异性 ２２．（１）甲　（２）戴口罩　（３）病原体　（４）②　氧（或氧 气）　（５）特异性 B2)`&'=>zg 　 ２３．Ａ ２４．（１）完全变态　（２）病原体　②　（３）切断传播途径 （４）伊蚊的卵、幼虫、蛹都生活在水中 综合训练二　人的综合题 １．（１）大脑（或脑）　（２）动脉　胃　（３）气体　（４）合理 饮食（或充足睡眠；适当运动等） ２．（１）骨　②　（２）肺泡　肺静脉　左心室　（３）重吸收 （或重新吸收）　（４）神经 ３．（１）心肌（或肌肉组织）　瓣膜　（２）传出神经　（３）左 心室　主动脉　（４）降低 ４．（１）肺泡　红细胞（或血红蛋白）　（２）肠液、胰液　吸 收　（３）二氧化碳　（４）肾小囊 ５．（１）小肠（或小肠绒毛）　（２）肺动脉　左心房　（３）能 量　（４）肾小管　（５）皮肤 ６．（１）呼气　（２）１００　（３）红　毛细血管　Ａ　线粒体 &'V)WXLYZ 第１４课时　生物的生殖和发育 (2)tuh9g 　 １．Ａ　 ２．Ｄ　３．Ａ　４．Ａ　５．Ｄ　６．Ａ　７．Ａ　８．Ｃ　９．Ｄ　 １０．Ｄ :2)vwxyg 　 １１．Ｃ　１２．Ａ　１３．Ｂ B2)`&'=>zg 　 １４．（１）　（２）√　（３）　（４）√ 第１５课时　生物的遗传与变异 (2)tuh9g 　 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ｂ　５．Ａ　６．Ｂ　７．Ｂ ８．（１）性状　（２）红果皮　亲代均为红果皮，子一代出现 了黄果皮且红果皮与黄果皮比例为３∶１（合理即可）　 （３）２５ ９．（１）变异　５０　 （２）白色　Ａａ　（３）６号羊毛色的基因 组成为ａａ，其中一个基因ａ来自４号羊，且４号羊的基 因ａ来自１号羊而不是２号羊 １０．（１）不是　（２）遗传　（３）饱满　（４）ａａ和ａａ　（５）① 绿色　②绿色和黄色（或黄色） １１．（１）显性　（２）③　（３）３∶１　①②　（４）１∶１　全部为 长翅　（５）基因和环境 １２．Ａ　１３．Ａ　１４．Ｄ　１５．Ａ　１６．Ａ　１７．Ｃ :2)vwxyg 　 １８．（１）　（２）　（３）√　（４）√ １９．Ｃ ２０．Ｄ　【解析】根据题干可知，Ａ不是有性生殖产生的后 代，而是由卵细胞复制了自身原有的遗传物质后发育 形成的新个体。又由题图可知，母体产生Ａ的过程中 性染色体的变化为 ＺＺ和 ＷＷ，但 ＷＷ个体在胚胎阶 段死亡，因此后代只有 ＺＺ的个体。加州秃鹰的性别 由性染色体Ｚ、Ｗ决定，雄性性染色体组成为ＺＺ、雌性 为ＺＷ，故Ａ是雄性的概率是１００％。故选Ｄ。 ２１．Ｃ ２２．（１）ＤＮＡ　蛋白质　（２）男性　（３）２１　（４）遗传 基因 ２３．（１）女性　②③④　（２）输卵管　（３）①ａａ　②Ａ ③２５％（或１４） B2)`&'=>zg 　 ２４．Ｃ ２５．（１）隐性　（２）Ａａ　２３　（３）４的基因组成是 ａａ，若３ 的基因组成为Ａａ，就有可能生出基因组成为 ａａ的患 病孩子　（４）②　大脑皮层（或听觉中枢） ２６．（１）①受精卵　②Ｙ　③ＸＸ　（２）储存营养物质　 （３）只种植雄株 第１６课时　生命起源和生物进化 (2)tuh9g 　 １．Ｂ　２．Ａ　３．Ａ　４．Ｂ　 ５．Ａ　６．Ｃ　７．Ｃ　８．Ｄ :2)vwxyg 　 ９．Ａ　１０．Ｃ B2)`&'=>zg 　 １１．（１）甲　（２）肺　哺乳　（３）能量　                                                                      左心室 ４１